岗位职责: 1. 承担小语种课程的教学任务，保障授课质量与学生学习成效 2. 参与课程内容设计及教学材料的编写与筹备工作 3. 保持与学生及家长的顺畅沟通，掌握学习需求并给予针对性辅导 任职要求： 1. 拥有小语种授课经验，能灵活运用教学技巧调动学生积极性 2. 具备团队协作意识，愿意与同事协同优化教学流程与效果 3. 具备较强的沟通表达能力，可高效开展与学生及家长的交流 4. 日语、韩语教师在同等条件下优先考虑

工作内容： 1. 陪同特殊儿童进入普通学校（小学/幼儿园）进行融合学习，系统记录其在课堂及校园环境中出现的行为表现与融入困难。结合团队研讨，制定并实施个性化干预方案，协助儿童逐步克服融合过程中的各类挑战，通过科学引导促进其能力提升，更好适应集体教学节奏与校园生活。（已入学儿童均通过专业能力评估，无需过度担心应对能力） 2. 完成至少一学期的入校融合实践后，对融合儿童在校常见问题形成较全面认知，可参与机构开展的融合预备课程。该课程面向即将入园入学的儿童，旨在提前培养其集体适应力、社交能力与课堂规范意识，助力顺利过渡。 要求： 1. 教育康复、学前教育、小学教育、特殊教育、应用心理学等相关专业背景。 2. 大专及以上学历，具备上岗证或康复治疗师、教师资格证、社工证、护工证等相关执业资质。（欢迎相关专业新人及转行教师加入，成长路径清晰，持续学习必能成长为行业骨干） 3. 具备爱心、耐心与责任感，性格外向，积极乐观，富有亲和力。 4. 品行端正，热爱特殊教育事业，具备良好协作意识与团队合作精神。 5. 有特殊教育实际工作经验者优先考虑

【岗位内容】 1、承担绍兴地区一对一课程的教学任务，同时参与教学研究与课程开发（全职：物理、数学、英语）； 2、参与教学方案设计及课程体系规划，配合完善教学环节，确保授课质量； 3、关注学生学习进展，及时发现成长中的问题，并与家长保持有效、积极的沟通； 4、按时完成学员续班及费用续缴相关工作； 【工作校区】 绍兴越城区/柯桥区各校区（根据实际需求分配具体校区） 【工作时间】 周一周二休息，周三至周五固定办公时间 9:00-17:30，周末依据课程安排上课，每日累计打卡8.5小时 【薪资范围】 月收入8-12k（表现优异者可突破上限）； 薪酬结构：底薪+课酬+绩效奖金 具体底薪与课时费用将在面试通过后由面试官详细说明~

【岗位职责】 1、结合学员实际状况，制定符合其需求的个性化教学辅导方案； 2、依据学员知识基础与学习特点，灵活设计、编制或优化授课讲义内容； 3、按计划完成授课任务，确保教学进度与教学质量； 4、课程结束后，在规定时限内提交课后反馈信息； 5、定期参与学员阶段性家长会，总结前期学习成果，向家长汇报后续教学安排，并针对家长意见提供有效应对措施； 6、根据校区统一安排，承担自习辅导或微信在线答疑工作。 【任职条件】 1、本科及以上学历，教育学、师范类相关专业优先考虑； 2、具备教学经验者优先，持有教师资格证者优先； 3、熟悉北京初、高中历年考试题型，准确掌握知识点与考点，清晰了解升学政策，学科功底扎实； 4、具有良好的沟通能力与服务意识。 【薪资结构】 基本工资+课时工资+教龄工资+年终奖

工作职责: 1、为学员提供个性化的一对一专业教学服务； 2、激发学员学习兴趣，培养良好的学习方法与习惯； 3、针对学员薄弱环节进行辅导，助力成绩快速提升； 4、参与学科教研工作，持续提升教学研究能力。 任职资格: 1. 本科及以上学历，具备相关经验者优先 2. 热爱教育行业，具备较强的沟通表达能力 3. 具备学习能力，富有责任感

岗位职责： 1.负责所授学科的课程教学与课堂管理，确保教学目标有效达成 2. 根据学生特点设计教案、组织教学活动，注重因材施教与互动参与 3.定期开展学情分析与作业批改，及时反馈学习情况并提供个性化辅导 4. 参与教研活动、教学培训及学校安排的教育教学相关工作 5. 配合班主任及家校沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力，能胜任日常授课任务 4.普通话标准，具备良好的语言表达、沟通协调与团队协作能力 5. 身心健康，适应教育工作节奏，认同学校育人理念

