【岗位职责】 1. 负责高一学生的物理课程辅导（周末授课）； 2. 根据学生当前的学习进度及掌握情况，进行针对性备课与讲解； 3. 帮助学生梳理知识点，答疑解惑，培养良好的物理思维。 【任职要求】 1. 学历要求：本科及以上学历（含在读），数学、教育学或相关理科专业； 2. 能力要求：熟悉高中物理（尤其高一）教材知识点，解题思路清晰； 3. 个人素质：耐心负责，表达能力强，善于与青少年沟通； 4. 经验优先：有家教经验或机构代课经验者优先考虑。 【工作时间】 周末（具体时间段可协商），每次课时长为 2小时。 【薪资待遇】 100元/小时，薪资月结/周结（可面议），提供良好的教学环境。

工作内容：好课前备课，课堂管理 评价学生表现 物理课每次讲解。 负责和家长进行有效沟通 职位要求：物理专业优先 一年以上工作经验

岗位职责： 1、为学生提供专业且高水平的教学服务； 2、激发学生学习兴趣，培养良好的学习方法与思维模式； 3、针对学生薄弱环节进行辅导，助力学业成绩快速提升； 4、积极参与学科教研工作，持续提升教学质量； 5、专注教学工作，无需参与招生相关事务。 岗位要求： 1、（985、211）本科及以上学历，具备扎实的专业基础；优秀应届毕业生可酌情培养。 2、熟悉教材内容、考试大纲及历年真题，掌握各类竞赛及各地升学考试动态； 3、普通话标准，表达清晰流畅，语言感染力强； 4、逻辑思维清楚，擅长启发式教学，引导学生主动思考； 5、富有亲和力与幽默感，课堂氛围生动有趣； 工作地点：东城、南城、万江就近分配 6、福利待遇：每周五天八小时工作制，周一周二固定休息，校区发展迅速，晋升空间广阔，享有节日福利、团队旅游、下午茶等福利 优秀教师保底年薪15万起 周一周二双休

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

岗位职责: 1. 负责初高中物理学科的教学工作 2. 与学生及家长保持有效沟通，及时掌握学生学习情况与实际需求 3. 参与课程内容研发及教学计划的设计与优化 任职要求: 1. 具备扎实的高中物理专业知识和授课能力 2. 擅长调动学生积极性，提升学习动力与课堂效率 3. 具有良好的协作意识，能与团队共同推动教学水平提升 4. 教学形式包含一对一及一对三小班课，无销售任务，专注教学本身 5. 有相关教学经验或持有教师资格证者优先 6. 工作时间：每周一、周二休息，周三至周五13:00-20:30在岗，周六日7:40-16:40上班，16:40后根据排课安排上课 岗位福利: 薪资结构：底薪3200-3800 + 课时费×课程系数 入职即缴纳五险一金 普通月份教师月收入过万，表现优异者月薪可达1.5万-2万元

