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教师3-5年本科特殊教育坐班线下教育儿童康复一对一教学
一、工作内容 1、负责日常个案督导:运用应用行为分析、言语治疗、感觉统合等技术,为1.5~8岁自闭症、多动症、发育迟缓等儿童制定个性化干预方案;通过数据记录跟踪课程进度,依据儿童发展情况动态优化教学策略,保持与家长的定期沟通;指导并监督个案康复教师的实操工作; 2、开展班级教学督导:贯彻全面康复理念,围绕儿童发展的五大领域设计并规范班级每日活动流程;维持与班级家长的有效沟通;对班级任课教师进行实务带教与专业督导; 3、实施专业评估及报告撰写:熟练使用VB-MAPP、PEP-3、行为评估量表等工具开展儿童能力评估,并基于评估结果完成个别化教育计划(IEP)的编写; 4、行为问题分析与干预支持:具备行为功能分析能力,能独立制定行为干预计划(BIP),并对干预措施的实施过程进行跟踪与督导; 5、承担新教师培训任务:依据机构专业体系及标准化培训材料,组织新进教师培训,运用科学督导方法促进新教师专业成长。 二、专业要求 1、本科及以上学历,特殊教育、教育康复等相关专业背景者优先; 2、富有爱心与责任感,乐于协作分享,性格积极乐观; 3、具备较强的自我驱动力和执行能力,拥有一定的团队带领经验; 4、学习能力强,能以开放、谦逊的态度吸收多元干预理论与技术,熟练掌握新工具,并创造性应对专业挑战。 基本福利 法定节假日 带薪年假 周末双休 提供吃住 培训机会
感统教育指导师
3000-5000元/月
教师1年以下大专教育学专业背景特殊教育生源稳定周末双休坐班线下教育一对一教学
工作内容:主要针对2-16岁自闭症、发育迟缓、智力及语言发育落后的儿童开展感觉统合教学。感觉统合是大脑与身体协同运作的学习过程,是一切活动与学习能力发展的基础。研究显示,自闭症儿童普遍存在不同程度的感觉统合失调现象,其中轻度失调率为13.18%,重度失调率达86.12%,总体失调率高达96.17%。因此,感统训练课程在缓解障碍表现、提升学习效能方面,成为自闭症儿童成长过程中不可或缺的核心支持课程。 本中心由专业教师团队通过各类感统器材,以游戏化教学方式,在轻松愉快的氛围中为儿童提供视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉以及本体觉、前庭觉的综合刺激,并将这些感知输入与肢体运动相结合,促使脑干、丘脑、小脑、基底节至大脑皮层等多区域实现分级式感觉统合反应。在此整合过程中有效促进脑细胞发育成熟,改善多动、注意力分散、语言发展滞后及社交冷漠等问题,缓解感觉统合失调引发的脑功能适应困难和学习挑战,从而提升整体学习能力,助力孩子更好地适应社会生活。 岗位要求:1. 大专及以上学历,学前教育、特殊教育、康复治疗、幼师、体育等相关专业优先,具备相关工作经验者优先考虑。 2. 富有爱心、耐心、进取心,性格乐观开朗,具备良好亲和力。 岗位福利:提供食宿,五险,带薪年假,节日福利
教师经验不限大专私立学校坐班线下教育职业与技能培训类大班教学(25人以上)
大专及以上学历,医学美容相关专业, 具备美容院实操经验者优先,若拥有美甲、美妆等相关工作经历,学历条件可适当放宽! 承担美容美体艺术类课程的教学任务,完成备课、授课及教研工作
汽修实训教师
5000-10000元/月
教师5-10年学历不限
岗位职责: 负责汽车维修、检测、保养等相关专业学生的实训教学工作,内容包括发动机、底盘、电气系统等模块的教学实施; 指导学生开展汽车故障诊断、零部件拆装及维修工艺等实际操作训练; 参与实训课程的开发与改进,协助完善教学计划与实施方案。 (一)基本条件: 1. 遵守法律法规,热爱教育工作,具备良好的职业道德和敬业精神; 2. 身体状况良好,能够胜任实训教学岗位的工作负荷。 汽车维修、检测与维修技术等相关专业背景,具备高级工或以上职业资格证书,或持有汽车维修技师证; 具有5——10年汽车维修或4S店工作经验,掌握新能源汽车技术者优先考虑;具备独立排查汽车故障及指导实操的能力。 能力要求: 语言表达流畅,具有扎实的专业理论基础和较强的实践操作能力;能够独立编写实训教案,组织并指导学生完成项目式学习任务;熟练操作办公软件及相关教学辅助工具。