1、教育背景：全日制本科且为一本及以上学历，985/211高校毕业者优先考虑； 2、学科能力：掌握本学科知识框架，具备题目特征分析能力，可参与制定解题规范与内容质量标准。 3、办公技能：熟练使用学科相关的在线教学软件，具备排版、绘图工具操作经验者更佳；学习适应能力强，能高效掌握标准化流程（SOP）要求。 4、工作态度：做事严谨负责，遵守既定规则，不擅自变更操作流程。 5、经验加分：具备数据标注、标准化流程执行或教研相关经验者优先录用。 6、优先条件：拥有高等数学授课经验，或曾参与专升本高数课程教学者优先考虑。 薪资待遇： 8k底薪+2k绩效，大小周工作制；若为双休岗位，则底薪为7k，全职线下办公

岗位职责： 在线为学生解答学习过程中遇到的疑难问题，帮助其理解并掌握相关知识点； 岗位要求： 1、具备高中阶段某一学科的扎实基础，能熟练操作相关教学工具软件； 2、本科及以上在读或应届毕业生，欢迎在校大学生报名； 4、工作细致认真，责任心强，有耐心，具备良好的沟通技巧和语言表达能力，善于与学生及家长互动交流； 薪酬待遇： 线上办公，工作时间晚8点至11点，生源稳定，综合月薪2500元及以上

陪伴成长，十年本土教育品牌： 1、综合薪酬领先行业50%，首年年薪8万，保底月薪4000元； 2、全员享有六级合伙人发展机制。教师-组长-校长-区域校长-城市校长-集团合伙人，每年30%优秀教师晋升为合伙人，参与公司分红，收入无上限； 3、加速个人成长，提供双通道晋升路径（专业与管理方向），配备双导师制（专业导师+发展导师），每年投入200万元引入国内优质资源助力员工学习提升； 【岗位职责】 好老师，在上志 1、承担学科备课、授课及课后反馈等完整教学流程； 2、开展个性化教学与学员关怀，提升学生学习成效； 3、积极参与校区活动，包括招生推广、市场宣传及品牌建设； 4、参与集体教研，不断改进教学方式与课堂品质。 【任职资格】 1、统招本科及以上学历，年龄不超过28岁； 2、具备责任心，性格积极向上，沟通能力良好。 【福利】 1、节日慰问福利； 2、形式多样的团队建设活动； 3、享受带薪寒暑假约7-10天； 4、子女可享入学优惠政策。 六所大校校区地址 许昌市：上志素养博物馆校区、上志素养丞相府校区、上志素养鑫悦校区 襄城县：上志素养市政校区、上志素养成建校区、上志素养文化广场校区

1. 深入掌握机器人操作系统（ROS/ROS2），理解其通信架构（节点、话题、服务、动作），熟练运用参数服务器、TF坐标变换、launch文件等关键功能模块； 2. 精通至少一门主流高级编程语言（C++/Python），具备完整的智能机器人系统开发或集成项目实践经验； 3. 掌握机器人运动学与动力学核心算法，包括D-H建模、正逆运动学计算、轨迹规划（关节空间与笛卡尔空间）、动力学建模及控制策略实现； 4. 熟悉主流SLAM与自主导航技术，精通至少一种2D/3D SLAM方法，并能高效配置与调优ROS Navigation Stack，实现路径规划与动态避障； 5. 具备机器视觉开发能力，熟练使用OpenCV库，可独立完成相机标定、图像增强、特征提取、目标检测与识别等视觉任务的代码实现； 6. 了解嵌入式系统开发流程与硬件调试方法，熟悉ARM架构，具有基于嵌入式Linux或RTOS的机器人底层驱动开发经历； 7. 熟悉至少一种主流工业或协作机器人品牌（如KUKA、FANUC、UR、Aubo、安川等），能够进行操作设置、示教编程、脚本编写及二次开发； 8. 具备主流机器人仿真平台使用经验（如Isaac Sim、Gazebo、V-REP、Webot），可用于算法验证与系统测试； 9. 熟悉常用机器人传感器（如激光雷达LiDAR、IMU、力矩传感器、深度相机）的工作原理，具备数据采集、滤波处理及多源传感器融合能力； 10. 了解常见工业通信总线与协议（如CAN, Modbus, EtherCAT），可实现机器人控制器与PLC、传感器等外围设备间的稳定通信与系统联调； 11. 具备基础机械设计与制图技能，能使用SolidWorks/AutoCAD等工具完成末端执行器、夹具或简单工作站的辅助结构设计。

