擅长基础薄弱学生成绩提升

1。负责初中数学课程的教学与辅导工作2。根据学生学习情况，制定合理教学方案3。定期评估学生学习效果，优化教学过程4。协助学生掌握数学基础知识与解题方法5。培养学生逻辑思维能力和数学应用能力 任职要求： 1。具备扎实的数学专业基础和教学能力2。能够准确把握初中数学知识体系 3。有耐心和责任心，善于引导学生学习 4。具备良好的沟通表达能力，能与学生有效互动5。热爱教育事业，致力于提升教学质量

工作职责 1．负责在合肥新东方国际教育培训中心讲授雅思相关课程内容； 2．系统解析各类题型并指导解题方法，分享备考策略与实战心得； 3．及时就学生学习情况与学习管理师进行反馈与协调； 4．配合完成学校及部门交办的其他工作任务。 任职资格 1. 本科及以上学历，具备海外学习背景者优先；有托福/雅思教学经验者优先； 2. 雅思成绩在有效期内且总分不低于7分，所授单项需满足听力8分、口语7分、阅读8分、写作7分中的至少一项； 3. 精通雅思考试内容，具备扎实的专业功底、良好的表达能力和逻辑分析能力；具备一定的授课技巧与课堂组织能力； 4. 可授课时间段为7月初至8月下旬； 5. 身心健康状况良好，须如实申报身体及心理健康情况，不得隐瞒重大疾病史，包括但不限于癌症、心脏病、传染病、精神类疾病及其他可能影响岗位履职的疾病。

1. 本科及以上学历，英语相关专业，专业四级/八级或雅思、托福同等水平优先； 2. 发音标准，口语流利，具备良好的课堂把控与沟通能力； 3. 热爱教育事业，有责任心、耐心，有教学经验者优先； 4. 熟悉高中 初中 小学/少儿英语教材，擅长激发学生学习兴趣。 我们提供：有竞争力的薪资、完善福利、带薪培训、晋升通道。 期待热爱教育的你加入，与我们一同成长！

具备英语教材及知识点的独到见解 教学风格鲜明，态度严谨负责 本科及以上学历，英语专业者优先

岗位职责 1. 协助主讲教师完成小学数学思维课程的课后辅导工作，承担小班制直播带练课程，引导学员复习巩固课堂所学内容，确保学习成效有效落地； 2. 监督并指导学员完成每日计算练习及口述小讲师打卡任务，助力学员提升计算熟练度，强化知识表达与逻辑思维能力； 3. 认真批阅学员作业，全程追踪学习进展，针对个体薄弱环节提供一对一针对性辅导，快速响应并解决学习中的疑难问题； 4. 定期与家长交流学员学习表现，做好家校协同沟通，及时反馈学习成果，回应家长关切，保障家长清晰了解孩子学习情况； 5. 积极参与教学团队的教研与磨课活动，协同优化辅导方案，不断提升教学支持质量与服务体验。 任职要求 1. 学历：本科及以上，数学或教育类专业优先考虑； 2. 专业基础：具备扎实的小学数学知识体系，熟悉数学思维培养框架，有奥数或思维训练教学经验者更佳； 3. 实践经验：有教育培训行业辅导经历，或具备小学、幼儿园教学、家教背景者优先； 4. 综合素质：热爱教育，喜爱儿童，具备良好耐心与责任感，普通话标准，沟通能力强，能够活跃课堂气氛； 5. 设备条件：配备带摄像头和麦克风的电脑，拥有稳定网络连接，以及安静、独立的居家办公空间； 6. 时间安排：能稳定保证每周固定工作时间，可优先配合晚间（19:00-21:00）及周末直播授课时段者优先。

英语入门课程，低年级英语自然拼读

岗位职责 1. 负责幼儿园至小学阶段孩子的英语口语教学，营造轻松有趣的课堂氛围。 ​ 2. 培养孩子英语听说兴趣，纠正发音，提升日常表达能力。 ​ 3. 按课程要求备课、上课，保证课堂质量与课堂安全。 ​ 4. 及时与家长沟通孩子学习情况，维护良好家校关系。 任职要求 1. 发音标准、口语流利，热爱少儿英语教学。 ​ 2. 有亲和力，有耐心，擅长与孩子互动。 ​ 3. 有幼儿园/小学英语教学经验、口语教学经验优先。 ​ 4. 性格开朗，责任心强，稳定性好。 我们希望你 - 喜欢孩子，愿意用心做教育 ​ - 课堂生动有趣，不死板、不照本宣科 ​ - 踏实负责，团队意识强