心理辅导教师
4000-6000元/月
教师经验不限本科私立学校坐班心理学线下教育
主要承担学生个体心理咨询及辅导工作的实施 心理情景剧的策划执行 心理相关活动的规划与组织等工作 要求心理学专业背景,具备全日制本科及以上学历
机械加工师傅
5000-8000元/月
教师5-10年学历不限
1.岗位职责: 负责机械加工类专业学生的实习与实训指导工作,涵盖车工、铣工、钳工及数控加工等实践教学内容; 编制实训教学方案,指导学生完成零部件加工、设备规范操作及日常维护; 参与实训场地的日常管理,保障设备安全运转及教学活动有序开展。 (一)基本条件: 1.遵纪守法,热爱职业教育,具备良好的职业道德与敬业精神; 2.身体状况良好,能够胜任实训教学岗位的工作负荷。 (二)专业要求: 1.机械加工师傅 机械制造、数控技术等相关专业背景,持有高级工或以上职业资格证书;具有5年——10年以上机械加工领域从业经历,熟练掌握车床、铣床、数控机床等设备的操作技能;具备教学经验或企业内部培训经历者优先考虑。
美妆讲师
5000-6000元/月
教师3-5年大专私立学校
岗位职责: 1. 承担美容美体及美妆类课程的授课与实操指导工作 2. 激发学员对美妆行业的兴趣与学习热情 3. 保障教学过程的专业性与学员的学习满意度 任职要求: 1. 具备优秀的沟通表达能力与教学组织能力 2. 能够与学员保持良好互动,营造积极学习氛围 3. 热爱美妆领域,乐于传授专业知识与实践经验 4. 熟练掌握化妆、美甲、美睫等实操技能
教师经验不限本科班主任高中教育
本科及以上学历,数控、模具、电子电工相关专业, 主要从事机械类专业课程的教学任务或承担模具、数控实训车间的实践指导工作, 计划招聘2人。
数控教师
4000-8000元/月
教师经验不限本科教务行政
承担数控与模具专业相关课程的教学任务。
大学教师
2-2.3万元/月
教师经验不限本科
广东工商职业技术大学 岗位职责: 1. 承担本科或专科课程教学任务,完成教学大纲规定的授课、辅导、考核等工作 2. 参与专业建设、课程开发及教学改革研究 3. 指导学生实习实训、毕业设计(论文)及学科竞赛活动 4. 开展科学研究,发表学术论文或参与科研项目 5. 完成院系安排的学科建设、社会服务及行政辅助工作 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德师风和职业素养,有高级职称 2. 专业基础扎实,具有较强的教学能力和学术发展潜力 3. 普通话标准,具备良好的沟通表达与团队协作能力 4. 身心健康,能适应广东肇庆市工作生活
肇庆四会市
300-400元/天
腻子工6-10人
肇庆四会市招刮腻子班
肇庆 四会市
5月18日 17:31拨打电话
油漆工外墙漆管道安装下水道管美缝真石漆给排水工1-2人
肇庆市封开县招给排水、油漆工、美缝、外墙漆/真石漆、管道安装/维修。疏通厕所,清理化粪池,疏通各种下水道。
肇庆 封开县
5月18日 17:31拨打电话
搬砖1-2人日结
十二块地砖 24张3米×一米二板子 其余的是墙布 需要搬运 共计1.5吨 给三百 两个人橙知教育对面
肇庆 端州区 七星岩东门广场
5月18日 17:31拨打电话
线束厂包吃夜班补贴包住
16-43岁[玫瑰]男女不限255元一天鼎湖线束厂,包吃住,月薪7000左右,免体检,普通工衣,可带手机,当天安排宿舍!!每周可借支,每月26号发工资 备注,不忌口的 工作要求:16-43岁,男女不限,手脚灵活,不查案底征信,无需经验 工作内容:主要汽车电子产品组装及包装,走动式站班 , 独立岗位,工作简单,手上活,可以带手机上班, 工期:3个月~长期,工时充足 工资待遇:基本白班20元每小时,每天上班11~12小时,极少夜班,如果上夜班额外补贴15元/天,伙食住宿:6人公寓宿舍 有空调热水器,包吃工作餐,包住,水电平摊 工作地址:肇庆鼎湖永安
