岗位职责: 1. 制定并落实教学方案，保障教学过程的高质量实施 2. 参与教学材料的研发与改进，持续提高授课成效 3. 保持与学生及家长的有效交流，跟踪学生学习动态 任职要求： 1. 拥有良好的沟通技巧和协作意识 2. 能够适应教学过程中的多样化需求，具备较强的应变与问题处理能力 3. 热爱教育事业，积极进取，不断提升专业教学水平

1.岗位职责： 负责机械加工类专业学生的实习与实训指导工作，涵盖车工、铣工、钳工及数控加工等实践教学内容； 编制实训教学方案，指导学生完成零部件加工、设备规范操作及日常维护； 参与实训场地的日常管理，保障设备安全运转及教学活动有序开展。 （一）基本条件： 1.遵纪守法，热爱职业教育，具备良好的职业道德与敬业精神； 2.身体状况良好，能够胜任实训教学岗位的工作负荷。 （二）专业要求： 1.机械加工师傅 机械制造、数控技术等相关专业背景，持有高级工或以上职业资格证书；具有5年——10年以上机械加工领域从业经历，熟练掌握车床、铣床、数控机床等设备的操作技能；具备教学经验或企业内部培训经历者优先考虑。

承担数控与模具专业相关课程的教学任务。

工作内容：主要针对2-16岁自闭症、发育迟缓、智力及语言发育落后的儿童开展感觉统合教学。感觉统合是大脑与身体协同运作的学习过程，是一切活动与学习能力发展的基础。研究显示，自闭症儿童普遍存在不同程度的感觉统合失调现象，其中轻度失调率为13.18%，重度失调率达86.12%，总体失调率高达96.17%。因此，感统训练课程在缓解障碍表现、提升学习效能方面，成为自闭症儿童成长过程中不可或缺的核心支持课程。 本中心由专业教师团队通过各类感统器材，以游戏化教学方式，在轻松愉快的氛围中为儿童提供视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉以及本体觉、前庭觉的综合刺激，并将这些感知输入与肢体运动相结合，促使脑干、丘脑、小脑、基底节至大脑皮层等多区域实现分级式感觉统合反应。在此整合过程中有效促进脑细胞发育成熟，改善多动、注意力分散、语言发展滞后及社交冷漠等问题，缓解感觉统合失调引发的脑功能适应困难和学习挑战，从而提升整体学习能力，助力孩子更好地适应社会生活。 岗位要求：1. 大专及以上学历，学前教育、特殊教育、康复治疗、幼师、体育等相关专业优先，具备相关工作经验者优先考虑。 2. 富有爱心、耐心、进取心，性格乐观开朗，具备良好亲和力。 岗位福利：提供食宿，五险，带薪年假，节日福利

广东工商职业技术大学 岗位职责： 1. 承担本科或专科课程教学任务，完成教学大纲规定的授课、辅导、考核等工作 2. 参与专业建设、课程开发及教学改革研究 3. 指导学生实习实训、毕业设计（论文）及学科竞赛活动 4. 开展科学研究，发表学术论文或参与科研项目 5. 完成院系安排的学科建设、社会服务及行政辅助工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德师风和职业素养，有高级职称 2. 专业基础扎实，具有较强的教学能力和学术发展潜力 3. 普通话标准，具备良好的沟通表达与团队协作能力 4. 身心健康，能适应广东肇庆市工作生活

药学专业 全日制本科学历 专业技能扎实，理论及实践均可 有相关工作经验优先

岗位职责: 1. 承担美容美体及美妆类课程的授课与实操指导工作 2. 激发学员对美妆行业的兴趣与学习热情 3. 保障教学过程的专业性与学员的学习满意度 任职要求: 1. 具备优秀的沟通表达能力与教学组织能力 2. 能够与学员保持良好互动，营造积极学习氛围 3. 热爱美妆领域，乐于传授专业知识与实践经验 4. 熟练掌握化妆、美甲、美睫等实操技能

岗位职责: 1. 承担美容美体艺术专业相关课程的教学任务 2. 指导学生学习并掌握医学美容领域的知识与实操技能 3. 参与课程内容优化及教学材料的编写与筹备工作 任职要求： 1. 具备优秀的沟通能力与授课技巧 2. 能够调动学生学习积极性，提升课堂成效 3. 具备团队协作意识，能与教师团队协同促进教学水平提升

