工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-11:30、14:00-17:30 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-08-21 暑期兼职教师招聘 招聘岗位：暑期兼职教师（小学/初中/高中全科辅导） 工作地点：亳州利辛，淮北，宿州，蒙城 工作时间：2024年7月7日-8月7日（具体时段灵活，可协商） 授课对象：中小学生（1对1或小班教学） 岗位职责： 负责语文、数学、英语及理化生等学科的辅导工作，依据学生实际情况制定个性化学习方案； 批阅作业，组织阶段性测试并及时向家长与教务反馈学习成效； 调动学生学习积极性，帮助建立科学的学习方法与习惯； 配合教学管理工作，参与教研交流与培训会议。 任职要求： 本科及以上学历，教育类或师范专业背景优先，具备教学经验者亦可报名； 掌握中小学课程体系及考试重点，学科基础扎实； 性格耐心，善于表达，能够根据学生特点调整教学方式； 持有教师资格证书者优先考虑。 薪资待遇： 薪资范围：4k—9k 授课时间灵活安排，支持全职或兼职模式（需确保每周完成不少于20课时）。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-05 岗位职责: 1.协助负责人开展招生及相关事务 2.与学生及家长保持有效沟通，及时掌握学生学习需求 3.主动参与团队协作，助力教学质量和效率提升 4.具备较强的沟通技巧和团队配合意识 5.能够适应教学过程中出现的各类实际问题并妥善处理 6.热爱教育事业，愿意在乡镇地区长期投入工作

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 主要面向高校数学、力学、物理等理工科领域，招募具备视频课程录制能力的教师人才。招聘要求如下： 1、需持有教师资格证书； 2、熟练掌握所授学科对应学段的知识体系，具备线上教学或视频讲授经验者优先考虑； 3、能够熟练使用计算机进行基础操作； 4、热爱教育事业，普通话水平达标，性格亲切，易于沟通； 5、录制环境需保持安静，板书布局清晰有序，书写工整，避免连笔，字体美观规范； 设备要求： 须配备平板配合手写笔，或电脑搭配手写板进行内容录制 视频授课标准说明： ①板书结构设计科学，排版条理分明，逻辑连贯，与讲解进程同步推进，有助于引导学生思维发展。 ②所授内容涵盖学科基础知识、核心原理、思想方法等内容，确保准确无误且不超出教学大纲范围。 ③教学语言简洁精准，发音清楚响亮，语速平稳自然，普通话/口语表达规范标准。 ④对讲解过程中涉及的解题技巧、实用方法、记忆口诀等知识点应进行系统归纳与总结，强化学习成效，提升学员学习体验与收获感。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 招聘数学教练和拼音法教练 数学教练： 1.主要负责初中数学学科辅导，按年级阶段进行题目训练，高效提升学生成绩。 2.要求高考数学成绩达到110分及以上，具备教学经验者优先考虑。 3.理科类专业背景者优先录用。 4.教学过程中注重引导学生参与互动，增强学习信心与积极性。 拼音法教练： 1.主要面向小学生开展英语发音教学。 2.需通过录制发音教学视频完成培训及面试流程。 3.英语相关专业者优先入选。 4.采用线上远程授课模式，无需固定教学场所。 注意：需配备电脑设备，仅支持Windows系统，苹果设备暂不兼容。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-05 一、线上语文老师 任职要求： 1.设备要求：需使用WINDOWS10及以上系统的电脑授课 （暂不支持苹果设备） 2.专业要求：中文或师范类相关专业优先，高考语文成绩需达100分以上 3.经验要求：有家教经历者优先，具备良好的互动引导及课堂组织能力 4.性格要求：性格外向、积极乐观，善于激发学生参与热情 岗位职责： 1.教学对象：面向10-小学至初中阶段学生 2.教学内容：中小学语文阅读模块的教学与辅导 3.上课形式：结合教学视频播放与实时伴学互动教学 二、线上数学老师 岗位职责： 1.负责初中数学的在线直播授课，教学资料由平台提供，要求高考数学成绩不低于110分；若大学所学专业与数学相关或数学能力突出者亦可考虑 2.采用线上实时授课模式，非录播课程形式

