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老师会开车，需要住在宿舍 岗位职责：1.负责班级日常管理与学生思想教育，组织班会、主题教育及心理健康辅导活动2.密切联系学生、家长及任课教师，及时掌握学生学习生活动态，做好家校沟通协调 3.指导学生学业规划、职业发展与综合素质提升，协助开展实习就业指导与升学服务 4.配合学校完成学籍管理、评奖评优、资助认定、突发事件应急处置等专项工作 5. 参与校园文化建设与学生活动策划，营造积极向上、团结和谐的班集体氛围 任职要求：1

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【会涉及到续费工作 带有一定的销售性质！！！】 1. 为学生科学规划学习与考试安排，协助学员推进实施，提供开课前、中、后期的全流程服务，帮助学生达成学习目标； 2. 维护学员、家长与授课教师之间的良好互动，定期与家长交流，及时同步学习进展，主动发现并解决客户疑问； 3. 通过高质量的服务促进课程续报，推动客户持续参与其他课程并引荐新学员； 4. 完成上级安排的其他相关任务。 1. 大专及以上学历； 2. 需自行配备电脑设备； 3. 具备良好的沟通协调能力，对教育行业有热情； 4. 服务意识强，具备团队协作精神，能承受一定工作压力； 5. 有同行业或类似学员管理、客户服务经验者优先录用。

临时工3名，包食宿，新年可以上班的

陪女孩子人流

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长期兼职数名，消杀工作日结 1、4小时内（半天）:80元 2、8小时内（全天）:160元+20元饭补=180元 注:80元（4小时内）半天起步，每增加1小时20元，以此类推【不含休息与用餐时长】 3、消杀工作位置：海口市区 4、工作时间：不定时有消杀任务 5、工作要求： （1）着装整洁，穿包头鞋，长裤 （2）年龄：18-50岁 （3）无条件服从工作安排管理，愿意接受临时加班，能吃苦耐劳 （4）有消杀工作经验【会使用烟雾机】，无犯罪记录者优先 （5）微信号（注:复合要求的想好了再加微信）

生活老师岗位职责： 1.接一二年级学生放学，并做好安全监管工作，督促学生按时吃饭 2.学生走后负责洗碗 3.督促学生按时午休并管理好纪律，并能有效的解决学生之间的各种小摩擦 晚辅老师岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 3.做好学生接送交接、考勤记录与日常行为管理，及时与家长沟通学生表现 4.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，保障学生人身安全与身心健康 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的沟通表达与亲和力 2. 具备基础学科知识（语数英等），能胜任小学阶段作业辅导工作 3.有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 学历要求：不限（师范类、教育学、心理学等相关专业优先） 5.遵纪守法，无不良从业记录，持有教师资格证或健康证者更佳

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有在万宁兴隆附近闲着的师傅吗？有的话打这个电话

万宁市招建筑木工差一个木工大工

【诚聘】荣鑫桑拿菜馆1、服务员数名，工资3200-5500，年龄25到48岁。没有工作经验者提供免费教学，手把手教，要求身健体康，吃苦耐劳，有团队意识，提供免费工作餐，有宿舍，待优遇厚，欢迎自推荐工作地址：万宁兴隆侨乡路雨林海小区旁（荣鑫桑拿菜馆）或石梅湾九里五期旁（荣鑫桑拿菜馆）联电系话：（）

万宁市招建筑木工差1一5人包工点工都行

万宁五星级酒店招聘： 救生员10名，救生领班2名（救生领班需要有2年的岗位经验） 待遇:救生员5000元，救生领班5300元，包吃住（员工自助餐、员工宿舍），工作8小時制（用餐1小时）、月休4天，加班另算、法定节假日有补助，必须持有救生证 要求：20—40周岁；持有健康证；

一、开班前期工作 对接主办方、授课老师，核对课程表、师资、上课时间、场地、设备； 整理学员名单，做好签到表、学员资料、开班物料（学员证、资料、座牌等）； 提前布置教室、调试音响、投影、话筒等教学设备。 二、开班及日常课堂管理 考勤管理：每日课前签到，核查缺勤、请假人员，做好请假审批、缺勤登记； 课堂秩序：维护课堂纪律，提醒学员遵守培训管理制度、作息时间； 课前引导入座，课前课后协助讲师收发课件、学习资料； 巡查课堂，及时处理课堂突发情况（设备故障、学员身体不适等）。 三、学员服务与日常保障 收集学员诉求：食宿、交通、课程疑问、学习困难，及时反馈主办方； 统筹食宿、用车、研学外出等安排，外出培训全程带队； 做好学员思想引导、班级氛围建设，组织破冰、小组活动、班会。 四、教学衔接与过程跟进 课前对接讲师需求，课中收集讲师反馈，课后汇总课堂问题； 随堂记录培训情况，填写带班日志； 收集课程意见建议，汇总上报培训负责人。 五、结业收尾工作 组织结业考试、测评、结业仪式相关筹备； 统计出勤成绩、整理培训档案（签到表、台账、照片、总结）； 结算相关物料、对接 / 证书办理，完成带班工作总结。

