叛逆管理学校班主任招聘：无需授课，专注“陪寝值守”做“青春守护者” 各位擅长沟通、热爱陪伴的“成长引路人”看过来！我们叛逆管理学校正持续壮大“青春守护团队”！本次招聘不寻照本宣科的“课堂讲师”，只找肯付出、懂倾听、会共情的班主任——重点提醒：无需备课！无需讲课！核心任务就是陪伴 岗位职责： 1. 关注学生日常学习动态，适时给予学业引导与情绪疏导； 2. 与家长保持顺畅交流，定期汇报学生在校状态及进步表现； 3. 按规定落实值班安排，保障学生生活秩序与安全。 任职要求： 1. 热心教育工作，具备优良的职业操守与担当意识； 2. 拥有出色的表达能力与亲和力，能与学生及家长建立稳固信任； 3. 有一定带班或学生管理经验，可妥善应对各类学生问题； 4. 大专及以上学历，教育学、心理学等专业背景者优先考虑。 在这里，不必熬夜备课，不必批改成堆作业，不用纠结教学设计，不用打磨板书技巧，只需成为那个“学生嘴上不提，心里却默默依靠”的人——因为，青春的躁动值得被理解，更需要被耐心守护～ 我们期待你加入，共同陪伴这些少年走过这段特殊的成长旅程！ 你将收获： - “青春见证者”专属荣誉：见证叛逆少年逐渐打开心扉、回归正轨，成就感远超表彰（当然表彰也不会少！） - “沟通达人”实战训练：每日与“高难度对话对象”互动，练就超强沟通技巧，未来应对亲子关系、亲密关系游刃有余 - “青春同行者”沉浸体验：全天候与“最鲜活的思想”相处，直面00后/10后的奇思妙想，轻松融入年轻圈层不掉队

岗位职责：. 负责班级日常管理与活动

岗位要求： 本科及以上学历，英语相关专业或通过英语六级、专业四级者优先，了解课程体系设置，持有教师资格证者优先考虑，具备授课或辅导经验者优先（应届毕业生或有教学经验者，可适当放宽至非师范类专业）

晚辅老师招聘啦！[庆祝][庆祝][庆祝] [玫瑰]1.工作内容：晚上接学生放学，安排就餐，按要求辅导作业，以及落实复习预习。 [玫瑰]2.要求：热爱教育，阳光开朗，有耐心，追求上进，能够独立辅导三到六年级语数英三科作业。 [玫瑰]3.工作时间：周一，周二，周四下午17：00—20：00.周三，周五下午15：30—20：00（具体待定） [玫瑰]4.工作地点：南宁市良庆区海晖路小学旁边 [玫瑰]5.待遇：包吃，薪资1800。 [玫瑰]6.联系电话：尚老师（微信同号） 非常欢迎热爱教育的您加入我们[抱拳][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

1. 主要协助教官开展学生日常生活的管理工作，维护校园教学秩序，监督并检查学生个人卫生情况。 2. 具备基本的生活常识，能识别冷暖变化，具备安全防范意识和整体协调观念。 3. 热爱教育工作，态度积极主动，具有较强的责任心和敬业精神。 4. 负责药品的保管与发放，登记学员用药记录，学员身体不适时及时陪同就医诊治。 5. 登记 female 学员的生理周期情况，做好相关日常关怀。 6. 需长期住校，服从学校住宿安排。

按题目要求进行解析录入，新手也能迅速上手！ 工作轻松：线上操作无需出镜，时间灵活，按题结算（熟练后每小时可赚50-100元） 要求明确：年龄22岁以上，持有对应学科教师资格证，配备平板+手写笔或电脑+手写板 科目齐全：小学、初中、高中语文、数学、英语、物理、化学、生物均在招聘范围，具体需求根据合作机构动态调整 满足条件即可咨询，当天完成对接！

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录与日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生情况 4.维护托管场所安全与环境卫生，预防并妥善处理突发状况 5.配合机构开展家长会、开放日等家校共育工作，提升服务满意度 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，有较强组织协调与应急处理能力 4. 身体健康，无传染性疾病，持有健康证，接受背景审查 5.、幼教/小教经验或心理咨询相关背景者优先

