高中物理老师

1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通协调能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

【岗位职责】 1. 负责高中阶段的全职教学工作，包括但不限于课程教授与学生指导。 2. 参与学校的教学研讨和教研活动，不断提升教学质量。 3. 根据学生的学习情况和反馈，调整教学方法和内容，以满足学生的学习需求。 4. 与学生、家长保持良好沟通，了解学生需求，提供专业建议。 【岗位要求】 1. 具备良好的职业道德，热爱教育事业，对待学生耐心细致。 2. 具有较强的教学能力和课程设计能力，能够独立完成教学任务。 3. 具备良好的团队合作精神和沟通技巧，能够与同事和学生建立良好的互动关系。 4. 愿意接受学校组织的各类教研和培训活动，不断提升个人专业水平。

1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证优先 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

【岗位职责】 1. 负责初高中物理课程的授课及教学研究工作 2. 根据学生情况制定个性化教学方案，提升学习效果 【岗位要求】 1. 善于沟通、按时完成上级交给的工作 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队 3. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 根据教学大纲和学生特点设计教学方案，提升课堂互动性与学习效果 3.组织物理实验教学，确保实验安全规范，培养学生动手能力与科学思维 4.参与学科教研活动，配合完成教学评估、期中期末命题及阅卷工作 5. 关注学生心理与学业发展，及时与家长沟通学情，提供个性化学习建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备物理相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3.普通话标准，语言表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的学科基础与实习经历 5. 具备信息化教学能力，能熟练使用多媒体及教学平台

海南五指山工地招聘砌砖师傅，增加2对。附近有空的人员可联系报名。

海南五指山需要增加一至两对砌砖师傅，薪资为30元每平方米。工资每月发放百分之九十以上。有意向且空闲的师傅可联系报名。

海南通什远捷快递有限公司招聘（零工）：【招聘岗位】：临时工卸货3名、摆面3名、业务员数名【岗位要求】：身体健康【薪资待遇】：面议，按小时计算按月，日结可商量【联系电话】：()【工作地点】：五指山市

京东配送站点直招 · 0费用 · 非中介 高薪稳定，货源充足，踏实干就能赚！ 月入过万，上不封顶！ 急招：4米2货车 小四轮货车 多名 工作内容： 负责家电上门配送，服务到位即可， 线路固定，长期稳定不空档。 岗位要求： 4米2货车 小四轮货车，C1驾照， 有服务意识，能吃苦耐劳，服从安排。 薪资待遇： 计件结算，货源超充足！ 综合月薪 5000-10000，上不封顶 多劳多得，能干就能赚！ 仓库地点：五指山 原标题：《C照货车司机》

五指山有钢管需运回海口，需要8.5米随车吊，有顺路者可来电联系。

投递简历请告知可教授的科目！！！ 【岗位特色】 1. 培训体系：提供专业且系统的教学培训，1对1导师个性化培养以及高频教研活动； 2. 薪资报酬：苏城最高福利待遇，成熟学科教师年薪25万-35万，课时量充足有保障； 3. 办公环境：团队氛围热情愉快、有活力；办公环境优雅温馨； 4. 晋升渠道：广阔的发展平台，执行“不同级别学科教师-导师”的晋升体系； 5. 其他福利：弹性工作时间、五险一金、带薪年假、商业保险、年度体检、年度旅游、团队聚会津贴、节日福利、生日福利、跨校区补贴、员工报课内部福利等。 【岗位职责】 1. 负责国际课程相关学科（A-level、AP、IGCSE、IB）的教学； 2. 根据学生情况制定个性化学习和培训方案并实施； 3. 积极参与培训及教研工作，提升教学质量； 4. 协助上级完成各项教学工作。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，相应学科专业毕业或拥有相关学科基础；熟悉国际课程体系者优先，有过相关教学经验者优先； 2. 英语六级500分及以上或拥有同等雅思/托福成绩，英语发音标准； 3. 授课模式：运用英文原版教材，采用中文进行授课； 4. 逻辑清晰，讲课条理分明；富有责任心，能够按要求提供教学服务，增加学生以及家长的黏合度； 5. 风趣幽默，知识面宽广，善于调动课堂气氛或具备这方面的潜力，善于鼓励学生； 6. 具备良好的职业道德和服务意识，并能适应教育培训行业的工作节奏。

