【岗位要求】 1. 身体健康，形象大方，阳光正直； 2. 本科及以上学历，普通话标准，具有历史学科教师资格证； 3. 两年及以上教学经历，教学业绩良好，班级管理能力强； 4. 可接受优秀应届毕业生。 【福利待遇】 1. 法定节假日、带薪寒暑假以及每月零星假； 2. 学期考核奖，给予梯度奖励； 3. 教职工直系子女就读百树教育集团所属任一校（园）区均可享受大幅优惠； 4. 攻读在职研究生，可享受学费奖励； 5. 暑期团建、四节福利、人文关怀； 6. 攻读在职研究生，可享受学费奖励。 【工作地点】 南昌百树学校（南昌市西湖区桃苑西路58路） 南昌市麻丘高级中学（南昌市高新区麻丘文教路）

岗位职责：1.负责初中数学/英语，物理。等学科的日常教学工作，按课标完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学情分析，提升学习兴趣与综合素养3.参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与课堂实效4. 配合班主任做好班级管理协作，参与家长沟通、家校共育及校园育人活动 5.完成学校安排的社团指导、课后服务、考试命题等相关教育教学任务 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识与教学能力，熟悉初中课程标准及学生认知特点 4.具有良好的沟通表达能力和团队协作精神，能胜任线上线下融合教学 5.学历要求：本科及以上（特别优秀者可放宽至大专，须持有教师资格证）

【岗位要求】 1. 第一学历本科及以上，物理相关专业毕业，具有初高中物理学科教师资格证。 2. 2年以上初中物理教学经验，教学业绩良好，班级管理能力强。 3. 可接受优秀应届毕业生。

【岗位要求】 1. 年龄45岁以下，本科及以上学历，历史学相关专业毕业，具有历史学科教师资格证。 2. 2年以上初中历史教学经验，教学业绩良好，班级管理能力强。 【工作地点】 南昌华联外语实验学校

招聘岗位： 初高中语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史、地理等学科教师 岗位职责： 1.专职承担课程准备、课堂教学及学生辅导工作； 2.负责学生平日学业指导及周末课程讲授； 3.扎实完成各项教学任务，保障授课质量； 4.关爱学生，关注其学习进展与心理状况，及时提供支持与引导。 任职要求： 1.热衷教育事业，真心关爱学生； 2.工作踏实，具备强烈的责任意识； 3.拥有良好的沟通水平与授课能力； 4.可接受周末授课的工作安排。

岗位内容： 1. 熟悉高中课程设置，能够全面落实国家课程标准与教学大纲的各项要求。 2. 积极推动现代科技与教学融合，运用信息化教育工具开展教学实施与日常管理。 3. 认真编写教学备课材料，科学规划课堂环节，确保教学目标高效达成。 任职要求： 1. 了解高中教育体系及相关政策法规，具备良好的教学统筹与组织能力； 2. 具备深厚的学科专业知识，掌握有效的教学策略，拥有出色的表达与沟通技巧； 3. 具有良好的协作意识，有参与课题研究或科研项目经验者优先考虑； 4. 须具有本科及以上学历，高中语文、数学等专业背景者优先录用。

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招兼职数理化语英等全科线上老师和教务（负责招老师）、校区合伙人（负责招生） 工作时间灵活，线上办公 老师代课，课时费（有9个等级，从百元左右，到千元左右，日结，可议） 教务负责招聘、培训、排课，相当老师经纪人 老师上课你抽成 假如你有30个老师 每个老师一天上两个小时课 30*2*13*30=23400 一个月就是2.4万 校长合伙人每月招5个学生，每个学生100小时，100*5*58=29000，一个月可2.9万。收入可观！！ 如何招，可以提供渠道和方法！

初中晚辅全科老师有教育经验者优先。初中晚辅全科老师薪资福利:待遇3000到4000招工人数:两名周一到周五晚5点到9点星期六一天

河北石家庄招聘初中英语数学语文老师，要求工作积极。

1.制定初中学习计划课程 2.帮初中生提升语文成绩 3.给家长沟通维护好 4.有初中语文代课经验者优先

新星教育招聘数理化老师 岗位要求 1. 本科及以上学历，相关专业优先 2. 熟悉初中数理化教材及知识点，专业基础扎实 3. 有教学经验，能够独立授课，熟悉学生学习特点 4. 工作认真负责，有耐心、有亲和力，善于与学生沟通 5. 具备良好的班级管理能力，能够独立管理班级 6. 热爱教育事业，责任心强，能够长期稳定工作 工作时间 早上8:00至下午17:00，中午休息1小时，提供午餐 工作形式 全职、兼职均可，欢迎长期稳定的老师加入 薪资待遇 薪资面议，根据教学能力及工作经验协商 期待认真负责、教学能力强的你加入新星教育，与我们一起帮助孩子提高学习成绩