International Department, The Affiliated High School of SCNU 华南师范大学附属中学国际部 岗位： 优质学科骨干教师（学科包括：综合英语，数学，微积分，统计学，AP经济学，化学，生物，物理，历史，英国文学，英语语言学，中国文学、戏剧、体育、AP历史、AP心理学、AP英语语言、哲学/逻辑学等） 华附国际部全称为华南师范大学附属中学国际部，此前系2004年广东省教育厅批准成立的华师附中国际基础课程中心，于2009年初正式更名为华南师范大学附属中学国际部，以下简称为HFI。 HFI的国际课程教育始于2004年由华南师范大学附属中学与英国北方大学联合会联合开设的一年制IFY英澳预科（2004-2019）。2009年3月，在成功开设IFY英澳预科五年后，经美国大学理事会（College Board）授权批准，HFI开办了华南地区首个AP美式高中。AP学校代码：694293。 愿景与使命: To learn, to inquire, to discover. 您将与其他老师一起，致力于培养具备完善学科知识与学科应用能力、并能在各种场景与评价体系中充分展示自我的学生；希望学生成长为具备独立思考及充分自我认知意识的公民，能驱动自己不断学习、探索与创新；培养具有共情力、同理心的学生，希望他们拥有强烈的社区服务意识，将自己放在人类命运共同体的角度，以世界公民的身份，思考人类幸福的意义。我们最终希望培养有能力以公民及世界公民的身份，服务于未来社会所需要的真正人才。 主要工作职责： 1.按照学校的教育教学目标，科学规范制定课程及教学计划。 2.依据课程标准，合理利用教学资源和方法设计教学过程，以国际教育理念组织实施学科教学。 3.因材施教，根据学生的特点设计教学内容，运用恰当方法对学生的学习进行评估及反馈，主动收集分析相关信息，不断改进教育教学工作。 4.具有终身学习与持续发展的意识和能力，能够在学科教学领域有见解、有建树，积极参与相关教研活动，与同事协同合作，运用所教学科课程资源开发校本课程。 5.注重结合学科教学进行育人活动，主动与家长有效沟通合作，共同促进学生发展，协助学校与家庭建立合作互助的良好关系。 6.遵照执行学校各项规章政策。 7.完成学校交给的其它任务。 主要任职资格： 1.认同学校的教育理念，热爱教育事业，关爱学生，愿意长期在教育岗位工作，所有应聘者英文水平必须达到熟练水平，并具备相应的英文写作能力； 2.具有应聘学科相关专业的硕士及以上学位，具有海外顶尖大学学习经历优先考虑且适当放宽学历与经验要求； 3.持有应聘学科对应的国家或国际认可的教师资格证或教师资格培训证书； 4.至少2年相关教学经验，如有AP课程教学经验优先，具有海外或国际高中教学经验优先考虑； 5.善于分享和团队协作，具有良好的沟通与组织能力； 6.AP学科与英语学科岗位必须具备优秀的全英教学能力。 薪酬和福利待遇： 1.极具竞争力的薪酬体系，完善的福利待遇，包含年度员工旅游、体检、节日福利慰问等； 2.享有国家规定的五险一金，以及额外购买的商业医疗保险； 3.教师专业发展支持与培训； 4.除法定节假日，教师享有带薪寒暑假、圣诞假； 5.员工子女入学优惠政策。 地点： 1.广州市天河区中山大道西1号奥翔楼 2.广州市黄埔区知识城博华六路111号 学校官网: https://www.gdhfi.com/en/ 申请所需材料： 1. 中英双语简历和求职信， 2. 请按下列链接，完整填写工作申请表： https://www.gdhfi.com/data/kindeditor/attached/file//202***********_57684.doc 请将您的中英双语简历、求职信和工作申请表发送给HR（电子邮件: **************)。 招聘流程： 1.提交简历、求职信和工作申请表（截止时间：2025年12月15日） 2.简历筛选； 3.入围者录制试讲课； 4.笔试和面试； 5.背景调查； 6.发放录用通知书。 感谢您对华附国际部的关注与申请！

职位描述 一、岗位薪酬及福利 1、薪酬：月度平均收入在12000-18000元，表现优异者可达20000-25000元。每年至少享有1次调薪机会。 2、福利：提供暖冬关怀、水果茶歇、日常药品储备、带薪年假、节日礼遇、生日慰问 二、健全的培训体系 1、校区与总部均建立系统化培训机制，为每位员工配备全方位的成长支持计划。 2、培训内容涵盖：入职培训、能力进阶培训、精英培养计划、管理人才专项培训 三、岗位职责 1、针对学生进行“一对一”学科辅导，结合其学习情况与个性特征，制定个性化教学方案； 2、积极参与教研活动及月度考核，持续提升教学专业度与课堂授课能力； 3、协同学习顾问完成家校沟通，共同解决学生学业问题，提升家长服务满意度 四、任职要求 1、本科及以上学历，具备教学经验者优先，师范类院校毕业生优先考虑； 2、形象良好，行为举止自然大方，普通话标准流利； 3、具备较强的沟通协调能力，工作主动性强，能适应压力，富有责任感； 4、本地居住者优先 五、多元的职业发展路径 公司设置专业线与管理线双通道晋升体系，满足不同能力特质与职业规划需求。部分员工入职3-5个月可晋升为学科负责人，5-8个月可成长为教学主管或研究员，6-12个月内有机会担任教务经理或培训师 1、管理通道： 教师—学科负责人—教学主管—教学副校长—校长 2、专业通道： 普通教师—优秀教师—金牌教师

