工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-02-28 工作形式：招募线上题目讲解教师，无需固定时间与地点，支持居家办公，平台题库丰富，可提供实习证明（无需出镜） 岗位优势： 题库资源充足，支持按量完成；项目持续稳定，不受地域约束 时间自主掌控，收入水平较优 【招募科目】 小学：语文、数学、英语； 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注：实际招聘科目视需求调整，具体以沟通结果为准 【薪资待遇】 小学：4-6元/题； 初中：6-8元/题； 高中：6-10元/题； 大学：4-7元/题 另有不定期奖励，部分学科新加入者享专项激励

【科目】语文、数学、英语、物理、化学等，涵盖多学科 【薪资福利】 1、享受带薪年假+节日福利+入职首月即缴纳六险一金+年度旅游+员工体检+团队建设活动+生日礼金等多项福利。 2、工作时间：转正后实行周一至周二休息，按课程安排打卡上班 3、薪酬结构：底薪+课时费+续班奖励，综合年薪保底25万元 【工作职责】 1、认真完成校方分配的各项教学任务； 2、主动参与学校及部门组织的培训、教研活动、专题讲座及工作会议等； 3、积极参与全校范围内的各类非学术类集体活动； 【岗位要求】 1、本科及以上学历，英语专业背景者优先考虑； 2、专业功底扎实，有实际教学经验者优先录用； 3、普通话标准流利，具备良好的书面与口头表达能力； 4、热爱教育行业，性格开朗积极，富有责任感

1.接小学生 2.辅导小学生家庭作业 3.包一餐饭

工作职责 工作地点：高新集训营校区（郫都区） 工作班次：早9晚6，每周调休2天 晋升通道：考研班主任 - 部门主管 - 业务总监 - 中心校长 有相关从业经验的简历优先（海文、中公、华新文登、高途、高顿等） 岗位亮点： 1. 成就他人，实现自我价值： 作为学生成长的引路人，见证学员从迷茫到蜕变的全过程，帮助他们实现考研目标，收获人生转折。 2. 薪资无忧，收入稳步增长： 无责底薪3.5-5.5k+代班服务费+提成+餐补，平均工资6-9k/月，明星员工可达9-13k/月。 3. 工作灵活，福利满满： 每周调休2天，双休+法定节假日+带薪年假，还有境内外旅游和员工体检。 4. 职业发展，晋升透明： 完善的培训机制+公平透明的晋升制度，管理层均从内部晋升，助你快速成长，超越同龄人。 你的工作意义： 1. 为学员量身定制学习方案，帮助他们高效学习、突破瓶颈 2. 协助学员解决学习和生活问题，陪伴他们度过考研备考的关键时期 3. 通过沟通与反馈，建立与家长和学员的信任桥梁 4. 协调教务工作，确保学员学习过程顺畅无忧 5. 挖掘老带新资源，助力校区口碑传播 我们提供： 1. 薪资无忧：无责底薪+多重补贴+高提成+餐补，收入稳定增长 2. 福利满满：双休+法定节假日+带薪年假+境内外旅游+员工体检 3. 六险一金：入职即购买六险一金，保障无忧 4. 节日关怀：生日礼金+丰富节日活动+节日礼物 5. 成长支持：带薪岗前培训+完善的职业发展计划+透明晋升机制 6. 轻松氛围：和优秀同事一起成长，享受愉快的工作环境 任职资格 我们期待这样的你： 1. 本科及以上学历，教育学、心理学、中文、英语或其他文科相关专业优先 2. 具有同类型教育行业相关经验者，熟悉考研流程及学生管理，有学管师、班主任或考研辅导经验者优先 3. 热爱教育事业，具备良好的亲和力和沟通协调能力，能够制定并执行学生学习计划； 4. 善于解决学生问题，愿意陪伴学生成长 5. 认真细致，具有责任心与一定抗压能力 加入我们，你将获得： 一个充满活力与机遇的平台 一群志同道合、共同进步的伙伴 一段快速成长、实现价值的职场旅程