岗位职责 负责3-儿童的课程教学；认真备课，依据教学计划落实各项教学工作； 提供优质课后辅导与学习规划建议，激发学生学习兴趣，提高学习成效； 主动与家长交流学生学习情况，促进良好的家校沟通与协作。 任职资格 本科及以上学历，通过大学英语四级，持有英语教师资格证或戏剧/表演/语言类相关证书者优先； 英语口语表达流畅、语音准确，具备海外学习经历者更佳； 热爱教育事业，具备爱心、耐心及强烈的责任感； 性格亲和，具备良好的语言表达能力； 熟练操作常用办公软件，学习能力突出，乐于持续提升自我； 有少儿教育培训经验者优先考虑，薪资待遇优厚 福利待遇 薪酬体系：新人底薪3250元，成熟教师月薪8000-10000元 晋升体系：教师—讲师—主管—分校长—总校长，职位晋升即意味着收入、专业能力与综合素养的全面提升！ 发展空间：提供专业与管理双通道发展路径，享受内容丰富的免费培训（涵盖新员工培训、专业能力提升、管理技能训练等） 上班时间 周一至周二休息，周三至周五 9:00-18:00，周六至周日 8:00-18:00

高中一对一授课 政治或历史成绩好即可 专业不限 有经验优先 无销售性质，不用带班 年薪10万，五险一金，年终奖，提供住宿

（一）岗位核心职责 1. 教师团队管理 1）负责基地师资队伍的建设与日常动态管理，合理分配工作任务，并持续跟进项目执行进度； 2）监督教师授课过程，落实考核评估机制，统筹安排学科教师的请假、代课、延课、看课等教学调整事宜，关注教师参与教研活动的情况，协助中心完成年度教师评级、调薪及评优工作，对教学表现欠佳者进行定期沟通与指导； 3）保持与各校区负责人联动，收集并整理基地内教学反馈信息，发现问题及时优化改进。 2. 续费续班工作 1）推动续费率与续班率稳步提升，明确阶段性工作节点，把控整体推进节奏，带领教师团队达成既定目标； 2）关注教师日常家校互动情况，确保沟通持续有效，为后续续费续班建立良好基础。 3. 教学教研工作 1）全面把控教师团队的教学质量，组织常态化教研活动，强化教师专业素养与授课能力，严格检查备课与上课执行情况； 2）牵头开展磨课演练，协同研发部门保障教学内容品质，充分呈现教学产品的核心价值； 3）指导新入职教师，助力其快速融入岗位，及时给予观察反馈，指出改进方向，促进其专业成长。 4. 部门支持 1）积极协作上级及非教学类部门的相关事务； 2）落实中心下达的各项活动安排与任务部署。 5. 配合中心达成各项指标 1）核心指标：续费率、续班率； 2）人效指标：师均带生量、师均课耗收入； 3）口碑指标：家长满意度。 （二）任职要求 1. 学历与专业 本科及以上学历，教育管理类相关专业优先考虑。 2. 工作经验 具备5年及以上教育行业从业经历，有公办小学教研主管或培训结构教学管理经验者优先。 3. 核心能力 具备出色的目標管理、团队引领与跨部门协调能力，能够独立应对教师管理中的复杂情况，精通续费策略的规划与执行。 4. 其他要求 须持有对应学科的教师资格证书。

岗位职责： 1、承担高中生个性化一对一授课任务 2、关注学生学习进展，规划合理的学习方案 3、定期沟通反馈学生阶段性学习成果 岗位要求： 1、高中阶段所教科目成绩突出 2、是否持有教师资格证均可报名 3、能长期稳定工作，有志于教育行业发展 福利待遇： 数理化类学科教师月收入1万-1万5，文科类7千-1万2 提供免费住宿（两人一间） 每年享受两次单位组织的公费旅游 缴纳五险一金，另设年终奖金

1.为学员提供专业的教学服务。独立带班能力 2、做好行课教学任务，并定期与学生及家长保持良好、长期的沟通； 3、参加备课，为学员提供高质量的教学方案。 4、完成上级交代的任务及工作。 岗位要求: 1、本科及以上学历 2、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表; 3、1-3年教学经验;具有带初中数学的能力，有教学经验者优先;

1、负责高中相对应学科课程的教学工作； 2、参与课程教案的编写及课程规划，协助完成教学流程并保证课程质量；。 3、定期参加部门的教研、培训，集中备课； 4、完成领导交办的其他工作。 【岗位要求】 1、本科及以上学历，专业不限； 2、功底扎实，具有良好的解题能力及解题思路； 3、普通话标准，沟通表达能力强，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心； 4、有教学经验者及教师资格证优洗录用。 【薪资结构】 基本工资＋福利+课时费+提供住宿

岗位职责： 1，承担高中生一对一授课任务 2，关注学生学习进展，规划个性化学习方案 3，教师专职教学，不参与招生工作 岗位要求： 1，高中阶段单科成绩突出 2，是否持有教师资格证均可报名 3，具备教学经验者优先考虑 4，能长期稳定任职，有志于从事教育行业 5，具备良好的沟通表达与逻辑分析能力 薪资待遇： 1，底薪+课时费+课时激励（数理化科目老师月收入1万-1万5） 2，提供免费住宿（两人一间），每年组织两次带薪旅游 3，缴纳五险一金+节日福利+年终奖金 4，晋升空间广阔，课时奖励丰富 【我们配备完善的培训体系，依托专业师资团队与优质教学资源，为无经验教师提供系统化、高质量的岗前培训。】