岗位职责： 1. 负责学生中午接送、吃饭和午睡。 2. 做好学生接送登记、健康观察与日常行为管理，保障托管期间人身安全 4. 定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习情况与成长动态 5. 协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，营造温馨有序的午托环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 普通话标准，具备基本沟通表达与应急处理能力 5. 无违法犯罪记录，身心健康，能接受弹性工作时间

岗位职责： 1. 负责晚托的作业辅导与课堂管理，确保教学目标达成和学生学习效果提升 2. 参与教案设计、作业批改、学情分析及阶段性测评，持续优化教学方法 3. 关注学生个体发展，开展课后辅导与心理疏导，促进学生全面成长 4. 配合开展教研活动、教学培训及家校沟通工作 5. 遵守教育法规与师德规范，积极参与校园文化建设与班级管理工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书。 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力，能胜任日常教学及班级管理 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5. 学历要求：不限；经验要求：不限

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 作业帮平台会提供 题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板 或 平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI 口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

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招聘：冉厨.田园里-切配（主配） 薪资：3001-4000元/月 "1.要求有厨房3年以上工作经验； 2.有湘菜馆工作经验优先、刀功熟练、会管理冰箱、会下单排单； 3.做事勤快、责任心强、有团队合作精神。 包吃包住+全勤奖+节日福利"

天峨需要一位挖机师傅要求会装木头

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岗位职责： 1.负责班级日常管理与学生思想教育工作，营造积极向上的班风学风 2. 组织开展主题班会、心理健康教育、职业规划指导等育人活动 3.及时掌握学生学习、生活、心理动态，做好谈心谈话与危机干预 4.协同任课教师、家长及相关部门，形成育人合力，促进学生全面发展 5.完成学生档案管理、评奖评优、资助帮扶及就业指导等事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备较强的沟通协调能力、组织管理能力与应急处理能力 3.普通话标准，表达清晰，具备基本的心理辅导知识或相关培训经历 4. 具有学生管理工作经验者优先，中共党员优先 5.符合岗位所需的学历及经验要求（具体以企业实际填写为准）

岗位职责： 1.负责班级日常管理与学生思想教育工作，开展班会、谈心谈话及心理疏导 2. 协同专业课教师落实教学管理，跟踪学生学习进度与学业表现 4.处理学生突发事件，及时与家长、学校相关部门沟通联动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备较强的沟通协调能力、应急处理能力及团队协作意识 3.熟悉高校或中职学生管理工作流程者优先 4.具备心理学、教育学、思政类相关背景或从业经验者优先 5.普通话标准，熟练使用办公软件，能胜任一线学生服务工作

初中道法 1、深圳市内在编在岗教师；2、拥护党的教育方针，遵纪守法，热爱教育事业，师德高尚，具有良好的思想道德素质和教师职业素养，符合《教师法》和《教师资格条例》要求，未受过党纪政纪处分；3、全日制大学本科及以上学历，具备相关学科教师资格证；4、有深圳市中考教师经验，年龄在35周岁以下（特别优秀者，年龄可适当放宽）；5、满足下列条件者优先：（1）具有领军能力的区级及以上工作室主持人、名师、名班主任、学科带头人、骨干教师，或获得市级以上荣誉称号者；（2）区级及以上教师基本功比赛、优质课比赛、班主任技能比赛一等奖获得者；（3）教学业绩特别突出，或在学术研究、学科竞赛、课程开发等方面成绩特别突出者；（4）在某一领域有专长，在全市有很大影响者；（5）具有多年毕业年级教学经历。 薪资福利:学校为教师提供良好的发展平台和锻炼机会。评职晋升空间大，由华南师范大学专家团队、联盟学校“骨干教师、学科带头人”组成的名师发展阶梯，能为您的卓越发展保驾护航，提供无限广阔的优质平台。学校关心每一位教师的生活状态，采取多种方式丰富教职工业余生活。丰富的团建活动让教职工切身感受到“家”的温暖；瑜伽课、篮球赛、羽毛球赛等活动提升教师的幸福指数。 招工人数:若干 符合条件的应聘者请投递电子简历到邮箱: 。（邮件标题格式：姓名+岗位）；简历内容整合成PDF文档，按以下顺序排列打包：①报名表（见附件）；②身份证正、反面扫描件；③学历、学位证书扫描件；④教师资格证扫描件；⑤专业技术资格证书扫描件；⑥工作经历相关证明材料；⑦荣誉证书等有关证明材料；⑧近一年个人生活照；报名截止时间2026年5月15日；学校招聘工作组对报名者进行初审，审核通过后，由学校办公室电话通知入围者来校面试考核，未入围者不另行通知；通过考核人员按拟选调名额等额确定拟选调人选，人员名单上报龙岗区教育局，经上级部门考核合格后，办理调动手续；诚信报考，如实填报信息、提供有关证明材料。凡弄虚作假或审查发现资格不符的，取消选调资格；应聘时请说明“招聘信息来自深圳代课” 工作地址:深圳市龙岗区平湖街道鹅公岭社区鸿雁南路1号