岗位职责: 1. 负责晚托班日常教学任务，保障学生按时高效完成作业 2. 定期与家长交流，及时汇报学生的学习进展与课堂表现 3. 策划并参与团队协作活动，培养学生集体意识与合作能力 任职要求: 1. 具备较强的沟通技巧和责任意识，能有序维护课堂教学秩序 2. 擅于调动学生学习积极性，可提供针对性的学习辅导 3. 富有团队协作精神，能与同事协力营造良好的工作氛围

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习任务按时高质量完成 2. 组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类主题活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录与日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生情况 4.维护托管场所安全与卫生，预防突发状况，具备基础应急处理能力 5.配合机构完成教学资料整理、家长会支持及临时性教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备亲和力与良好的沟通表达能力 2. 具备基本学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有教育、师范类专业背景或相关实习/工作经验者优先 4.普通话标准，身心健康，无不良从业记录 5.遵守职业道德，尊重学生个体差异，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童全脑开发课程教学，重点开展魔方思维训练，提升逻辑力、专注力与空间想象力 2.根据学员能力制定个性化训练方案，定期评估学习效果并反馈家长 3.配合主教及辅助教练完成课堂组织、教具管理与课后服务工作 4.参与教研活动，协助优化课程内容与教学方法 5.维护良好师生关系，营造积极、安全、富有启发性的学习环境 任职要求： 1. 学历不限，教育学、心理学、学前教育等相关专业优先 2.热爱儿童教育，有亲和力、耐心及较强沟通表达能力 3. 对魔方教学或脑科学启蒙有一定了解或浓厚兴趣，愿意接受系统培训 4.具备基本课堂管理能力，能独立承担小组教学任务 5.有早教、素质类培训机构工作经验者优先

少儿无人机老师

1.陪两岁女孩读绘本，玩玩具； 2.日常沟通交流和表达，简单英语启蒙； 3.陪伴娃儿在楼下公园散步和玩耍 无需讲课、无需辅导做题、无具体任务，氛围轻松无压力，以陪伴交流为主，无需单独带娃，有家人一同带 岗位要求： 1.大专以上学历，性别不限，性格热情开朗 2.有耐心，有爱心，靠谱

岗位职责： 1、为销售及产业合作提供数据中心基础设施整体解决方案的售前技术支持，参与技术方案的整体规划与咨询； 2、主导数据中心机电总包及运维项目投标过程中各专业技术工作的统筹协调、进度推进及中标落地； 3、评估项目技术实施成本，并在技术和商务层面与销售团队保持紧密协作与支持； 4、组织内外部供应商询价工作，协助完善并维护相关技术资料库； 5、对已获取项目进行技术总结与归档，并顺利移交至后端执行团队。 岗位要求： 1、本科及以上学历，暖通、冷冻、电气、机电等相关专业毕业，具备3年以上相关工作经验； 2、掌握数据中心行业规范、技术标准及安全要求，具有数据中心系统集成实践经验； 3、精通数据中心制冷或配电任一专业领域，同时对另一领域具备基础认知； 4、理解数据中心暖通或配电系统设计原理，能独立分析现有设计方案的合理性及优化空间； 5、具备一定数据中心基础设施运维背景，有施耐德(Schneider)、维谛(Vertiv)等企业工作经历者优先，英文可作为工作语言熟练使用。