岗位职责: 1.负责对科目的学生进行“一对一和3-6人小班课教学”辅导，根据每个学生学习以及性格的特点，制定适合的个性化学习计划和方案； 2.按公司规定及要求完成每次授课，并做好课程记录，针对学生问题制定改进方案； 3.与家长和学习顾问进行充分沟通，全方面了解学生学习及其他情况，有针对性教学，提高家长满意度； 4.根据学生学习进度及内容，按月进行月度知识检测；并有针对性推荐其他科目的学习； 5.认真参加公司组织的教研、教师月考，不断提升专业水平和授课技巧。 任职条件： 1.本科及以上学历，师范类院校毕业，所教科目及相关专业优先； 2.有一定教学经验，能达到高中教学水平，具有教师中级以上职称者优先； 3.了解历年初、高中试题题型，知识点把握准确，考核点清晰，明确相关升学政策； 4.具备耐心、细心和责任心，分析总结及规划能力，观察能力强； 5.相貌端庄，举止大方得体，普通话标准； 6.欢迎优秀应届毕业生 岗位薪酬及福利 1.薪酬：月度平均收入在8000-15000元，表现优秀者月度收入在20000+元。每年至少两次涨薪机会。 2.福利：暖冬福利、水果下午茶、常备药品、带薪年假（入职一年即可享受）、节日福利、生日福利 五险一金... 完善的培训机制： 1、校区以及公司总部设有完善的培训机制，为每一位员工提供全面的培训项目。 2、培训项目：入职培训、提升培训、精英培训、管理培训。 广阔的职业发展空间： 公司设有专业和管理两大晋升方向，不同能力和职业倾向的员工可以选择不同的职业发展方向，有的员工入职3-5个月晋升为科目负责人，有的员工入职5-8个月晋升为教学主管或研究员，有的员工入职6-12个月晋升为分校校长或培训师。 1、管理方向： 教师——学科负责人——理科负责人——教务主管——校长 2、专业方向： 普通教师——优秀教师——金牌教师-校区合伙人

岗位职责： 1. 担任相关学科授课工作，助力学生学习能力提升； 2. 参与学科教学研究活动，持续提升教研能力； 3. 按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识牢固； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用

一、岗位薪酬及福利 1、薪酬：月度平均收入区间为10000-18000元，表现优异者可达18000-25000元。每年至少享有1次调薪机会。 2、福利：五险保障，配备日常药品，享受带薪年假及节日关怀福利 二、岗位职责: 1、针对学生开展“一对一或一对多”教学辅导，结合学生学习情况与个性特征，量身定制科学有效的学习方案； 2、积极参与公司组织的教研活动及月度考试，持续提升教学能力与授课质量； 3、协同学习顾问完成家校沟通，共同解决学生学习难题，提升家长满意度 三、任职条件： 1、具备本科及以上学历，拥有教学经验者优先，师范类院校毕业生优先考虑； 2、形象良好，言行举止自然大方，普通话标准流利； 3、具备较强的沟通协调能力，工作主动积极，抗压能力强，富有耐心与责任感； 4、现居当地者优先录用 四、完善的职业发展通道： 公司提供专业与管理双通道晋升路径，员工可根据自身能力与职业规划选择发展方向。部分员工入职3-5个月可晋升为科目负责人，5-8个月可成长为教学主管或研究员，6-12个月有机会晋升至教务经理或培训师岗位。 1、管理路径： 教师—科目负责人—教务主管—教务经理 2、专业路径： 普通教师—优秀教师—金牌教师 面试地址 深圳市福田区锦峰大厦A座4楼---金学优教育 职位福利：带薪年假、节日福利 职位亮点：一年多次调薪

