岗位职责：1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平2.运用多样化教学方法（如互动式、任务型、情境化教学）提升学生听说读写综合能力 3.定期开展学情评估，及时反馈学习进展，并为学生提供个性化学习建议与辅导4.参与教研活动、教案编写及教学资源开发，持续优化教学质量5.配合学校或机构完成家长沟通、教学汇报及日常教务协作工作 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与责任心，亲和力强，善于激发学生学习兴趣 2.普通话标准，英语发音纯正，具备扎实的英语语言基础与跨文化沟通能力 3.持有教师资格证（英语学科）及普通话二级乙等以上证书 4.具备课堂教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历5.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具及在线教学平台

1. 承担英语课程教学，提升学生语言综合运用能力。 2. 策划并开展英语相关活动，拓展学生实际应用机会。 3. 定期与家长交流，及时汇报学生学习进展。 4. 积极参与团队协作，助力学校英语教学质量提升。 双休，缴纳五险，法定节假日，节日福利

具备英语教材及知识点的独到见解 教学风格鲜明，态度严谨负责 本科及以上学历，英语专业者优先

任职要求 1. 教育背景 本科及以上学历，汉语言文学、儿童文学、教育技术学或相关专业；具备青少年阅读推广、整本书阅读实践、阅读课程开发等相关经验者优先。 2. 阅读领域认知 深入理解青少年阅读发展特点，掌握各年龄段儿童阅读能力的成长规律；个人保持长期阅读习惯，阅读面广泛，能结合自身阅读经验对青少年阅读方向提出独立见解，不局限于常规行业模式。 3. 产品与技术意识 熟悉互联网及人工智能技术在阅读教育中的应用潜力，对AI驱动的阅读类产品具备探索兴趣；有教育类互联网产品设计或运营经验者优先考虑。 4. 执行与协作 具备强烈的责任意识，真心认同并投身于青少年阅读事业；沟通表达清晰，能有效传递工作思路，协调多方资源推进项目落地；可适应一定频率的跨省出差安排。 岗位职责： 1. 阅读市场洞察 跟踪青少年阅读领域的政策变化与行业发展动态，独立开展市场调研与竞品研究，分析不同年龄层青少年的阅读需求、典型场景及行为特征，提炼具有指导意义的市场判断，并准确输出观点与结论。 2. 阅读体系规划 主导K12阶段青少年阅读体系的系统化构建，涵盖阅读兴趣激发、能力分级设定、习惯养成机制、深度阅读引导及整本书阅读策略等模块的阶梯式布局。能够形成结构化的阅读方法论，具备对“优质青少年阅读产品”的自主定义能力，而非照搬现有市场方案。 3. 阅读内容产品化 将阅读体系转化为可执行的产品方案，包括内容架构搭建、阅读路径设计、用户体验优化等环节。能够精准传达阅读价值，提升孩子参与度，并依据用户反馈持续完善产品内容。 4. 软硬件结合的阅读产品打造 积极参与阅读本等软硬件融合产品的使用场景设计，将阅读规划逻辑、内容体系和服务流程有机嵌入产品中，深入实际使用环境，为面向青少年用户的最终阅读产品形态提供实质性支持与保障。

1.有无经验均可，公司免费提供线上培训服务; 2.有电脑 网络、设备良好; 3. 词汇量4000以上 发音标准朗读流利 亲和力好，情商高，擅长沟通 4.有耐心，有责任心，认真细心 5.英语专业优先，非英语专业符合条件也可 6.四六级、专四专八通过者优先 要求专业性强、带动性强，有责任心，耐心，细心，用心的英专生和非英专生，符合条件的，可以私信我，给大家提供工作机会。 远程办公，不用坐班，‬月入几千很轻松

招聘学管师 小红本郡王府店招聘学管师5名，月薪3000-10000 要求： 1、专科以上学历，英语或师范专业优先 2、五官端正，善于沟通交流，具有良好的服务意识 3、有教学经验者优先考虑 工作内容： 1、负责学员学习进度跟踪，提供针对性辅助2、协助管理学班级，处理学员日常问题3，与家长保持沟通，反馈学员学习情况工作时间：8.30-18.00时间根据季节调整。有意者见面详谈 地址：郡王府南门西侧100米。 联系电话：

