1、纯文职类工作，不涉及销售任务，接受零经验人员加入 2、办公全程使用电脑操作，无需外勤 3、岗位入门简单，入职配备专人指导，项目长期稳定。根据个人表现可参与年度薪资调整，并有机会纳入管理人才培养计划 任职资格： 1、需具备大专或以上学历（学信网可查），专业方向不限

1. 给图片/视频打标签 比如圈出图片里的人、车、红绿灯，标注“这是猫”“这是狗”，用于自动驾驶、人脸识别、安防监控等。 ​ 2. 给语音/文字做标注 ​语音：标记哪段是人声、哪段是噪音，标注说话内容，训练语音识别（如语音转文字）。 ​ 文本：给句子标情绪（正面/负面）、分类（新闻/广告）、提取关键词，用于聊天机器人、推荐算法。 ​ 3. 数据清洗与校对 修正错误标注、剔除无效数据，保证给AI用的数据准确。

AI数据标注工程师【岗位无销售性质，无需电话沟通】 公司为员工缴纳社保，签订劳动合同 工作轻松易上手，会基础电脑操作即可！ 工作内容： 为各大互联网车企、阿里、腾讯、抖音等头部企业提供人工智能所需的数据标注服务。通过电脑软件对文本、图片、语音、视频等多类型数据进行规范化标注处理。 岗位要求：不晕3D，具备一定立体空间感知能力者优先，细致认真，有耐心。 薪资待遇： 入职满1个月薪资构成：2000底薪 + 200全勤 + 300绩效。 入职满第二个月可选择底薪（含绩效与全勤）加提成模式，提成普遍在2600-4000区间，或选择计件模式（含绩效与全勤） 综合薪资范围：3-6k 2. 入职提供系统培训，零基础可学，无需经验，公司从头开始带教。 3. 工作时间朝九晚六，每日8小时（支持弹性办公），固定周日单休（根据业务情况可能微调）。 4. 公司提供不限量零食、下午茶及定期团建聚餐活动。

一、 工作职责 1. 教学实施与创新 负责课程讲授，保障教学质量和进度达成； 结合自身特长参与教案设计与优化，开展灵活有趣的教学活动。 2. 学生管理与成长支持 负责课堂纪律、学习行为与安全管理，营造有序的学习环境； 组织课余活动，引导学生兴趣发展，促进综合素养提升。 3. 家校沟通与反馈 记录学生课堂表现与成长轨迹，定期向家长进行学习反馈； 与学生建立积极信任的关系，激发其学习动力与探索欲。 二、任职要求 1. 热爱教育，具备良好的表达与沟通能力，富有亲和力与耐心； 2. 能够适应弹性工作安排，具备较强的责任心和团队协作意识； 3. 善于观察学生特点，能提供个性化的关注与引导； 4. 持有教师资格证，并有幼儿园或相关学段教学经验者优先。 三、 我们提供 富有成长性的教学氛围与团队支持； 持续的专业培训与教学资源支持； 与孩子共同成长、见证进步的珍贵机会。 期待热爱教育、心怀温暖的你，加入我们，一起点亮更多小小的成长之光！

教师 1.负责学生的课后作业辅导 2.负责研发晚辅高效辅导方式 要求: 1.认可本职工作，期望在本职工作上长期发展 2.有教师资格证，幼儿高中皆可 3.本地籍优先 4.在校区服务满2年，可以申请在职考研经费和享受考研冲刺假期以及考研考试2天带薪假。