职位职责： 1.统筹日常运维管理工作，涵盖设备维护保养、安全管控、清洁服务、变更管理流程、采购执行、财务核算及预算控制等相关事宜； 2.主导并落实数据中心的扩容、升级改造、日常维护及新客户进场等各类项目实施； 3.与外部服务商保持常态化沟通，监督服务质量，协调应对突发状况及临时性工作任务； 4.跟踪行业法规与标准动态，确保机房运行符合最新合规要求； 5.负责技术文档管理、问题闭环处理、团队绩效考核及日常行政事务协调； 6.编制客户所需的运营管理报告，制定并维护4P操作规范（SOP、MOP、EOP、SCP），规划关键运行活动（如断电演练“Pull-the-Plug”测试），以及应急响应、灾难恢复和业务连续性方案； 7.担任事件管理负责人，统筹突发事件处置，并完成事故分析与报告撰写； 8.推动安全管理体系和绩效评估机制落地，保障服务品质与系统稳定性满足客户需求； 9.定期开展设施巡检，监控各项指标达成情况，及时识别并上报基础设施潜在风险。 职位要求： 1.持有设施管理、机械电气工程或建筑设备工程等相关专业本科学历； 2.具备不少于10年相关领域工作经验，其中至少8年专注于数据中心运维或电信行业； 3.精通关键基础设施设备操作原理，包括冷水机组/冷却塔、机房专用空调（CRAC）、不间断电源（UPS）、静态转换开关（STS）、发电机组（Genset）等； 4.熟练使用MicrosoftWord、Excel、PowerPoint等办公自动化工具； 5.具备良好的中英文读写及口语表达能力，能够熟练运用粤语进行日常交流； 6.善于商务对接，具备出色的沟通协调与人际互动能力； 7.面对复杂情境能迅速把握问题核心，提出有效且具创新性的解决思路； 8.在高压工作环境中保持理性判断，具备灵活应变与策略调整能力。

面向26届毕业同学 实习地点:杭州，上海 关于我们 阿里云日志大数据团队，专注支撑阿里集团百PB级日志基础设施及阿里云核心产品SLS（日志服务）的持续演进。 致力于构建下一代实时、智能、大规模观测分析平台，支撑智能运维（AIOps）、大数据安全、业务监控与深度分析等关键场景，推动数字化技术革新。 关键词 超大规模日志处理平台，覆盖阿里+蚂蚁集团核心系统 阿里云重点战略产品 多篇机器学习与体系结构领域顶会论文成果 多位开源项目Committer，深度参与开源大数据生态建设 在这里，你将直面高复杂度技术挑战，探索前沿技术方向，与来自校园、成长于实战的技术前辈共同攻克行业难题。 岗位职责： 参与产品前端测试与开发，通过搭建前端工程化架构、低代码平台及可视化框架，实现多类数据的高效分析与呈现 承担移动端应用的设计与实现，适配不同终端设备的使用场景 参与产品功能规划与交互方案设计，优化前端响应效率与用户操作体验 任职条件： 具备扎实的HTML、CSS、JavaScript基础，熟悉ES6语法特性 有实际开源项目经历或线上可展示作品（如Github项目等） 了解主流前端框架（如Vue、React、Angular等）者优先考虑 具备小程序、安卓、IOS等移动端开发经验者优先 拥有良好的自主学习能力与团队协作精神

职位描述： 主导平台风控管理后台的产品规划与建设，打造支撑运营级、实时化运行的风控能力体系，覆盖用户准入、账户行为、交易监察、资金流监控等核心风险管控场景。 岗位职责： 设计风控管理后台的产品架构，实现策略配置、风险指标监测、黑名单管理、异常账户处理等功能； 建立风控事件的预警、干预及处置全链路流程； 深度理解平台业务运作机制，确保风控逻辑与业务规则有效对齐； 协同风控、法务、运营等相关团队，制定风险控制流程并推动系统落地，提升平台风控执行效率。 任职要求： 熟悉金融/交易平台的风险管理体系，掌握反洗钱、欺诈识别、异常资金流向追踪等典型风控应用场景； 能够将抽象的风控规则转化为可配置的后台系统功能； 具备风险监控指标设计、风控标签体系建设、风险等级划分等产品设计实践经验； 擅长在高复杂度业务场景下进行系统方案拆解与综合权衡； 加分项： 具备Web3平台风控系统建设经验； 有事件驱动型风控系统或流式计算风控系统的搭建经历； 参与过反洗钱系统或交易行为识别模型（如图数据库、行为网络分析）的实际落地项目；

