急单！！『地址』：新市区中建幸福里『年级』：初三『科目』：物理『情况』：八上内容还可以电学比较好不太会复杂电路计算其他的只会一些基础50分『时间』：一周大概2-4次可能工作日可能周末工作日时间6.30左右周末不确定时间『要求』，尽量老师，要专职老师或者培训机构老师 『报酬』：300/2h 『地址』：沙区格林威治城『年级』：高二『科目』：数学，物理，化学『情况』：都三四十分『时间』：一科一位老师，总共三位老师，数学一周三次，物理一周两次，化学一周两次，周一到周五下午或均可『要求』：要有经验，细分化的讲解科目，男女不限『报酬』：160-180/2h以上家教有意者请联系本，谢谢[玫瑰]若有能带的同学/老师麻烦也帮忙向我推荐，感谢

工作职责 1. 承担初中道德与法治、历史学科的兼职授课任务，依据学生实际学习情况制定个性化教学计划。 2. 结合中考考试大纲及教材内容，规划课堂教学流程，强化学生对知识的理解与应试能力的提升。 3. 认真批阅学生作业并开展针对性辅导，及时跟进学习进展，协助学生发现并弥补知识短板。 任职要求 1. 本科及以上学历，思想政治教育、历史等相关专业背景，或有初中道法/历史教学经验者优先考虑。 2. 熟知初中道法、历史学科课程标准及中考考查重点，能够精准把握教学核心内容。 3. 具备较强的沟通表达能力和课堂组织能力，善于调动学生积极性，提升学习主动性。 4. 工作认真负责，能严格执行教学安排，确保教学过程与教学质量的稳定达标。

带过初三毕业班，教学经验丰富，工资待遇优厚

薪资待遇 薪资结算：55元/小时起（具体按老师能力分等级结算），一课一结，多劳多得。 工作形式：线上办公，时间灵活（可自主设置可授课时间，平台智能排课）。 岗位职责 1. 通过公司教学系统给中小学进行线上授课； 2. 按学生情况备课； 3. 遵守上课时间，不随意旷课，保证课堂稳定性。 工作亮点 1. 线上办公，时间灵活，兼顾学习/生活； 2. 课时费55r/h起，能力高者多得，付出有回报，。 我们期待这样的你： 1. 专科及以上在校大学生（理科专业优先），需用电脑/平板上课（数位板或平板需支持书写）； 2. 学科基础扎实，表达清晰，有耐心、责任心，擅长引导式教学； 3. 有电脑、网络稳定，能按时稳定上课； 4. 有家教、代课、辅导经验者优先~

岗位职责： 1.负责初中阶段相应学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与教研活动，优化教学方法，提升课堂教学质量与学生学习成效 3.关注学生成长，开展班级管理或学科育人工作，协助做好学生心理疏导与家校沟通 4.配合学校完成教学评估、考试命题、阅卷及教学资料整理等常规任务 5. 积极参与教师培训与继续教育，持续提升专业素养和教育教学能力 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有初中教师资格证，所教学科须与教师资格证任教学科一致 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能胜任常态化课堂教学 4.具有良好的团队协作意识，服从学校教学安排与管理要求 5.无违法违纪记录，身心健康，符合教师从业基本条件

【核心优势】 无需外出、无需地推、无需陌生拜访！ 专注初高中提分课程，产品具备专利技术，赛道竞争力强，公司提供精准线索，收入待遇优厚！！ 【理想作息 | 告别早八】 上班时间：9:30-18:30 / 13:00-21:00（两班制） 【工作内容】 1. 接收新媒体端口数据，通过企业微信主动联系初高中在读学生及其家长，深入掌握学生在校成绩、学科薄弱项、学习习惯及日常学习情况，系统分析学习痛点。 2. 负责学生与家长的日常关系维护与运营，定期分享学习方法、备考资料等内容，挖掘潜在需求，达成客户拓展目标。 3. 对有意向的客户进行持续沟通与跟进，积极邀约家长与学生到校咨询或参与试听，完成到访任务指标。 【任职要求】 1. 本科及以上学历，专升本亦可； 2. 具备近两年教培领域工作经验； 3. 有社群运营管理、客户邀约经验者优先考虑。