坐标：安徽芜湖 角色：少儿英语口才导师（全职/兼职） 我们在找怎样的你？ 开口跪：英语发音地道，口语表达顺畅 （无专业限制！欢迎拿专四/专八、雅思托福成绩砸我）。 自带光芒：表现欲强，懂舞台，能把课堂变成脱口秀现场。 孩子王：有亲和力，能迅速和神兽们打成一片。 应届小白也完全OK，只要你敢说敢演！ 你将解锁什么？ 带孩子们练发音、盘逻辑、凹台风，摆脱哑巴英语。 不搞虚的：底薪 + 课时费 + 提成，该有的社保福利全都有 。 氛围轻松，带薪培训，绝不PUA。 怎么上车？ 欢迎直接投递简历/私聊我！ 也可以直接丢给我一段 1-2分钟的全英自我介绍/演讲视频

岗位职责： 1. 根据学生个体差异，开展课程辅导，提供一对一、一对四、一对八及精品小班等多种形式的专业教学服务； 2. 激发学生学习兴趣，引导其养成良好学习习惯，掌握科学高效的学习方法； 3. 维持与学生及家长之间的有效沟通，建立稳定、持久的协作关系； 4. 参与学科组内教研活动，与其他教师共同探讨教学内容与教学方法； 5. 持续学习提升，不断精进自身专业能力与教学水平。 任职资格： 优秀应届毕业生，具备全日制本科或以上学历； 工作地址： 马鞍山 面试安排：笔试＋试讲 初高一组，入职后将安排高中教学相关内容培训

在六安市区周边拉沙石料

六安市舒城县招空调安装/维修

优势：长白班为主，车间管理不严，工作自由， 工资：25元/小时，白班275元，夜班305元，月工资7000-8000， 每月10号发工资，工作满7天可以预支 招聘要求：18-50岁，男女不限 工作内容：生产笔记本电脑，蓝牙耳机等电子配件，部分厂区做新能源汽车配件，工作简单易上手，车间自由 【工作岗位】 普工/操作工：贴标签，检验，搬运，包装产品等简单的工作内容 【福利待遇】 （1）保险：公司为员工缴纳五险（养老、医疗、失业、工伤、生育） （2）设施：公司生活区设有网吧、超市、美发厅、洗衣房、健身房、球场免费娱乐； （3）娱乐：公司不定期为员工组织聚餐、旅游、多种文艺活动、大型抽奖活动等。 （4）节假：享受节假日、婚假、丧假、产假、带薪年假15天。 （5）年假：过年过节（带薪休假）每次发放不等的 （6）生日：生日福利：生日当天可领取200-400元大红包！ 【衣食住行】 （1）衣：上班不需要穿无尘服 （2）食：公司免费提供工早中晚3餐，二荤二素；另提供面食、水果等提供挑选 （3）住：公司免费提供住宿，4-6人/间，设施包含空调、独立卫浴、橱柜等，床上用品厂区发放。若员工自己在外租房每人每月补贴500元且有厂车接送 （4）行：上下班有厂车接送，周边公交地铁很方便。 工作地址在安徽芜湖，外地过来的有交通补贴。

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六安市舒城县招氩弧焊，激光焊，长期有活，计件制，包吃住，两证一卡，需要要六到十人，联系电话，，，

