英语专业优先，有教学经验优先，有责任心，有亲和力优先

正在找工作的小伙伴，你好： 蓝话筒拥有一支热情洋溢、团结友爱的教师团队，期待多才多艺的你加入我们，成为并肩同行的伙伴，共同快乐工作，成长进步。 [工作内容]： 口才授课、课程练习、教学活动的策划与实施等。 [岗位要求]： 普通话标准，发音清楚，表达流畅，能熟练使用基础办公软件，性格积极乐观，喜爱孩子。 [职位要求]： 具备口才教学经验，或曾参与主持、朗诵、表演等相关活动者更佳； 播音与主持艺术、表演、声乐、学前教育、师范类专业毕业生优先考虑。 [工作地点]： 肃州区东方广场三楼 [工作时间]： 上午9:00-12:00，下午2:30-6:00 每周五19:00-20:30 提供免费专项培训，周一至周二休息，享受节假日福利及年终奖金等

学生管理与监督： 负责学生日常托管工作，维护托管场所的秩序，保障学生人身安全 监督学生及时完成学校安排的理科作业，引导其养成良好的学习习惯与时间规划意识 关注学生学习动态及行为表现，适时纠正不当行为和不良倾向 作业辅导与答疑： 核查学生理科作业完成情况，发现错误并指导其规范订正 针对学生在理科学习中遇到的疑问进行解答，协助其理解并掌握核心知识点 结合学生个体差异和实际需求，提供针对性的学习建议与辅导方案 教学支持与提升： 参与理科教研活动，依据学生反馈与教学实践持续优化教学内容与授课方式 配合教师开展理科实验的前期准备与过程指导，确保实验环节安全有序进行 定期分析学生理科学习成效，形成阶段性总结并向家长及学校通报学习进展与问题 家校沟通与合作： 主动与家长保持联系，及时汇报学生在托管期间的学习状态与生活表现 收集家长意见与建议，协同促进学生全面成长与发展 为家长提供学生理科薄弱环节的支持策略，给予家庭教育方面的专业建议 班级管理与协调： 统筹管理理科教学用具及相关学习资料，保障教学活动顺利实施 与托管团队成员密切配合，共同构建积极向上的学习环境与托管氛围 调解学生间发生的冲突与矛盾，提升学生的协作意识与社交能力

少儿口才老师岗位职责 负责4-12岁儿童口才课程的授课工作； 关注学员学习进展，定期与家长交流学习反馈； 协助校区完成教学计划制定，参与组织节庆展演等相关活动。 少儿口才老师岗位要求 学历背景：播音与主持艺术、学前教育、声乐表演、汉语言文学等相关专业优先； 基本素养：普通话水平达标，具备较强的口头表达与沟通能力； 性格特点：富有亲和力，耐心细致，热爱儿童教育事业； 经验倾向：具有学前教育经历、少儿口才培训或艺术启蒙类教学实践经验者优先考虑。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-20 陪伴孩子完成课业任务 岗位职责： 1.协助孩子按时完成作业，保障作业的完成质量与进度； 2.指导孩子掌握科学的学习方法，提升其自主学习能力； 3.关注孩子的心理状态，协助疏导学业带来的紧张情绪； 4.保持与孩子的良好互动，及时了解其学习进展与实际需要； 5.引导孩子养成规律的生活作息，培养健康的行为习惯。 任职要求： 1.热爱教育工作，具备较强的责任意识； 2.拥有良好的表达能力与足够的耐心； 3.富有亲和力，能尊重并理解孩子的个性需求； 4.学习与适应能力强，可迅速吸收并应用新的辅导方式； 5.有作业辅导实践经验，能策划并开展生动且高效的课后活动。