岗位职责： 1、全面负责初中物理学科的教学研究与教学管理工作，合理规划并推进本学科各项工作的科学实施； 2、精准掌握教学运行情况，持续监督教学质量，确保各项任务有效落地，提升分校教学水平与服务水平，助力打造高素质师资团队； 3、定期开展教学与教研工作会议，及时掌握学科教研进展，严格把控教学品质； 4、深入了解深圳地区考试重点、大纲要求及命题趋势，并结合本地教育发展动态适时优化教学与教研策略。 岗位要求： 1、具备本科及以上学历，热衷教育事业，有意愿在教育培训领域长期发展并成长为专业带头人； 2、具有5年以上教学、教研或教师培训相关经验，曾主导新教师入职培训，具备指导教师进行学科教学研发的能力； 3、具备出色的语言表达、沟通协调及团队管理能力，能有效激发团队成员的工作热情； 4、善于运用授权与激励等管理方式，发挥团队成员专长，推动协作共赢，妥善处理团队矛盾，带领团队高效达成工作目标。

岗位职责： 1.负责初中阶段相应学科的课程教学与课堂管理，确保教学质量与学生学习效果 2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导 3. 批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学情并调整教学策略 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有对应学科的初中教师资格证， 3. 具备扎实的学科专业知识和教育教学理论基础 4.有初中教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.具备信息化教学能力，能熟练运用多媒体及教学平台开展教学

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际教学岗位需求可放宽至中专/技校及以上，但须持证上岗） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育行业的从业者加入）

岗位职责： 1.负责所授学科的IB/Alevel/Igcse课程教学与课堂管理，确保教学目标达成与学生能力提升 2. 设计教案、制作课件、布置与批改作业，开展阶段性学习评估与反馈 3. 关注学生个体差异，实施个性化辅导,有实际提分经验 4.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续优化教学方法与专业素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学段及学科的教师资格证书 3. 学历要求：本科以上，有海外学习经历优先 4.经验要求：2年以上（优秀应届毕业生可应聘助教，有教学经验者优先），能中英双语授课 5.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 6.线下授课，工作地点顺德大良

伊犁哈萨克自治州伊宁市招工地小工/杂工一人，工资日结，混日子勿扰，免得耽搁时间！

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乌鲁木齐找指挥师傅来要一个。要求新疆证。7000管吃住。加班费23为每一个小时。月发百分之七十工资

库尔勒机场招聘搬运工，行李分拣员数名基本要求:不超过50岁，身体健康，提供入职体检报告2.提供无犯罪记录证明3.需要长期稳定一年以上的人员4.工资4000——50005.食宿免费联系电话（）

五彩湾需要信号工一名，7000+20，

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 根据教学大纲和学生学情，设计科学合理的教学方案与实验活动 3.组织开展物理实验教学，确保实验安全规范，提升学生实践与探究能力 4. 参与学科教研活动，配合完成教学评估、期中期末命题及试卷分析 5. 关注学生学习状态与心理发展，加强家校沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备物理相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备信息化教学能力，能熟练使用多媒体及教学平台辅助授课

要求上届211理科毕业生补习高一学生物理 详情电话联系

岗位职责： 1.负责中学物理课程的教学 2. 结合学生认知特点，灵活运用实验演示、教学手段提升实效 3.批改作业与试卷，开展学情分析，针对性调整教学策略 任职要求： 1. 持有初中或高中物理教师资格证 2．具备扎实的物理学专业知识和教学能力 3.普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与组织能力 4.有教学经验者优先

工作作息及薪资待遇 一、工作时间 1. 周一至周四：15:30到岗，22:00常规下课，若承担晚托任务，需待学生托管结束后方可离岗； 2. 周六、周日：08:00开始工作，18:30为基准下班时间，实际结束时间依据当日课程安排灵活调整； 3. 休息安排：每周统一规划，统筹轮休两天，具体日期根据排班确定； 4. 转正后可提供住宿支持 二、授课地点 教学点不固定，涵盖校区内授课及部分上门授课形式。 三、薪资结构 收入由基本工资与课时提成组成，每节课均计入提成核算，课量越大，提成相应增加，体现多劳多得原则