您好，我们是专注为小初高打造的具备高效学习环境和提分能力的教育机构，现因校区发展需求，我们将面向社会诚招语数英、政史、物化等各科优秀教师。 工作内容：结合学生的学科特长，个人兴趣、性格、能力等，为学员提供针对性辅导~ 任职要求：本科及以上学历。具备良好的教师职业操守和专业能力，普通话标准，具有较强的控班能力并能够维护好良好的课堂纪律氛围，富有亲和力，细心耐心，热爱教育事业，能够为孩子们创造一个积极、包容的学习环境。 薪资架构：底薪+课时费 福利待遇：1、五险一金 2、超级愉快的工作氛围~ 3、老板贼爱发红包~ 4、无销售要求 5、秋天第一杯奶茶~定期团建~员工生日红包等等~每年变着花样提供！ 欢迎各位优秀的老师加入我们充满活力的教学团队，共同为孩子们提供高质量的教育。如果您对该职位感兴趣，可以联系我们，有经验的老师会优先考虑哦！

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生个体发展，开展课后辅导与学情跟踪，及时与家长沟通学习进展 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.协助班级管理，组织课外活动，营造积极向上、尊重包容的育人环境 5. 配合学校完成教学检查、质量评估及相关行政支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能独立承担课堂教学任务 4.具备良好的沟通表达能力、团队协作意识及学生心理关怀能力 5. 学历要求：不限（根据实际教学岗位层级可放宽至大专及以上，优先考虑本科及以上学历）

岗位要求： 1. 本科及以上学历，英语相关专业优先； 2. 具备大学英语四级水平，持有专业六级或专业八级证书者优先考虑； 3. 拥有英语教学实践经验； 4. 具备较强的沟通协作能力及团队意识； 5. 热爱教育行业，工作积极投入。

岗位职责： 1.负责英语课程的教学工作，制定科学合理的教学计划，确保教学质量与学生学习效果。 2.根据学生特点因材施教，组织互动式课堂，激发学生学习兴趣，提升英语听说读写综合能力。 3.定期开展学习测评与作业批改，及时反馈学生学习情况，与家长保持良好沟通。 4.参与教研活动，持续优化教学内容与方法，配合团队完成课程研发与教学改进任务。 任职要求： 1.本科及以上学历，英语或相关专业优先，具备扎实的英语语言基础。 2.普通话标准，持有教师资格证，具备良好的授课能力和课堂管理技巧。 3.热爱教育事业，有责任心和耐心，善于与学生及家长沟通，具备团队合作精神。 4.有英语教学经验者优先，熟悉中小学英语课程体系者优先考虑。

安徽亳州急需要内外墙抹灰（粉墙）/砌小红砖块，在涡阳县石弓镇打圈，帮忙找一下 招聘人数:5-12人

你师傅有没有认识做踢脚线的？。

职位：南万达服装导购半班+4800+有经验薪资：4800-8000元岗位详情点击：工作地址：›安徽省亳州市高新技术产业开发区万达广场B5楼128号铺

岗位职责： 1. 负责汽车车身钣金修复、整形、切割、焊接及防腐处理 2. 按标准流程完成事故车或损伤车辆的钣金维修与校正作业 3. 配合喷漆工序，确保钣金件表面平整度与装配精度达标 4. 定期维护保养钣金工具及设备，保障作业安全与效率 5. 遵守车间6S管理规范及安全生产操作规程 任职要求： 1. 具备汽车钣金相关工作经验，熟悉主流车型结构与维修工艺 2. 熟练使用钣金修复机、介子机、整形机、电焊机等专业设备 3. 具备基本识图能力，能准确理解维修工单与技术图纸 4. 工作认真负责，注重细节，有较强的质量意识和安全意识 5. 持有汽车维修工职业资格证或钣金工相关证书者优先

亳州市蒙城县招工地力工、工地小工/杂工

岗位职责： 1.负责日语课程的教学设计与授课，涵盖初级至高级各阶段语言能力培养 2.制定个性化教学计划，因材施教，提升学员听说读写综合应用能力 3. 组织课堂互动、口语训练及文化拓展活动，增强学习兴趣与实际运用能力 4. 定期开展学习评估，反馈学习进度，并提供针对性辅导建议 5.参与教研活动，协助完善课程体系与教学资源建设 任职要求： 1. 日语语言文学或相关专业背景，具备扎实的日语语言基础和教学能力 2. 热爱教育事业，富有耐心与亲和力，善于沟通与课堂引导 3. 具备良好的跨文化理解能力，熟悉日本社会文化及语言使用场景 4.普通话标准，表达清晰，具备较强的语言示范与纠音能力 5. 有日语教学经验者优先，持有JLPT N1证书或教师资格证者优先