一、工作内容 1、负责日常个案督导：运用应用行为分析、言语治疗、感觉统合等技术，为1.5~8岁自闭症、多动症、发育迟缓等儿童制定个性化干预方案；通过数据记录跟踪课程进度，依据儿童发展情况动态优化教学策略，保持与家长的定期沟通；指导并监督个案康复教师的实操工作； 2、开展班级教学督导：贯彻全面康复理念，围绕儿童发展的五大领域设计并规范班级每日活动流程；维持与班级家长的有效沟通；对班级任课教师进行实务带教与专业督导； 3、实施专业评估及报告撰写：熟练使用VB-MAPP、PEP-3、行为评估量表等工具开展儿童能力评估，并基于评估结果完成个别化教育计划（IEP）的编写； 4、行为问题分析与干预支持：具备行为功能分析能力，能独立制定行为干预计划（BIP），并对干预措施的实施过程进行跟踪与督导； 5、承担新教师培训任务：依据机构专业体系及标准化培训材料，组织新进教师培训，运用科学督导方法促进新教师专业成长。 二、专业要求 1、本科及以上学历，特殊教育、教育康复等相关专业背景者优先； 2、富有爱心与责任感，乐于协作分享，性格积极乐观； 3、具备较强的自我驱动力和执行能力，拥有一定的团队带领经验； 4、学习能力强，能以开放、谦逊的态度吸收多元干预理论与技术，熟练掌握新工具，并创造性应对专业挑战。 基本福利 法定节假日 带薪年假 周末双休 提供吃住 培训机会

岗位职责： 负责汽车维修、检测、保养等相关专业学生的实训教学工作，内容包括发动机、底盘、电气系统等模块的教学实施； 指导学生开展汽车故障诊断、零部件拆装及维修工艺等实际操作训练； 参与实训课程的开发与改进，协助完善教学计划与实施方案。 （一）基本条件： 1. 遵守法律法规，热爱教育工作，具备良好的职业道德和敬业精神； 2. 身体状况良好，能够胜任实训教学岗位的工作负荷。 汽车维修、检测与维修技术等相关专业背景，具备高级工或以上职业资格证书，或持有汽车维修技师证； 具有5——10年汽车维修或4S店工作经验，掌握新能源汽车技术者优先考虑；具备独立排查汽车故障及指导实操的能力。 能力要求： 语言表达流畅，具有扎实的专业理论基础和较强的实践操作能力；能够独立编写实训教案，组织并指导学生完成项目式学习任务；熟练操作办公软件及相关教学辅助工具。

旅拍店招聘销售一名 ，对旅拍，民族服装搭配，销售技巧与沟通都OK 联系

肇庆市鼎湖区招架子工，

大旺长白班门窗厂技工 41元/小时 包吃包住 18-50岁 可日预支 工期：30天—长期 借支：出勤10天后可日预支150元，可连续日预支20天，后期每周可借支300~500生活费 铆工（高级别焊工）：41元/小时 焊工：32元/小时 ！ 优势：不用体检，上班可以带手机，不查案底，不查征信     工时充足 稳定   个人岗位居多 要求：铆工要求必须持有效焊工证，必须精通机械识图能力，善于拼装钢架 [注意：后续忙的时候可能需要两班倒，只接收单个的名单

招聘 四会市明宇运输有限公司因业务发展需要，现诚聘以下岗位： 1、新能源车、（柴油车）自卸标载拖头司机多名， 要求：持有A2牌照及上岗证，有相关工作经验者及熟悉广宁至四会路线者优先！ 工作地点：四会市四会大桥高布村红绿灯往前50米附近。 以上岗位工资：面议，公司福利好，购买社保、粮期准，待遇从优！***自有充电站，新能源车充电方便！ 联系电话： 罗生

肇庆市广宁县招架子工，工资面议

本公司是一家从事6-12儿童岁专注力、记忆力、英语记忆方法学能训练机构、通过记忆方法来提升学习能力的课程。（要求有责任心、有耐心、喜欢小朋友、性格开朗（有教师资格证书优先） 岗位职责：1、备课、带班授课 2、家长沟通维护 3、上课，都有课件和教材 根据教学计划完成备课及教学材料的准备