英语学科，居家办公，提供培训 【工作内容】 1、教研教学：通过线上教学平台，进行1对1教学授课工作，准备教学计划、课前教案，提供课后服务； 2、学习规划：配合教务老师为学生制定学习计划； 3、答疑沟通:及时解答学生问题，阶段性反馈学生学习情况，与学生、家长保持良好沟通和粘性。 【岗位要求】 1、4年统招本科及以上学历，英语相关专业； 2、1年以上教学经验（机构或学校经验，不包含家教，课后辅导，单词带背老师 ，要纯教学经验）； 3、沟通能⼒、适应能⼒强，普通话标准； 4、有责任⼼和耐⼼，创新意识强并且愿意发展于教育事业。 薪资待遇 小学岗位： 底薪：2800元((包含40基础课时)。 课时费：70元h 初中岗位： 底薪：3200元（包含40基础课时）。 课时费：初一初二80元/h 初三90元/h 高中岗位： 底薪：4000元(包含40基础课时)。 课时费：高一90元/h 高二100元/h 高三110元/h 全职稳定课时量100+ 福利：入职缴纳五险一金【济南当地，未来可以转移】（面试培训期3-7天，培训通过后⼊职） 工作时间： 周一、周二休息; 周三至周五 15:00-22:00(18:00-19:00休息)； 周六、周日 8:00-22:00(12:00-13:00及17:00-18:00休息)。

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1. 负责小学、初中、高中阶段学生英语课程教学，根据学生学情制定基础学习计划，开展单词、语法、阅读、写作等专项辅导； 2. 授课形式：暑假全日制带班（早8:30-17:00），日常以晚间晚托辅导、周末排课为主，单课时长2.5小时； 3. 课堂维持秩序，耐心讲解知识点，批改作业、跟踪学生学习情况，及时反馈学生课堂表现给机构及家长； 4. 配合机构安排备课、教研、阶段性小测、学习复盘等教学工作，维护课堂教学氛围。 任职要求 1. 英语专业在读/毕业优先，英语基础扎实，发音标准，语法功底过硬，了解小初高英语教材考点； 2. 擅长和中小学生沟通，有耐心、责任心，善于调动学生学习积极性，有家教、培训机构授课经验优先； 3. 时间匹配要求：暑假可全职到岗（8:30-17:00），平时可配合晚间晚托、周六日排课； 4. 具备基本备课能力，能独立完成2.5小时课时的课堂内容设计，遵守机构教学安排。 工作时间 1. 暑假期间：8:30—17:00（日间集中授课辅导） 2. 非暑假日常：晚间晚托辅导 + 周六、周日按排课表授课，单课时2.5小时，具体以排课为准。

英语学科，居家办公，提供培训 【工作内容】 1、教研教学：通过线上教学平台，进行1对1教学授课工作，准备教学计划、课前教案，提供课后服务； 2、学习规划：配合教务老师为学生制定学习计划； 3、答疑沟通:及时解答学生问题，阶段性反馈学生学习情况，与学生、家长保持良好沟通和粘性。 【岗位要求】 1、4年统招本科及以上学历，英语相关专业； 2、1年以上教学经验（机构或学校经验，不包含家教，课后辅导，单词带背老师 ，要纯教学经验）； 3、沟通能⼒、适应能⼒强，普通话标准； 4、有责任⼼和耐⼼，创新意识强并且愿意发展于教育事业。 薪资待遇 小学岗位： 底薪：2800元((包含40基础课时)。 课时费：70元h 初中岗位： 底薪：3200元（包含40基础课时）。 课时费：初一初二80元/h 初三90元/h 高中岗位： 底薪：4000元(包含40基础课时)。 课时费：高一90元/h 高二100元/h 高三110元/h 全职稳定课时量100+ 福利：入职缴纳五险一金【济南当地，未来可以转移】（面试培训期3-7天，培训通过后⼊职） 工作时间： 周一、周二休息; 周三至周五 15:00-22:00(18:00-19:00休息)； 周六、周日 8:00-22:00(12:00-13:00及17:00-18:00休息)。