•认同中华优秀传统文化，系统学习过国学经典，熟读《论语》《孟子》等经典，掌握幼儿国学经典诵读的教学方法，能结合幼儿年龄特点开展教学。 •熟悉幼儿身心发展规律、学前教育教学规范，具备扎实的幼教专业知识，能独立制定教学计划、撰写教案、组织教学活动。 •具备较强的班级管理能力、沟通协调能力、应急处置能力，能有效管理班级秩序、化解幼儿矛盾、处理突发情况。 •具备良好的语言表达能力、诵读能力，能生动形象地开展经典教学，善于与幼儿、家长沟通交流。 •文笔较好，能够将幼儿的教育活动表现以书面和口头总结并传达给家长； •热爱幼教事业，热爱国学文化，有教育情怀、责任心、耐心与爱心，真心关爱每一位幼儿，尊重幼儿的个性差异。 •品行端正、师德高尚，以身作则、知行合一，能践行国学礼仪与德行规范，为幼儿树立良好榜样。 •细心严谨、认真负责，重视幼儿安全与健康，有较强的责任意识与风险防控意识。 •乐于学习、积极进取，愿意主动提升自身的国学素养与教学能力，配合园所开展教研与培训工作。•团结协作、服从管理，能与配班老师、保育员密切配合，积极完成园所交办的各项工作。 •学前教育、教育学、汉语言文学、国学相关专业优先，持有幼儿教师资格证（必备），普通话二级甲等及以上。中国文学，古圣经典等研究者优先。 •幼儿园工作至少3年以上的班级主班工作经验。 •熟知幼儿园一日工作流程标准，对班级管理职责充分了解； •掌握熟悉3-6岁儿童教育理念； •掌握幼儿生理发育、心理发展和学习能力活动标准的理论知识基础（即儿童观，儿童心理学等相关专业知识） •以幼儿为本，关爱每一位幼儿，尊重幼1儿的人格与个性，用爱心、耐心、责任心呵护幼儿成长； •6. 良好的语言组织表达能力， •7. 熟知3-6岁儿童学习与发展标准，并正确运用有关经典的知识、儿童发展和评价的理论去计划并组织教育教学活动、创设环境；能够将经典传授、德行培养、社会学习、艺术、健康、自然科学、美术、数学等教学内容付诸教学实践； •8. 掌握3-6岁儿童常见病、传染病防治及预防知识，儿童健康、安全和营养的相关知识； •9. 热爱教育事业，有爱心，耐心，阳光积极心态，责任感； •10. 性格偏外向为优，善于积极表达； 11. 遇到家长问题，善于发现问题、解决问题。 12.熟悉保育知识，具备早教、护理经验者优先 13.英语四级，英语熟练，能进行基础教学交流 【工作时间】07:30-18:00，周末双休 【薪资福利】 综合薪资3500-6000元，五险齐全

岗位职责： 1.负责班级日常管理与学生思想教育工作，营造积极向上的班风学风 2. 组织开展主题班会、心理健康教育、职业规划指导等育人活动 3.及时掌握学生学习、生活、心理动态，做好谈心谈话与危机干预 4.协同任课教师、家长及相关部门，形成育人合力，促进学生全面发展 5.完成学生档案管理、评奖评优、资助帮扶及就业指导等事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备较强的沟通协调能力、组织管理能力与应急处理能力 3.普通话标准，表达清晰，具备基本的心理辅导知识或相关培训经历 4. 具有学生管理工作经验者优先，中共党员优先 5.符合岗位所需的学历及经验要求（具体以企业实际填写为准）