岗位职责： 1.负责班级日常管理与学生思想教育工作，营造积极向上的班风学风 2. 组织开展主题班会、心理健康教育、职业规划指导等育人活动 3.及时掌握学生学习、生活及心理动态，做好谈心谈话与危机干预 4. 协同任课教师、家长及相关部门，形成育人合力，促进学生全面发展 5.完成学生档案管理、评奖评优、资助帮扶及就业指导等事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备较强的沟通协调能力、组织管理能力与应急处理能力 3.普通话标准，表达清晰，具备基本的心理辅导知识或经验者优先 4. 具有学生管理工作经验者优先，中共党员优先 5.符合岗位所需的学历及专业背景要求

谦与谦工信部证书项目诚邀有志于拓展副业、拥有学生资源、院校资源或教育行业资源的老师、院校工作人员及教育从业者加入。 您长期接触学生和教育行业，了解学生成长与就业需求，也更容易发现职业证书带来的实际价值——这正是我们寻找的合作伙伴。 我们期待您： 1、对工信部体系下的证书项目有兴趣。我们是工信部证书授权报考点，可提供授权文件。愿意了解项目优势、认证价值及市场需求。 2、责任心强，做事踏实，善于沟通，愿意与团队长期协作。 3、认同谦与谦“服务靠谱客户、做靠谱伙伴”的理念，坚持真实宣传，不夸大、不误导。 您将获得： 1、专属证书福利——项目相关证书优先获取或费用支持。 2、具有竞争力的合作收益——根据推荐或协作成果获得相应回报，多劳多得，长期稳定。 3、持续成长支持——免费项目培训、行业动态分享及资源对接支持。 为什么邀请您加入？ 您可能拥有： · 信任您的学生群体 · 稳定的院校资源或教育行业资源 · 对职业认证、升学就业需求的真实理解 · 与老师、辅导员、培训机构等群体的沟通渠道 我们提供成熟项目、授权资质、宣传资料及全流程服务支持，您只需负责资源对接与项目推荐。 无需坐班，线上即可开展合作，不影响本职工作，利用业余时间即可增加一份稳定收入。 我们承诺：所有合作公开透明，只推荐真实、权威、对学生成长与就业有帮助的项目，与合作伙伴一起坚持长期主义，共同创造价值。

岗位职责 1、负责校区学习档案的建立与维护（含成绩收集及系统录入）以及合同管理，确保学生课时安排有效落实； 2、持续跟进并记录学生学习进展，开展电话回访工作，与家长保持积极沟通（涵盖学生心理疏导及家庭教育指导），提升教学服务满意度，降低投诉与退费情况； 3、推动学生续费报名，并协助完成转介绍相关事宜； 4、负责学生考勤管理及课时使用情况的跟踪与统计。 任职要求 1、具备大专及以上学历，专业不限； 2、善于与学生及家长沟通互动，具备较强的服务意识； 3、热爱教育事业，工作细致认真，有耐心，拥有良好的表达与沟通能力； 4、具备基础的数据整理与分析能力； 5、具备一定抗压能力，有教育行业或相关岗位经验者优先考虑。 我们将为您提供完善的薪酬福利体系： 1、双休 2、五险一金 3、年度体检 4、完善的晋升体系 5、合伙人机制 6、带薪年假 7、专业的技能提升培训 8、有市场竞争力的薪酬 9、过节福利 10、幸福基金、爱心基金 11、丰富多彩的团队建设活动 完善的晋升体系： 学管师/班主任→组长→运营主任→分公司总监→总经理

岗位职责： 1、负责学员在中心学习期间的日常管理，统筹学生档案的建立与维护； 2、收集并跟进家长及学生的意见与建议，及时填写家访记录、家长会纪要、辅导跟踪档案及月度督导总结等相关管理资料； 3、为在读学员提供高品质服务，提升续费意愿或促成转介绍等二次转化，制定班主任续费计划，并协助前台销售团队达成整体业绩目标； 4、积极推动在读学员的口碑传播与推荐，协同完成招生任务，保持与家长、学生的高效沟通，降低投诉率，撰写学员结课后的续费分析报告，维系长期稳定的家校关系； 5、完成上级交办的其他工作事项 任职资格： 1、具备大专及以上学历； 2、有班主任工作经验或客户服务相关背景者优先考虑； 3、仪容整洁、性格积极、待人真诚，言行举止自然大方，富有亲和力； 4、具备较强的客户意识、进取心和团队协作能力，能接受弹性工作安排（含周末） 福利：员工子女可享受免费补课待遇

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岗位职责： 1.根据实际需求，灵活承担各类临时性、辅助性工作 3.遵守公司规章制度，服从工作安排，保障任务高效执行 任职要求： 1.学历不限 2. 工作经验3-5年责任心强，态度积极 3.具备良好的沟通表达能力和团队合作意识

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，组织游戏、教学、生活活动，促进幼儿身心全面发展 2.制定并实施符合年龄特点的教学计划，开展语言、艺术、科学、社会等领域启蒙活动 3.观察记录幼儿成长表现，定期与家长沟通反馈，建立良好家园共育关系 4.参与班级环境创设、教具制作及园所教研活动，持续提升专业能力 5.严格执行安全与卫生规范，保障幼儿在园健康与安全 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好的师德素养 2.持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备基本艺术素养（唱歌、舞蹈、绘画、手工等）和活动组织能力 4. 身心健康，无传染性疾病及不良行为记录 5.有幼教工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑

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