任职要求： 1. 本科及以上学历，师范类、计算机类、理工科专业背景优先；持有教师资格证者优先；具备教学经验或带队参赛经历者可放宽至大专学历； 2. 1年以上乐高机器人编程、幼少儿教育或少儿编程相关教学经验，熟练掌握图形化编程工具；熟悉多种编程语言，有指导学生参与国内外人工智能或编程竞赛经验者优先； 3. 热爱教育行业，了解创客文化，认同STEAM教育理念，愿意在人工智能与编程教育领域长期发展； 4. 普通话标准，性格积极乐观，沟通顺畅，表达清晰，具有亲和力； 5. 具备良好的逻辑思维能力、动手实践能力和自主学习意识，乐于钻研新技术，认可公司的教学体系与核心价值观； 6. 责任心强，耐心细致，抗压能力强，具备优秀的团队协作精神与职业素养； 7. 能适应教育机构弹性工作时间（包含周末及晚间），熟悉门店化教学与运营模式。 *公司提供完善成熟的课程体系支持。 职业发展： 1. 入职3-6个月开展岗位评估，并提供个性化职业发展指导； 2. 定期组织职业规划、职业倾向与性格测评； 3. 开通6-12个月晋升通道； 4. 晋升路径：初级教师→中级教师→高级教研/主管→教研副校/校长。 福利待遇： 1. 弹性上下班，避开早晚高峰；工作环境优质，校区设于商场内，空间明亮宽敞，科技感强； 2. 综合底薪+课时津贴+无上限绩效提成+考级班/竞赛班专项奖励+季度优秀员工奖+校区业绩荣誉奖+五险一金即缴； 3. 生日关怀、不定期下午茶、节日礼品及调休福利； 4. 每月团建活动、年度旅游（依据校区业绩表现享受国内或国际旅行机会）； 5. 提供专业岗前培训、晋升进阶课程、职业软实力提升训练及管理层MBA基础课程。 工作职责： 1. 面向3-16岁学员开展积木搭建、机器人构造、实物编程、图形化编程、人工智能、创客项目、软硬件融合等课程的教学与研发，授课语言生动有趣、通俗易懂； 2. 高质量完成教学全流程任务，负责教室环境维护与教学设备管理； 3. 保持与学生及家长的良好沟通，做好课后反馈与答疑服务，协助处理教务事务，配合校长完成招生与续费工作； 4. 积极参与各类培训、教研会议及相关活动，按时完成上级安排的教学与研究任务； 5. 发扬主人翁精神，主动参与公司市场宣传，协助业务部门完成课程宣讲、客户体验课、市场推广等活动，助力品牌建设； 6. 接受课程排班及周末调课安排；试用期单休，转正后双休； 7. 完成上级交办的其他相关工作任务。

任职要求： 1. 大专及以上学历，师范类、计算机类及理工科专业优先；具备教师资格证者优先； 2. 有1年以上少儿编程、机器人教育或幼少儿教学经验，熟练运用图形化编程工具；掌握多种编程语言，曾指导学生参与国内外人工智能或编程类竞赛者优先； 3. 热爱教育事业，了解创客理念，熟悉STEAM教育模式，愿意在人工智能与编程教育领域长期深耕； 4. 普通话标准，性格活泼开朗，具备良好的沟通能力、表达能力和亲和力，富有同理心； 5. 具备较强的逻辑分析能力、动手实践能力与学习能力，乐于探索新知识，认同机构的教学体系与价值观； 6. 责任心强，耐心细致，抗压能力佳，具备团队协作意识和敬业精神； 7. 能适应教学场景下的弹性工作时间，了解培训门店的教学流程与运营机制。 职业发展： 1. 提供3-6个月岗位评估及个性化职业发展建议； 2. 定期开展职业规划、职业倾向与性格特质测评； 3. 开通6-12个月晋升通道； 4. 晋升路径：初级教师→中级教师→高级教研/主管→教研副校/校长。 福利待遇： 1. 弹性工作时间，有效避开早晚交通高峰； 2. 按规定缴纳五险一金； 3. 享有生日福利、节日礼品、不定期下午茶及节假日调休安排； 4. 组织月度团建活动，年度旅行（根据校区业绩享受国内或国际旅游福利）； 5. 提供专业岗前培训、晋升进阶课程、职业软实力提升训练及管理层MBA基础课程。 岗位职责： 1. 面向3-16岁学员开展乐高机器人搭建、实物编程、图形化编程、wedo、高阶spike、软硬件融合等课程授课，采用生动易懂、亲切有趣的教学语言进行讲解； 2. 高质量完成教学全流程任务，负责教室环境与教具设备的维护管理； 3. 保持与学生及家长的良好互动，做好课后反馈与答疑，协助校区完成招生、续费等相关工作； 4. 积极参与各类培训、教研会议及集体活动，落实上级安排的教学与研究任务； 5. 发扬主人翁意识，主动传播机构品牌信息，配合市场部门完成课程宣讲、客户体验课及推广活动等跨部门协作； 6. 接受课程排班安排，包括周末及节假日上课调整； 7. 完成上级交办的其他相关工作任务。