主要辅导答疑工作，不用上课

本店招聘：店长、前厅主管、服务员、传菜员、案板（砧板） 店长：全面管理门店，统筹前后厨，完成经营目标，有餐饮管理经验优先 前厅主管：管理前厅团队，抓服务、处理客诉，有前厅管理经验 服务员：点餐上菜、席间服务，热情勤快，无经验可带 传菜员：负责传菜核对桌号，手脚麻利，责任心强 案板：食材切配备料，刀工熟练，懂食材保鲜

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2027新东方教育科技集团校园招聘——「统招统培」高潜理科教师人才计划 新东方教育科技集团成立于1993年，30多年来始终坚持学生全面成长为核心，以科技为驱动力，现已成为覆盖教育服务、生活服务、文旅服务三大领域的综合性教育集团。新东方中学生升学服务中心作为新东方集团旗下专注高中学段教育的核心品牌,负责新东方高中业务在全国各地的开展，致力于为高中学段的学生与家长提供优质学习内容、专业教育培训与精准升学咨询服务。 关于我们 「统招统培」专项人才项目是新东方高中项目针对全球顶尖院校应届毕业生正式启动的高潜人才发展计划。本项目以发掘和培养集团未来核心人才为目标,通过体系化的专业赋能培训与长期跟踪培养，助力学员成长为学科骨干教师、学术研究新星、预备管理干部等关键岗位人才，为建设新东方未来的领军教师梯队储备核心力量。 项目特色 拒绝盲目试错，只做确定性成长。我们为您屏蔽职业初期的不确定性风险，提供从经济保障到顶层视野、再到长期竞争力的系统化方案。 这不仅是就业机会，更是一次由顶级资源托举的职业跃迁。 无忧保障，起步即高点: 1.首年年薪20-35W，入职即享保底年薪，为成长"保价"护航; 2.往期训练营终试offer率>98%，人均3份以上选择权，将主动权交还于你。 全周期快车道，路径即捷径: 1.集团高管、顶级集团培训师、权威专家、优秀往期学长四维赋能，让你轻松赢在起跑线; 2.每位新师配备专属资深集团培训师，定制个性化发展图谱与日常陪伴指导，快速打通从新师到骨干的全周期进阶路径。 平台即底气，硬核智慧资产: 1.全面开放集团顶尖内部核心资源库与学科资料系统; 2.深度参与核心项目，开放内部活水机制。 招聘岗位： 高中教师（数学/物理/化学） 工作城市：全国城市可自由选择，支持同时多选！ 招聘对象：  2026 年9月-2027年8月的海内外高校应届毕业生 职位信息： 【岗位职责】 1、教学与课程交付：负责高中数学、物理、化学学科的课程讲授（大班课/小班课/1对1），确保高质量教学内容输出与教学效果达成； 2、课程研发与教研参与：深入研究高考政策、考纲和命题趋势，积极参与学科教研及培训活动，持续优化课程内容与教学方法； 3、客户服务与留存：与学生和家长保持良好沟通，定期反馈学情进展，提供专业学习规划建议，提升客户满意度与续费意愿。 【岗位要求】 1、学历背景： 统招本科及以上学历，名校毕业或具备高考单科高分经历者优先； 2、资质与经验：持高中教师资格证者优先，具备优秀教学潜质，有知名教培机构实习经验或家教经历者优先考虑。 3、核心素质： 方法论提炼能力：善于总结解题思路与技巧，形成系统教学方法； 表达与感染力：语言生动风趣，富有激情，能够有效吸引学生注意力，激发学习兴趣； 责任心与服务意识：具备高度责任感，真正关心学生成长，善于与家长建立信任，服务意识强。

