岗位职责： 1.根据学生个体差异，科学设计并实施数学、藏文及英语学科教学，持续优化授课质量； 2.制定教学计划，精心准备教案与教具，及时批阅作业，并开展阶段性学业测评； 3.主动参与校方组织的各类教学实践活动，助力学生综合素质提升； 4.保持与学生、家长及教师团队的顺畅交流，共建积极向上的学习环境； 5.持续研习前沿教育理念与教学方法，增强课堂互动性，提升学生学习动力与效果。 任职要求： 1.热爱教育工作，具备扎实的教学能力与持久的耐心； 2.掌握数学、藏文及英语科目的有效教学方式，能设计生动且富有成效的课程内容； 3.具备良好的沟通协调能力，善于团队协作； 4.富有责任心，积极承担教学任务及学生课业辅导工作； 5.乐于构建和谐的家校关系，提供专业化的学习建议与支持； 6.应聘人员须具备相应学科的教师资格证。

有教学经验

岗位职责: 1.负责各学科课程讲授，保障学生在不同科目中实现既定学习目标； 2.参与校方组织的教学研讨活动，持续优化教学水平与授课方式； 3.结合学生的学习表现及实际需求，动态调整并完善教学方案； 4.关注学生学业进展与心理状态，定期与家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.具备深厚的学科功底和娴熟的教学能力； 2.能够有效调动并保持学生对多学科课程的学习积极性； 3.拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识，善于与学生及家长互动交流； 4.能根据学生学习状况及家长意见灵活调整教学计划，具备快速响应能力。

本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进，持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流，跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式，因材施教 3、具备协作意识，积极参与团队教研与教学质量提升活动

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力并提升学业表现； 3、积极参与教学活动的策划与实施，挖掘学生潜能，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同推动学生成长； 5、关注教育领域发展趋势，持续优化教学理念与授课方法，提升教学水平。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备强烈的责任意识； 3、具有良好的语言表达能力及组织协调能力； 4、有小初高学科教学或学生托管工作经验者优先； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活的教学排班安排。

职责: 1、指导本硕博学生完成学位论文及期刊投稿相关工作 2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建、数据分析、期刊推荐等环节提供专业辅导 （全学科接受报名，支持兼职） （杜绝dx！严守学术规范） 要求: 1、毕业于国内外重点高校的硕士、在读博士、已获博士学位人员、博士后、讲师、研究员、工程师或教授级科研人才，具备SCI、SSCI、南核、北核、EI等高水平核心期刊发表或投稿经历 2、富有服务意识，热爱教育事业，具备良好的沟通能力 3、涵盖管理学、经济学、金融学、法学、心理学、医学、工学、教育学、计算机科学、艺术学、电子信息、文史哲等相关专业，不限具体方向 工作形式： 支持兼职岗位，采用线上一对一辅导模式，无需线下坐班，可居家办公，授课时间自由安排，按课时结算，收入可观 期待你的加入，助力知识价值高效转化

【任职资格】 1.985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2.具备较强的科研能力，至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文； 3.普通话流利，表达清晰，具备良好沟通能力，热爱教育工作，态度认真负责，富有耐心与亲和力。 【工作内容】 1.承担本科生、研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普通期刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2.把控论文写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3.采用师生双向选择机制，教师可根据自身情况自主决定是否接单； 4.教学方式：通过腾讯会议开展线上授课； 5.授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研单位的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上远程工作，无需坐班，时间自主安排，薪资待遇优厚。