1、负责初高中物理课程的教学工作，包括授课、备课和作业批改； 2、关注学生学习进展、及时调整教学方法并提供学习反馈； 3、参与教学研讨与课程内容优化，提升教学效果； 4、协同教学团队完成教学服务及课堂管理相关任务。

1.职位信息 工作平台：业腾作业批改平台 工作具体内容：用电脑在指定后台批改小学语文作业(操作简单，易学)每天做3小时(注意工作效率)，轻松月入2000(工资无上限，做的越多，得的越多) 工作要求：需要用电脑操作，平板不行，需要具备小学语 文功底基础，每周三周四周五晚上8点至11点需在线参 与批改，有事可提前请假。 2.薪资详情 薪资范围：2000~3000 薪资计算标准：按批改量计算薪资，综合单价1元/篇 薪资结构：批改单价+绩效 结算方式：企业支付宝批量结算 3.收费情况是否收费：否 工作说明：。

本店需求大学本科，有相关职业资格证，有经验者优先

招小学老师 【语文、数学、英语老师】 招聘条件：工作认真负责、有目标、有追求，有爱心，责任心，耐心、有较强的学习能力、品行端正、积极进取， 地点：喀什艾提尕尔附近 薪资：面谈 联系号码：

岗位职责： 1. 负责小学语文/数学/等学科的日常教学工作，制定并实施教学计划 2. 关注学生个体差异，开展分层教学与课后辅导，提升学习效果 3. 组织课堂活动与学科实践，培养学生学习兴趣和综合素养 4. 参与教研活动、教学评估及家校沟通，定期反馈学生发展情况 5. 配合学校完成德育管理、班级建设及各类教育教学任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科小学教师资格证 3. 具备扎实的学科知识和基本教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通能力 5. 亲和力强，善于引导小学生行为习惯与学习习惯养成 6.本科学历，者师范类毕业生

岗位职责： 1. 负责小学语文/数学/等学科的日常教学工作，制定并实施教学计划 2. 关注学生个体差异，开展分层教学与课后辅导，提升学习效果 3. 组织课堂活动与学科实践，培养学生学习兴趣和综合素养 4. 参与教研活动、教学评估及家校沟通，定期反馈学生发展情况 5. 配合学校完成德育管理、班级建设及各类教育教学任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科小学教师资格证 3. 具备扎实的学科知识和基本教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通能力 5. 亲和力强，善于引导小学生行为习惯与学习习惯养成 6.本科学历，者师范类毕业生

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备教师资格证，普通话证书二甲 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与耐心 5. 身心健康，能适应教育教学工作节奏

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合课程标准及学生实际水平 2.定期开展课堂评估与学习反馈，制定个性化辅导方案，提升学生听说读写综合能力 3. 参与教研活动，配合团队优化教学资源、开发校本课程或教辅材料 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，协同促进学生持续进步 5.配合学校完成教学常规工作，如作业批改、考试命题、学情分析等 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有亲和力与课堂感染力 2. 普通话标准，英语发音纯正，具备扎实的英语语言基础和教学应用能力 3.持有教师资格证（英语学科），熟悉主流英语教学法（如CLT、TPR等） 4. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体及在线教学平台 5. 学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

任职要求： 2.学历不限 3.具备良好的沟通表达能力

1陪伴，督促学生完成学习计划。 2关注孩子学习状态，引导其提升学习效率。 3记录每日学习情况，定期与家长沟通反馈学习表现及行为习惯。 岗位要求 本科及以上学历，有一定亲和力，认真负责，有责任心，有相关经验优先考虑。

岗位职责： 1. 负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 定期开展课堂评估与学习反馈，制定个性化辅导方案，提升学生听说读写综合能力 3. 参与教研活动，配合团队优化教案、课件及测评体系，推动教学质量持续提升 4. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 配合机构完成教学资料整理、学员档案管理及日常教务支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和亲和力，普通话标准，英语发音纯正 2. 具备英语相关专业背景，持有教师资格证（K12需对应学段）及英语等级证书（如TEM-8、CELTA、TESOL等优先） 3. 具备扎实的英语语言基础与教学能力，能独立完成备课、授课与评价全流程 4. 普通话二级乙等及以上，英语口语流利，具备跨文化沟通意识 5. 责任心强，具备团队协作精神与持续学习意愿