主要是全天家教，中午可回家，可不回家，任课15年以上，电话

主要是全天家教，中午可回家，可不回家，任课15年以上

岗位职责： 1.负责高中主科（新课标全国Ⅰ卷）或副科（广东卷）的纯线上直播授课，使用钉钉平台开展教学 2.按教学计划完成备课、授课、课堂互动，保障教学质量与学生学习效果 3. 配合教研团队优化课程内容，参与教学反馈与教学方法改进 4.及时批阅作业、跟踪学情 5. 严格遵守排课安排与教学规范，确保授课准时、内容准确、过程合规 6.单节课1.5H中间休息10分钟，每节课150元-550元 任职要求： 1.持有应聘学科对应的教师资格证，或具备相应学科教学工作经验证明 2. 熟悉高中课程体系及对应考卷（新课标Ⅰ卷/广东卷）命题特点与教学重点 3.具备良好的线上授课能力，熟练操作钉钉等直播教学工具 4.普通话标准，表达清晰，富有亲和力与课堂感染力 5. 责任心强，具备较强的学习能力与团队协作意识

岗位职责： 1.主要负责高中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.参与学科教研活动，优化教学方法，提升教学质量与学生学习成效 3.关注学生身心发展，开展学业指导与心理疏导，协助班主任做好一对一学员管理工作 4.积极参与校内外教师培训、教学活动及教研活动 任职要求： 1.具备本科以上学历，英语专业八级 2.热爱教育事业，责任心强，具备良好的师德师风和沟通表达能力 3.课堂风格幽默风趣，能带动学生积极性 4.具有较强的课堂组织能力和学生管理经验 5.普通话标准，具备良好的团队协作精神

岗位名称：线上兼职录课教师（500人） 任职要求： 1、具备大专或以上学历，持有相应学科教师资格证者优先考虑； 2、掌握所报学段对应学科的知识体系，有视频教学经验者更佳； 3、能熟练操作计算机； 4、热爱教育事业，普通话标准，沟通亲切自然； 5、录制环境需安静无干扰，板书清晰工整，书写规范美观； 审核标准： 1、板书布局合理，条理清晰，与讲解内容同步配合，逻辑连贯，有助于引导学生思维； 2、所授内容涵盖学科基础知识、原理、思想和方法准确无误，不超出课程标准； 3、授课语言简洁精准，发音清楚响亮，语速适中，普通话/口语表达规范； 4、能够对讲解中的方法、技巧、口诀等知识点进行系统归纳与总结，增强学习成效，提升学员收获感。 您好，我已发送群邀请，请及时加入，群内将提供相关资料，按要求完成试讲材料提交，通过评审后即可正式上岗！ 设备要求： 需配备平板及手写笔，或电脑搭配手写板设备 薪资水平： 1、薪资构成：录课数量×单价 2、综合收入：多劳多得 3、薪资发放时间：每月1日和16日分两次发放

工作周期：1个月 每周工期：3-4天 工作时间：早班、午班 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-07-01 （大学生暑期乡镇辅导班） 1.招聘岗位：老师 2.岗位要求： 1全日制在校大学生（不限学历） 2具备责任心，吃苦耐劳 3能够适应乡镇生活环境 3.时间安排： 招生阶段：6月-7月6日 教学阶段：7月6日-8月6日 4.薪资待遇： 老师：3500元-5000元 5.工作区域： 亳州部分乡镇 暑期社会实践项目，为在校大学生提供勤工俭学机会

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2027-12-29 【岗位要求】 1. 持有初中数学教师资格证者优先； 2. 熟悉对应报名学段的数学学科知识体系，有视频讲解教学经验者优先； 3. 熟悉电脑操作； 4. 热爱教师工作，普通话标准，亲和力强； 5. 录制环境安静，板书整洁不连笔，字迹工整、字体美观。 设备要求：平板+手写笔或者电脑+手写板。 视频制作老师讲解要求： 1. 板书设计合理，排列整齐，逻辑顺畅，与教师讲解同步，能有效引导学生思考； 2. 涉及学科知识、基本原理、基本思想、基本方法正确无误，且不超纲； 3. 授课语言精练准确，声音洪亮清晰，语速适中，普通话/口语标准； 4. 对讲解中涉及的方法/技巧/口诀等知识性内容能进行完整提炼并总结，提升学习效果，增加学生获得感。

