岗位职责: 1. 负责高中化学课程的教学工作，帮助学生深入理解并掌握核心知识点； 2. 策划并开展科学实验教学，提升学生的动手实践能力与科学探究意识； 3. 持续跟踪学生学习情况，及时给予个性化的辅导与反馈； 4. 积极参与教研活动，协同团队优化课程设计与教学策略。 任职要求： 1. 具备扎实的化学专业基础，能灵活运用多种教学方式开展授课； 2. 拥有良好的课堂组织能力及与学生互动沟通的技巧； 3. 善于与学生及家长进行有效交流，提供专业的学业指导建议； 4. 具备协作意识，能够与教学团队共同推动教学质量提升。

岗位职责: 1. 运用新颖的教学方式，为学生讲授优质的物理课程内容； 2. 与学生保持顺畅交流，帮助其深入掌握物理知识与核心原理； 3. 主动参与教学研究及相关教研任务，提升教学专业性； 4. 与学生、家长及教学团队保持有效互动，保障教学成效； 5. 按时批阅作业，定期向学生反馈学习情况与进步表现。 任职要求： 1. 具备出色的授课能力，能够根据学生特点实施个性化教学； 2. 普通话标准，拥有良好的语言表达与沟通协调能力； 3. 教学方法灵活多样，能针对不同学生的学习需求进行调整； 4. 持有教师资格证书，确保教学规范与学习成果达标； 5. 具备协作意识，能与团队成员共同推动教学质量提升。

岗位职责: 1.准备和讲授基础及高级化学课程； 2.设计实验活动，确保学生能够在实践中学习科学知识； 3.评估学生的学习进度，提供定期反馈； 4.维护课堂秩序，保证教学环境的安全和卫生。 任职要求： 1.具备良好的授课能力和普通话标准； 2.能够根据学生的学习能力和兴趣采用多样化的教学方法； 3.持有相关教学资格证书； 4.具有良好的团队合作精神和沟通能力； 5.能够灵活应对教学中的各种挑战。

一、岗位职责： 1.承担相应学科的教学工作，提升学生学习能力； 2.参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.具备所授学科扎实的基础知识； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

岗位职责： 1.负责初二、初三年级的物理教学，引导学生从生活现象中认识物理，激发探究自然奥秘的兴趣。 2.通过大量有趣的演示实验和学生分组实验，培养学生的科学探究能力和动手操作能力。 3.重点讲授力学、声学、光学、热学等基础概念和规律，为学生高中学习打下坚实基础。 4.强调实验安全，培养学生严谨求实的科学态度。 岗位要求： 1.物理学、应用物理等相关专业本科及以上学历。 2.持有初级中学或高级中学物理教师资格证。 3.具备扎实的物理学基础，实验动手能力强，能独立设计和改进课堂实验。 4.善于用生活化的例子解释物理原理，有科普经验者优先。

岗位职责: 1. 承担高中物理课程的系统化授课任务，保障教学效果与课堂质量； 2. 结合学生个体差异及理解能力，灵活调整授课方式与内容，满足多样化学习需求； 3. 定期开展与学生及其家长的沟通交流，提供科学、专业的学业辅导与建议； 4. 主动参与教研活动，持续完善和提升教学方法与实施流程。 任职要求： 1. 热爱教育行业，具备出色的沟通能力以及团队协作意识； 2. 能依据学生特点与学习情况，制定并执行个性化的教学方案； 3. 具备高度的责任感和自我驱动力，致力于教学能力与教学质量的不断提升； 4. 拥有扎实的学科知识基础和娴熟的教学技能。

1. 高中化学课程的课外辅导工作。 2. 工作态度严谨，以提升学生学业成绩为首要目标。 3. 具备教学经验者将被优先录用。 4. 具备进取意识，勇于开拓与创新。

一、岗位职责： 1. 承担相应学科的教学工作，提升学生的学习能力； 2. 参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识扎实； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-02-27 1.高中物理课题研究 2.物理学习资料归类整理 3.辅导高考生学习陪伴

岗位职责： 1.讲授初中生物学知识，引导学生认识生命现象，探究生命规律，培养热爱生命、敬畏自然的情感。 2.指导学生使用显微镜、制作临时装片、进行解剖等基本实验操作。 3.重点讲授植物、动物、人体生理卫生及生物多样性等内容，联系健康生活实际。 4.组织植物识别、生态瓶制作等实践活动，培养学生的科学兴趣。 岗位要求： 1.生物学、生物科学、生物技术等相关专业本科及以上学历。 2.持有初级中学或高级中学生物教师资格证。 3.具备系统的生物学知识，熟悉初中生物实验。 4.热爱自然，有亲和力，善于引导学生观察和探索生命世界者优先。