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公司主营：K12学科类应试教育，线下小初高一对一教学 涉及学科：语文/数学/英语/物理/化学/历史/道法/地理等学科 一、薪酬待遇 1、薪酬：月度平均收入在9000-15000元，表现优秀者月度收入在 15000-25000元。每年至少两次涨薪机会。 2.福利：暖冬福利、水果下午茶、常备药品、带薪年假、节日福利、生日福利、冰箱、微波炉... 二、完善的培训机制： 1、校区以及公司总部设有完善的培训机制，为每-位员工提供全面的培训项目。 2、培训项目：入职培训、提升培训、精英培训、管理培训。 三、岗位职责： 1、负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导，根据学生学习以及性格的特点，制定适合的统一的学习计划和方法； 2、认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧； 3、配合学习顾问老师做好沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。 四、任职条件： 1.本科及以上学历，有教学经验，师范类院校毕业 2、相貌端庄，举止大方得体，普通话标准； 3、具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有责任心。 4、居住在当地优先。 五、广阔的职业发展空间： 公司设有专业和管理两大晋升方向，不同能力和职业倾向的员工可以选择不同的职业发展方向，有的员工入职3-5个月晋升为科目负责人，有的员工入职5-8个月晋升为教学主管或研究员，有的员工入职6-12个月晋升为教务经理培训师。 1、管理方向： 教师-科目负责人-教务主管-教务经理 2、专业方向： 普通教师-优秀教师一金牌教师

暑期带小升初大物理实验课，要求有耐心，能调动课堂气氛，爱孩子，理工科专业，动手操作能力强

一、岗位要求： 1、本科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

纳拾探索教育 物理讲师招聘 岗位信息 招聘岗位：物理讲师 工作地点：广州 年龄要求：21-28岁 岗位职责 1. 负责初高中物理课程研发，打磨课程内容、设计教学方案、编写教学课件，打造贴合学生学情的优质物理课程； 2. 负责初高中物理课程现场授课、课堂讲解，把控课堂节奏，保障教学质量与学习效果； 3. 主动与初高中学生沟通交流，耐心解答学习疑问，营造轻松积极的课堂氛围，激发学生物理学习兴趣； 4. 配合团队完成教学相关工作，积极参与教学教研、课程优化等日常工作。 任职要求 1. 学历专业：大专及以上学历，理科相关专业优先，物理专业、师范类专业更佳； 2. 教学能力：熟悉初高中物理知识体系，有相关教学、教研经验者优先录用； 3. 性格特质：性格开朗外向、亲和力强，热爱教育行业，真心愿意与初高中学生相处、沟通； 4. 职业素养：做事认真负责，有耐心、责任心，学习能力强，认同教育理念，愿意深耕教学工作； 5. 年龄符合21-28岁，热爱教学、乐于表达。 我们提供 1. 优厚薪资+绩效奖金，薪资待遇优厚，薪资面议； 2. 完善的员工福利、舒适的办公教学环境，轻松融洽的团队氛围； 3. 专业岗前培训、教研支持，清晰的职业晋升通道，长期稳定发展； 4. 沉浸式教育工作氛围，和年轻团队一起，深耕素质教育、学科教学。 5.双休，跟国家法定假期。年十三薪。 应聘方式 面试+岗位试工（带薪）

岗位职责： 1.负责初中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.根据教学大纲和学生学情，设计科学合理的教学方案与实验活动 3.组织开展物理实验教学，确保实验安全规范，提升学生实践与探究能力 4. 参与学科教研活动，配合完成教学评估、期中期末命题及试卷分析 5. 关注学生学习状态与心理发展，加强家校沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备物理相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 熟悉新课标理念，能灵活运用多媒体及实验教具开展教学 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历