密云 主要负责3-12岁儿童绘画教学，有足够的耐心，亲和力好，美术相关专业，有儿童教学经验。工作内容简单明了，没有业绩要求没有销售性质。认真教学，其他的啥也不用管。工作时间弹性，不用坐班

1 保质保量完成教学任务（业务能力过关） 2 守时 3 稳定，三观正，最好有钢琴基础

岗位职责： 1.负责美术课程的教学工作，根据学生年龄和水平制定个性化教学计划，提升学生的艺术素养与创作能力 2.组织课堂活动，激发学生对绘画、色彩、构图等美术元素的兴趣，营造积极活跃的学习氛围 3.定期评估学生作品，提供专业反馈，并与家长保持沟通，共同促进学生成长 4.参与教研活动，协助优化课程内容与教学方法，持续提升教学质量 5.管理教学用具及教室环境，确保教学安全与教具的合理使用 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德，有责任心和耐心，善于与学生互动 2.美术相关专业背景，具备扎实的绘画基础和艺术鉴赏能力 3.有教学经验者优先，能独立完成课程设计与课堂教学 4.具备良好的沟通能力和团队协作精神，愿意参与教学研讨与培训 5.学历不限，持有教师资格证或相关教学资质者优先考虑

资格认证： 持有教师资格证 1、教育背景 学历要求：本科及以上学历，美术教育、绘画、设计、艺术史等相关专业优先。 2、专业技能 扎实的绘画基础（如素描、水彩、油画、国画等），熟悉多种艺术表现形式。 3、教学能力 课程设计：能根据学生年龄（儿童/青少年/成人）设计分层教学计划，制定教案。 课堂管理：具备良好的课堂组织能力，调动学生兴趣，维护纪律。 评价反馈：擅长通过作品点评、比赛指导等方式帮助学生提升。 4、工作经验 1）1-3年以上美术教学经验（应届生需实习或作品集支撑）。 2）有学校、画室、艺术培训机构或青少年活动中心任教经历者优先。 3）带领学生参赛、展览或考级经验（如少儿美术比赛、艺考辅导等）。 5. 个人素质 热爱教育：耐心、责任心强，善于与学生及家长沟通。 创新能力：能启发学生创造力，不拘泥于传统教学模式。 团队协作：适应教研组合作，参与学校艺术活动策划（如画展、校园文化建设）

技术过硬，懂得爱护小孩

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： - 承担小学及初中阶段音乐课程的授课任务 - 编制并实施教学方案，保障教学效果与质量 - 参与教学大纲及教材的编写与优化工作 - 定期对学生学习成果进行测评并提供有效反馈 - 积极参与校内教研活动，持续提升专业教学能力 岗位要求： - 音乐教育类专业毕业，具备本科或以上学历 - 持有音乐学科教师资格证 - 具备1年以上音乐教学实际工作经验 - 热爱教育行业，具备良好的职业操守 - 具备较强的沟通协调能力与团队协作意识

