岗位职责： 1.负责播音主持课程的教学设计与授课，涵盖语音发声、口语表达、即兴评述、模拟主持等核心内容 2.针对学生个体差异制定个性化教学方案，定期开展学习效果评估与反馈 3.组织并指导学生参与校内外朗诵、演讲、主持类赛事及实践活动 4.配合教研团队完成课程体系优化、教辅资料开发及教学成果展示 5.维护良好的师生关系，关注学生语言能力与自信心同步提升 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力与课堂感染力，普通话水平达二级甲等及以上 2.具备播音主持、表演、教育等相关专业背景，学历要求不限 3. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业功底与实习实践经历 4.具备基本新媒体内容创作能力（如短视频出镜、音频录制）者更佳 5.遵守教师职业道德，责任心强，能适应灵活排课与阶段性集训安排

招聘美术老师，

1.热爱书法，有一定的悟性 2.从事过教育行业 3.喜欢乐意接受新事物新方法 4.喜欢教学，热爱孩子 5.愿意晚上和周末工作

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

代课经验丰富，可以带创意素描漫画水彩水粉等课程，3到16岁以下的孩子，上班氛围好，福利好，欢迎加入

有过书法教学经验，书法技能过硬

岗位职责： 1、按照课件备课、准备材料、上课，完成教学任务； 2、了解儿童生理心理特点，熟悉、了解任课班级学生的情况，使学生创作出符合年龄的作品； 3、与家长，孩子进行沟通，将我们的理念传达给家长； 4、所属校区安排的其他工作。 相关要求： 1、大专以上学历，书法或艺术相关专业； 2、要求从事过相关书法或艺术教学工作，擅长书法； 3、外向有激情，善于调动气氛，课堂活跃； 4、工作认真负责，有团队合作精神； 工作时间： 8:30-17:30，周休一天半，休息时间一般在周一周二，具体看校区排课安排 工作地点：临桂区

少儿播音主持老师，代课经验丰富，4-16岁少儿主持课程，全职，底薪加提成加课消，上班氛围很好，福利待遇好

岗位职责： 1.负责所授学科的课程教学与课堂管理，确保教学目标有效达成 2. 根据学生特点设计教案、组织教学活动，提升学习兴趣与参与度 3.定期开展学情分析与作业批改，及时反馈学习情况并提供个性化辅导 4. 参与教研活动、教学培训及学校安排的教育相关工作 5. 配合班主任及家校沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 学历要求：不限（根据实际教学岗位可放宽至大专及以上，部分学段或学科需本科及以上）

负责测量前视打点，工作无难度，上班时间短

明天白马需要一名带班司机，电

百色市右江区招工地小工/杂工

百色市右江区招工地小工/杂工

百色市那坡县招水电

一、教学授课（核心） 1. 负责硬笔/软笔书法常规教学（幼小衔接、小学生为主）。 2. 按大纲备课、写教案、做示范：执笔、笔画、结构、章法，楷书/行书为主。 3. 因材施教：制定个性化学习计划，课堂巡视、一对一纠正姿势与笔法。 4. 布置、批改作业，阶段测评+作品点评，跟踪学习进度。 5. 教学融入国学/书法文化，培养专注力与审美。 二、家校沟通与服务 1. 建立学员档案，定期向家长反馈课堂表现、进度与提升建议。 2. 及时响应家长咨询与投诉，提升续报与转介绍。 3. 课后答疑、作业辅导，维护学员黏性。 三、活动与教研 1. 参与书法比赛、作品展、公益课、文化讲座策划与执行。 2. 参加教研会、磨课、课程优化，完善教材与教学方法。 3. 配合校区招生宣传、体验课试讲。 四、教务与环境 1. 课前准备笔墨纸砚、字帖、教具；课后整理教室、维护整洁。 2. 管理教学物资，做好登记与盘点。 3. 维护课堂纪律，营造安静雅致的书写氛围。 五、职业素养 1. 热爱传统文化，书写功底扎实、示范标准 。 2. 普通话标准、亲和力强，耐心细致，擅长少儿引导。 3. 遵守校区规章制度，服从排课与工作安排。 六、任职要求（简版） - 大专及以上，书法/美术/教育相关专业优先 。 - 1年以上少儿书法教学经验，软硬笔均可。 - 有教师资格证、书法考级证书者优先。