【岗位职责】 1. 承担初高中生物学科教学工作，认真完成备课、课堂授课、作业批改等常规教学任务。 2. 结合学生学情因材施教，夯实学科基础，培养学科思维，帮助学生稳步提升学习成绩。 3. 课后做好学情反馈，及时与家长沟通学生学习状态，同步课堂学习效果。 4. 定期组织阶段测试，做好试卷分析，梳理学生知识薄弱点，开展针对性查漏补缺辅导。 5. 参与教研备课活动，打磨教学讲义与习题，持续优化课堂教学质量。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，对应学科相关专业优先。 2. 持有生物学科教师资格证。 3. 热爱教育行业，工作责任心强，有耐心，具备良好沟通表达能力。 4. 有中小学、教培机构相关教学经验者优先，优秀应届生亦可考虑。 【福利待遇】 1. 有竞争力薪酬体系：底薪+课时费+奖金，薪资面议。 2. 完善福利保障，缴纳五险一金，享有带薪年假、节日福利。 3. 完整的新教师入职培训，教研团队支持，助力教师专业能力成长。 4. 团队氛围融洽，同事沟通简单纯粹，配套完善教学办公设施。 5. 清晰透明晋升通道，广阔职业发展平台。

广州内共70+个校区，就近分配校区 【福利待遇】 1. 福利齐全：入职就购买五险一金；带薪年假5-10天；带薪旅游（有旅游补贴）；免费体检机会；报课优惠；年度礼金；节假日福利包。 2. 每年晋升机会2-4次（专家路线+管理路线），调薪机会每年4次。 【岗位职责】 1. 负责教授对应科目。 2. 完成教学、教研及培训活动。 3. 配合部门其他活动。 4. 与家长沟通学员学习情况，做好家校互动。 5. 对学员的学习效果负责，解决学员在学习中的疑难，并给出专业的咨询和学习建议。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历。 2. 逻辑清晰，语言表达有条理，化繁为简带领学生快速学习。 3. 能够从学生和家长的角度思考问题，善于用不同的方式与家长和学生进行沟通。 4. 热爱教育事业，了解并认同新东方企业文化。 【培养与发展】 1. 资深导师带教，提供“理论培训—跟岗带教”完善培养体系。 2. 提供教师—骨干教师—学科组长—教学负责人的职级晋升通道。 3. 定期组织教学法培训、公开课展示与教学技能比赛，支持专业成长。 【加入我们，您将能享受】 1. 薪酬待遇：新东方根据员工的工作职责提供业内富有竞争力的薪酬，并且每年对绩效表现持续优秀的员工保持有竞争力的薪酬增长。 2. 五险一金：签订劳动合同即开始缴纳，为您提供全方位的保障。 3. 礼金福利：享受逢年过节的节日费，生日、生育、结婚礼金，高温补贴等福利。 4. 带薪年假：新东方在国家规定年假基础上，根据司龄额外增加5-10天年假。 5. 年度调薪：教师岗每年享受4次调薪机会。 6. 年度旅游：新东方为员工提供年度旅游项目，按照司龄提供不同额度的旅游津贴，国外旅游还提供额外津贴。 7. 部门团建：新东方为各部门提供月度活动费用，由部门自由组织丰富团建活动，还有女神节、粽子节、圣诞节等丰富节日员工活动等你来玩。 8. 免费体检：新东方为保障员工身体健康，每年为全体员工提供一次免费全面健康检查，另外员工家属体检还享有内部优惠，关注员工自身同时关心家人健康。 9. 报班优惠：在新东方报读课程，员工本人享受5折甚至免费报班优惠，亲戚朋友享受8折报班优惠，不限城市！全国新东方学校通用！

【岗位职责】 1. 负责辅导班日常教学工作和作业。 2.参与教研，献谋献策，过课、磨课，优化教学内容和上课质量。 【岗位要求】 1. 统招本科学历。 2. 教师资格证优先。

岗位职责： 1.负责高中生物课程教学，制定并实施教学计划，确保教学质量与学生学习效果 2. 开展实验教学与演示，指导学生规范操作、培养科学探究能力 3.参与教研活动，进行教学反思与改进，开发校本课程或拓展资源 4. 关注学生个体差异，开展课后辅导与学业指导，助力学生全面发展 5. 配合学校完成教学评估、考试命题、阅卷及学情分析等工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备生物相关专业背景，持有相应学段教师资格证优先 3.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通与课堂组织能力 4. 熟悉新课标理念及中高考命题趋势，能灵活运用实验教学手段 5. 有教学经验者优先，欢迎本科在校生或实习生的加入