【线上办公】 我们是一支没有固定办公室的团队——你可以在任意城市、任意角落，与全球伙伴协同推进AQ文明的构建。 【岗位定位】 作为OPE的垂直行业AI架构师，你的任务不仅是开发系统，更是为未来文明设计基础协议。你将以“五共思想”（共识、共创、共生、共治、共享）为核心理念，重构特定行业的运作范式，将其转化为经典-AQ协同架构，使技术演进、治理机制与文明发展在你手中融合统一。 【你将要做的事】 -针对指定行业，设计AI理论体系：涵盖身份认证、数据溯源、信用建模等关键模块； -将“五共思想”落地为行业治理结构，确保系统原生具备“可信”与“向善”的属性； -与同领域AQ架构师协作，构建从传统系统向AQ文明过渡的技术路径； -编写技术白皮书与理论模型文档，并联合工程团队制定实施路线； -在学术探索与工程实践之间架设桥梁，开创行业与文明协同演进的新模式。 【我们期待你具备】 -硕士及以上学历，专业方向为计算机科学、人工智能、区块链等相关领域； -若同时具备社会学、经济学等跨学科视野，将被视为重要优势； -拥有AI系统架构经验，熟悉或参与过AI伦理、区块链治理相关项目； -具备整合多学科逻辑的能力，能贯通技术、社会与文明发展的思维脉络。 我们不寻找执行者，而是寻找未来文明的设计者与奠基人。 在这里，你面对的不只是技术挑战，更是塑造AQ文明底层范式的机遇。

招聘 小饭桌招聘厨师一名 工作时间周一到周五 周六日休息 节假日休息 寒暑假休息 生活老师若干名 工作时间 早9-2点 11点-2点30 工作地点 万柏林区公元九里小区 联系方式

热爱小孩兼职托管教师招聘 因课后托管业务发展需要，现面向社会公开招聘兼职晚上托管教师若干名，欢迎有意向、有责任心的朋友加入我们！ 一、岗位职责 1. 负责小学生晚上课后托管工作，督促学生按时完成学校布置的作业，耐心辅导学生功课，解答学习疑难问题。 2. 维持托管班级纪律，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，保障学生在校托管期间的安全。 3. 配合机构完成日常托管相关工作，及时与家长简单沟通学生学习情况。 二、任职要求 1. 大专及以上学历，师范类专业、有教学经验、持有教师资格证者优先；非师范专业但擅长学科辅导、有耐心者也可应聘。 2. 热爱教育行业，有责任心、爱心和耐心，性格开朗，善于与小学生沟通交流。 3. 时间充裕，周一至周五晚上可稳定到岗，能长期兼职者优先。 4. 熟悉小学课程知识，具备基础的作业辅导和课堂管理能力，工作认真负责、细心踏实。 三、工作时间 周一至周五 晚上6:00-20:00（具体可根据实际托管时间微调） 四、薪资待遇 1. 薪资面议，兼职薪酬按课时/天结算，待遇优厚，按时发放不拖欠。 2. 工作氛围轻松融洽，提供简单的岗前指导，无复杂工作压力。

每天中午按规范来接送孩子负责孩子吃饭休息以及备案每天中午有半个小时教育孩子的课程，晚上负责辅导孩子作业要求用心认真其他待遇面套

薪资待遇：2500-4500 岗位职责： 1. 负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2. 组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3. 做好学生接送登记、健康观察与突发事件初步处理，保障学生人身安全 4. 定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与行为习惯情况 5. 协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，营造温馨有序的托管环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段各科作业辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先 4. 普通话标准，具备基本沟通协调与应急处理能力 5. 无违法犯罪记录，身心健康，符合教育行业从业基本要求