岗位职责 1.依据整体运营目标，把握中心教学工作的关键指标； 2.评估和监控中心的教学质量及沟通工作质量； 3.管理教学团队，进行在职培训，培养教学人员梯队； 4.综合管理校区教学部，保证教学工作的严谨.提高家长满意度和学生的升班率； 5.协调及处理日常发生的各种突发紧急状况。 任职要求 1.本科以上学历，英语培训中心2年以上的外语教学经验，1年以上教学管理经验，特别是3-12岁幼少儿美式英语文教学； 2.理解中国家长对孩子教育的思维模式.有耐心，并且具有很强的解决问题的能力； 3.热爱教育事业，认真负责，团队协作，极好的沟通技能,演讲演示技能和领导技能，能够承担较大的工作压力； 4.熟练的电脑操作技能例如：Word,Excel,Powerpoint 福利待遇 1、具有行业竞争力的薪水水平，岗位工资+提成（奖金）+其他补助； 2、双休、五险、带薪年假、法定节假日等福利； 3、广阔的发展空间与公平的竞争环境； 4、良好的工作环境与积极愉悦的团队氛围； 5、丰富多彩的员工活动和旅游机会。

岗位职责: 1. 深入掌握并关注儿童的学习进展，保障其身心健康发展； 2. 协助儿童建立良好的学习与生活习惯，培养积极向上的价值观念； 3. 拓展儿童的兴趣领域，增强其认知水平与眼界视野； 4. 与家长保持顺畅交流，定期汇报儿童在成长过程中的表现与进步； 5. 针对儿童所处的不同发展阶段，制定并落实个性化的培育方案。 任职要求： 1. 具备优秀的沟通能力，能够与儿童及家长建立信任与互动关系； 2. 热爱儿童教育事业，尊重并理解儿童的个体差异与兴趣发展； 3. 富有责任心与耐心，能在生活和学业方面给予儿童恰当的指导与支持； 4. 具备良好的协作意识，能与团队成员协同推动儿童全面成长； 5. 具有较强的自我激励能力，持续学习并优化教育理念与实践方法。

岗位职责： 1. 为孩子提供全面的日常照护，保障其安全与身心健康； 2. 策划并执行符合儿童发展规律的教育活动，支持其认知与情感成长； 3. 与家长保持密切交流，及时汇报孩子在生活与学习中的表现与进步； 4. 结合家庭实际情况及家长需求，制定个性化的养育与教育方案。 任职要求： 1. 具备亲和力，擅长与孩子建立良好互动关系； 2. 拥有良好的职业素养，对孩子富有耐心与细心； 3. 能独立承担工作任务，具备较强的责任意识； 4. 掌握基础儿童发展知识，能熟练运用相关教学工具开展活动。 单一体：成长陪伴师 1、全职住家 2、服务地点：香港 3、是否提供独立房间：是 4、孩子年龄：初二、四年级 5、工作内容：主要负责两名孩子的学业辅导，全方位培养，注重高质量陪伴 6、要求：需持有港澳通行证，具备高水平陪伴能力 7、预算薪资：25000+元/月休四天，享法定节假日 8、到岗时间：合适即可立即上岗 有意者请联系 单二：儿童陪伴师 地址：东城 宝宝1岁2个月，专职带养 工作内容：制作辅食、开展早期教育 要求：具备学前教育背景，喜爱孩子，有耐心、进取心强，讲卫生、爱整洁，能引导孩子形成良好的生活习惯与学习意识。地域不限，年龄25-55岁 薪资待遇：10000-12000元/月休4天（优秀者可面议），享法定节假日 有意者请尽快联系 单三： 诚聘：儿童陪伴师 地址：东莞石龙 要求：照护2岁幼儿，周末协助辅导一名五年级学生作业，无需做饭，重点在于陪伴并引导小宝建立良好的生活与学习习惯 年龄范围：25-55岁 待遇：住家岗位，月薪9000-18000元/月休4天，享法定节假日 有意向者欢迎联系 单五： 招聘：儿童陪伴师 地址：东莞横沥 孩子3岁，已入园（男童） 优先条件：懂基础英语，能制定教育计划并实施启蒙教学，热爱孩子，性格温和有耐心 年龄要求：35-55岁 工作时间与待遇：周一至周五晚7点至晚9点，周末双休，月薪8000-10000元，享法定节假日 接单请速联系 单六：成长陪伴师 1、薪资待遇：10000-30000+元/月休四天，具体视个人能力而定，包吃包住，部分岗位含五险，提供住家及白班等多种形式 2、工作内容： 专注于孩子成长的高质量陪伴，服务对象为高净值家庭子女，年龄以2-10岁为主，亦有10-。主要包括生活安全照护，如接送上下学及各类兴趣班，学科辅导（含英语）、早教启蒙、家校沟通、自理能力训练、行为习惯养成、兴趣拓展、体能锻炼，并根据雇主需求制定个性化成长规划等