职责描述： 1. 以学生发展和教学成效为核心，承担IB/AP艺术课程的授课任务； 2. 负责学生的指导、日常管理、学业辅导及学习成果评估与反馈； 3. 按照学部规定制定教学方案，参与教研活动并持续优化教学策略； 4. 主动参与各类教学及学生活动，支持学生全面发展； 5. 承担教室环境创设工作，打造积极向上的学习空间； 6. 积极参加学校安排的培训、讲座、会议及其他集体活动； 7. 落实课外辅导与答疑、作业布置与批阅，组织学业测评，并进行教学数据分析，及时向教学部门提交反馈信息； 8. 主动与学生及家长保持良好沟通，积极引导学生养成良好的学习习惯、行为规范，并指导其职业生涯规划； 任职要求 1、 本科及以上学历，艺术或教育相关专业背景，具有海外学习经历者优先； 2、 持有教师资格证； 3、 具备优秀的双语艺术素养，能胜任全英文或双语教学环境； 4、 具有1-3年及以上艺术教学经验，有国际学校工作经验者优先； 5、 熟悉IBDP/AP艺术课程体系，具备相关教学实践者优先； 6、 形象端正，富有亲和力，契合国际化课堂的教学气质与风格； 7、 能熟练使用信息化教学工具，课程设计富有创意，善于激发课堂活力； 8、 热爱教育事业，责任心强，具备高度的职业投入感与敬业精神； 9、 能够获得学生的信赖、尊重与喜爱。 学校简介： 新东方高级中学位于北京市昌平区，是由新东方教育科技集团重点建设的一所寄宿制高中。作为一所高水平的国际教育学校，已获国际文凭组织（IB）IBDP项目认证，同时被美国大学理事会批准为AP课程授权学校，并取得英国剑桥大学国际考试委员会（CAIE）及爱德思（Edexcel）的A-Level办学资质。上述认证充分体现了学校在国际教育领域的专业实力，致力于为学生提供多元融合、高品质的学术平台，助力其成长为具有全球竞争力的人才。 人文环境： 我们坚信，温暖而开放的人文氛围是师生共同成长的重要基础。学校坚持“亲其师，信其道”的教育理念，努力建设互信互助、共进共赢的校园生态，让每一位学生都能在此实现自我突破。我们重视师生间的深度联结，认为这是实现有效教育的核心所在。“新东方，老师好”不仅是品牌承诺，更是我们对每一名学生及其家庭的郑重回应。 为此，学校为教职工配备完善的后勤保障体系，包括教师公寓、专属餐饮服务、多功能体育馆、健身中心及24小时医疗服务等，全面保障校园生活的品质与便利性。从日常运营到细节管理，处处体现对教职员工的关怀，配套新东方专属福利体系，营造如家般温暖的工作环境。

文昌要挖机手。黄

文昌市招种植工/杂工

文昌市招腻子/大白/墙漆(铲墙皮)

文昌市招水暖安装/管道安装/空调安装 3台风机盘管需要安装，4台改风管

文昌市招弱电、电缆安装敷设、设备安装，接线、调试。有电工证、登高作业证优先安排。自控PLC系统管线、设备安装接线，配合调试。另外招小工5人，工资面议。

流行声乐兼职教师，具备舞台演出经历者优先，无教学经验者请勿咨询，未取得毕业资格者谢绝申请！需准备个人演唱视频（流行曲目）、授课视频及教学成果展示视频（不接收无授课视频或临时更换设备导致资料丢失的情况）。只接受真实、可靠的应聘材料，短期过度者请勿打扰！要求具备弹唱能力，擅长舞台表现力，对孩子有耐心，善于洞察儿童心理状态，课堂氛围生动活泼、不死板，工作态度严谨，服从机构管理规定。 岗位要求：时间观念强，守时守信，不得频繁因个人事务影响课程安排。课后须主动与家长保持沟通，布置课后练习，并提供课堂视频反馈内容。 具备舞台实践经验，演唱功底扎实，能引导学员进行肢体表达，对流行音乐具有良好的审美判断力。 其余细节可面谈。

有助人经验/意向 存在主义取向 情绪管理 个人成长 学业职场 短期疗法 CBT/DBT取向 线下咨询 萨提亚系统疗法 心理健康 1. 协同主带领者完成 8-12 人封闭式成长团体，负责暖场、观察记录、课后 1v1 跟进； 2. 运用基础倾听技术（反映、澄清、摘要）支持团体成员表达； 3. 撰写简版团体观察记录，协助主带领者完成每期复盘； 4. 兼职者每月至少保证 4 场出勤（周末或晚间），全职者参与日常运营。 招聘会的时间 可以选择一个时间 周一 15:00-16:30 周三 10:30-12:00 周四 10:30-12:00 周五 15：00-1700

教授少儿流行声乐演唱技巧、舞台表现力、演出、比赛经验、

教授流行演唱发声和技巧 演唱表演、演出、比赛经验

岗位职责： 1.负责少儿/成人竹笛课程的教学设计与授课，或乐理基础等内容 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划并定期评估学习效果 3.组织课堂互动、汇报演出、考级辅导等教学延伸活动，提升学员艺术表现力与学习兴趣 4.配合校区开展招生咨询、家长沟通及教学反馈工作，维护良好家校关系 5. 参与教研活动，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，能示范演奏/演唱并准确指导技巧 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.持有教师资格证、音乐类等级证书或演出/获奖经历者更受青睐 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