招大量上架(急)
6000-9000元/月
快递拣货员免费培训包住20人以上月结全职五险一金
【薪资福利】 1、综合薪资:6000-9000 2、福利:五险一金、体检、每月10日发工资、餐补、房补、夜班补贴、提供宿舍、班车接送 3、提供各种培训 【岗位职责】 !!!上架:在规定时效内,将批量服饰及小件商品存放于指定仓库库位,或要求时效从各仓库库区中拣选订单所要求数量/型号的商品,完成拣货任务;!!!! 【要求】 1、五官端正,身体健康,20-35岁,无大面积纹身;无不良信誉,无犯罪记录;会26个英文字母; 2、能主动沟通表达、思维逻辑清晰,态度端正,性格开朗阳光,有服兵役或从事消防工作职业优先; 3、适应能力强、学习能力强、责任心强、抗压能力强、团队合作; 4、高中学历,接受倒班制(白、夜两班制)。
教师1-3年本科培训机构德语法语泰语西班牙语韩语
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准,具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作,有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备实习或支教经历 6.有欧标B2或以上资质证明
临时工教育工作者
专场招聘专业不限,计算机类优先成都理工大学工程技术学院“重庆臻上网络科技有限公司学生宣讲会”工作地址:教学楼11221教室
成都
5月18日 17:03拨打电话
教师经验不限本科培训机构普通话发音标准线下教育学科应试类一对一教学小班教学(3-25人)
欢迎大家投递简历,合适的话30分钟内回复 可线上面试!无需教师资格证,师傅带教快速上手,转正机会多! 26届/25届毕业生优先 线上面试!!! 【岗位职责】 1. 承担中小学学科类课程的授课任务,涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理及日语等科目 2. 运用多样化的教学方式,激发学生学习动力,提升学习成效 3. 参与课程内容设计及教学资料的筹备工作 【福利待遇】 1. 行业领先薪资: 大四实习(课时可协调):转正前4~6k/月,转正后8~14k/月 全职:转正前8-12k/月,2-3个月转正后12-20k/月,优秀者可达2w,3w+ 2. 入职即享免费培训,提供住房补贴或安排市中心公寓大平层免费住宿 3. 享受寒暑假假期,定期组织团建活动 4. 晋升空间广阔,晋升路径明确清晰 【岗位地点】 1. 教学点覆盖广州、深圳、东莞、佛山、中山、惠州等多个城市 2. 地铁沿线设点,提供岗前免费培训,零经验也可加入 【任职要求】 1. 具备良好的表达能力与协作意识 2. 能灵活使用多种教学策略,满足不同学生的学习特点 3. 热爱教育事业,有意愿持续精进教学能力 【加入的理由】 1. 发展平台广阔:支持专业发展与管理双通道晋升,享有股份期权积累机会 2. 成长体系完善:配备系统化岗前培训,各阶段针对性课程助力职业成长 3. 团队氛围轻松:定期开展团队活动,扁平化管理,成员以90后、00后为主,沟通无障碍
教师经验不限本科线上兼职一对一英语老师 外语老师居家办公英语法语西班牙语日语韩语德语俄语泰语老师阿拉伯语意大利语越南语粤语老师家教托福意大利语法语西班牙语雅思普通话发音标准留学背景外语发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线上教育不坐班直播经验互联网教育平台使用学科应试类特长兴趣类留学与语言培训类职业与技能培训类一对一教学中学生留学生大学/大专生学前儿童/小学生成人