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课堂授课及课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业与试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，优化教学方法，提升教学质量与学生综合素养 4. 关注学生身心发展，开展个性化指导与家校沟通工作 5. 配合学校完成教学评估、课程建设及其他教育相关任务

授课课程：1v1线上课程，腾讯会议授课！ （按课时费结算，平台不收取任何费用，无抗遗忘复习) 【硬性要求】 1、学历：全日制本科(二本)及以上学历（不含:专升本） 2、专业：语言类、教育类、国际文化交流等相关专业优先，具备流畅口语表达与教学能力 3、语言资质： • 英语：CET-6/专八及以上 • 法语：B2，TCF/TEF/DELF/DALF的教学和备考 • 西班牙语：B1 • 意大利语：专八及以上 • 泰/阿拉伯语：有教学经验 • 德语：专八及以上，歌德b2、德福 • 俄语：专八及以上，考级、考研 • 日语：N1，考级/少儿/日常/面试辅导/catti/eju/商务口语 【长期招募线上老师，类型如下】 1，少儿口语：启蒙、小学应试、原版教材power up/think/ket/pet等 2，成人口语：日常、商务 、面试、单词 3，成人应试：四六级、专四专八、专升本、考研 4，学科应试：小初高、带背单词 5，留学类：雅思、托福、PTE 6，小语种类：韩语、法语、西班牙语、日语、德语、泰语、俄语、阿拉伯语、意大利、粤语、越南语等语言 7.，全英数理课程 8.，艺术及其他类：声乐、美术、心理课程等 【 岗位优势及要求】 1，工作时间灵活，支持灵活办公，平板或电脑办公；平台不收取任何费用，无抗遗忘复习。 2，标准课时50min，以高性价比课程吸引大量学员，平台现有学员4000+，生源稳定，保障持续排课。 3，无教学经验者需具备授课思路和优秀口语能力（发音标准、表达流利），通过1-5天快速带训磨课即可上岗（除应试类、小语种外） 4，教学服务(无抗遗忘复习)：正课 + 向家长反馈学员课堂表现 + 适当课后答疑（24小时内回复即可 5，全流程线上化：两轮线上面试（大约25分钟）+1-5天快速磨课。 6，入职后提供电子教材和备课资料，老师需准备简单课件，平台有基础资料库。教师只负责备课授课，无需参与招生、续费及社群运营 。 7，课时费+额外奖励（试课成功、连续试课奖励、续课奖励等），综合收入有保障。 课时费结算：第1周授课的课时费，；发放时间为每周六/周日，支付方式：银行/微信/支付宝转账 8，周期要求最短6个月或长期，暂不接受短期兼职。学生一般报课20-30节(按每周1课时，周期4-6个月)需保证教学连续性，确保学员体验。我们期待与有责任心的优秀老师长期合作（具体细则详见兼职协议，此协议保证不影响在编老师、应届生身份的保留） 【接单流程】 - 通过面试后加入师资团队，统一派发学员需求（含学员信息/时间） - 一对一稳定排课，老师还可以自主接单，每周课时3-10课时，无上限 - 排课/接单确认后，一般不可更改（特殊情况除外） 【平台和老师之间的关系】 1，授课资格：新教师加入需通过面试，入职后，我们提供学员会为您安排试课，试课通过才会有学生。 2，教学能力突出、受学员认可的优秀教师将获得持续推荐和稳定生源；若多次未达教学标准且无提升意愿，协议将终止。 3，成长体系：随着平台发展，表现优异的教师将有机会进入培训导师梯队，并参与分级晋升体系。 4，平台优势：以高性价比课程吸引大量学员，虽然课时费不高，但能保证稳定的教学课时量。

本公司是一家从事6-12儿童岁专注力、记忆力、英语记忆方法学能训练机构、通过记忆方法来提升学习能力的课程。（要求有责任心、有耐心、喜欢小朋友、性格开朗（有教师资格证书优先） 岗位职责：1、备课、带班授课 2、家长沟通维护 3、上课，都有课件和教材 根据教学计划完成备课及教学材料的准备

