任职要求： 1。本科及以上学历，英语相关专业，硕士及以上学历，持有国际教师资格证(TESOL/TEFL/CELT A)者优先。 2。英语听说读写能力精通，口语地道流畅，具备全英文授课能力，熟悉IB,AP,A-Level，剑桥等国际化课程体系者优先。 3。有小学英语教学经验，具备国际化教育视野，了解中西方教育差异，善于引导学生自主探究学习。 4。热爱教育事业，具备良好的跨文化沟通能力，团队协作能力与创新能力，师德高尚，责任心强。 5。年龄45周岁以下，形象气质佳。

工作职责: 1、掌握初高中学科教材内容，为初高中学生提供专业且高质量的教学服务； 2、激发学生学习兴趣，引导其形成科学的学习方法与良好学习习惯； 3、针对学生薄弱环节进行辅导，查漏补缺，助力学员快速提升学业成绩； 4、积极参与学科教研活动，持续提升教学能力与教研水平。 福利待遇： 1、底薪+课时费奖金 2、根据个人工作经验确定岗位及薪酬 3、每月设立优秀员工奖、优秀团队奖 4、每年组织至少1次国内旅游 5、依法缴纳五险一金 完善的员工培训： 1、新员工入职系统培训 2、教师在岗能力提升培训 3、管理技能发展培训 晋升通道： 普通授课教师-优秀授课教师-学科组长-校区教学副校长

岗位职责：1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估等工作2. 关注学生个体发展，开展课后辅导与学情跟踪，及时与家长沟通反馈学习进展 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.协助班级管理，配合学校开展德育、安全教育及校园文化活动 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好师生关系，营造积极向上的学习氛围 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的职业道德、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达标 3.学历要求：不限（根据实际教学岗位可放宽至大专及以上，部分学科或学段需本科及以上）4.经验要求：不限（鼓励优秀应届毕业生应聘，有教学经验者优先） 5.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具及办公软件

辅导班教学生

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育、课外活动、校园文化建设等相关工作，营造积极向上的学习氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际招聘学段可灵活适配，如中小学一般要求本科及以上，幼儿园可放宽至大专或中专/技校） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有经验教师应聘，有相关教学经历者优先）

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业，开展学情分析并实施个性化教学 3. 参与教研活动，配合学校完成教学评估、考试命题及阅卷任务 4. 关注学生身心发展，开展班级管理或学生指导工作 5.配合学校完成家校沟通、校园活动及教育相关协作任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学基本功 4.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

工作性质：线上兼职，时间自由灵活 工作内容：负责指导初试、复试阶段的专业课辅导 薪资组成：一对一授课：课时费110元/小时起；小组课：保底课时费100元/小时起（含20元补充课时费），另享提成、补贴、资料费及答疑费 兼职要求：须为参加统考且一志愿成功录取的研究生，专业课为自命题科目（包括拟录取、在读或已毕业人员均可） 其他要求：需完成试讲视频录制

1. 愿意从基层岗位踏实起步，深入理解并参与一线教学实践，承担初、高中各年级学生的日常授课任务，结合学生实际情况开展个性化教学，胜任6/8人小班或1对1辅导模式；涵盖学科包括语文、数学、英语、物理、化学 2．接受公司系统化专业培训后，独立制定学员学习计划与提升方案，指导学生建立科学有效的学习方法，提升学业表现 3. 参与本学科的教学研究工作，积极加入教学研讨、集体备课等教研活动，持续优化教学质量 4．严格按照机构的教学体系和服务标准，落实各项教学支持与服务环节 5. 具备在实际工作中不断成长的意愿，为后续向管理岗位发展奠定坚实基础 任职要求： 1. 本科及以上学历，形象得体，普通话流利，富有亲和力； 2. 具备优秀的语言表达能力，思路清楚，逻辑性强； 3. 服务意识突出，善于站在学生及家长立场分析和解决问题； 4. 持有教师资格证者优先考虑 成长路径： TR管培生——TRS（带领小型团队）——学科组长（统筹科目教师管理）——教学校长储备人才——校区教学校长 成长周期：2-3年