有教学经验

1：能完成教学任务 2：能独立和家长这边完成沟通

林芝市米林市招广告安装

拉萨市墨竹工卡县招水电

茶楼藏餐厅结合一体 招聘两名服务员，经验者优先 性格开朗 工资面议 聘一名墩子，要经验者 地址步行街停车场陈胖子土豆店旁边的电梯哎吗吼茶楼 联系电话

招聘碳排放管理师

招电焊工、有高空作业证、焊工证

周内双休教师岗位！！ 本岗位招聘25/26届应届生，同时欢迎有经验的成熟教师加入 本岗位享受周内双休+周内灵活调休+工作日早九晚六（若晚间有学生课程，可选择上晚班或晚晚班，晚班13:30开始，晚晚班14:30开始） 岗位职责： 1.负责初中数学教学，帮助学生理解并掌握核心知识点； 2.策划教学内容，制作教辅资料，安排并批阅学生作业； 3.与学生及家长保持有效沟通，跟踪学习进展，提供针对性辅导； 4.参与校内教研会议与教学交流活动，持续优化授课质量。 任职要求： 1.数学专业基础扎实，熟悉初中阶段数学课程体系； 2.具备良好的课堂组织能力与学生互动技巧； 3.能够胜任教学任务与学业指导工作，富有责任感； 4.拥有协作意识，积极配合团队达成教学目标 岗位薪资构成： 底薪+课时费+续学奖励 教师共设7个等级，级别影响底薪与课时报酬，成长通道广阔！ 岗位福利： 五险+节假日关怀+带薪休假（如教师节享带薪假一天、年假等）+公司旅游+校区团建+外出培训学习机会

岗位职责: 1.承担相应学科的教学任务，拟定并执行教学方案 2.结合学生个体差异调整授课策略，提高学习成效 3.参与教学研讨，持续完善课程内容与教学手段 任职要求： 1.具备良好的沟通能力，能按时完成领导安排的任务 2.有较强的团队协作意识，可快速适应团队环境 3.学习能力强，能够主动优化工作流程与方法

初高中应试教育，多学科教师岗位，负责1对1个性化教学！ “职场路漫漫，只要你转身，便会看见（勤思优才）始终在你身后默默守候” 期待踏实进取的你，加入勤思，携手茶园校区共成长！ 勤思，是你值得信赖的职业选择！

吉纽书殿招聘啦 工作:阅读指导师2名 要求本科及以上学历 （有相关工作经验者可放宽至大专） 薪资待遇: 1.薪资2500～4500 2.缴纳社保 3.生日福利，过节福利等 有意向者详细面谈 地址:濮阳市京开道与建设路交叉口西北角吉纽书殿

1.负责3-12岁少儿英语课程的教学工作，包括线上或线下授课； 2.根据教学大纲和学生特点，设计有趣、互动性强的课程内容，激发孩子的学习兴趣； 3.课后及时批改作业，反馈学生学习情况，与家长保持沟通，共同促进孩子成长； 4.参与教学研讨活动，不断提升教学水平。 任职要求： 1.本科及以上学历，英语相关专业优先； 2.英语口语流利，发音标准，具备良好的听说读写能力； 3.有1年以上少儿英语教学经验者优先，熟悉儿童心理和教学方法； 4.热爱教育事业，有耐心、爱心和责任心，具备较强的沟通能力和课堂控场能力； 5.能够灵活安排时间，适应周末及节假日授课。

岗位职责： 1.承担初中化学课程的教学任务，保障教学过程的规范与高效； 2.积极参与校内教研活动，持续优化教学策略与课程内容； 3.引导学生掌握化学基础知识，提升其学习主动性和探究能力； 4.负责作业的设计、批阅及学习情况的及时反馈； 5.配合开展学校安排的各类课外实践，助力学生综合素质发展。 任职要求： 1.具备系统的化学专业背景，熟悉初中化学课程体系与教学要求； 2.拥有良好的表达能力与协作意识，能与学生及家长保持顺畅交流； 3.热爱教育工作，具备自我驱动力，追求教学水平的不断提升； 4.面试环节需完成中考真题测试，考察对初中化学教学内容的理解与实际应用能力。

岗位职责: 1.承担高中数学课程的授课及教案准备工作 2.参与教学方案的设计与执行，增强学生学习积极性 3.与学生及家长保持有效交流，跟踪学生学业发展情况 任职要求: 1.具备系统的数学专业基础和授课能力 2.能够调动学生学习热情，助力成绩提升 3.拥有良好的沟通能力和协作意识