招聘面师傅一名，主要蒸花卷，烤饼，有全自动压面机，和面机，有独立宿舍，有洗澡间，要求，身体健康，工资6000 地址，，金塔 电话

酒泉学校食堂招炒菜师傅2名，切菜工人3名，帮厨工人5名打杂工2名，月休4天，工资面谈，电话

酒泉新城区牛肉面店招聘炒面师傅一名 拉面师傅一名工资待遇优厚 包食宿

酒泉市金塔县产业园招聘瓦工10名，小工15名，木工10名，每天工作10小时，工资瓦工350-370，木工380，小工270小工240名额有限初十左右可以出发上班，联系

甘肃金塔县招聘500名长期工人 木工380元 钢筋350元 小工260元 小工230元 混凝土工300元 瓦工300元 装修工350元 抹灰工350元 第二个月末发第一个月生活费一天150 ， 培训体检5-7天 劳保服装都是公司发 满六个月免费使用，报单程车费学习考试时间补5天生活费， 管住不管吃

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，覆盖学科知识讲解、习题训练与学习方法指导 2.定期跟踪学习进度，及时反馈学习效果，并与家长保持有效沟通 3. 针对薄弱环节开展专项突破，提升学生理解力、解题能力及应试信心 4.培养良好学习习惯与自主学习意识，激发学习兴趣与内驱力 5.配合学校教学进度，合理安排课前预习、课后巩固及阶段性复习 任职要求： 1.热爱教育事业，有责任心、耐心和亲和力，具备良好的沟通表达能力 2. 具备所授学科扎实的知识基础，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过试讲考核 4. 学历不限，学科相关专业背景或持有教师资格证者更受青睐 5.能够根据学生特点灵活调整教学方式，注重因材施教与正向激励

一、岗位要求： 1、本科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

大荔县兴华同岳中等职业学校招聘公告 一、招聘岗位及要求 （一）宿舍管理员 1. 岗位职责：负责学生午休、晚休安全管理，宿舍区域卫生清洁、日常消毒等工作。 2. 任职要求：年龄40-55岁，服从学校工作安排，熟悉办公自动化者优先。 3. 薪资待遇：月薪2000-3000元。 （二）学科教师（语文、数学、英语各3名） 1. 岗位职责：承担对应学科教学工作，可胜任高三教学，完成教学教研相关任务。 2. 任职要求：本科及以上学历，持有高中教师资格证，有多年授课经验、能带高三者优先，年龄50岁以下。 3. 薪资待遇：月薪4000-8000元。 二、联系方式 联系人：张老师 联系电话：177****1953 邮箱：

周末安排课程，每次课1.5小时，可以接受兼职，课时费丰厚，面谈。

岗位职责: 1、依据教材教学大纲及学科组教学安排，认真撰写教案，高效组织课堂教学； 2、全面落实各项教学服务工作； 3、负责所授班级学生人数的稳定与增长； 4、保障学生在校区学习期间的安全与课堂纪律； 5、协同教务处完成相关教学管理事务。 岗位要求: 1、学历要求：统招本科及以上学历，师范类院校毕业者优先； 2、专业要求：所学专业与任教科目相关，师范类或教育类专业背景优先； 3、普通话标准流畅，英语发音良好，具备较强的语言表达与组织能力； 4、学科基础扎实，具备良好的题目解析与讲授能力； 5、具备良好的职业操守，热爱教育事业，能适应培训教育行业的工作节奏与强度； 6、具有2年及以上教学工作经验； 7、须持有教师资格证书。 薪资福利： 1、提供具竞争力的薪酬+健全福利+社保+双休+明确的职业发展路径 2、工作稳定，课时充足，待遇优厚，拥有广阔晋升空间 3、配备完善的教学培训机制，定期开展专业培训，提升教学水平 4、高绩效高回报、人性化管理、评优奖励、业务提升支持等 工作时间： 非寒暑假：每周三至周五于学科组办公室进行教研备课，周末按课表前往各校区授课，周一周二休息 寒暑假：按照课程安排授课，课程结束后可享受相应假期