工作内容： 1、负责5-12岁的孩子书法练字教学工作，结合学生情况因材施教，高质量完成教学任务。 2、帮助学生提升学习兴趣，培养学生形成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法。 3、跟家长做好课前，课中、课后的沟通工作，提升教学效果。 4、参与岗前培训，保障教学能力。 职位要求： 1、有书法教学经验者优先考虑 2、师范类，幼儿教师，学前教育，大专以上学历。 3、普通话标准，沟通表达能力强，擅长跟学生和家长沟通、交流。 4、了解学生心理，有爱心，耐心，责任心。 教师岗位职责 1.负责日常书法教学 2.负责学员课程作业指导和检查

1、掌握初高中学科教材内容，为初高中学生提供专业且高质量的教学服务； 2、激发学生学习兴趣，引导其形成良好的学习方法与学习习惯； 3、针对学生薄弱环节进行辅导，查漏补缺，助力学员快速提升成绩； 4、积极参与学科教研活动，持续提升教学与教研能力。 福利待遇： 1、底薪+课时费奖金 2、根据个人工作经验确定岗位与薪酬 3、每月设立优秀员工奖、优秀团队奖 4、每年组织至少1次国内旅游 5、依法缴纳五险一金 完善的员工培训： 1、新员工入职培训 2、教师在岗能力提升培训 3、管理技能专项培训 晋升通道： 普通授课教师-优秀授课教师-学科组长-校区教学副校长

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辅导岗！非销售！双休！双休！双休！一轮面试入职 需要提供毕业证入职 【工作内容】 我们是辅导老师，给你的学生都是买过长期班的课程，正式的课程有主讲老师负责，只需带学生做课后习题，内容很简单，有题库、课件和解析。无需记其他的知识点，三个月长期班结束后才做转化，一年3-4次。 【薪资待遇】 无责保底5000 （这部分上班就有，没有要求）,无责4000包餐补＋新人补贴1000+(3000带班补助，看带班表现），均薪8-9k，入职就缴纳七险一金 固定双休和法休，月休8天 【工作时间】 13:00-22:00含晚餐1-1.5小时（9点以后完成工作即可下班），每天下班免费打车（使用企业支付无需个人垫付） 【员工福利】 带薪年假，交通补助，节日福利，团建聚餐，免费下午茶

懂孩子心理，懂得调动情绪价值，会夸人，嘴甜

.主授：拼音语文识字英语。要求：有幼小衔接授课经验，持证优先，温柔有耐心，擅长低龄趣味教学薪资面议，校区环境好，主要兼职为主。

一轮面试!当天7点出结果!无试岗!! 坐班哈，不是兼职~ 正常工作9000左右，努力点1.2-1.5w，上不封顶过年正常放假!!!带薪年假!!! 【岗位要求】 1.接受无经验； 2.无经验享受带薪培训工作内容; 3.负责提醒家长按时带孩子上课; 4.做好开课提醒，课中维护好课堂纪律，课后及时与家长微信或电话沟通学习情况; 5.课程快到期的时候引导家长续费 【工作时间】 1.13:00-17:00，18:00-22:00(含晚餐一小时) 2.节假日带薪休假 3.每天下班免费打车直接使用企业支付无需个人支付 【福利待遇】 1.试用期和转正薪资一样!没有差别! 2.一年3-4次晋升 3.入职就配备工作电子产品