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拉萨市城关区招电焊

阿里地区噶尔县招水电

拉萨招小工，变电站检修。。年龄55以内5.18号出发。一天220，九个小时 加班另算。 体检，血压 心电图 血常规 胸透 先报名。报满为止，报名电话

西藏那曲线线路工招聘水电工数名. 招聘要求 性别及年龄要求：，20 以上 学历要求：大专及以上学历，专业不限 联系：

岗位职责： 1、教授少儿计算机编程，为孩子及家长讲授计算机知识，指导孩子基础编程学习。 2、负责整理学员学习报课，定期做家长回访 3、负责组织学生进行学习和能力评估 4、认真备课，课后总结教学经验。 5、配合公司完成其他交办工作。 任职要求： 1、大专及以上学历，理工科专业，有相关工作经验可放宽学历要求； 2、热爱少儿教育，喜欢与孩子互动，具有爱心和责任心； 3、具有讲解能力善于沟通，人际亲和力强，口齿清晰、表达流利； 4、熟悉少儿心理，善于调动学生学习积极性； 5、具有较强的学习能力，乐于探索*新科技产品。 工作地点：临桂区、兴安县，提供住宿

岗位职责 1. 负责VEX、乐高机器人、创客机器人课程授课、零基础学员启蒙、进阶集训教学。 2. 带队备赛、集训辅导，负责赛事规划、组队训练、编程调试、机械搭建、战术演练，带队参加各级机器人竞赛。 3. 编写竞赛教案、训练大纲、集训课件，标准化教学内容，完善梯队化人才培养体系。 4. 跟进学员学习情况，做学情反馈、能力测评，做好学员留存、续报、升阶转化。 5. 配合校区招生体验课、赛事开放日、公开课演示，辅助市场引

岗位职责： 1. 负责机器人教育课程的设计、开发与授课，面向青少年或成人学员开展实践教学 2. 指导学生完成机器人搭建、编程调试及竞赛备赛，提升逻辑思维与动手能力 3. 组织科技类研学活动、公开课及校企合作项目，拓展教学影响力 4. 定期更新教学内容，适配主流机器人教具（如乐高EV3、大疆机甲大师、Arduino等） 5. 配合教研团队进行教学效果评估与课程优化 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的表达力、亲和力与课堂控场能力 2. 熟悉至少一种图形化或代码类编程工具（Scratch/Python/C++等） 3. 了解机器人结构原理、传感器应用及基础控制逻辑 4. 有K12科技教育、创客教育或机器人竞赛指导经验者优先 5. 普通话标准，具备教师资格证或相关职业认证者优先

工作职责 在这里，你需要负责： 1、教学工作：承担少儿基础编程（图形化编程/代码编程）及3D类课程的日常授课任务； 2、教研工作：结合课程安排与市场反馈，积极参与课程内容设计，持续优化现有教学产品，参与打造具有个人特色的教学体系； 3、课后反馈：依据课后学员表现与反馈，主动调整教学方法，提升学生的学习体验与参与感； 4、家校沟通：及时向家长反馈孩子学习情况，助力家长见证孩子成长，建立良好的家校互动关系 任职资格 岗位要求——我们期待的你是： 1、本科及以上学历，计算机或理工类相关专业优先； 2、具备一定的web前端开发能力，有游戏设计开发经验者优先，熟悉Java、JavaScript、Python中至少一门编程语言，有单片机、Wedo、Ev3相关经验或浓厚兴趣者更佳； 3、持有教师资格证（信息与技术方向）者优先； 4、热爱教育事业，对编程或机器人教育抱有热忱，具备较强的服务意识和良好的职业操守； 5、性格开朗，富有亲和力，充满爱心、耐心与责任感； 6、授课逻辑清晰，重点明确，课堂氛围生动活跃，具备优秀的课堂掌控能力； 7、具备扎实的专业功底； 8、拥有行业内优质教学资源者优先考虑 你将获得： 1、六险一金，入职即办理； 2、带薪休假、丰富节日福利、年度体检、年度旅游、免费研学带团机会、生日礼金、结婚及生育贺金、工牌专属福利、员工本人及子女报班优惠、租房补贴等多项福利待遇