岗位职责： 1.负责初中阶段英语学科教学，激发学生英语学习兴趣，提升学习成效； 2.设计并实施教学方案与教学策略，持续优化授课质量； 3.关注学生学习进展，及时识别学习困难并提供针对性辅导； 4.参与教研交流及教学实践活动，促进教学能力不断提升； 5.与学生及家长保持有效互动，掌握学生需求，给予专业指导建议。 任职要求： 1.教育学、心理学等相关专业背景，具备系统的英语教学理论基础和科学的教学方法； 2.持有教师资格证书，有初中英语授课经验者优先考虑； 3.热爱英语教育事业，具备良好的表达能力和协作意识； 4.能熟练运用现代教育技术手段，推动教学创新与效率提升； 5.具备责任心，关注学生学业表现及心理健康状况。 需通过英语专业四级

要求专科以上学历

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-07-10 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，不限时间与地点，支持居家办公，平台题库资源丰富，每日完成任务享额外奖励，表现优异者可提供实习证明 【工作时间及内容】 1.可随时登录平台题库领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.平台提供标准答案文本，教师仅需将题目讲解过程录制成教学视频 3.因合作机构标准不同，教师资格、招聘学科及薪酬标准有所差异，具体要求如下 【招募科目】 （ZYB）： 初中：化学、英语 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（适用于ZYB） 2.需具备对应学科教师资格证，或以高学段资格应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供所报科目教学经历证明（适用于YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）薪资按月结算，计件支付： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 （YFD）薪资按月结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上两个项目不互斥，符合条件者可同时参与多个岗位，收入潜力大，有意者欢迎咨询了解

岗位职责: 1.承担高中各学科的教学任务，保障教学过程的高质量完成； 2.运用互动性强的教学方式，激发学生的学习积极性与主动性； 3.按时参与课程内容的迭代与优化，紧跟教学目标与学生发展需求。 任职要求： 1.具备优秀的表达能力与协作意识，善于与学生及家长建立有效沟通； 2.熟练操作多样化的教学工具与在线平台，提升课堂效率与授课效果； 3.热爱教育事业，能适应高强度工作节奏，持续精进教学水平。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 作业帮平台将提供题目题干与参考答案文本，教师需核对信息是否一致。若一致，则根据领取的视频内容，使用指定答题模板并结合个人语言进行讲解板书，可直接参考原视频讲解内容。操作简便，易于上手。 无需出镜，时间灵活，居家办公，收入与任务量挂钩。 在招科目（根据需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目持续开展，所招科目可能变动，以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任一条件即可报名）： 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022—2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、其他年份毕业者须持有大学相应学科类教师资格证。 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 所招科目可能随时调整，具体详情可即时沟通确认。

工作内容 1、配合开展台球技能培训与辅导，帮助学员理解并掌握基础动作与技巧 2、参与球馆日常事务管理，协助完成活动的策划与落地执行 3、负责学员接待与服务，提升学习过程中的体验感与满意度 任职要求： 1、热爱台球运动，乐于向学员传递技术心得与实战经验 2、具备较强的表达能力，能与学员及同事保持顺畅沟通 3、具有责任感，能在必要时主动提供补充教学或支持服务

岗位职责： 1、承担中小学数学学科的教学任务，保障授课质量与学生知识掌握程度； 2、结合学生个体差异制定针对性学习方案，跟进学习进展并适时调整策略； 3、参与课程资料的整理与课后练习批阅，不断改进和优化教学资源； 4、定期与家长交流学生学习表现，建立有效反馈机制，协同助力学生发展。 任职要求： 1、具有扎实的数学专业基础及较强的教学实施能力； 2、善于调动学生学习兴趣，增强其主动学习的积极性； 3、具备良好的沟通能力，能耐心倾听并妥善处理学生疑问； 4、富有责任心，能够适应多样化和动态变化的教学需求。

亲爱的教育工作者，您好！我们在此诚挚地邀请您加入我们，一同为孩子们的数学之路点亮明灯。 作为数学教师，您将负责教授初中数学课程，引领孩子们探索数学的奥秘，培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。我们期待您能带着温暖的笑容和亲切的态度，与孩子们共同学习成长。 岗位要求： 数学或相关专业本科及以上学历； 有教学经验者优先； 具备良好的沟通能力和表达能力； 热爱教育事业，有责任心和团队精神。 我们期待着您的加入，让我们携手为孩子们的数学教育添砖加瓦！