招聘暑假班短期老师 预习新课，完成暑假作业

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

【所有学段学科均需参加笔试】 暂不接受小学、初中各学科兼职岗位申请 ◆◆◆◆支持就近安排工作地点◆◆◆◆ （滨湖, 包河, 庐阳, 瑶海, 蜀山） 庐阳区：合作经济广场、商之都、祥源广场 蜀山区：之心城、新华国际、新地中心 包河区：漫乐城 滨湖区：滨湖临滨苑 瑶海区：温莎国际广场 经开区：中环城 【岗位职责】 1、提供高品质的教学服务 2、提升学生学习能力与效率 3、助力学生实现成绩快速进步 4、积极参与学科教研，持续提升教学研究能力 【任职条件】 1、统招本科及以上学历，所学专业相近或对口，持有教师资格证并具备实际教学经验者优先。英语教师岗位，非英语专业须通过大学英语六级或达到专业四级水平；语文教师岗位须为汉语言文学相关专业。 2、熟悉初高中课程体系，精准掌握中高考命题趋势与考查重点。 3、具备良好的沟通表达能力，能根据学生实际情况灵活调整授课方式。 4、性格亲和，责任心强，具有团队协作意识，能在学科组内共同成长、相互促进 【员工福利】 1. 多样化的集团年度活动 2. 员工及直系亲属报读课程享受内部专属优惠 3. 提供系统化专业技能培训支持 4. 拥有广阔的职业晋升空间 【发展通道】 管理路径：学科老师—学科带头人—学科组长—教学副校长储备—教学副校长—区域教学总监—区域总监 专业路径：学科老师—校区名师—城市名师—全国名师 教研路径：学科老师—初级教研员—高级教研员—教研经理—教学总监 【培训机制】 入职阶段：配备一对一导师带教 + 系统化专业技能课程 + 全面产品知识学习 成长阶段：每周开展专业教学培训 + 职业素养提升课程

你好！我们正在招聘一位积极进取、具备责任感的兼职教师，共同助力学生成长！ 你将负责设计并实施教学方案，开展生动有趣的课堂活动，跟踪学生学习进展，并提供及时指导与支持。 同时，你也会参与校内教研交流活动，与教学团队分享实践经验，共同提升教学质量。 如果你符合以下要求，欢迎加入我们！ 本科或以上学历（若教学经验突出，条件可适当放宽）； 热爱教育工作，具备责任心与耐心； 擅长沟通协作，能与教师团队携手营造良好的学习氛围； 能够因材施教，灵活调整教学方式，让学生在轻松愉悦的环境中进步成长。 期待你的到来，与我们一起为学生的明天贡献力量！

岗位职责: 1.教授初高中课程，确保学生能够理解和掌握数学，英语，物理，化学相关学科知识。 2.设计课程内容，准备教学材料，组织和参与课堂规划 3.评估学生的学习进度，提供个性化指导和反馈。 4.维护课堂秩序，创造积极的学习氛围。 5.参与教学研讨，不断提高教学质量。 任职要求： 1.家住北城阿奎利亚附近 2.数英物化某学科专业或有相关教学经验，师范类相关专业优先。 3.具有良好的班级管理能力和组织能力。 4.能够有效地与学生和家长沟通。 5.具有团队合作精神，能够与同事共同进步。

想要飞得更高，就要有丰满的羽翼；想要成就梦想，就要有更大的舞台；在这里，有爱才惜才的伯乐；有志同道合的伙伴；有属于你的一片自由天地；逐梦青春的，一起拼！ 招聘职位：美术教师，书法教师，市场主管，咨询主管，市场专员，课程顾问，企划文案，人资专员，教务管理教师。

1、掌握初高中学科教材内容，为初高中学生提供专业且高质量的教学服务； 2、激发学生学习兴趣，引导其形成良好的学习方法与学习习惯； 3、针对学生薄弱环节进行辅导，查漏补缺，助力学员快速提升学业成绩； 4、积极参与学科教研活动，持续提升教学与教研能力。 福利待遇： 1、底薪+课时费奖金 2、根据个人工作经验确定岗位与薪酬 3、每月设立优秀员工奖、优秀团队奖 4、每年组织至少一次国内旅游 5、缴纳五险一金 完善的员工培训： 1、新员工入职系统培训 2、教师在岗能力提升培训 3、管理技能专项培训 晋升通道： 普通授课教师-优秀授课教师-学科组长-校区教学副校长

福利： 基地包吃住、提供岗前培训 岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 3.配合基地开展活动 4.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

自身爱好硬笔书法，，从事过教育培训行业者优先考虑。需要长期工作者。有爱心，有耐心，有责任心。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.身心健康，能胜任教育教学及相关工作