【岗位要求】 1. 要有数学教师资格证； 2. 熟悉了解的对应报名学段的数学学科知识体系，有视频讲解教学经验者优先； 3. 熟悉电脑操作； 4. 热爱教师工作，普通话标准，亲和力强； 5. 录制环境安静，板书整洁不连笔，字迹工整、字体美观。 【设备要求】 平板+手写笔或者电脑+手写板设备。 【视频制作老师讲解要求】 1. 板书设计合理，排列整齐，逻辑顺畅，与教师讲解同步，能有效引导学生思考。 2. 涉及学科知识、基本原理、基本思想、基本方法正确无误，且不超纲。 3. 授课语言精练准确，声音洪亮清晰，语速适中，普通话/口语标准。 4. 对讲解中涉及的方法/技巧/口诀等知识性内容能进行完整提炼并总结，提升学习效果，增加学生获得感。

岗位职责： 1.策划并执行符合学生特点的教学方案，保障教学效果。 2.根据学生的实际水平和学习需求，灵活调整授课方式与内容，提升学习积极性与理解力。 3.参与组织校内外活动，为学生提供必要的引导与支持。 任职要求： 1.热爱教育事业，对学生有耐心且关注细节。 2.具备良好的沟通能力，能与学生及家长顺畅交流，准确把握学习需求。 3.拥有协作意识，能与团队成员协同推进教学任务的完成。 岗位薪酬： 教师收入由课时费及课程提成构成，提成涵盖一对一与一对多课程类型；授课时段与学校作息同步，单节课课时费标准为小学16元、初中20元、高中25元；提供住宿，午间可随学生一同用餐；月收入范围约为4000—8000元

小学数学教师招募要求： 1、需持有数学教师资格证； 2、掌握所授学段的数学学科知识体系，具备视频授课经验者优先考虑； 3、能熟练操作计算机； 4、热爱教育事业，普通话达标，具有较强亲和力； 5、录制环境需安静无干扰，板书规范不连笔，书写清晰、字体工整美观； 设备要求： 须配备平板及手写笔，或电脑搭配手写板 视频教学讲师要求： ①板书布局合理，条理清晰，与讲解内容同步推进，逻辑连贯，有助于启发学生思维； ②学科知识点、基本原理、思想方法表述准确，符合课程标准，不超纲教学； ③讲授语言简洁精准，发音清楚响亮，语速恰当，普通话/口语表达规范标准； ④能够对讲解中的方法、技巧、口诀等核心内容进行系统归纳与总结，强化学习成效，提升学生学习体验。

工作周期：1个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-06-29 岗位职责: 1.承担学生的日常教学任务，涵盖授课、辅导及学习效果评估等工作。 2.结合学生的学习水平与课程目标，科学设计并实施个性化教学方案。 3.参与教学场所的常规运营，协助开展学生活动的组织与落实。 任职要求： 1.具备扎实的教学功底和专业素养，能高效完成教学任务。 2.热心投身教育事业，对学生有耐心且关怀细致。 3.拥有良好的协作意识与沟通技巧，可与学生及家长建立顺畅交流。 4.能够参与招生前期相关工作。待遇3k-9k

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-09-01 一、教师招聘： 工作地址:亳州利辛，蒙城，淮北，宿州萧县 工作内容: 1.初期协助教学点负责人开展招生推广（约一个月） 2.后期承担学生文化课程教学，具备扎实的学科基础 3.可自主承接一对一或一对多辅导课程，收入与工作量挂钩 工资明细: 1.招生阶段享有招生期间薪资 2.大班授课按课时计酬 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 综合收入包含招生工资+大班课时费+各类辅导提成（月均收入4.5k-9k） 完工结算，提前两天左右发放 任职要求： 文化科目基础扎实，具备一定教学经历者优先，热爱教育事业

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：任意时段 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-03 任职要求： 1.设备要求：需配备运行WINDOWS10及以上系统的电脑设备 （目前不兼容苹果电脑） 2.专业要求： 语文方向需中文或师范类相关专业背景优先，高考语文成绩达100分以上 数学方向需数学相关专业优先，高考数学成绩不低于100分 英语方向要求发音准确规范，高考英语成绩100分以上，具备大学英语四级相当水平 3.经验要求：有家教或辅导经验者优先，具备良好的互动引导和课堂组织能力 4.性格要求：性格外向、热情开朗，积极乐观，能有效活跃课堂氛围 岗位职责： 1.教学对象：语文面向10-小学至初中阶段学生 数学负责小学到初中数学课程教学 英语主要开展单词带背与练习辅导 2.教学内容：语文侧重中小学语文阅读模块的知识讲解与提升 数学聚焦初中数学题目的解析与指导 3.上课形式：结合教学视频播放与教练式伴学互动进行授课