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：09:00-12:00、02:30-07:30 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-25 岗位职责： 1.为学生提供英语学习指导与辅导支持 2.使用指定系统开展一对一线上陪练授课 3.测评学员英语能力并制定个性化提升计划 任职要求： 1.具备较强的英语表达与交流能力 2.能够调动学生积极性，提升学习主动性 3.有责任感，可准时完成各项教学安排

1.长期稳定工作 2.有责任心 3.关心爱护学生

1.设计并实施针对不同年龄和水平的英语教学计划 2.定期评估学生的学习进展并提供反馈，帮助他们达到学习目标 3.与学生和家长保持有效沟通，确保教学方法和内容符合学生需求 任职要求： 1.具备出色的沟通技巧，能够与学生和家长建立良好关系 2.有英语教学经验和方法，英语必须过级， 3.具备团队合作精神，能够与同事共同提高教学质量和学生学习效果，

岗位职责: 长期稳定全职教师 1. 负责高中数学课程讲授，帮助学生扎实掌握核心知识点并提升理解能力。 2. 独立规划教学方案，制作并运用合适的教学资源开展授课。 3. 策划及参与校内外各类数学相关活动，激发学生学习兴趣与学科认知。 4. 定期与学生、家长进行沟通反馈，保障教学效果及学生个体成长进展。 任职要求： 1. 普通话表达清晰，具备良好的语言交流能力。 2. 热爱教育事业，善于调动学生对数学的学习积极性。 3. 仪表端正，心态乐观，具备良好的协作意识和团队精神。 4. 具有自我驱动力，重视自身教学能力的不断精进与提升。 5. 可长期稳定从事全职教学工作

全职英语老师长期稳定，有责任心

岗位职责: 1.负责英语课程的教学工作，确保学生有效理解并掌握相关知识内容。 2.策划课程方案，制作教学资料，组织并实施各类课堂教学活动。 3.关注学生学习进展，给予针对性辅导与及时反馈。 4.管理课堂纪律，营造积极活跃、互动性强的学习氛围。 任职要求： 1.普通话标准流利，具备良好的语言表达与沟通能力。 2.热衷教育事业，富有教学热情，善于调动学生学习积极性。 3.有责任心和耐心，能根据学生个体差异灵活调整教学节奏。 4.具备团队协作意识，愿意与同事共同提升教学水平。

一对一给小初高的学生陪练

少儿口才老师岗位职责 负责4-12岁儿童口才课程的授课工作； 关注学员学习进展，定期与家长交流学习反馈； 协助校区完成教学方案准备，参与组织节庆展演等教学活动。 少儿口才老师岗位要求 专业背景：播音与主持艺术、学前教育、声乐表演、汉语言文学等相关专业毕业； 核心能力：普通话标准，具备较强的口头表达与沟通协调能力； 个人特质：性格亲和，有耐心和责任心，热爱儿童教育事业； 经验优先：具备学前教育、少儿口才指导或艺术启蒙类教学实践经验者优先考虑。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-20 陪伴孩子写作业 岗位职责： 1.协助孩子完成日常作业，保障作业的完成质量与进度； 2.指导孩子掌握科学的学习方法，提升其自主学习能力； 3.关注孩子心理状态，适时疏导其在学习中产生的压力； 4.保持与孩子的良好互动，及时了解其学习进展与实际需求； 5.引导孩子养成规律的生活作息，培养健康的行为习惯。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备较强的责任意识； 2.拥有良好的表达能力与耐心，善于倾听与交流； 3.富有亲和力，能够共情并尊重孩子的个性与想法； 4.学习能力强，能较快适应不同教学内容与辅导方式； 5.有作业辅导实践经验，能策划并开展生动、高效的作业辅导活动。

岗位职责: 1. 负责英语学科教学，确保学生有效理解并掌握相关知识要点。 2. 策划课程方案，制作教学资料，开展并融入课堂教学活动。 3. 关注学生学习情况，给予针对性辅导与学习反馈。 4. 管理课堂纪律，营造积极活跃、互动性强的学习氛围。 任职要求： 1. 普通话标准流利，具备优秀的表达与沟通能力。 2. 热衷教育事业，富有教学热情，能有效调动学生学习积极性。 3. 具备高度的责任意识与耐心，能够应对不同学生的学习节奏差异。 4. 拥有良好的协作精神，能与团队成员共同成长与提升。