岗位职责 1.依据整体运营目标，把握中心教学工作的关键指标； 2.评估和监控中心的教学质量及沟通工作质量； 3.管理教学团队，进行在职培训，培养教学人员梯队； 4.综合管理校区教学部，保证教学工作的严谨.提高家长满意度和学生的升班率； 5.协调及处理日常发生的各种突发紧急状况。 任职要求 1.本科以上学历，英语培训中心2年以上的外语教学经验，1年以上教学管理经验，特别是3-12岁幼少儿美式英语文教学； 2.理解中国家长对孩子教育的思维模式.有耐心，并且具有很强的解决问题的能力； 3.热爱教育事业，认真负责，团队协作，极好的沟通技能,演讲演示技能和领导技能，能够承担较大的工作压力； 4.熟练的电脑操作技能例如：Word,Excel,Powerpoint 福利待遇 1、具有行业竞争力的薪水水平，岗位工资+提成（奖金）+其他补助； 2、双休、五险、带薪年假、法定节假日等福利； 3、广阔的发展空间与公平的竞争环境； 4、良好的工作环境与积极愉悦的团队氛围； 5、丰富多彩的员工活动和旅游机会。

能辅导小学语文作业

核心待遇：按题目结算，操作简单易上手，熟练后时薪50-100元，无需缴纳报名费或培训费，可提供实习证明 招募科目：小学、初中、高中语文数学英语，初高中物理化学生物（根据需求动态调整） 硬性要求：年龄22岁及以上，须持有对应学科教师资格证（仅合格证明无效），设备满足其一即可（平板配手写笔 或 电脑配手写板） 工作模式：线上录题，无需出镜，时间灵活，居家可完成 符合条件者可直接咨询，无附加条件，高效对接，快速上岗！

初高中化学，配有生源，能带班课更好。

帮小孩找一个数学老师。初中二年级的。

岗位职责： 1.负责青少年无人机白名单赛事（如全国青少年无人机大赛、世界机器人大赛等）的课程研发与教学实施 2.指导学生完成无人机组装、编程、飞行操控及任务策略设计，提升竞赛实战能力 3. 组织模拟赛、阶段性测评与复盘分析，制定个性化备赛方案 4.配合学校或机构开展科普讲座、社团建设及赛事报名统筹工作 5.持续跟踪赛事规则更新与技术动态，优化教学内容与教具配置 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的青少年沟通能力和课堂组织力 2. 熟悉主流教育类无人机平台（如大疆机甲大师RoboMaster TT、慧鱼、中鸣等）及Scratch/Python图形化编程 3.有无人机竞赛带队经验或机器人/创客类教学经验者优先 4.具备较强学习能力与团队协作意识，能适应阶段性集训与赛事出差安排 5.最低学历不限，持有教师资格证、无人机驾驶员执照或相关竞赛获奖证书者优先

岗位描述： 1、根据专业评估报告及学生个性化教育目标，设计符合不同儿童发展需求的定制化训练方案； 2、开展孤独症儿童基础能力培养，提升其认知理解水平，增强对周围环境的适应与回应能力； 3、实施互动式教学，通过引导性交流激发孤独症儿童的语言表达与社交沟通潜能； 4、定期与家长进行沟通反馈，建立并维护良好的家校协作关系。 工作要求： 1、特殊教育、幼儿教育、学前教育、艺术、心理学、儿童康复等相关专业背景，具备大专或以上学历； 2、富有爱心与耐心，熟悉孤独症儿童心理特征，有志于从事自闭症儿童教育工作； 3、具备较强的执行能力和学习意愿，愿意参与公司组织的专业培训计划； 4、掌握ABA应用行为分析、自然情境教学、感觉统合训练、康复治疗等技能者优先考虑； 5、欢迎特殊教育及相关专业的应届毕业生投递应聘。