岗位职责： 1、根据少儿的年龄特征和兴趣特点，策划并执行口才与表演类课程； 2、采用互动教学方式，调动孩子参与表达的积极性，强化语言逻辑与舞台展现能力； 3、定期开展演出实践活动，为学员创造展示平台，提升自信心与临场表现力； 4、与家长保持有效沟通，及时反馈学习情况，协同支持孩子的综合成长； 5、积极参与教研交流，持续优化教学内容与授课方法，保障教学品质提升。 任职要求： 1、热爱儿童教育，具有亲和力和细致耐心的态度； 2、普通话水平达标，语言表达流畅，具备良好的演讲与舞台表现能力； 3、有少儿口才或表演授课经验，或具备相关艺术专业背景者优先考虑； 4、富有创新思维和团队合作意识，善于引导学生主动参与学习； 5、持有教师资格证或相关专业认证者优先录用。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-20 陪伴孩子写作业 岗位职责： 1.协助孩子完成日常作业，保障作业的完成质量与进度； 2.指导孩子掌握科学的学习方法，提升其自主学习能力； 3.关注孩子心理状态，适时疏导其在学习中产生的压力； 4.保持与孩子的良好互动，及时了解其学习进展与实际需求； 5.引导孩子养成规律的生活作息，培养健康的行为习惯。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备较强的责任意识； 2.拥有良好的表达能力与耐心，善于倾听与交流； 3.富有亲和力，能够共情并尊重孩子的个性与想法； 4.学习能力强，能较快适应不同教学内容与辅导方式； 5.有作业辅导实践经验，能策划并开展生动、高效的作业辅导活动。

少儿口才老师岗位职责 负责4-12岁儿童口才课程的授课工作； 关注学员学习进展，定期与家长交流学习反馈； 协助校区完成教学方案设计，参与组织节庆展演等相关活动。 少儿口才老师岗位要求 专业背景：播音与主持艺术、学前教育、声乐表演、汉语言文学等相关专业毕业； 核心能力：普通话水平达标，具备较强的口头表达与沟通协调能力； 个人特质：性格亲切，富有耐心与爱心，热爱儿童教育事业； 经验优先：具有学前教育、少儿口才培训、艺术启蒙等教学或实践经历者优先考虑。

一、技能要求： 有相关的幼儿少儿教师经验，科学实验教师 二、岗位职责： 1.集体备课，完善并丰富课程环节及内容； 2.解读教案，按照教案要求采购和准备教具； 3.按照教案内容实施课上环节，活跃课堂气氛，保证教学质量 4.课上与课下积极和家长沟通，了解幼儿上课和发展情况，给出课程建议 5.设计活动流程，策划相应主题活动 6.采购活动所需物料，布置中心 7.参与活动实施，保证活动质量 8.协助其他部门完成AI科学研究所的品牌宣传任职要求： 三、任职资格： 1、理工科（计算机、数学、物理、化学、生物、工程）优先，英语四级以上优先，普通话二级甲等以上，有教师资格证优先；优秀的其他学科教师也可。 2、在学校、校外教培机构有过（教师、幼教、讲师等）一年以上任职经验的人员优先考虑； 3、在其他机构接受过正规、系统的教学能力培训的老师优先考虑； 4、自己从事过科技类课程开发、带队参加过科技类比赛、做过科技辅导员等优先考虑。 5、逻辑思维能力强，公众表达能力强，课堂掌控能力较好； 6、具备教师资格证的优先； 7、活泼开朗，细致认真；

小学初中数学英语老师

子母车司机- 煤炭运输（趟结工资） 地址：甘肃省酒泉市玉门市玉关路 工作性质：长期 主副驾：主驾 证件要求：货运从业资格证 运输货品：煤炭矿产 车型：高栏 装卸要求：不需要装卸 经验要求：能开会倒、会盖雨布、熟练使用手机导航、熟悉路况、熟悉车辆日常保养 -作地点：甘肃省酒泉市玉门市玉关路，下西号镇川北镇六队 - 职位描述：招聘子母车驾驶员，要求持A2驾照，驾龄3-5年，熟悉高栏车型操作及煤炭矿产运输。具备熟练使用手机导航、熟悉路况、会倒车、盖雨布等技能者优先。长期工作性质，春节不**家优先考虑，福利待遇优厚，工资趟结，月薪16000-18000元。