授课课程:1v1线上课程,腾讯会议授课! (按课时费结算,平台不收取任何费用,无抗遗忘复习) 【硬性要求】 1、学历:全日制本科(二本)及以上学历(不含:专升本) 2、专业:语言类、教育类、国际文化交流等相关专业优先,具备流畅口语表达与教学能力 3、语言资质: • 英语:CET-6/专八及以上 • 法语:B2,TCF/TEF/DELF/DALF的教学和备考 • 西班牙语:B1 • 意大利语:专八及以上 • 泰/阿拉伯语:有教学经验 • 德语:专八及以上,歌德b2、德福 • 俄语:专八及以上,考级、考研 • 日语:N1,考级/少儿/日常/面试辅导/catti/eju/商务口语 【长期招募线上老师,类型如下】 1,少儿口语:启蒙、小学应试、原版教材power up/think/ket/pet等 2,成人口语:日常、商务 、面试、单词 3,成人应试:四六级、专四专八、专升本、考研 4,学科应试:小初高、带背单词 5,留学类:雅思、托福、PTE 6,小语种类:韩语、法语、西班牙语、日语、德语、泰语、俄语、阿拉伯语、意大利、粤语、越南语等语言 7.,全英数理课程 8.,艺术及其他类:声乐、美术、心理课程等 【 岗位优势及要求】 1,工作时间灵活,支持灵活办公,平板或电脑办公;平台不收取任何费用,无抗遗忘复习。 2,标准课时50min,以高性价比课程吸引大量学员,平台现有学员4000+,生源稳定,保障持续排课。 3,无教学经验者需具备授课思路和优秀口语能力(发音标准、表达流利),通过1-5天快速带训磨课即可上岗(除应试类、小语种外) 4,教学服务(无抗遗忘复习):正课 + 向家长反馈学员课堂表现 + 适当课后答疑(24小时内回复即可 5,全流程线上化:两轮线上面试(大约25分钟)+1-5天快速磨课。 6,入职后提供电子教材和备课资料,老师需准备简单课件,平台有基础资料库。教师只负责备课授课,无需参与招生、续费及社群运营 。 7,课时费+额外奖励(试课成功、连续试课奖励、续课奖励等),综合收入有保障。 课时费结算:第1周授课的课时费,;发放时间为每周六/周日,支付方式:银行/微信/支付宝转账 8,周期要求最短6个月或长期,暂不接受短期兼职。学生一般报课20-30节(按每周1课时,周期4-6个月)需保证教学连续性,确保学员体验。我们期待与有责任心的优秀老师长期合作(具体细则详见兼职协议,此协议保证不影响在编老师、应届生身份的保留) 【接单流程】 - 通过面试后加入师资团队,统一派发学员需求(含学员信息/时间) - 一对一稳定排课,老师还可以自主接单,每周课时3-10课时,无上限 - 排课/接单确认后,一般不可更改(特殊情况除外) 【平台和老师之间的关系】 1,授课资格:新教师加入需通过面试,入职后,我们提供学员会为您安排试课,试课通过才会有学生。 2,教学能力突出、受学员认可的优秀教师将获得持续推荐和稳定生源;若多次未达教学标准且无提升意愿,协议将终止。 3,成长体系:随着平台发展,表现优异的教师将有机会进入培训导师梯队,并参与分级晋升体系。 4,平台优势:以高性价比课程吸引大量学员,虽然课时费不高,但能保证稳定的教学课时量。
老师
1000-4000元/月
教师经验不限大专带班上课培训机构教育学专业背景线下教育不坐班小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
本公司是一家从事6-12儿童岁专注力、记忆力、英语记忆方法学能训练机构、通过记忆方法来提升学习能力的课程。(要求有责任心、有耐心、喜欢小朋友、性格开朗(有教师资格证书优先) 岗位职责:1、备课、带班授课 2、家长沟通维护 3、上课,都有课件和教材 根据教学计划完成备课及教学材料的准备
教师经验不限大专
岗位职责: 1. 制定并落实教学方案,保障教学过程的高质量实施 2. 参与教学材料的研发与改进,持续提高授课成效 3. 保持与学生及家长的有效交流,跟踪学生学习动态 任职要求: 1. 拥有良好的沟通技巧和协作意识 2. 能够适应教学过程中的多样化需求,具备较强的应变与问题处理能力 3. 热爱教育事业,积极进取,不断提升专业教学水平
托管老师
托管老师
有责任感,有耐心,对小学知识过关。 接送学生,辅导学生作业
托管老师
3000-4000元/月