1. 磨课、授课、学习成果展示与及时反馈 2. 高中阶段小班授课，支持一对一、一对二、一对三及一对多教学模式

1、深入掌握初高中学科知识体系，了解学科教学框架、考试大纲及课程改革方向，把握教育教学发展趋势，具备对教辅图书的理性分析能力，能够独立识别并纠正学科内容中的知识性问题； 2、熟悉相应学段学科课程标准及教材版本，负责学科资源目录的规划、维护与优化； 3、参与课程整体设计，结合同步教材、市场趋势及用户需求，完成教辅资料的选题策划、组稿、审稿及编辑加工工作； 4、主导教学课件的选题确定、内容策划、编辑进度安排，并组织落实公司教研产品的相关内容开发； 5、对教学稿件中的文字、图表、数据等内容进行编辑、润色与审核，确保内容准确、语言规范、格式统一，同时参与公司教研数据平台的建设与完善； 任职要求： 1.热爱教育事业，具备相关学科专业背景或实际教学经验者优先； 2.具备较强的教育资源理解与开发能力； 3.熟练使用Office等办公软件，擅长PPT制作，思维活跃，富有创意，能设计新颖生动的教学表达方式，具备良好的教学设计能力； 4.执行力突出，善于团队协作，具备较强的自主学习与理解能力。 工作时间： 9:00-18:30 中午12:00-13:30午休 双休，法定节假日按国家规定正常休假 福利待遇： 1.员工生日福利 2.不定期团建活动 3.购买五险一金 （本岗位无需授课，不涉及销售工作，属于教辅内容编辑类岗位。）

这里是AI自习室，工作时间是:早8点至晚6点，具体详情可以致电或面谈。

线上视频录题老师招募 招聘人数：20人 岗位方向：初中数学 【岗位要求】 1. 有对应学科的教师资格证； 2. 熟悉了解的对应报名学段学科知识体系，有视频讲解教学经验者优先； 3. 熟悉电脑操作； 4. 热爱教师工作，普通话标准，亲和力强； 5. 录制环境安静，板书整洁不连笔，字迹工整、字体美观。 【设备要求】 有平板+笔或者电脑+手写板设备。 【审核标准】 公司审核老师合适性的评估标准如下： 1. 板书设计合理，排列整齐，逻辑顺畅，与教师讲解同步，能有效引导学生思考。 2. 涉及学科知识、基本原理、基本思想、基本方法正确无误，且不超纲。 3. 授课语言精练准确，声音洪亮清晰，语速适中，普通话/口语标准。 4. 对讲解中涉及的方法/技巧/口诀等知识性内容能进行完整提炼并总结，提升学习效果，增加学生获得感。 【入职流程】 邀请进群，群内会发放资料，按照资料操作即可。提交试讲数据，通过考核后即可开始工作。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2027-12-29 【岗位要求】 1. 持有高中数学教师资格证者优先； 2. 熟悉对应报名学段的数学学科知识体系，有视频讲解教学经验者优先； 3. 熟悉电脑操作； 4. 热爱教师工作，普通话标准，亲和力强； 5. 录制环境安静，板书整洁不连笔，字迹工整、字体美观。 设备要求： 平板+手写笔或者电脑+手写板。 视频制作老师讲解要求： 1. 板书设计合理，排列整齐，逻辑顺畅，与教师讲解同步，能有效引导学生思考； 2. 涉及学科知识、基本原理、基本思想、基本方法正确无误，且不超纲； 3. 授课语言精练准确，声音洪亮清晰，语速适中，普通话/口语标准； 4. 对讲解中涉及的方法/技巧/口诀等知识性内容能进行完整提炼并总结，提升学习效果，增加学生获得感。