英语学科，居家办公，提供培训 【工作内容】 1、教研教学：通过线上教学平台，进行1对1教学授课工作，准备教学计划、课前教案，提供课后服务； 2、学习规划：配合教务老师为学生制定学习计划； 3、答疑沟通:及时解答学生问题，阶段性反馈学生学习情况，与学生、家长保持良好沟通和粘性。 【岗位要求】 1、4年统招本科及以上学历，英语相关专业； 2、1年以上教学经验（不要课后辅导，单词带背老师 ）要的是纯教学经验； 3、沟通能⼒、适应能⼒强，普通话标准； 4、有责任⼼和耐⼼，创新意识强并且愿意发展于教育事业。 薪资待遇 小学岗位： 底薪：2800元((包含40基础课时)。 课时费：70元h 初中岗位： 底薪：3200元（包含40基础课时）。 课时费：初一初二80元/h 初三90元/h 高中岗位： 底薪：4000元(包含40基础课时)。 课时费：高一90元/h 高二100元/h 高三110元/h 全职稳定课时量100+ 福利：入职缴纳五险一金【济南当地，未来可以转移】（面试培训期3-7天，培训通过后⼊职） 工作时间： 周一、周二休息; 周三至周五 15:00-22:00(18:00-19:00休息)； 周六、周日 8:00-22:00(12:00-13:00及17:00-18:00休息)。

1.富有爱心，喜爱孩子，具备责任感和耐心 2.有轮滑行业相关经验，或具备学前教育、幼儿教育背景者优先 3.具有一年以上轮滑教学经验者更受青睐 4.具备良好的沟通与销售技巧，能有效安抚家长情绪，积极建立家校互动

工作内容: 1. 监督学生使用我司AI智能设备进行高效学习，维护教室日常秩序 2. 针对学生作业及设备中遇到的疑难问题，提供必要的辅导与解答 3. 掌握每位学生的学习情况，制定个性化备课方案与学习规划 4. 定期与家长沟通学生学习进展，做好关系维护，协助完成续费及推荐介绍 任职要求: 本科及以上学历，英语四级通过，持有教师资格证者优先；具备教培行业相关经验者优先，条件优异者可适当放宽标准 福利待遇: 综合薪资5k-8k，缴纳社保，享受带薪年假，日常提供下午茶、奶茶等。校区工作氛围良好，团队协作融洽

1.要有爱心，喜欢小朋友，有责任心， 2.从事过轮滑行业，或者从事学前教育，幼师 3.从事1年轮滑教练的优先， 4.具备销售能力，能够安抚家长，与家长积极沟通

职位描述： 1）为学生提供个性化的1对1教学服务，确保教学质量； 2）激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好习惯； 3）与学生及家长维持积极、稳定的沟通与合作关系； 4）积极参与学科教研活动，提升教学研究能力，为机构贡献优质教学内容； 5）持续进修，不断提升专业授课水平； 6）严守师德规范，以身作则，展现良好的职业素养； 7）完成上级交办的其他相关工作任务。 岗位职责： 1）具备本科及以上学历，普通话标准，仪容整洁大方，富有亲和力； 2）具备优良的教师职业道德与服务意识，热衷教育事业，关爱学生，行为端正，堪为表率； 3）语言表达流畅，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施差异化教学，注重启发式引导； 4）责任心强，抗压能力强，执行能力突出。 【福利待遇】 1、每年组织至少一次国内旅游 2、依法缴纳五险一金 3、设立月度优秀员工奖、月度优秀团队奖 4、无责任底薪+课时提成+续费推荐等多重奖金 【完善的员工培训】 1、新员工系统入职培训 2、在岗期间深度教学培训 3、提供管理能力与教研技术专项培训 【晋升机制】 1、管理方向：教师——学科带头人——学科组长——教学校长——城市教学经理——区域教学经理 2、专业方向：教师——初级教研员——中级教研员——高级教研员——教研组长 【工作环境】 每位教师配备独立办公小室，配备齐全的教学所需工具与资源

1. 承担语文科目的授课任务。 2. 制定教学计划、开展学生测评并给予有效反馈。 3. 积极参与各类教学活动及教研交流。 4. 持续改进教学策略与更新教学资源。 5. 按要求完成教学相关文书工作。 6. 协同其他部门协作，提升教学质量。 感兴趣者请联系我们，期待您的加入！

不坐班不坐班不坐班！通通不坐班！！线上你来不来！不来也来看一眼！~ （时薪60-125+奖金，奖金包含试听课转化奖金等等） 【岗位职责】 1、依托线上1对1教学平台，结合学生实际学习情况，实施因材施教，提供专业且个性化的在线教学服务； 2、深入理解学生需求，制定匹配的教学方案并落实相关教学支持工作； 3、开展有针对性的课后辅导，及时解决学生学习过程中遇到的问题，并制定阶段性教学安排； 【岗位要求】 1、本科及以上学历优先，不限专业； 2、持有相应学科教师资格证者优先； 3、具备3年以上教学工作经验者优先； 4、教研能力突出，能独立制作教学课件，有个人教研成果者优先； 5、热爱教育事业，富有责任心与耐心，具备较强的自我驱动力和抗压能力，具有创新思维；