托管老师经验不限大专小学教育
岗位职责: 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查,确保学习质量与进度 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动,促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与日常行为管理,保障托管期间安全有序 4.与家长保持及时沟通,定期反馈学生学习及行为表现,建立良好家校联系 5.协助完成教室整理、教具准备及托管中心日常运营支持工作 任职要求: 1. 热爱教育事业,有耐心、责任心和亲和力,具备良好的师德素养 2. 具备基础教学能力,能独立开展作业辅导与简单知识讲解 3. 普通话标准,表达清晰,具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有教育、心理、师范类相关专业背景或托管/教培行业经验者优先 5.遵守职业规范,无不良从业记录,能接受弹性工作时间
高中物理老师
1.4-2万元/月
物理教师1-3年本科公立学校坐班线下教育
负责综合高中物理学科的教学任务
理科教师1-3年本科
工作周期:长期兼职 每周工期:1-2天 工作时间:早班、午班 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-01-11 地点:星城广场 仅限数学、物理、化学科目,数学与科学组合优先!非相关科目请勿咨询 1、需掌握初中阶段数学、物理、化学学科知识 2、须具备全日制本科及以上学历(有家教经历者优先考虑) 3、时间要求:每周六或周日任选一天,上午9:00-12:30,下午14:00-18:00,每日共计7.5小时 4、薪资待遇:150元/天
托管老师大专
托管老师 1. 热爱教育工作,有耐心、责任心,善于与孩子沟通,性格温和有亲和力 2. 大专及以上学历,小学教育等相关专业优先 3. 熟悉小学作业辅导流程,能辅导小学语文、数学、英语作业 4. 能维持课堂纪律,培养孩子良好学习习惯与行为习惯 5. 有托管带班经验优先 6. 工作认真细致,沟通能力强,能与家长保持良好沟通。
化学教师3-5年本科
岗位职责: 1. 承担综合高中化学课程的授课任务 2. 结合学生实际情况,设计并实施个性化教学方案 3. 参与教学资料的优化及教材的筛选工作 任职要求: 1. 全日制本科及以上学历 2. 所学专业与岗位匹配 3. 持有高中教师资格证,具备系统的化学专业知识和教学实践能力 4. 能够调动学生学习化学的积极性与兴趣 5. 具备良好的沟通能力和团队协作意识
数学老师
6000-7000元/月
数学教师经验不限本科教师高中生数学
全日制本科学历, 数学与应用数学、统计学、信息与计算科学、物理等相关专业优先 承担数学学科的教学任务 参与教学研究及团队集体备课工作
数学老师
1.3-2万元/月
数学教师经验不限本科
全日制本科学历 数学与应用数学、信息与计算科学、物理等相关专业优先 承担数学课程的教学任务 参与教学研究及团队集体备课工作
高中日语任课教师
7000-10000元/月
日语教师1-3年本科教师高中教育线下授课全职日语N1必须要有教师资格证
岗位内容: 1. 策划并执行面向初级到高级日语学习者的系统化教学课程。 2. 采用个性化教学策略,切实回应学生在学习过程中的具体需求。 3. 定期评估学生学习进展,依据反馈优化和调整授课方案。 4. 精选适配的教学工具、教材及其他辅助资源,有效提升学生的日语掌握能力。 任职要求: 1. 具备本科及以上学历,日语或相关专业背景优先。 2. 拥有多年日语授课实践经验。 3. 了解各年龄层学习者的认知特点,能制定契合不同水平与目标的教学计划。 4. 具有出色的语言沟通能力,日语听、说、读、写熟练,可实现无障碍教学交流。
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