教师岗，

培训机构的老师

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，完成备课、授课、作业批改及学情分析 2.设计并实施实验教学，培养学生科学探究能力与物理思维素养 3. 参与学科教研活动，优化教学方法，提升课堂教学质量 4. 关注学生个体差异，开展课后辅导与学业指导，助力学生全面发展 5. 配合学校完成教学评估、考试命题及教育质量监测相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备物理学科相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3. 普通话标准，语言表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 4.熟悉新课标理念，能灵活运用多媒体及实验教具开展教学 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历

岗位：初高物理老师 性质：全职（兼职勿扰） 【岗位职责】 1. 班型教学：只做1v1和1v3，进行个性化辅导，以学生提升为导向。 2. 教学任务：负责初高段的学科教学任务，认真准备试听课和正课，与班主任配合促成转化和提升学生成绩。 3. 因材施教：提供个性化的指导，帮助不同层次的学生获得进步。 4. 课后服务：及时批改作业，进行课后辅导、答疑，定期进行学业检测与分析。 5. 家校沟通：与学生家长建立良好的沟通，达成长期合作关系。 【岗位要求】 1. 经验要求：2年以上工作经验为佳，至少一年机构全职经验。 2. 沟通能力：能够和家长进行简单明了的沟通。 3. 资格证书：有教师资格证。 【福利待遇】 1. 薪资结构：底薪+课时费+奖金（试听转化/续费/转介绍）。 2. 新人保障：新人给保底薪资。 3. 收入参考：销售给力排课快，综合收入学期内8-10k，暑期15-20k。 【工作时间】 1. 时段：13:00--21:00，有一小时休息时间。 2. 休息：周内双休。 【工作地点】 常驻桐梓林，必要时需要跑校区。 校区地址： 1. 校区1：锦城湖地铁口--瑞鑫时代大厦B座 2. 校区2：东大路地铁口--摩根中心 3. 校区3：桐梓林地铁口—新希望大厦 4. 校区4：青羊区八宝街--泰业城中城

熟知考点，专业负责。 具备学科专业素养。

1. 有会考经验； 2. 全日制本科； 3. 计算机相关专业，熟悉计算机软硬件；

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 2026年暑假辅导班招聘老师报名！ 【岗位职责】 1. 宣传及代课，根据小学、初中、高中划分工资（3000-5000）左右。 【岗位要求】 1. 招小学、初中、高中代课老师。 2. 工作负责认真，吃苦耐劳。 3. 有经验优先考虑。 4. 主要对象：在校大学生兼职为主。 工作地点：西宁市区（城西，城北，城南，城中，城东等） 应聘步骤：面试（试课）——签合同—上岗 其他： 1. 服从安排。 2. 工资结束就发。 3. 提供住宿。 4. 提供实习证明。

【工作内容】 1、因材施教：分析学生特点，准备教案，提前备课； 2、教学答疑：认真负责上好每堂课，耐心答疑，课后做好学情反馈； 3、教研学习：与时俱进，自我提升，积极参加总部和学校组织的教研、培训活动. 【岗位要求】 1、自律：有教师使命感和目标，严以自律。 2、爱心：有爱心，喜欢与学生相处，平等对待每位学生。 3、责任心：热爱教育，有强烈的责任心。 4、执行力：能在规定时间内保质保量完成教学任务。 【职业发展】双通道 专业通道： 新秀教师--优秀教师--骨干教师--卓越教师--明星教师--专家教师--学科项目负责人--学科教研负责人--教学总监 管理通道：新秀教师--学科组长--教学主任--校长管培生--校长 【加入我们，你可以得到】满满的幸福感： 1、不仅桃李满天下，收入也丰厚，综合月薪10-20K 2、带薪年假，中秋、春节、妇女节等节日人人都有意想不到的实物福利哟~ 3、公司不定期组织集体带薪旅游、聚餐、K歌、野炊等多种形式的活动~ 4、入职即缴养老、失业、医疗、工伤、生育五项保险~ 5、方便快捷的交通--地铁口5分钟~12个校区就近安排工作~ 6、和谐温馨的工作氛围--团队为90后生力军，简单上进、放肆成长~ 在公司，没有让人头疼的公司政治，更没有上下属的距离，因为小伙伴们都很简单。你只管用心教学，我们带你撒欢带你飞。