欢迎大家投递简历，合适的话会在30分钟内回复 可线上面试！不限教资，师傅带教快速成长，转正名额多！ 26届/25届优先 线上面试！！！ 【岗位职责】 1.负责中小学教育培训课程的教学工作，语数英，物化生，政史地，日语均有在招 2.采用有效的教学方法，提高学生的学习兴趣和效果 3.参与教学内容的策划和教材的准备工作 【福利待遇】 1.业内高薪： 转正前:8-12k/月 ，2-3个月转正后12-20k/月，表现优异者可达2w，3w+ 2. 入职就有免费培训，有住房补贴或提供市中心公寓大平层免费住宿 3.寒暑假有小长假，不定期团建 4.晋升机会多，晋升路径清晰 【岗位地点】 1.教学地点遍布广州深圳东莞佛山中山惠州等地 2.地铁周边，提供上岗前免费培训，接受小白 【任职要求】 1.具备良好的沟通能力和团队合作 2.能够灵活运用多种教学手段，适应不同学生的学习需求 3.对教育培训行业有热情，愿意不断学习和提升自己的教学技能 【加入的理由】 1.广阔发展空间：专业线/职能管理线双向选择，股份期权积累 2.快速成长通道：提供专业、系统岗前培训，各阶段精准培训贯穿你的教育职业生涯； 3.轻松有趣氛围：定期举办团建活动，平级化管理，简单积极的团队氛围，教师团队多为90后，00后，没有沟通鸿沟

大专及以上学历，医学美容相关专业， 具备美容院实操经验者优先，若拥有美甲、美妆等相关工作经历，学历条件可适当放宽！ 承担美容美体艺术类课程的教学任务，完成备课、授课及教研工作

本科及以上学历，数控、模具、电子电工相关专业， 主要从事机械类专业课程的教学任务或承担模具、数控实训车间的实践指导工作， 计划招聘2人。

岗位职责: 1. 承担综合高中英语课程的授课及教案准备工作 任职要求： 1. 全日制本科及以上学历 2. 持有高中英语教师资格证书 3. 具备扎实的英语教学功底和良好的沟通能力 4. 能够调动学生学习英语的积极性与兴趣 5. 富有团队协作意识，能与同事协同促进教学水平提升

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与日常行为管理，保障托管期间安全有序 4.与家长保持及时沟通，定期反馈学生学习及行为表现，建立良好家校联系 5.协助完成教室整理、教具准备及托管中心日常运营支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础教学能力，能独立开展作业辅导与简单知识讲解 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有教育、心理、师范类相关专业背景或托管/教培行业经验者优先 5.遵守职业规范，无不良从业记录，能接受弹性工作时间

主要承担学生个体心理咨询及辅导工作的实施 心理情景剧的策划执行 心理相关活动的规划与组织等工作 要求心理学专业背景，具备全日制本科及以上学历

台球助理教练的工作内容涵盖教学协助、场地设备管理、活动执行、学员跟进、客户维护及自我提升等多个重要环节： 1. 教学协助支持：在主教练的带领下，参与台球技能的教学实施。对学员的基础动作，如握杆手法、站姿调整等进行细致指导；清晰讲解击球要领，例如发力控制、击球点判断等内容；根据学员所处的学习阶段与实际水平，协助制定个性化的训练方案，并监督其日常执行，推动学员稳步提升技术水平。 2. 场地与器材管理：负责台球教学所需器材的日常管理，包括球杆、球体、三角架等，定期开展检查、清洁与维护工作，及时处理损坏或异常情况，确保器材处于良好状态，保障学员使用体验；配合完成教学区域的卫生维护，按时清理地面、擦拭球台；维持现场秩序，营造安全、整洁的教学环境，助力课程顺利开展。 3. 活动执行与协调：积极参与各类台球赛事和活动的策划与落地，如学员内部对抗赛、对外交流赛等。在筹备阶段，承担场地布置、物料准备、报名信息整理等工作；活动期间履行裁判、记分等职责，保障流程规范、公正有序；活动结束后协助总结成效，收集反馈意见，为今后活动优化积累经验，进一步激发学员参与热情。 4. 学员学习跟踪：准确记录学员出勤情况，持续追踪其训练进展，客观登记其在练习和比赛中的表现数据；定期向主教练汇报学员动态，共同分析教学效果，探讨改进策略；针对个体差异提出可行建议，协同优化教学方式，以提高教学质量与学员满意度。 5. 客户互动与服务：主动接待前来咨询或参与活动的客户，耐心回应各类疑问；积极推广会员制度，详细介绍店内储值优惠、促销政策及相关服务项目，增强客户消费意愿；与学员保持常态化沟通，及时了解其需求与建议，协助解决学习过程中遇到的问题，提升客户粘性与归属感。 6. 自我能力精进：坚持日常技术训练，主动与资深教练或高水平选手交流切磋，持续提升自身球技；关注行业新趋势、规则更新和技术发展，积极参与专业培训与学习，强化职业素养，为学员提供更专业、更具前瞻性的指导支持。 岗位福利: 1.每月员工生日福利 2.每月奖金、部门团建、绩效发放 3.每月准时出粮 4.员工内部购买器材优惠 5.免费学习、提升技能知识 6.包餐（宵夜） 7.工作弹性，两班制 9.人性化管理模式