【紧急招聘】酒泉产业园春节留守岗位，高薪+补贴等你来！ 项目急缺150人（钢筋工80人，架子工20人，小工30人，小工20人！冬施补助、春节留守补助叠加拿，福利齐全，诚邀班组/个人加入！ ✅ 岗位&薪资（10小时/工日） ▪ 钢筋工：350元/天 ▪ 小工：260元/天 ▪ 小工：220元/天 ✅ 核心福利 ▪ 加班（/下午/通宵）免费管饭，不用额外开销 ▪ 免费发全套劳保：加棉工作服、安全帽、劳保鞋等，过冬不愁 ▪ 工资+冬施补助，春节留守再享额外补助，收入翻倍！ ✅ 应聘要求 ≤54岁、≤49岁，无犯罪记录 项目地址：甘肃酒泉金塔县产业园 联系报名：（） 优先接收春节留守班组及个人，名额有限，速联！

玉门关招砼工/打灰/浇筑，几百个风电基坑，年前能做60个左右，具体电聊

酒泉工地找钢筋30人，男女不限，工资一天360，要求：58岁以下，要求：53以下无犯罪记录，必须有体检报告单，工资月发，过年不回家额外奖励7400元，其他面议。

招押运一位男女不限，玉门，酒泉上车，拉LNG，工资6000元， 车上做饭管吃联系电话：

吉纽书殿招聘啦 工作:阅读指导师2名 要求本科及以上学历 （有相关工作经验者可放宽至大专） 薪资待遇: 1.薪资2500～4500 2.缴纳社保 3.生日福利，过节福利等 有意向者详细面谈 地址:濮阳市京开道与建设路交叉口西北角吉纽书殿

科创学科类教育（本科及以上学历） 岗位要求： 1、掌握Scratch等图形化编程工具，熟悉C语言、Python、Arduino等任一技术，具备较强的逻辑分析能力。 2、具备良好的表达、沟通与组织协调能力，能够顺畅与学生及家长交流互动。 3、富有耐心与责任感，性格积极热情，具备团队协作精神；热爱教育工作，愿意长期发展于教学领域。 岗位职责： 1.承担各类科创课程的教学任务，涵盖图形化编程、机器人编程、Python编程、无人机操作等内容。 2.完成课程准备、课堂讲授及课后总结，同步建立并维护学生学习成长档案。 3.参与课程内容开发与教学研讨活动，持续优化授课效果与学习体验。 4.结合学校安排与学生实际情况，制定并动态调整教学方案。 5.协助开展校内外教学支持及市场推广相关活动。 工作时间： 9：00-18：00，中午休息2小时，周末双休，法定节假日正常休息

基本信息 1、户籍不限制 2、男女不限，35周岁以内，可报考每年春招或秋招 3、本科及以上学历 4、具备相应教师资格证书，普通话等级证书 5、具有本市教学经验更佳，没有也可 薪资待遇 1、作息：做五休二，寒暑假福利 2、待遇：五险一金，年薪15-23W（以具体学校为准） 3、合同：签署3年制合同，到期后续约5年制，之后续约长期合同 4、统一入职为2026年暑假后开学（8.31日前） 非代课老师性质，为学校直签合同制用工，全上海区域均可，支持意向学校

工作内容： 协助主讲教师进行课堂教学，包括课前准备、课堂管理、课后辅导等； 负责学生作业批改、学习情况反馈及个性化辅导； 参与教学研讨活动，协助优化教学方案； 与家长保持沟通，及时反馈学生学习进展。 任职要求： 热爱教育事业，具备良好的师德师风和敬业精神； 本科及以上学历，专业与教学科目相关； 普通话标准，具备较强的语言表达能力和沟通能力； 有教学经验者优先考虑。