岗位职责： 1.负责日语课程的教学设计与授课，涵盖初级至高级各阶段语言能力培养 2.制定个性化教学计划，因材施教，提升学员听说读写综合应用能力 3. 组织课堂互动、情景演练及阶段性测评，及时反馈学习效果 4.参与教研活动，优化教学内容与方法，配合完成教材开发或教辅资料整理 5.与学员及家长保持良好沟通，提供学习建议与成长支持 任职要求： 1. 日语专业背景优先，具备扎实的日语语言基础和跨文化理解能力 2.热爱教育事业，富有耐心与亲和力，擅长激发学生学习兴趣 3. 具备良好的表达能力、课堂组织能力及应变能力 4.普通话标准，持有教师资格证或JLPT N1证书者优先 5. 有线上/线下日语教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

招聘日语口语化语音转文本校对人员。要求日语N1或日语母语水平。每天能工作4小时以上。工作内容为截取音频并检查识别后的文本。薪资为200H。已有预识别的内容。招聘人数为20名。

岗位职责： 1.负责日语课程的教学设计、备课及授课，面向不同基础学员开展听说读写全方位训练 2. 定期评估学生学习进度，提供个性化学习反馈与提升建议 3.参与教研活动，协助开发教学资料、题库及阶段性测评工具 4.配合教务完成班级管理、家长沟通及学员续报支持工作 5. 关注日语教育动态，持续优化教学方法与课堂互动形式 任职要求： 1. 日语语言文学或相关专业背景，具备扎实的日语听、说、读、写能力 2. 熟悉JLPT考试体系，有日语教学经验者优先 3.普通话标准，具备良好的表达能力与亲和力 4.热爱教育事业，责任心强，富有耐心与跨文化沟通意识 5.具备教师资格证或日语专业八级/N1证书者优先

1. 承担日语课程的授课任务。 2. 编制教学方案与课程内容框架。 3. 策划并开展日语角、文化交流沙龙等实践活动。 4. 跟踪学生学习情况，及时给予评价与指导。 岗位要求： 1. 日语相关专业本科或以上学历。 2. 具备教学经历者优先考虑。 3. 具备较强的沟通技巧与活动组织能力。 4. 热心投身教育工作，富有责任感。

辅导班教学生

岗位职责1.课程实施：深度研读研学课程方案，结合青少年认知特点优化教学方法，独立完成备课、授课及实践活动组织，确保课程目标落地；2.安全管理：全程负责学生研学期间的人身安全，制定应急预案，妥善处理突发情况，建立“全员、全程、全方位”安全管理体系；3.成长引导：关注学生个体差异，通过互动沟通、小组协作等方式引导学生主动探索，开展心理健康疏导与综合素质培养；4.课程优化：收集学生、学校反馈意见，参与研学课程的迭代升级，撰写教学总结与案例分析；5.协同配合：与调度、后勤等部门联动，保障研学活动各环节衔接顺畅，完成团队交办的其他教育相关工作。 任职资格1.年龄22-35周岁，身体健康，能适应户外实践教学与出差需求；2.本科及以上学历，教育学、心理学、历史学、地理学、生物学、旅游管理、汉语言文学等相关专业优先；3.热爱教育事业，具备强烈的责任心、爱心与耐心，认同基地“实践育人”的教育理念；4.具备优秀的沟通表达能力、组织协调能力与应急处置能力，善于调动学生参与积极性；5.有研学导师、中小学教师、导游、户外拓展教练等相关工作经验者优先；6.持有教师资格证、导游证、急救证书（如CPR）者优先录用。

不坐班不坐班不坐班！通通不坐班！！线上你来不来！不来也来看一眼！~ （时薪60-125+奖金，奖金包含试听课转化奖金等） 【岗位职责】 1、依托线上1对1教学平台，结合学生实际学习情况，实施因材施教，提供专业且个性化的在线辅导服务； 2、根据学生具体需求，制定并优化教学方案与配套服务内容； 3、落实课后跟进服务，及时反馈并解决学生学习过程中遇到的问题，同步输出阶段性教学规划建议； 【岗位要求】 1、本科及以上学历优先，不限专业方向； 2、具备相应学科教师资格证者优先； 3、有3年以上教学实践经验者优先考虑； 4、教研能力突出，能独立完成课件研发，拥有个人教研成果者更佳； 5、热爱教育事业，富有责任心与耐心，具备较强的自我驱动力和抗压能力，思维活跃具创新意识；