有耐心，细心，熟悉小学知识

職責： 教授香港小學至高中英文課程 編寫教學材料及批改學生作業 定期與家長聯繫，跟進學生學習情況 要求： 大學本科或以上學歷，主修教育或相關範疇者優先 對教育工作有熱誠，具備良好溝通能力，願與家長緊密合作，並有意長期投入教育行業者尤佳 具教學經驗，熟悉本地中小學課程體系 態度認真細緻，富有責任感，具備團隊協作精神及良好人際互動能力 文憑試英文科達第4或5級（含5*、5**）者優先考慮 粵語流利，英語能力良好，懂普通話者可獲加分

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-16 岗位职责： 1、负责学员教学工作，通过线上或线下方式开展一对一或小班授课，完成指定的教学相关任务； 2、依据课程标准进行英语或双语备课与讲授，确保教学内容符合要求； 3、具备独立开展教学的能力，按既定课程安排完成国际课程的备课与授课任务； 4、精心设计课堂内容，探索有效的教学方法，提升学生的学习参与度； 5、持续跟踪学生学习进展，做好成绩记录与分析，制定个性化提升方案； 6、完成公司交办的其他相关工作。 任职要求： 1、本科及以上学历，所学专业需与任教科目相关； 2、具备中英双语教学能力，根据实际需求可进行全英文授课； 3、语言表达清晰，逻辑思维敏捷，性格亲切，有耐心和责任感； 4、有数学、物理竞赛背景或相关学科教学经验者优先，如AMC、Alevel、IB、AP、IG等； 5、能胜任两门及以上学科教学者优先考虑； 6、有海外学习经历或同类岗位工作经验者优先录用。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-08-13 【工作形式】 通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜、不露脸），多数题目会提供答案与解析，按标准录制讲题视频，确保题意清晰、讲解到位即可。 【岗位优势】 题目资源丰富，支持批量制作，项目持续稳定，可远程居家办公，时间灵活自主，薪酬水平较高（熟练后时薪可达40~100元）。 【在招岗位】 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 大学：【语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境科学】 注意：实际招聘科目将根据需求动态调整，具体以双方沟通确认为准。 【岗位要求】 应聘小学至高中学科需提供对应学科的教师资格证（如语数外政史地物化生等），或非学科类教资（如美术、信息技术等），或能提供所报学科及学段的相关证明材料（如获奖证书、任职合同等）。 应聘大学科目需为985/211高校学生，在校生或毕业三年内人员均可。 【设备要求】 ①电脑+数位板②平板+电容笔 具备其中一组设备即可！！手机无法满足录制要求！！ 【薪资待遇】 小学：4~6元/题 初中：6~9元/题 高中：9~13.5元/题 大学：6~8元/题 付出努力需要坚定的信念，只要坚持，定能实现预期收入目标。

一、工作範圍 1.負責教授小學至高中階段英文、數學及中文科目； 2.追蹤學生課堂表現與學習進展，並提供即時回饋； 3.批閱學生作業並安排相應課後練習； 4.依據教學中心學生實際需求，編撰教材與模擬試題； 5.協同升學輔導團隊，協助學生完成面試與筆試評估，並向家長匯報學習情況。 二、招聘要求： 1.能根據學生年級與程度設計個性化教學內容，實施因材施教，確保每堂課具備課堂筆記、作業及學習反饋； 2.協助學生梳理核心知識點，掌握解題方法，強化考試題型訓練，系統提升聽、說、讀、寫綜合能力； 3.熟悉香港本地中小學課程體系，以及CAT4、MAP、IB、AP、IGCSE、A-Level等國際課程內容； 4.具備普通話授課能力者優先，有教授內地新來港學生經驗者更佳。 三、上班時間 1.工作日數：每週5.5天，實行大小周制，平日可選1至2天休假，週六及週日需上班； 2.上班時段：上午11:00至下午7:30，午休時間為下午1:00至2:00。