岗位职责: 1. 负责学生日常学习的指导与督促，保障其学习目标顺利达成； 2. 与家长保持顺畅沟通，定期汇报学生在校表现及成长情况； 3. 积极参与校方组织的教学相关活动，为学生拓展多元化的学习资源； 4. 留意学生心理动态，适时提供心理疏导与情感支持。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备出色的沟通技巧和亲和力，善于与学生及家长互动交流； 2. 具备高度责任感，能关注学生个体发展差异及学业进展； 3. 拥有创新意识，可灵活运用多种教学方式提升学生学习积极性； 4. 具备团队协作能力，能在集体中主动承担并贡献自身力量。

招聘：招寒假班的高中数学物理老师工资面议。 1、有爱心、耐心、责任心 2、有教资 3、服从安排 4、热爱教师职业

招聘：招寒假班的高中数学物理老师工资面议。 1、有爱心、耐心、责任心 2、有教资 3、服从安排 4、热爱教师职业

岗位职责： 1.负责教授理科(数学，物理，化学)，确保教学质量和学生理解 2.根据学生需求 设计个性化辅导方案，帮助学生提高数学成绩。 3.与学生和家长保持良好沟通，关注学生学业进展 招聘要求: 1.本科及以上学历 2.有教资资格证、师范类院校毕业优先 3.具备教育心理学知识，较强的授课能力； 4.具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广； 5.热爱教育事业，工作积极主动，责任心强。 薪资待遇: 1.多劳多得(只看教学水平，不压榨人才，且没有复杂的同事关系，工作环境氛围好) 2.可提供住宿

【招聘信息】都安麦迪森全日制早教中心 因业务拓展需要 现招： 主班老师3名 生活老师3名 有相关工作经验者优先录用 待遇面谈 咨询电话：

寻找在校学生，兼职英语教师。

一、岗位职责 1. 负责初中阶段英语日常教学工作，依据课程标准及学生学情，制定科学合理的教学计划，精心备课、授课，打造高效趣味课堂，提升学生英语听说读写综合能力。 2. 认真批改作业、组织课堂测验与阶段性考试，及时分析学生学习情况，针对性开展培优补差工作，关注每一位学生的学习进度与成长变化。 3. 积极参与学校/机构教研活动、教学培训、集体备课及教学研讨，不断优化教学方法，提升自身专业教学水平。 4. 主动与学生、家长保持良好沟通，定期反馈学生学习状态，配合学校完成各项教学管理工作，营造积极向上的学习氛围。 5. 严格遵守教学规章制度，完成教学相关的各项任务，助力学生英语成绩提升与综合素质培养。 二、任职要求 1. 本科及以上学历，英语相关专业，持有初中及以上英语教师资格证，专业基础扎实，英语发音标准，具备良好的英语语言素养。 2. 熟悉初中英语教材大纲及中考考纲，了解初中生学习心理与认知特点，有初中英语教学经验者优先，优秀应届毕业生亦可考虑。 3. 具备良好的课堂把控能力、教学沟通能力与亲和力，教学思路清晰，善于激发学生学习兴趣，教学风格生动易懂。 4. 热爱教育事业，有责任心、耐心与敬业精神，具备良好的职业素养和团队协作意识，愿意全身心投入教学工作。 5. 熟练使用多媒体教学设备，能灵活运用各类教学工具辅助教学。

工作内容：厨房小量帮厨，为小学生接放学带回午托班，管理行为习惯、午睡、起床送上学、宿舍卫生等午托班工作。 上班时间：周一至周五10点半~15点 （周末双休，跟学生一起国假） 年龄要求：45岁以下 大专学历 薪资面议

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-11-01 1.协助整理与编制培训相关材料； 2.负责培训资料的分发与管理，维护学员QQ群、微信群秩序； 3.配合推进培训流程，承担课程摄影、培训过程记录及学员意见反馈收集工作； 4.参与绩效类文档的编写与整理； 5.能够接受外出带班任务，具备良好的现场协调能力，可妥善应对培训班中的突发情况，并完成上级安排的其他临时性工作。 该岗位为兼职性质，需在区域内出差，具备驾驶能力者优先。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-12-31 工作内容 1、面向小学生开展一对一或一对多的学业辅导，助力提升学习成绩 2、结合学生个体情况与学习基础，设计针对性的教学方案与实施策略 3、定期与家长交流，通报学生学习动态及教学成效 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和亲和力，善于调动学生的学习积极性 2、富有责任感，能按时完成授课任务，保障教学过程与结果质量 3、具备良好的协作意识，能够与团队成员协同配合，共同提供高质量教学服务