智能驾驶测试、开发岗位均有。ACC/APA，ADAS、数据标注

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-09-02 【岗位职责】 参与AI大模型数据标注工作，基于真实用户使用场景设计专业题目；对模型生成内容进行质量评判与量化打分，确保输出结果的准确性与高标准。 【任职要求】 满足以下任意一项条件即可 1.相关专业在读硕士、博士，或在职博士后、高校教师 2.地理领域高校人才，硕士在读，专业为地理或出版类，毕业于C9联盟、地理专业A类院校、国外地理专业top10高校；地理相关专业在读且经验丰富者条件可适当放宽 3.地理方向高校人才，博士在读，就读于985工程、211工程、地理专业A类院校、国外地理专业top10高校或QS世界大学排名前100的地理相关专业；经验深厚者可适度放宽准入标准 4.地理行业资深人士，一线科研从业者，专业为地理，最高学历来自985/211高校或QS前100院校；曾担任作者或编辑岗位者亦可报名，资历突出者条件可适当调整 5.生物化学领域高校人才，硕士在读，最高学历为国内top20院校或国外top10院校的生物相关专业 6.博士在读，最高学历毕业于985工程、211工程、QS世界大学排名前100院校或国内top20院校的生物相关专业 7.生物化学行业专业人士，一线科研人员，专业方向为生物学、微生物学、细胞生物学或化学，最高学历来自985/211高校或QS前100院校 全职兼职均接受，支持远程线上办公，工作时间灵活自主

岗位职责： 1. 根据学生个体差异，快速掌握其学习习惯与基础水平，制定针对性教学方案，实施个性化课程辅导； 2. 在教学过程中适时开展阶段性测试，评估学生学习进展，及时调整授课策略； 3. 跟进学生日常学习表现，做好学习档案记录与后续跟踪服务工作。 任职资格： 1. 熟悉本地中小学学科教学内容及考试要求； 2. 了解中小学生心理与行为特征，具备良好的师生互动与沟通能力； 3. 充满活力，富有教学热情，对待教学工作认真负责； 4. 拥有积极向上的价值观和扎实的学科知识储备，能有效引导学生提升学习动力； 5. 物理、化学、生物、数学等相关专业背景，本科及以上学历； 6. 晋升通道：助教老师-认班老师-中级老师/教学主管-高级老师/教学总监-资深级老师/校长（合伙人）-片区负责人-副总经理-总经理。 7. 待遇标准：基本工资 + 工龄工资 + 招生提成 + 岗位补贴 + 及时奖励 + 五险 + 各项福利；

1、深入掌握 AI 大模型训练流程，能够产出知识创作/多模态等方向的 SFT 数据； 2、快速把握大模型数据的理想形态与规范标准，通过设计LLM提示生成多步推理过程，提升模型推理能力。利用逐步展开的自然语言推理解题路径得出最终结果，并对个人交付成果的质量与数量负责； 职位要求： 1、学历：本科及以上，具备跨学科背景者优先； 2、专业：文学、百科编辑、编程等相关领域优先，具有一年以上大模型SFT标注/PE等相关经验者可不限专业； 3、熟悉大模型基本原理，熟练操作各类大模型应用，有知识问答、客服场景、文本数据标注等方向的SFT数据标注经验者优先； 4、掌握通用标注规范，能根据prompt撰写符合需求的response，可利用带标签的新数据进行微调以优化模型表现，在数据生产中具备回答撰写类标注能力，或拥有排序打分标注经验；熟悉markdown、Json格式者优先； 5、具备出色的文字敏感度、专业内容创作与判别能力； 6、对人工智能有浓厚兴趣，具备良好的自驱力、学习能力、沟通能力和抗压性。善于表达，能顺畅开展团队内外部协作，参与规则制定、标注工具改进、日常标准对齐等工作，推动模型训练与优化进程顺利实施。