(一)工作职责： （1）结合经济学科实际需求，持续研发高质量的物理教学方案并开发配套产品。 （2）依据课程大纲开展双语或全英文授课，确保教学内容有效传递。 （3）根据学生个体差异制定个性化教学计划，引导学生达成既定学习目标。 （4）动态跟踪学生学习进展，及时优化教学策略，提升整体学习成效。 （5）积极参与学科教研与教学技术革新，完成校区负责人及教务主管交办的其他工作任务。 (二)岗位要求： （1）本科或硕士毕业于香港前五高校、国内985/211院校或海外世界排名前100高校。 （2）商科背景优先考虑 （3）英语成绩优异，雅思或托福成绩突出，具备流利的英语表达能力。 （4）有海外留学经历者优先录用 （5）工作态度严谨负责，服务意识强，目标明确，对教学成果负责，具备良好的团队协作精神

岗位职责： 1.策划并执行英语课程教学方案，保障教学过程达到既定质量要求； 2.运用互动性强的教学模式，提升学生对英语学习的积极性与参与度； 3.依据学生的语言能力及学习目标，定制个性化授课内容与教学策略； 4.定期跟踪学生学习成效，给予及时反馈以支持其持续进步； 5.参与教研交流活动，精进教学能力并推动整体教学水平提升； 6.承担雅思/PET/KET/TOEFL或相关英语课程的授课任务。 任职要求： 1.雅思单次考试总分不低于7.5分，各单项不低于7.0分，单项达8.5分者优先获得面试机会； 2.毕业于QS世界大学排名前一百院校，或香港五大高校本科及以上学历， 或所学专业为英语相关或高英语要求领域（如法律等）者优先考虑； 3.具备应试类课程教学经验，擅长题型分析与解题方法指导； 4.热爱教学工作，具备良好的师生沟通能力； 5.具有团队协作意识，能与教学团队协同优化教学效果； 6.愿意持续学习，并积极探索创新教学方式； 7.能根据学员实际需求灵活调整授课内容与节奏； 8.欢迎应届毕业生投递，可立即到岗者优先安排面试并提高录取几率。

岗位职责： 1.主要负责在读学员数学或语培类作业的辅导，以及单词抽查与背诵检查 2.跟进学生学习进度并及时反馈，承担部分授课任务 3.协同学管老师追踪学员学习状态，做好到课提醒及课后家校沟通工作 任职要求： 1.托福雅思成绩优异者优先，英语能力突出者优先考虑 2.热爱教育事业，具备耐心与责任感 3.全日制本科及以上学历，数学或英语专业背景者优先 4.工作积极主动，具备较强的抗压能力

岗位职责: 1.负责国际课程体系，如IB、DSE 理科科目包括物理、化学、生物的授课工作 2.根据学生实际情况，制定并落实教学方案 3.配合客户要求及团队整体安排执行教学任务 任职要求： 1.毕业于港五或QS前100大学全日制学位课程者均可 2.能使用普通话+英语/纯英语流畅进行教学 3.具备良好团队协作意识，出色的沟通与表达能力，积极配合团队工作 4.有相关教学经验者优先录用 5.求职动机端正者优先考虑 福利待遇： 1.完善的入职培训： 教学意识、逻辑思维、表达方法、课堂掌控、课程规划 2.底薪保障+绩效奖金+超时课时补贴 3.提供内部晋升通道，支持向一线教研或教学管理岗位长期发展

(一)工作职责： （1）结合心理学理论与实际需求，持续研发高质量的心理学教学方案及相关产品 （2）依据课程大纲开展双语或全英文授课 （3）根据学生的个体差异与综合表现，制定个性化教学计划，指导学生达成学习目标 （4）动态跟踪学生学习进展，及时调整教学策略并提供有效反馈，提升整体学习成效 （5）参与教学团队的教学研究与技术开发，完成校区负责人及教务主管交办的其他工作任务 (二)岗位要求： （1）本科或硕士毕业于香港前五高校，或国内985/211院校，或海外世界排名前100高校 （2）心理学专业背景优先考虑 （3）英语能力突出，雅思或托福成绩优异，具备流利的英语表达能力 （4）具有海外留学经历者优先 （5）工作态度严谨，服务意识强，具备明确目标导向，对教学成果负责，富有团队协作精神