任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学历不限，有英语教学经验者优先

Ai智能英语数学辅助辅导，小初高晚辅，暑假班周末精品班课，拖管服务，作业辅导。学期中周一至周五上午休息，下午14：30~21：30；周六周日上午8：00~11：30，下午14：30~17：30。署假期间上午8：00~11：30，下午14：30~17：30。周末调休1天。

1. 承担语文科目的授课任务。 2. 制定教学计划、开展学生测评并给予有效反馈。 3. 积极参与各类教学活动及教研交流。 4. 持续改进教学策略与更新教学资源。 5. 按要求完成教学相关文书工作。 6. 协同其他部门协作，提升教学质量。 感兴趣者请联系我们，期待您的加入！

岗位职责： 1.负责小学六年级英语及数学学科的个性化辅导与教学工作，制定针对性学习计划 2.精准诊断学生知识薄弱点，开展分层教学与课后巩固训练 3.定期进行学习效果评估，及时向家长反馈学习进展与改进建议 4.参与教研活动，优化教学方法，提升课堂互动性与学习成效 5.配合机构完成教学资料整理、课程备课及日常教务支持工作 任职要求： 1.全日制本科及以上学历，须为一本院校毕业 2.英语水平优秀，具备扎实的英语语言基础与教学能力 3. 数学逻辑清晰，能胜任小学高年级数学辅导工作 4.性格开朗亲和，善于沟通，富有责任心与教育热情 5.热爱教育事业，有耐心、有方法，具备良好的课堂组织能力

1. 负责激发学生英语学习兴趣，提升语言综合能力。 2. 制定并执行教学方案，确保教学目标达成。 3. 策划开展英语实践活动，增加学生口语应用机会。 4. 定期与家长交流，及时反馈学生学习情况。 5. 参与课程体系及教学材料的研发与优化。 6. 协同团队协作，共同促进教学质量提升。 7. 遵守工作安排，保持积极态度，确保长期稳定任职。 8. 热爱英语教育行业，熟悉英语新概念及剑桥课程体系者优先，有原版教材教学经验者更佳。 有意者欢迎咨询，期待您的加入！

英语入门课程，低年级英语自然拼读

工作职责： 1、负责小学、初中、高中阶段语文科目的教学实施（配备助教支持）； 2、协同助教完成课后学习反馈及相关记录工作； 3、参与部门组织的教研活动与课程打磨； 4、维护学生续班情况，积极推动续班任务达成。 任职资格： 1、具备本科或以上学历； 2、有相关教学经历者优先考虑； 3、持有语文学科对应的教师资格证者优先录用。 工作地点：合肥市区内多校区就近安排 工作时间：周一至周二休息，周三至周五为坐班日，用于教研、备课、答疑及培训（9:00～18:00）， 周末固定在约2个校区授课（满课时段为8:00～20:30，具体以实际排课表为准） 【加入我们，您将享有】 √ 薪酬待遇：根据岗位职责提供具有行业竞争力的薪资标准，年度绩效优异者可享受持续有竞争力的薪酬提升； √ 五险一金：入职即签订劳动合同并缴纳五险一金，全面保障员工权益； √ 礼金福利：享节日津贴、生日礼金、贺礼、高温补贴等多项贴心福利； √ 带薪年假：除法定年假外，依据司龄额外增加5-10天带薪休假； √ 年度调薪：教师岗每年享有两次调薪机会，其他岗位每年一次； √ 年度旅游：提供年度旅游计划，按司龄发放不同额度旅游津贴，出境游另设专项补助； √ 部门团建：每月提供团队活动经费，由部门自主开展多样团建，同时设有女神节、粽子节、圣诞节等丰富员工关怀活动； √ 免费体检：每年为全体员工安排一次全面健康体检，员工家属体检亦可享内部优惠，关爱个人更关怀家人； √ 报班优惠：在本机构报名课程，员工本人及亲友可享最低8折起优惠，全国校区通用，不限城市！