书画｜书法老师 工作职责 一、教学授课（核心） - 负责少儿/成人硬笔+软笔书法授课，主要以硬笔为主；按教学大纲完成楷书、行书等基础书体训练。 - 课前备课、写教案、准备范字/字帖/教具；课堂规范握笔、坐姿、运笔，手把手示范纠正。 - 因材施教，给学员做个性化学习计划，定期做阶段测评与作品点评。 - 课后批改作业，布置练习任务，跟踪学习效果。 二、学员与家校服务 - 维护课堂秩序，耐心辅导零基础/低龄学员，激发兴趣。 - 建立学员档案，记录进度与问题；定期向家长反馈学习情况、进步与不足。 - 及时解答家长疑问，处理投诉与建议，提升满意度与续课率。 三、教研与活动执行 - 参与教研会议，配合优化课程体系、课件与教材。 - 组织/参与书法比赛、作品展、公益课、写春联等活动。 - 协助录制教学视频、整理示范作品，支持线上线下教学。 四、校区与运营配合 - 管理教室环境，维护笔墨纸砚、教具与卫生。 - 配合体验课、试听课授课与转化，协助招生引流。 - 完成上级安排的其他教学与教务工作。   任职要求（一并给你，发招聘直接用） - 热爱传统文化，书法功底扎实，示范书写标准、美观。 - 普通话标准，亲和力强，有耐心，擅长和孩子/家长沟通。 - 有少儿书法教学经验优先；有教师资格证、相关专业背景加分。 - 执行力强，能配合排课、活动与家校沟通。

一、任职要求 1. 有书法基础功底，无经验可带薪培训；有教师证书法专业优先。 2. 有爱心、有耐心，善于和小朋友沟通；会日常拍照、擅长记录课堂者优先。 二、上班时间 1. 周三、周四、周五：晚班 17:25–20:30 2. 周一、周二：固定放假双休 3. 周六、周日：全天上课 上午 08:30–11:45 下午 14:30–17:45 晚上 19:00–20:30 4.周三早上、周五下午书法培训提升自己技能 三、福利待遇 1. 无额外加班，清明、五一、国庆等法定节假日全部带薪休假。 2. 节日专属补贴红包。 3. 享有住房补贴、。 4. 薪资待遇：基础月薪3000元/月；能力优秀者4000元/月 每三个月考核一次、可正常加薪，每月还有绩效奖励！ 四、工作内容 1. 配合主教老师开展书法课堂教学辅导。 2. 维持课堂秩序，看管照顾小朋友。 3. 课堂日常拍照、记录学员学习情况

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、隶书等基础书体训练 2.因材施教，制定个性化学习计划，定期组织学员作品展示与阶段性测评 3.维护教学环境，管理教具及学员学习档案，配合校区开展招生与家长沟通工作 4.参与教研活动，协助优化课程体系与教学方法 5. 遵守教学规范，保障课堂安全与良好秩序 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的语言表达与亲和力，有耐心、责任心强 2.书法功底扎实，熟悉传统书法理论与技法，有参展或获奖经历者优先 3.具备基本教学能力，能独立完成备课、授课与课后反馈 4.普通话标准，形象端正，无违法违纪记录 5.有教育行业从业经验或艺术类相关专业背景者优先

岗位职责： 1. 负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体教学 2. 根据学员水平制定个性化学习计划，定期评估学习进度并反馈给家长或学员 3. 组织书法展览、考级辅导、文化讲座等课外活动，提升学员艺术素养与实践能力 4. 维护教学环境，管理教具及书法材料，确保课堂安全有序 5. 配合校区开展招生咨询、试听课及家校沟通工作 任职要求： 1. 热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2. 普通话标准，具备亲和力与耐心，擅长与不同年龄段学员沟通 3. 有教育行业从业经验者优先，师范类或书法专业背景更佳 4. 具备基本教学组织能力，能独立完成备课、授课与课后反馈

岗位职责： 1、负责3-12岁少儿美术课程的教学实施，注重创意表达与美育素养培养 2、独立制定个性化教学计划，定期评估学员成长并反馈家长 3、参与课程研发、教具优化及内部师资培训，持续提升教学品质 4、维护家校沟通关系，协助完成学员续费与口碑转介绍 5、代表校区参与美术类赛事、展览、社区公益等对外交流活动 任职要求： 1、热爱儿童教育事业，具备亲和力、耐心与积极正向的沟通风格 2、美术、艺术教育或相关专业背景，有少儿美术教学经验者优先 3、具备良好的课堂组织能力、示范表现力及基础绘画功底 4、责任心强，认同长期职业发展路径，愿与团队共同成长 5、身心健康，能适应周三至周日排班及适度弹性工作安排

【工作职责】 1、按照教学计划完成语文课程的授课任务。 2、工作日按时到岗，独立或参与集体教研与备课活动。 3、及时进行课后学习反馈，保持与家长的有效沟通。 4、达成班级各阶段的续班及教学目标。 5、完成其他与教学相关的日常事务。 【任职要求】 1、本科及以上学历，具备相关工作经验者优先，对口专业者优先，持有教师资格证者优先； 2、思维条理清晰，语言表达流畅，擅长将复杂知识简单化，帮助学生高效掌握内容； 3、具备同理心，能站在学生与家长立场考虑问题，灵活运用多种方式开展沟通； 4、热爱教育行业，熟悉并认同新东方企业文化理念。 1. 广钢+芳村 2. 花都秋季 3. 中山八