一、岗位要求： 统招全日制本科及以上学历，专业不限，经验不限。 ps：仅招聘长期全职人员，不接受兼职应聘。 二、岗位职责： 1、承担高中阶段课程的授课任务； 2、参与教学研究、集体备课及课程设计，协助优化教学流程并保障教学质量； 3、关注学生发展动态，及时与家长进行有效且积极的沟通； 4、完成学校安排的其他相关本职工作。 三、薪资待遇：月薪7K-15K 【薪资构成】底薪（3000元/月）+课酬+绩效奖金+五险一金 【课酬组成】班课授课报酬+1对1辅导报酬 【奖金类别】试听转化奖励+班级续报奖励+1对1续费激励+班级扩科激励+1对1扩科激励+讲座授课奖励+课时达标奖励 四、其他福利 1、晋升机制+年度等级评定（每年两次） 2、年度健康体检+校庆福利+年会福利+团队建设活动+节日关怀礼包 3、入职周年纪念礼品+生日祝福礼盒+结婚贺金+生育贺金+免费下午茶点 4、多样化职业能力提升培训（含岗前集训、专项技能进阶、高阶研修、行业交流学习） 五、晋升路径 教师（青铜-白银-黄金-铂金-钻石-王者）—学科组长—教学主管—教学经理—总监—校长助理—校长 六、工作时间：早9:30-晚6:00，午间休息1.5小时，每周固定双休（周一和周五），食宿需自行解决 总部地址：未乐教育（金州校区）大连市金州区北山路1340-4号5层 （金州瑞柏中心西侧附近） 分部地址：未乐优途（学府校区）大连市金州区北山路1408-19号 （金州福佳新天地西门附近） 七、企业价值观 良师益友、公平公正、携手同行 【面试流程】 初试-复试试讲-培训-正式入职

高中各科教师招聘 私立中学，提供食宿，可评职称。 北京生源，班课教学，带班量约2个，非一对一形式。 工作时间：周一至周五，全职需坐班。 【岗位职责】 1、依照机构规范完成每节课堂教学任务，做好授课记录，并根据学生学习情况制定个性化提升计划； 2、主动与家长及教学辅导老师沟通，全面掌握学生学情，实施精准化教学； 3、结合学生课程进度，定期组织月度学业测评，跟踪学习成效； 4、积极参与教研活动及教师月度考核，持续提升教学能力与专业素养。 【任职资格】 1. 专家教师：具备北京市特级教师、正高级教师或学科带头人资质者； 2. 骨干教师：拥有副高级教师职称，10年以上高中班级授课经验，年龄不超过45岁，曾获区级及以上学科带头人、骨干教师称号者优先； 3. 青年教师：硕士及以上学历，有中级教师职称者学历可适当放宽，具备2年以上高中班课教学经历。 【福利待遇】 1. 符合条件的应届毕业生可协助办理北京户口； 2. 为优秀教师开放北京市职称评定通道； 3. 提供具有竞争力的薪酬，博士及清华、北大毕业生享受额外学历补贴； 4. 建立健全的培训机制，为每位教师提供职业成长支持与专业发展指导； 5. 免费提供教师住宿及工作餐； 6. 享有健身设施使用权、节日关怀活动、年度体检，子女（具北京户籍）可享入学优惠政策。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：自由安排 工作时段：任意时段 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 英语单词或拼音法岗位： 1.英语单词：需通过大学英语四级，45元/小时，含抗遗忘训练。 2.拼音法：需熟悉国际音标，掌握基础发音教学，47元/小时，含抗遗忘训练。 *鼎数学教练岗位： 1.主要负责初中数学学科辅导，按年级分层进行刷题训练，快速提升学生成绩。 2.要求高考数学成绩达100分以上，或具备可证明的优异数学能力，有教学经验者优先考虑。 3.薪资待遇：体验课50元/节，采用一对一授课模式，每月完成＞30节奖励400元；＞50节奖励700元，以此类推。正式课110-160元/节，其中1对2为110元/节，1对3为130元/节，1对4为160元/节，属小班教学形式。 *鼎语文教练岗位： 1.主要面向10-的小学及初中学生开展教学。 2.教学内容聚焦中小学语文阅读模块。 3.授课方式为教学视频结合教练互动伴学。 4.薪资标准：体验课45元/节，采取一对一形式；正式课90-160元/课次，为小班制教学。 注意：设备需使用电脑操作，苹果系统不兼容，建议使用Windows系统。

教学，高三三年以上工作经验，初三三年以上工作经验，班主任优先。

以初中为主，需要有小班课教学经验 岗位职责 1、负责数学/物理学科的备课和教学； 2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，教学中注重引导和交流； 3、培养学生良好的学习习惯，进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务； 4、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量； 任职要求： 1、本科及以上学历，专业不限，理科更佳； 2、具备本学科扎实的理论基础，普通话标准有亲和力，沟通表达能力强； 3、有相关1年以上班课教学经验以及续费经验； 4、擅于与学生进行交流互动和学习心理疏导； 5、持有相关学科类证书优先； 您想要的 1、工作时间：双休； 2、提供住宿：公司附近步行5分钟高档小区，配套设施完善； 3、美丽的邂逅：旅游、KTV、员工生日会+红包、好户外运动、聚餐等等不在话下，释放不一样的你；