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期开展学情分析与成长跟踪 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示、教育信息化应用等专项工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂管理能力 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科基础和逻辑思维能力，熟悉主流教材及新课标要求 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历及良好教学潜质 5. 具备团队协作意识，能适应学校教育教学工作节奏

任职要求 1. 教育背景 本科及以上学历，汉语言文学、儿童文学、教育技术学或相关专业；具备青少年阅读推广、整本书阅读实践、阅读课程开发等相关经验者优先。 2. 阅读领域认知 深入理解青少年阅读发展特点，掌握各年龄段儿童阅读能力的成长规律；个人保持长期阅读习惯，阅读面广泛，能结合自身阅读经验对青少年阅读方向提出独立见解，不局限于常规行业模式。 3. 产品与技术意识 熟悉互联网及人工智能技术在阅读教育中的应用潜力，对AI驱动的阅读类产品具备探索兴趣；有教育类互联网产品设计或运营经验者优先考虑。 4. 执行与协作 具备强烈的责任意识，真心认同并投身于青少年阅读事业；沟通表达清晰，能有效传递工作思路，协调多方资源推进项目落地；可适应一定频率的跨省出差安排。 岗位职责： 1. 阅读市场洞察 跟踪青少年阅读领域的政策变化与行业发展动态，独立开展市场调研与竞品研究，分析不同年龄层青少年的阅读需求、典型场景及行为特征，提炼具有指导意义的市场判断，并准确输出观点与结论。 2. 阅读体系规划 主导K12阶段青少年阅读体系的系统化构建，涵盖阅读兴趣激发、能力分级设定、习惯养成机制、深度阅读引导及整本书阅读策略等模块的阶梯式布局。能够形成结构化的阅读方法论，具备对“优质青少年阅读产品”的自主定义能力，而非照搬现有市场方案。 3. 阅读内容产品化 将阅读体系转化为可执行的产品方案，包括内容架构搭建、阅读路径设计、用户体验优化等环节。能够精准传达阅读价值，提升孩子参与度，并依据用户反馈持续完善产品内容。 4. 软硬件结合的阅读产品打造 积极参与阅读本等软硬件融合产品的使用场景设计，将阅读规划逻辑、内容体系和服务流程有机嵌入产品中，深入实际使用环境，为面向青少年用户的最终阅读产品形态提供实质性支持与保障。

岗位职责：1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平2.运用多样化教学方法（如互动式、任务型、情境化教学）提升学生听说读写综合能力 3.定期开展学情评估，及时反馈学习进展，并为学生提供个性化学习建议与辅导4.参与教研活动、教案编写及教学资源开发，持续优化教学质量5.配合学校或机构完成家长沟通、教学汇报及日常教务协作工作 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与责任心，亲和力强，善于激发学生学习兴趣 2.普通话标准，英语发音纯正，具备扎实的英语语言基础与跨文化沟通能力 3.持有教师资格证（英语学科）及普通话二级乙等以上证书 4.具备课堂教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历5.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具及在线教学平台

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定科学合理的教学计划，确保教学质量。 2.关注学生学习情况，因材施教，帮助学生提升数学思维能力和学业成绩。 3.定期组织测验与评估，分析学生学习数据，及时调整教学策略。 4.积极参与教研活动，与团队协作优化课程内容和教学方法。 5.保持与家长的良好沟通，定期反馈学生学习进展，促进家校共育。 任职要求： 1.具备扎实的数学专业知识，热爱教育事业，有较强的责任心和亲和力。 2.持有教师资格证，有相关教学经验者优先考虑。 3.表达能力强，善于调动课堂气氛，激发学生学习兴趣。 4.学历不限，数学、教育等相关专业优先。 5.有1-3年教学经验者优先，优秀应届毕业生亦可考虑。