1，在助教的协助下对学生进行论文辅导[硕博专业不限，全科招收]; 2，拥有SCI/SSCI/CCF/中文核心等期刊的发表经历。[满足一项即可]; 3，对学员负责任，有耐心； 4，此工作为线上，课酬可观每日工作时间不超过一小时，且灵活非代写非代写非代写! 5,[特招]数学建模竞赛指导老师：要求有高教社杯数学建模或华为杯数学建模获奖经历，学术论文方面不做要求。 薪酬发放及时不拖拉

英语专业优先，有教学经验更佳，责任心强，有亲和力。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【招聘岗位】线上兼职英语教练 【岗位职责】 1.承担线上英语词汇授课任务，帮助学员系统掌握单词用法与记忆方法； 2.根据教学安排，及时回应学员提问，确保课堂互动质量。 【任职要求】 1.英语词汇量达4000以上（需提交百词斩等平台词汇测试证明），具备良好词汇功底； 2.发音准确清晰，口语表达自然流畅； 3.自备运行Windows10及以上系统的电脑设备； 4.有耐心和责任感，擅长与学员进行有效沟通。 加分项： 持有大学英语四六级、专业四级或八级证书者，可直接进入面试环节，优先录取！ 【应聘说明】 满足以上条件者，欢迎申请面试。期待您的加入，携手提升学员英语词汇水平！

有培训机构带班经验。 英语口语较好。 有耐心，有学习力和执行力，能够独立带班，教研设计课程

岗位职责: 1.负责英语课程的教学工作，确保学生有效理解并掌握相关知识内容。 2.策划课程方案，制作教学资料，组织并实施各类课堂教学活动。 3.关注学生学习进展，给予针对性辅导与及时反馈。 4.管理课堂纪律，营造积极活跃、互动性强的学习氛围。 任职要求： 1.普通话标准流利，具备良好的语言表达与沟通能力。 2.热衷教育事业，富有教学热情，善于调动学生学习积极性。 3.有责任心和耐心，能根据学生个体差异灵活调整教学节奏。 4.具备团队协作意识，愿意与同事共同提升教学水平。

岗位职责: 全职老师，长期稳定工作 1.负责小学数学学科教学，帮助学生扎实掌握核心知识点并提升理解能力。 2.根据学生特点规划课程内容，制作并运用适配的教学资源开展授课。 3.策划及参与校内外数学相关活动，提升学生对数学的学习兴趣与认知水平。 4.保持与学生、家长的定期交流，及时反馈学习情况，保障教学成效与个体成长。 任职要求： 1.普通话标准，具备清晰流畅的语言表达能力。 2.热爱教育事业，善于调动学生对数学的学习积极性。 3.形象端正，乐观开朗，具备良好的协作意识和团队精神。 4.具有自我驱动力，重视自身教学能力的不断精进与完善。 5.可长期稳定全职任职，责任心强，能胜任教学工作任务。

1.设计并实施针对不同年龄和水平的英语教学计划 2.定期评估学生的学习进展并提供反馈，帮助他们达到学习目标 3.与学生和家长保持有效沟通，确保教学方法和内容符合学生需求 任职要求： 1.具备出色的沟通技巧，能够与学生和家长建立良好关系 2.有英语教学经验和方法，英语必须过级， 3.具备团队合作精神，能够与同事共同提高教学质量和学生学习效果，

有教育经验，督导教学、评估质量，为学生规划学习。

岗位职责: 长期稳定全职教师 1.负责高中数学课程讲授，帮助学生扎实掌握核心知识点并提升理解能力。 2.独立规划教学方案，制作并运用合适的教学资源开展授课。 3.策划及参与校内外各类数学相关活动，激发学生学习兴趣与学科认知。 4.定期与学生、家长进行沟通反馈，保障教学效果及学生个体成长进展。 任职要求： 1.普通话表达清晰，具备良好的语言交流能力。 2.热爱教育事业，善于调动学生对数学的学习积极性。 3.仪表端正，心态乐观，具备良好的协作意识和团队精神。 4.具有自我驱动力，重视自身教学能力的不断精进与提升。 5.可长期稳定从事全职教学工作

初中数学全职老师，长期稳定工作，责任心强

陪伴孩子去学习