1量子物理科普知识课程，小学生或者初中生的课后服务科学素养课， 2需要有小学科学，小学数学或初中物理教师资格证证书。 3喜爱小学生，良好的互动能力

高中物理老师

岗位职责: 职责概要：承担课程讲授、课后辅导、试题研发、作业批改等教学工作，同时协同学科团队开展教学研究与优化。 1、负责本学科学生的课堂教学及课后学习指导； 2、根据学生情况制定个性化的教学方案与提升路径，实施教学引导与心理支持，协助学生掌握高效学习方法，养成良好学习习惯； 3、课后持续跟进学生学习进展，动态调整教学策略，确保教学成果有效落地； 4、与学生及家长保持顺畅沟通，及时收集反馈信息，持续优化教学服务体验； 5、积极参与教研交流，落实上级安排的各项教研任务并协同完成学科建设工作。 任职要求: 1、统招师范类本科、重点本科、双一流高校或研究生学历者优先； 2、具有1-3年个性化教学或小班授课实际经验； 3、对所授课程内容有系统性理解，专业基础深厚，具备突出的学科教学能力； 4、善于与学生建立良好互动，具备教师应有的职业素养和服务意识； 5、需具备优秀的课堂表现力、教学组织能力、教案设计能力、解题解析能力及教学服务能力； 6、热爱教育事业，态度严谨耐心，责任心强，具备良好的语言表达与沟通技巧。 薪资：无责底薪（不含义务课时）+课时费+其他激励（按面试结果定级定薪） 五险一金，双休

负责讲义的准备、课程讲授及课后交流。

【岗位职责】 1、针对学生情况负责高中物理学科的教学工作，因材施教，进行个性化课程讲授，灵活教学，并对学生的课时做合理规划； 2、培养学生良好的学习习惯，进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务； 3、定期与家长进行学生学习情况的群反馈，并听取学生、家长、教务的反馈意见，不断提高教学服务质量； 4、参加集体备课、教研活动，与同科目老师之间进行公开课和磨课，不断的提高授课技能及专业知识； 5、配合班主任召开学生家长会，协助做好课后维护，协助推进学生维护、续费、转介绍等工作； 6、做好学生在校重大考试的试卷收集，及时做好试卷分析，定期为咨询老师提供学科上的培训和帮扶； 【任职要求】 1、本科及以上学历，师范院校、相关专业、持有相关教师资格证、有同行业经验优先； 2、热爱教育事业，潜心教书育人，具有良好的职业操守，能胜任对应学科的教育教学工作，有强烈的责任感； 3、普通话标准流利，思维灵活，擅长与学生沟通交流； 4、熟悉学生的学习及生活特点，能发掘适合学生的教学方式，灵活教学。 5、综合能力较强或有相关经验的，专业可不限。 【薪酬福利】 薪酬结构：底薪/课时费（取高者）+续费提成+转介绍奖金+全勤奖+餐补+工龄工资+其他评比奖金+各种激励奖金+年终奖，综合收入月度平均10000-15000，优秀者以及高中水平老师20000左右。寒暑假可达2.5万--3万/月，高中水平的老师可达4万左右。 2、福利： 1）节假日福利：1月元旦与春节、2月元宵节、3月女神节、4月春游、5月劳动节、6月端午节、7-8月暑期福利、9月中秋节、10月国庆节、11月感恩节、12月圣诞节，节节有福利，月月有欢喜，仪式感和家文化氛围浓重； 2）年度福利：送关爱的年度体检、送感动的生日活动、送惬意的带薪年假，管理层额外享有父母体检福利、父母生日福利、父母每月工资津贴300-1500元不等； 3）年度旅游福利：百名优秀员工双飞游（国外优先）、上半年春游、下半年团队短途游，除此之外高级管理层额外享有3000-5000不等的旅游津贴； 4）在职员工子女报读公司托管课程可享有8.5折-6.5折，校长及以上高管的折扣更高！让员工在公司工作更加安心，同时每年子女托管费用可节省几万，这是我们吸引人才的特色和优势之一！ 5）大型表彰会：暑期表彰会、寒假表彰会、区域小年会、全员大年会，明星员工和优秀管理层父母受邀参加公司年会，给足员工成就感和自豪感； 6）常规福利：五险一金、优秀员工评选。 【培训学习】 1、内部培训：月度管理培训、精英提升训、读书分享会，各级管理层精心策划每一场会议和培训，公司作为行业内最专业、最系统的经营与管理的天花板，与优秀的人为伍可以让自己更加优秀。 2、外部培训：公司和全国资深的企业管理培训公司均有合作，例如君里畔学院、世华教育，每年至少一次线下全员千人学习盛会、不定期线上学习课程、每年一套中层管理干部系列课程，涵盖市场营销、教育行业各业务实操、团队管理、职场心态、家庭教育、家庭关系、佛学智慧、身心健康等各领域，集学识、技能、眼界、心态、思想、智慧、价值观等为一体，打造优秀职场人士和业务专家； 【职业发展】 教师-储备管理干部-组长-主管-校长-区域总经理 【企业文化】 1、核心理念：大爱、利他。 2、利他的三位维度：利员工、利客户、利社会。 3、利员工的三个维度：利员工的物质收入增长、利员工的综合能力提升、利员工情商智慧与福报的提升。