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-19 岗位职责： 1.承担国际课程教学任务，如IB、DSE 理科方向包括物理/化学/生物科目授课 2.依据学生实际情况，拟定并实施个性化教学方案 3.遵照客户要求，积极配合团队工作安排 任职要求： 1.全日制本科毕业于港五所或QS前100高校者均可 2.能熟练使用普通话+英语/纯英文进行授课交流 3.具备良好团队协作精神，沟通表达能力强，配合度高 4.有相关教学经验者优先录用 5.求职动机积极端正者优先考虑 福利待遇： 1.系统化入职培训： 教学理念、逻辑思维、表达方法、课堂掌控、课程规划 2.底薪保障+绩效奖励+超量课时补贴 3.明确晋升通道，支持向教研一线或教学管理岗位长期发展

职位名称：资深干预师 我们需要的你，不仅是教育者，更是充满童趣的“活动策划师”与“成长同行者”。 在这里，教学不是单向灌输，而是一场融合专业、创意与情感的双向互动。如果你希望将应用行为分析（ABA）的专业知识与趣味化教学设计巧妙结合，这里就是你施展才华的理想空间。 岗位职责： 1. 个性化活动策划者：深入理解学生IEP目标，据此灵活创设专属游戏及教学环节，把社交核心能力自然融入其中，引导孩子主动观察、参与和发起互动。 2. 快乐课堂营造者：善用手工、绘画、音乐、烘焙等多元形式，构建轻松有趣、贴近儿童心理的教学环境，让孩子在真实情境中自发学习、快乐成长。 3. 家校协同推动者：与家长建立真诚、开放的合作关系，以专业素养和共情能力进行高效沟通，携手助力孩子全面发展。 4. 教学精进实践者：积极参与教研活动，在资深BCBA的全程指导与个性化方案支持下，不断打磨教学方法，追求实质性的进步成效。 我们期待这样的你： • 专业与经验： • 具备3年以上特教工作经验，能独立规划并实施个性化游戏化教学，熟悉NET（自然情景教学）及游戏教学模式者优先考虑。 • 核心能力：拒绝机械执行！我们重视你能将ABA原理灵活运用于多样教学场景的能力，真正促进孩子认知与思维的成长突破。 • 学历要求：全日制本科及以上学历（优秀者可适当放宽），心理学、特殊教育、学前教育等相关专业背景为佳。 • 教学风格与性格： • 性格阳光、富有活力，具备强感染力，能用创造力点燃课堂氛围，吸引孩子积极投入。 • 拥有良好共情力、倾听意识与自我关照能力，品行端正，对专业发展有持续追求。 • 加分项（非常欢迎！）： • 精通手工、烘焙、美术、乐器、舞蹈等技能，并能将其转化为有效的教学工具。 • 认同尊重儿童发展规律的科学干预理念。 极其欢迎擅长游戏化教学的专业人才！ 同样欢迎拥有丰富幼教实践经验的教师加入团队！ 为什么选择我们？ • 特色课程体系：你将深度参与自主研发的“嗨皮成长课”“神经魔方课”等特色课程实践，课程设计严格遵循儿童发展规律，实现科学干预与愉悦体验的有机统一。 • 全程专业支持：专家团队为每位学生提供多维度支持，资深BCBA全程跟进，为你配备定制化方案与系统培训，助力你在专业领域稳步提升。 • 温暖协作氛围：融入一个热情、创新、有追求的团队，在相互支持的环境中共同前行、共同成长。 如果你正是那位懂孩子心理、热爱游戏教学、善于创造、执着于专业深度的教育者，请立即提交简历！我们期待与你相遇，一同为孩子们打开更多成长的可能。