1. 负责向学生传授书法的基本技能与相关知识。 2. 设计并执行科学合理的教学方案。 3. 策划并开展书法展示及相关文化活动。 4. 定期跟踪学生学习情况，给予专业评价与指导。 5. 不断提升个人书法造诣与教育教学能力。 6. 协同学校完成各项教学配合任务。

本公司生源充足出粮准时，因发展需要招聘美术教师，有工作经验优先

招募 一、寒假美术兼职老师 ，美术专业兼职老师（寒假上门授课） 授课对象：2名儿童 授课内容：以彩铅、素描教学为主 授课时间：寒假期间，每天2小时（具体时段可协商） 授课地点：广州越秀区（具体地址录用后告知） 薪资待遇：200元/2小时，按次结算，薪酬及时 应聘要求： 1. 美术相关专业在校大学生，或具备美术教学工作经验者优先； ​ 2. 专业成绩优秀，素描、彩铅功底扎实，能独立设计儿童趣味教学内容； ​ 3. 有耐心、责任心，擅长与儿童沟通，能引导孩子完成绘画学习； ​ 4. 寒假时间充裕，可保证稳定上门授课，无临时缺勤情况。 二、长期美术老师合作招募 合作类型：自主创业型美术老师合作 合作内容：提供教学场地支持，合作老师自主开展美术教学，可涵盖素描、彩铅等常规美术课程，及低门槛非遗手工课程 合作要求： 1. 具备自主招生能力，能够独立完成生源拓展、课程推广及学员维护工作； ​ 2. 责任心强，拥有成熟的教学理念和课程设计能力，擅长儿童及青少年美术教学； ​ 3. 优先招募可开展简易非遗手工项目的老师，可操作项目包括：剪纸、扎染、广绣（基础纹样）、漆扇、竹编（简易小件）、纸鸢制作、拓印（活字/碑刻简易版）、绳结编织、布艺贴画、脸谱绘制； ​ 4. 非遗手工课程需满足工具简易、操作安全、适合少儿群体的要求，无需复杂设备即可开展教学。 应聘&合作方式： 有意者请发送个人简历（附专业成绩证明/教学成果）+个人作品/课程方案（含非遗手工教学案例）至@qq.com

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，善于与孩子及家长沟通

展具上绘画木纹

岗位职责: 1. 负责3-16岁孩子美术课程教学，激发学生艺术兴趣与创作创造力，保证课堂效果。 2. 提前准备教学教具材料，严格把控教学质量。 3. 课中拍学员学习状态，课后发学员作品为家长提供一对一点评与学员反馈，做好和家长沟通维护。 4. 课后整理并复原教室环境，保持教学区域整洁。 5. 服从机构各项管理与工作安排，配合完成教学相关事务。 任职要求 1. 本科及以上学历，手绘功底扎实，美术专业知识扎实。 2. 热爱美术教育，性格开朗有耐心、有素养，喜爱孩子，亲和力强，课堂互动能力好。 3. 有责任心，能按时完成教学任务，具备课程设计与自我复盘能力。 4. 综合能力突出者优先，可同时教授创意儿童画、漫画、素描、书法、幼小衔接中2–3门科目。 5. 有少儿美术培训、幼儿教育相关经验者优先。 6. 绘画功底扎实、作画效率高，可教中考素描、速写、水粉者优先。 7. 能长期稳定兼职，居住在深圳坪山附近者优先。 面试携带资料: 面试请务必携带：个人简历、近期优秀手绘作品、毕业证、学位证；美院毕业者优先，欢迎优秀老师加入！ 面试时间: 每周三上午11:00-12:00分 面试地点: 安居凤凰苑小画铺校区

周内地推外宣，周六周日上课，周一休息

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与审美能力培养 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术活动 3.定期组织学员作品展示、主题画展及亲子美育活动，提升家长满意度与机构口碑 4.配合校区完成日常教务管理、学员成长档案记录及家校沟通工作 5.参与教研培训与课程优化，持续提升专业教学水平与艺术素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、耐心与课堂组织能力 2.美术、设计、教育学等相关专业背景，学历不限 3.有少儿美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供作品集 4.具备基础绘画功底与色彩感知力，熟悉儿童心理发展特点 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者更佳

素描功底好，会丙烯画，有 雕塑基础为好，接受雕塑(泥塑)知识培顺，