International Department, The Affiliated High School of SCNU华南师范大学附属中学国际部华附国际部全称为华南师范大学附属中学国际部，此前系2004年广东省教育厅批准成立的华师附中国际基础课程中心，于2009年初正式更名为华南师范大学附属中学国际部，以下简称为HFI。 HFI的国际课程教育始于2004年由华南师范大学附属中学与英国北方大学联合会联合开设的一年制IFY英澳预科（2004-2019）。2009年3月，在成功开设IFY英澳预科五年后，经美国大学理事会（College Board）授权批准，HFI开办了华南地区首个AP美式高中。AP学校代码：694293。 Huafu International Department, The Affiliated High School of South China Normal University, abbreviated as HFI, was accredited by the Education Department of Guangdong Province. HFI is the first international high school which developed Chinese and American Integration Course Programs in South China. We are staffed highly internationalized teaching team with strong academic background and relevant international working experience. Our faculty and support staffs represent numerous nationalities including many from China, UK, U.S., Canada, India, Philippines and Australia. More than 50% of our teachers hold Masters degrees or higher with international studying and working experience. We are looking forward to working with you and we can build a world-class international high school together. Job Summary: Teaching hours will be 15-18 hours per week, working hours (including teaching and preparation) will be 35-40 hours per week. You should be able to work collaboratively with other teachers to develop students’ subject knowledge, English and study skills so that they can perform to a high standard in the school, in external exams, at an English medium university and be successful in life after university. You should embrace fully the school’s objectives and ensure, with the resources available, the best possible learning experience and progression opportunities for the students. Key responsibilities and accountabilities 1. To design and deliver lessons of an appropriate level, standard and quality as required by the programme syllabuses. 2. To collaborate with other teachers across the curriculum to support students in their learning and development of subject content, appropriate study skills and subject-specific language. 3. To follow the direction and guidance of the Head of Department, Principal or other line manager as regards delivery of syllabuses. 4. To design and mark formative assessments and monitor students’ learning, when appropriate, in conjunction with other teachers 5. To provide prompt oral and written feedback to students on their performance. 6. To prepare students for final summative assessments. To be involved in setting and marking summative assessments. To meet deadlines set by the Head of Department, Principal or other line manager. 7. To maintain accurate records of student performance, of teaching and learning activity, to monitor student attendance and, as required, to prepare appropriate reports. 8. To participate, as required, in committees or boards associated with the operation and management of the school’s programmes. 9. To offer pastoral care to students by guiding them on development of independent learning skills and time management, to advise on appropriate social skills for living in the West, and to offer support for university applications, especially in the form of writing recommendation letters for a group of students. 10. To participate in events arranged for students’ parents and to provide feedback to parents as required. 11. To contribute to the on-going development of programmes and resources and to the research underpinning such development as required by the Head of Department or Principal. 12. To participate in standardisation activities as required. 13. To take part in staff development activities both as a trainer or trainee. 14. To be responsible for the safe keeping of any equipment, books or other school resources used in connection with academic and administrative activities. 15. If required, to participate in promotional and marketing activities related to the school’s programmes and act as an ambassador for the school and its students. This includes attendance at the school’s annual International Day, the annual parents committee dinner, and at the year-end Graduation Ceremony. 16. To work within the school’s management structure. 17. To carry out any other duties commensurate with this post as required by the Principal or Head of Department. Qualifications: 1. Academic qualification--minimum bachelor’s degree, master’s degree preferred. 2. A recognized teaching qualification. 3. Relevant teaching experience (normally a minimum of two years)--This experience should relate to the delivery of a Western-style syllabus using Western conventions and methodologies. 4. An understanding of Western higher education and the needs and requirements of international students. 5. The ability to contribute to integrated teaching across the curriculum. 6. Direct experience of further and higher education in an international context. 7. Experience of teaching non-native speakers of English (Desirable). 8. Specific experience of education in China (Desirable). 9. Experience of living and working in China (Desirable). 10. Experience of the development of academic programs (Desirable). 11. Experience of academic assessment and standards and of quality assurance procedures. 12. Experience of AP courses and examinations (Desirable). 13. Good physical condition. A health check report may be requested during the recruitment.