负责规划学员的学习方案，开展物理和化学的小班教学

有没有还在家里挂防水的师傅，工地在林芝要一个班组，海拔两千多，要做过川藏线的最好，有的直接跟老板讲，何总电话，公司要求人，谢谢配合

招聘岗位：服务员任职要求：1.年龄18-30岁，身体健康；2.服从安排，工作认真负责，有经验者优先。薪资福利：面谈工作地点：林芝吃鸡公社联系方式：

昌都市察雅县招隧道电工

招聘岗位：服务员 任职要求： 1. 年龄18-30岁，身体健康； 2. 服从安排，工作认真负责，有经验者优先。 薪资福利：面谈 工作地点：吃鸡公社 联系方式：

找木工师傅，手艺好的有意者请联系

岗位职责： 1、教授少儿计算机编程，为孩子及家长讲授计算机知识，指导孩子基础编程学习。 2、负责整理学员学习报课，定期做家长回访 3、负责组织学生进行学习和能力评估 4、认真备课，课后总结教学经验。 5、配合公司完成其他交办工作。 任职要求： 1、大专及以上学历，理工科专业，有相关工作经验可放宽学历要求； 2、热爱少儿教育，喜欢与孩子互动，具有爱心和责任心； 3、具有讲解能力善于沟通，人际亲和力强，口齿清晰、表达流利； 4、熟悉少儿心理，善于调动学生学习积极性； 5、具有较强的学习能力，乐于探索*新科技产品。 工作地点：临桂区、兴安县，提供住宿

岗位职责 1. 负责VEX、乐高机器人、创客机器人课程授课、零基础学员启蒙、进阶集训教学。 2. 带队备赛、集训辅导，负责赛事规划、组队训练、编程调试、机械搭建、战术演练，带队参加各级机器人竞赛。 3. 编写竞赛教案、训练大纲、集训课件，标准化教学内容，完善梯队化人才培养体系。 4. 跟进学员学习情况，做学情反馈、能力测评，做好学员留存、续报、升阶转化。 5. 配合校区招生体验课、赛事开放日、公开课演示，辅助市场引

岗位职责： 1. 负责机器人教育课程的设计、开发与授课，面向青少年或成人学员开展实践教学 2. 指导学生完成机器人搭建、编程调试及竞赛备赛，提升逻辑思维与动手能力 3. 组织科技类研学活动、公开课及校企合作项目，拓展教学影响力 4. 定期更新教学内容，适配主流机器人教具（如乐高EV3、大疆机甲大师、Arduino等） 5. 配合教研团队进行教学效果评估与课程优化 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的表达力、亲和力与课堂控场能力 2. 熟悉至少一种图形化或代码类编程工具（Scratch/Python/C++等） 3. 了解机器人结构原理、传感器应用及基础控制逻辑 4. 有K12科技教育、创客教育或机器人竞赛指导经验者优先 5. 普通话标准，具备教师资格证或相关职业认证者优先

工作职责 在这里，你需要负责： 1、教学工作：承担少儿基础编程（图形化编程/代码编程）及3D类课程的日常授课任务； 2、教研工作：结合课程安排与市场反馈，积极参与课程内容设计，持续优化现有教学产品，参与打造具有个人特色的教学体系； 3、课后反馈：依据课后学员表现与反馈，主动调整教学方法，提升学生的学习体验与参与感； 4、家校沟通：及时向家长反馈孩子学习情况，助力家长见证孩子成长，建立良好的家校互动关系 任职资格 岗位要求——我们期待的你是： 1、本科及以上学历，计算机或理工类相关专业优先； 2、具备一定的web前端开发能力，有游戏设计开发经验者优先，熟悉Java、JavaScript、Python中至少一门编程语言，有单片机、Wedo、Ev3相关经验或浓厚兴趣者更佳； 3、持有教师资格证（信息与技术方向）者优先； 4、热爱教育事业，对编程或机器人教育抱有热忱，具备较强的服务意识和良好的职业操守； 5、性格开朗，富有亲和力，充满爱心、耐心与责任感； 6、授课逻辑清晰，重点明确，课堂氛围生动活跃，具备优秀的课堂掌控能力； 7、具备扎实的专业功底； 8、拥有行业内优质教学资源者优先考虑 你将获得： 1、六险一金，入职即办理； 2、带薪休假、丰富节日福利、年度体检、年度旅游、免费研学带团机会、生日礼金、结婚及生育贺金、工牌专属福利、员工本人及子女报班优惠、租房补贴等多项福利待遇