【岗位职责】 1. 教授高中物理课程； 2. 针对高考课程进行研究与开发； 3. 与学员及家长保持沟通，保证教学质量； 4. 积极参与全校组织的建设性的非学术活动； 5. 积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动； 6. 配合完成学校及部门的其他工作。 【岗位要求】 1. 本科以上学历，理科，专业不限，有高中物理教资证； 2. 有2-3年以上高考教学经验； 3. 沟通表达能力强，普通话标准，了解中学生心理； 4. 善于沟通，执行力强，具有团队合作精神，有责任心和进取心； 5. 熟悉合肥市教材，能准确把握高考规律。

岗位职责： 1.负责中学化学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.根据教学大纲和学生学情，设计并实施多样化教学活动，提升课堂参与度与学习效果 3.组织化学实验教学，确保实验安全规范，培养学生动手能力与科学思维 4.参与学科教研活动，配合完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 5.关注学生心理与学业发展，开展个性化指导，协助班主任做好育人工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备化学相关专业背景，学历要求不限（持有教师资格证者优先） 3.教学经验不限，有中学化学教学或实习经历者更佳 4. 熟悉新课标理念，能熟练运用多媒体及信息化教学手段 5. 具备良好的沟通表达能力和团队协作精神

【岗位职责】 1. 负责物理课程的教学工作，根据学生特点制定合理的教学计划； 2. 组织课堂授课，激发学生对物理学科的兴趣，提升学习效果； 3. 定期布置作业并进行批改，及时跟踪学生学习进度并给予反馈； 4. 与家长保持沟通，汇报学生学习情况，提供必要的学习建议； 【岗位要求】 1. 具备扎实的物理学科专业知识，熟悉中学物理教学内容； 2. 具有良好的语言表达能力，能够清晰、准确地传授知识； 3. 有责任心和耐心，善于引导学生思考，关注学生个体差异； 4. 具备良好的沟通能力，能与学生、家长及团队有效协作；

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岗位职责： 1. 负责初中阶段相应学科的课程教学与课堂管理，确保教学质量与学生学习效果 2. 参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与内容 3. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，协助班主任做好育人工作 4. 批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学习情况并调整教学策略 5. 配合学校完成教学常规检查、家校沟通及各类教育活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科及学段的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教育教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 有初中教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责: 1. 负责高中物理学科课程的教学工作，完成教学任务； 2. 根据学生学习情况，制定合理的教学计划并实施； 3. 关注学生学习表现，及时调整教学方法，提升学习效果； 4. 参与教学研讨与交流，持续优化教学内容与方式； 5. 配合教学管理要求，做好教学过程中的各项常规工作。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和敬业精神； 2. 具备扎实的专业知识和较强的教学能力； 3. 善于沟通，能够与学生和家长建立良好互动关系； 4. 有较强的责任心和团队协作意识； 5. 具备持续学习和改进教学的能力。

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.根据教学大纲和学生学情，设计科学合理的教学方案与实验活动 3.组织开展物理实验教学，确保实验安全规范，提升学生实践与探究能力 4. 参与学科教研活动，配合完成教学评估、期中期末命题及教学质量分析 5.关注学生学习状态与心理发展，加强家校沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备物理相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3.普通话标准，语言表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 熟悉新课标理念，能灵活运用多媒体及实验教具开展教学 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历

1、有物理教师资格证 2、物理相关专业 3、有一年以上教学经验 4、亲和力强，善于沟通，服从管理 5、本科学历以上 6、工作稳定，能长期做

岗位职责： 1. 负责中学物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 结合学生认知特点设计实验教学与探究活动，提升科学素养与实践能力 3. 参与学科教研、教学评估及试卷命制，持续优化教学质量 4. 关注学生学习状态与心理发展，开展个性化学业指导与成长支持 5. 配合学校完成教学管理、家校沟通及各类教育活动任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备物理学科相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3. 普通话标准，语言表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 熟悉新课标理念及信息化教学工具，能融合技术开展有效教学 5. 有班主任或竞赛辅导经验者优先