工作内容：主要面向2-16岁自闭症、发育迟缓及智力与语言发展落后的儿童，开展感觉统合教学服务。感觉统合是大脑与身体协同运作的学习过程，是一切日常活动和学习能力发展的基础。研究显示，自闭症儿童普遍存在不同程度的感觉统合失调问题，其中轻度失调率为13.18%，重度失调率达86.12%，总体失调率高达96.17%。因此，感觉统合训练课程对于缓解自闭症儿童各类障碍、提升学习效能具有不可或缺的基础作用。 本中心由专业教师团队通过科学教具，以游戏化教学形式，在轻松愉快的氛围中对自闭症儿童进行视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、本体觉及内耳前庭觉的全面刺激，并将感官输入与身体运动相结合，在脑干、丘脑、小脑、基底节至大脑皮层等多区域实现分级式感觉运动整合，推动脑细胞功能成熟。有效改善多动、注意力分散、语言发展滞后及社交冷漠等问题，纠正感觉统合失调引发的脑功能障碍与学习困难，全面提升学习适应能力，助力更好地融入社会生活。 岗位要求：1. 大专及以上学历，学前教育、特殊教育、康复治疗、幼师、体育等相关专业优先考虑（需具备3年以上相关工作经验） 2. 具备爱心、耐心、进取心，性格乐观开朗，富有亲和力 岗位福利：提供食宿，五险，带薪年假，节日福利

全日制本科学历， 数学与应用数学、统计学、信息与计算科学、物理等相关专业优先 承担数学学科的教学任务 参与教学研究及团队集体备课工作

1. 学生接送与安全管理 负责小学生放学后的安全接送、点名签到，全程看护学生活动，杜绝安全隐患，保障学生在托管期间人身安全。 2. 作业辅导与学习监督 督促学生独立完成学校作业，耐心讲解学科疑难问题，检查作业完成质量与正确率，培养良好学习习惯。 3. 纪律与行为管理 维护托管班级秩序，规范学生课堂纪律、言行举止，纠正不良学习与生活习惯，引导文明相处。

岗位职责： 1.负责舞蹈课程的设计、编排与教学，面向不同年龄段学员开展专业、有趣的舞蹈培训 2.组织并参与校区内外的演出、汇演及节日活动，展现团队活力与教学成果 3.定期开展学员阶段性评估，提供个性化学习反馈与成长建议 4.协同教研团队优化教学内容，保持课程新颖性与行业前沿同步 5.积极融入“年轻人的欢乐聚集地”文化，与团队共同营造轻松、向上、有爱的工作氛围 任职要求： 1.热爱舞蹈教育，具备良好的舞台表现力与课堂感染力 2.有舞蹈教学经验者优先，经验不限，欢迎热爱表达、乐于成长的新锐教师 3.学历不限，舞蹈表演、教育等相关专业背景或持舞蹈类资格证书者更佳 4. 性格开朗，富有亲和力与责任心，认同“一起成长，一起玩”的团队理念 5.具备基础音乐素养与节奏感，能适应灵活排课与多班型授课需求