1，计算机、软件技术或机电一体化相关专业毕业。 2，热爱教育工作，具备良好的亲和力，喜爱与孩子互动。 3，掌握Python编程语言者将优先录用。 4，持有教师资格证，特别是信息技术或计算机类证书者优先。 5，熟练使用常用办公软件。 6，工作细致负责，具备耐心与责任心，善于引导孩子学习。

【任职资格】 1. 985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2. 具备较强的科研能力，至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文； 3. 普通话标准，表达清晰流畅，热爱教育工作，态度认真负责，具备良好的亲和力与耐心。 【工作内容】 1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2. 把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3. 师生匹配机制采用双向选择模式，教师可根据自身情况自主接单； 4. 教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5. 授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研机构的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上辅导性质，无需到岗坐班，时间自主可控，薪酬待遇优厚。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干与文本答案参考，老师需核对信息是否一致。若一致，则将领取的视频内容，使用指定答题模板并结合自身表达方式进行板书讲解，可直接参考原视频讲解内容。操作简便，易于上手。 无需出镜，时间灵活，在家即可完成，收入与任务量挂钩。 在招科目（根据需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目长期运行，所招科目可能变动，具体以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任一条件即可报名）： 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022—2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、非上述时间段毕业者，需持有大学相应学科类教师资格证。 薪资： 数学、物理、化学、生物 6元/题 英语、语文、医学、环境 5元/题 计算机 4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板 或 平板＋手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 在招科目持续更新，详情可随时沟通确认。

一、岗位职责： 1. 承担相应学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研交流，持续提升教学研究能力； 3. 按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育事业有热情； 2. 所授学科基础知识牢固，具备良好教学功底； 3. 持有教师资格证或具备实际教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学质量与学生学习成效 2、参与教学计划的设计与改进，持续优化教学策略 3、保持与学生及家长的有效沟通，关注学业进度与个人成长 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任心 2、能灵活采用多样化教学方式，满足不同学生的学习需求 3、具备协作意识，能够与团队成员协同促进教学水平提升

台球俱乐部助教， 任职要求：形象好，气质佳的，阳光开朗大方，会打点台球 岗位职责：配客人打球，

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-07-10 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，不限时间与地点，支持居家办公，平台题库资源丰富，每日完成任务享额外奖励，表现优异者可提供实习证明 【工作时间及内容】 1.可随时登录平台题库领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.平台提供标准答案文本，教师仅需将题目讲解过程录制成教学视频 3.因合作机构标准不同，教师资格、招聘学科及薪酬标准有所差异，具体要求如下 【招募科目】 （ZYB）： 初中：化学、英语 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（适用于ZYB） 2.需具备对应学科教师资格证，或以高学段资格应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供所报科目教学经历证明（适用于YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）薪资按月结算，计件支付： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 （YFD）薪资按月结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上两个项目不互斥，符合条件者可同时参与多个岗位，收入潜力大，有意者欢迎咨询了解

本科及以上学历，师范类相关专业优先，具备教学经验者佳。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程质量及学生学习成效 2、参与课程设计与教学方案改进，持续优化教学策略 3、定期与学生及家长沟通，跟踪学业表现，促进学生全面发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学功底和高度的责任心 2、能灵活采用多样化教学方式，满足不同学生的学习需求 3、具备协作意识，愿意与团队共同推动教学水平提升

岗位职责: 1. 负责各学科课程讲授，保障学生在不同科目中实现既定学习目标； 2. 参与校方组织的教学研讨活动，持续优化教学水平与授课方式； 3. 结合学生的学习表现及实际需求，动态调整并完善教学方案； 4. 关注学生学业进展与心理状态，定期与家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 具备深厚的学科功底和娴熟的教学能力； 2. 能够有效调动并保持学生对多学科课程的学习积极性； 3. 拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识，善于与学生及家长互动交流； 4. 能根据学生学习状况及家长意见灵活调整教学计划，具备快速响应能力。

岗位职责: 1. 承担高中数学课程的授课及教案准备工作 2. 参与教学方案的设计与执行，增强学生学习积极性 3. 与学生及家长保持有效交流，跟踪学生学业发展情况 任职要求: 1. 具备系统的数学专业基础和授课能力 2. 能够调动学生学习热情，助力成绩提升 3. 拥有良好的沟通能力和协作意识