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-16 岗位职责: 1.暑假期间承担招生工作，面向乡镇学生开展辅导服务 2.协助学生完成课业任务，并给予学习上的指导支持 3.与学生保持良好互动，关注其学习情况与成长进展 任职要求： 1.具备良好的沟通能力，能与学生顺畅交流 2.具有团队协作意识，能与同事共同推进工作开展 3.拥有主动进取的学习精神，持续提升教学水平

【职位描述】：1、上完课提供细致的课堂内容记录和课堂情况反馈；2、积极参加中心和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动；3、配合市场部门针对学生模考提供分析和学习建议。【职位要求】1、全日制本科及以上学历；2、具备扎实的专业知识，、具有中小学英语授课经验优先，新概念青少版、新概念1、新概念2，如有powerup和think授课经验可破格录取。4、语言表达能力强，逻辑思维能力强，工作踏实认真，责任感强，有教学热情，性格开朗大方，有较强亲和力，温和有耐心，善于与学生沟通、调动课堂气氛。

任职要求： 1、具备本科及以上学历，英语专业背景优先，需持有高中或中职教师资格证书； 2、须有3年以上高中英语教学经历，具备相关课程授课经验者优先。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：16:00-18:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2024-12-31 1.具备流利的英语口语能力，发音准确清晰，能够进行全英文教学 2.思维条理清晰，语言表达顺畅，需全日制本科或以上学历 注：综合能力突出者，学历可放宽至大专；英语专业背景、拥有教育培训经验、通过专四专八考试者优先考虑，具备公立学校授课经历者更优

岗位职责: 1.策划并开展乐高教育课程，致力于培养学生的创新思维与解决问题的能力； 2.与学生积极互动，指导其完成乐高搭建与创意设计过程； 3.策划并带领学生参与校内外乐高赛事，增强动手实践与协作意识； 4.定期汇总教学反馈，持续改进教学方案与课程内容。 任职要求： 1.具备较强的课堂组织能力及互动式教学经验； 2.能够调动学生积极性，引导其主动探索乐高学习的乐趣； 3.富有责任心，具备主动学习和适应新教学理念的意愿； 4.拥有良好的团队协作意识，能与学生及家长保持顺畅沟通。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-17:30 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-05 岗位职责: 1.配合负责人开展招生及相关管理工作 2.承担乡镇辅导班日常授课任务，保障教学有序进行 3.与学生及家长保持有效沟通，及时掌握学习反馈 4.参与教学计划的规划与实施，助力学生学业提升 任职要求： 1.具备扎实的教学技能和良好亲和力，能调动学生积极性 2.工作认真负责，能按时保质完成各项教学安排 3.具有团队合作意识，积极参与教学优化与协作

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：16:30-17:45 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-04-15 在公立学校负责课后延时服务教学 需具备英语授课相关经验 进入学校前需通过面试环节

【岗位职责】 1. 负责学生初高中文化课教学工作，确保教学质量，提升教学成果； 2. 与学科组内教师进行教学科目的教研，努力提高自身专业能力； 3. 同学生和家长保持良好、长期的合作关系，及时进行学习反馈。 【岗位要求】 1. 全日制本科学历及以上，有相关工作经验优先； 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队； 3. 具有一定的沟通和表达能力，高效完成教学方面的本职工作； 4. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法，提升专业水平。 【晋升空间】 学科教师-学科带头人-学科组长-部门经理-教学副校长-校长培训生-校长 【福利待遇】 五险一金、带薪年假、做五休二、节日福利、员工旅游

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【岗位职责】 1. 担任对应学科教师，提高学生学习力； 2. 参加学科教研活动，提高教研水平； 3. 参加工作时间内的培训，提升自我不可替代性； 4. 跟进学生学习情况，定期给与家长反馈。 【岗位要求】 1. 统招一本毕业，专业不限，热爱教育行业； 2. 所教授科目基本功扎实； 3. 有教师资格证或教学经验者优先考虑。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-01 工作内容 1、承担高中化学课程的授课及课前准备工作 2、参与化学科目的实验实施与学生个性化辅导 3、配合学校开展化学类学术活动及竞赛培训支持 任职要求： 1、掌握高中化学教学所需的专业知识与教学能力 2、善于调动学生学习化学的积极性与探索兴趣 3、具备较强的交流协作能力与集体协作意识

1、 课时报酬可面议 2、需具备本专业相关教育背景 3、支持长期稳定合作