任职资格：（请仔细阅读以下条款，符合条件者方可申请） 1. 教授、副教授/其他系列高级职称人员：年龄不超过65岁，具备本科及以上学历，持有省级人社厅认定的高级职称，且在本专业领域从事教学研究或行业实践工作满10年以上； 2. 博士（后）：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士各阶段均顺利完成学业，各阶段专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级职称人员：获得硕士学位，本科及硕士阶段均毕业，专业方向一致，具备省级人社厅认定的中级职称，具有“双师”资格或双语教学经验者优先； 4. 硕士：取得硕士学位，本科及硕士均毕业，具有5年以上相关工作经验，具备双语教学能力者优先。 任教科目： 舞台设计、舞台灯光、绘画基础等。

岗位职责： 1、负责高中艺考美术课程的教学工作，制定教学计划并有效实施； 2、根据学生特点进行个性化辅导，提升学生美术专业技能； 3、组织并参与美术作品评讲，指导学生改进作品； 4、参与高中联考相关资料的整理与更新，确保教学内容的准确性； 5、协助组织美术展览及校内外美术活动，提升学生艺术素养。 任职要求： 1、具备扎实的美术专业基础，有高中联考集训班教学经验；速写教学经验扎实，参加过美术联考公办本科以上学历； 2、熟悉美术联考各科目考试要求，能够准确把握考试趋势； 3、具有良好的沟通能力和团队合作精神，能够激发学生学习兴趣； 4、责任心强，能够承受一定的工作压力，有耐心； 5、热爱教育事业，对艺术教育有独到见解和热情。

岗位职责： 1.负责6-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与审美能力培养 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术活动 3.定期组织学员作品展示、主题画展及亲子美育活动，提升家长满意度与机构美誉度 4. 配合校区完成日常教学管理、学员成长档案记录及课后沟通反馈工作 5.参与教研培训与课程优化，持续提升专业教学水平与艺术素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、耐心与责任心，有幼少儿教学经验者优先 2.美术、设计、教育学等相关专业背景，具备扎实的绘画功底和艺术表现能力 3.普通话标准，具备基本的课堂组织能力和沟通表达能力 4. 学历要求：不限 5. 经验要求：不限 6.有五险

线上教学 一对一/一对多 60分钟 不坐班 需要有教资 唱的不能太一般 课时费一节60%

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与审美能力培养 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术活动 3.定期组织学员作品展示、主题画展及亲子美育活动，提升家长满意度与机构口碑 4.配合校区完成日常教务管理、学员成长档案记录及家校沟通工作 5.参与教研培训与课程优化，持续提升专业教学水平与艺术素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、耐心与责任心，有幼少儿教学经验者优先 2. 美术、设计、教育学等相关专业背景，具备扎实的绘画功底和艺术表现力 3. 普通话标准，具备基本的课堂组织能力和互动引导技巧 4. 学历不限，有教师资格证或美术类职业资格证书者更佳 5. 具备团队协作意识，认同素质教育理念，愿意在美育领域长期发展

今天5.4。10点到下午-6点，22位客户教学压花时钟 。 DIY老师或助理，有美术或者花艺基础，会配色，擅长和客户沟通并指导花艺配色，绘画技巧 五官端正，需要化妆，着装可以艺术化一点。 （现场准备好所有物料，老师提前到可以调整指导，差缺补漏，优化流程等） 地址：广州市荔湾区天馥销售中心，5号线滘口地铁站A2出口200米。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导，提升教学成果呈现力 4.定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈与建议 5.参与校区教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需具备扎实的美术功底 4.持有教师资格证或美术类相关证书者优先 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

本公司生源充足稳定，现因发展需要招聘美术（最好有教过创意、动漫、素描）老师，薪资待遇面议；出粮准时，证照齐全。

岗位职责: 1、负责陶艺课程的教学实施，指导学员完成基础陶艺制作 流程。 2、协助维护教学环境与设备，保障教学安全与材料规范 使用；喜欢手工、不社恐、外向喜欢聊天，闲时需要接待 到店的客人。 3、结合学员特点提供个性化指导，提升学习体验与动手 能力。 4、分类收纳补充工具与耗材，维持工作区干净有序。 5、我们需要长期稳定的，伙伴薪资20-30/小时，每两个月进行一次涨薪。 任职要求: 1、最好具备良好的陶艺专业基础，熟悉拉坯、修坯、上釉等基 本工艺； 2、具有较强表达能力和亲和力 ，活泼喜欢聊天，年龄 18～28 岁。 3、热爱手工Diy,有责任心

招延吉本地合作教师，注意是团队合作共事的，能为团队提供成果和价值的。不是兼职的陌路人，按比例分配，多劳多得。劳动成果才等于价值，技术能力不算。 集体课，乐队课，网课。 架子鼓，吉他贝斯，萨克斯，钢琴。