1，计算机、软件技术或机电一体化相关专业毕业。 2，热爱教育工作，具备良好的亲和力，喜爱与孩子互动。 3，掌握Python编程语言者将优先录用。 4，持有教师资格证，特别是信息技术或计算机类证书者优先。 5，熟练使用常用办公软件。 6，工作细致负责，具备耐心与责任心，善于引导孩子学习。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-04 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题目资源丰富，每日完成奖励优厚，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日录制并上传讲解视频即可 2.系统配备标准答案文本，教师仅需将其转化为讲解视频内容 3.因合作机构标准不同，教师资格、招聘学科及报酬存在差异，具体如下 【招募科目】 （ZYB）： 初中：化学、英语 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供应聘科目的教学经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）月结结算，按题计酬： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元英语6.8元生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文：8.8元英语8.8元 生物8.8元化学：8.8元物理10元 （YFD）月结结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上项目互不冲突，支持同时参与多个岗位，收入潜力大，有意者欢迎咨询了解

岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力，提升学业表现； 3、积极参与并开展多样化教学活动，挖掘学生潜力，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同支持学生成长； 5、关注教育教学发展趋势，持续优化教学思路与方法，保障授课质量。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备较强的责任意识； 3、具有良好的语言表达及沟通协调能力，组织管理能力良好； 4、有小初高学科教学或托管辅导经验者优先录用； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活排班的教学工作安排。

本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学质量与学生学习成效 2、参与教学计划的设计与改进，持续优化教学策略 3、保持与学生及家长的有效沟通，关注学业进度与个人成长 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任心 2、能灵活采用多样化教学方式，满足不同学生的学习需求 3、具备协作意识，能够与团队成员协同促进教学水平提升

职责: 1、指导本硕博学生完成学位论文及期刊投稿相关工作 2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建、数据分析、期刊推荐等环节提供专业辅导 （全学科接受报名，支持兼职） （杜绝dx！严守学术规范） 要求: 1、毕业于国内外重点高校的硕士、在读博士、已获博士学位人员、博士后、讲师、研究员、工程师或教授级科研人才，具备SCI、SSCI、南核、北核、EI等高水平核心期刊发表或投稿经历 2、富有服务意识，热爱教育事业，具备良好的沟通能力 3、涵盖管理学、经济学、金融学、法学、心理学、医学、工学、教育学、计算机科学、艺术学、电子信息、文史哲等相关专业，不限具体方向 工作形式： 支持兼职岗位，采用线上一对一辅导模式，无需线下坐班，可居家办公，授课时间自由安排，按课时结算，收入可观 期待你的加入，助力知识价值高效转化

岗位职责： 1、承担中小学数学学科的教学任务，保障授课质量与学生知识掌握效果； 2、结合学生个体差异设计个性化学习方案，动态跟进学习进展； 3、参与教学资料的整理与课后练习批阅，不断打磨和提升课程内容； 4、定期与家长交流学生学习表现，建立家校协作机制，助力学生全面发展。 任职要求： 1、具备系统的数学专业基础和较强的教学实施能力； 2、善于调动学生学习兴趣，增强其主动学习的积极性； 3、拥有良好的人际沟通能力，能细致倾听并有效回应学生需求； 4、工作认真负责，能够适应多样化和变化中的教学安排。

岗位职责: 1. 承担高中各学科的教学任务，保障教学过程的高质量完成； 2. 运用互动性强的教学方式，激发学生的学习积极性与主动性； 3. 按时参与课程内容的迭代与优化，紧跟教学目标与学生发展需求。 任职要求： 1. 具备优秀的表达能力与协作意识，善于与学生及家长建立有效沟通； 2. 熟练操作多样化的教学工具与在线平台，提升课堂效率与授课效果； 3. 热爱教育事业，能适应高强度工作节奏，持续精进教学水平。

台球俱乐部助教， 任职要求：形象好，气质佳的，阳光开朗大方，会打点台球 岗位职责：配客人打球，

本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学工作经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学水平与学生学习成效 2、参与教学计划的设计与改进，优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通，跟踪学业表现并支持其全面发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任心 2、能根据学生特点灵活调整教学方法，满足个性化学习需求 3、具备协作意识，愿意与团队共同推动教学品质提升

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

跟客人打台球 积极开朗的