实习生的工作内容： 1. 协助英语主教老师进行班级教学支持：负责点名、随堂协助、维持课堂秩序、课前准备教材教具、执行课堂拍照或录像、引导学生如厕等各项课堂内所需配合的事务 2. 作业批阅与记录：针对不同班级的任务作业进行批改，登记成绩，并在小组内部汇总结果后提交至主教老师 3. 参与个别化或小班辅导：依校方安排，协助缺勤学生补课或学习进度落后的学生加强训练，配合小学段英语考试，进行语法与词汇的复习、命题及成果验收 4. 配合阶段性测验、公开课程或校内活动：支援学校不定期举办的各类活动，如发放资料、穿戴人偶服装、参与口语评估、照看学童等现场协助工作 5. 实施电话口语测评：透过电话或微信语音联系家长，执行学生英语口语测试，给予评分并将成绩录入系统 6. 执行阅读成效检核：担任学生课前、课中、课后朗读课文或背诵单词的评核人员，提供评分与反馈建议，并发放对应奖励 7. 活动影像剪辑：定期整理并剪辑各班级上课或活动中的照片与视频花絮 8. 协办校内日常行政及其他交办事项 9. 在校大学生、27届应届毕业生皆可报名

明天需要一台75型号的挖掘机进行作业。有空闲的兄弟可以来电联系。

【岗位职责】 1. 设计和实施高中物理课程，并确保学生成绩提升。 2. 制定具有挑战性和启发性的教学方法和策略。 3. 创建一个积极、鼓舞人心的学习氛围，以激励和推动学生的学习进步。 【岗位要求】 1. 物理学、教育学或相关领域本科及以上学历。 2. 在高中物理教学方面有2年以上的经验。 3. 对最新教学技术和教育理论有深入了解。 4. 具备良好的团队合作精神和沟通能力，积极参加学院内的教学研讨会。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-12 岗位职责: 1. 主导教学内容的整体规划与架构设计，把控课程开发节奏，确保内容质量与执行进度。 2. 牵头开展教学资料的撰写、校对及持续优化，保证素材贴合教学目标与用户实际需要。 3. 联动讲师团队推进课程录制、讲义编制等前期教学筹备，保障项目顺利实施。 4. 与教学运营及后期支持团队协同配合，跟踪课程更新与迭代进程，

【岗位职责】 1. 产品对外宣讲：面向家长会、教师会、学生会等场景开展产品宣讲，清晰传递AI课堂价值与应用方式，推动产品在校内外的认知与落地。 2. 推进AI课堂本地化课程建设：牵头示范课打造、AI课堂产品教研融合实施、校本化AI课程建设与课改落地，确保产品与本地教学实际深度适配。 3. 统筹AI课堂资源设计与校验：负责学科资源的设计、建设与质量校验，持续迭代优化，保障资源与同步教学需求精准匹配。 4. 推动系统优化与教师培训：评估AI教学系统功能，提出功能升级与流程优化建议，协同技术团队落地；组织教研、培训与教学研讨，提升教师AI教学应用能力。 5. 统筹课堂交付与运营：牵头AI互动课堂交付，推进全流程标准化运营，确保课堂高标准交付与教学目标达成。 6. 开展协同沟通：与学校教学管理团队保持有效沟通，推动产品应用落地与业务顺利推进。 【岗位要求】 1. 学历与资质：本科及以上学历，持有教师资格证。 2. 工作经验：10年以上教学工作经验，至少具备完整一轮高一至高三教学经历。 3. 管理经验：具备备课组长及年级正主任管理经验，有独立管理团队的能力。 4. AI应用能力：能熟练使用常规AI工具，具备AI教学应用意识。 5. 招生能力：具备民办学校招生能力，能有效支撑招生宣讲与转化。 6. 表达能力：表达能力强，善于面向家长、教师、学生等不同群体进行宣讲沟通。 7. 能接受/适应出差。

小初高兼职老师:以初中语文，数学，英语，物理，化学，生物，地理为主，擅长任一一科的学科老师，有经验的优先

岗位职责： 1）为初高中阶段学生提供专业且高质量的教学服务，合理规划并安排课程内容； 2）激发学生学习兴趣，引导其掌握科学的学习方法，培养良好学习习惯； 3）与学生及家长维持积极、稳定的沟通与合作关系； 4）积极参与学科教研工作，提升教学研究能力，为机构持续输出优质教学资料与教案； 5）持续进修，不断提升自身专业能力与教学素养； 6）以身作则，恪守教师职业道德规范，树立良好师德形象； 7）完成与教学相关的其他各项工作任务。 任职要求： 1）具备本科及以上学历，普通话标准，仪容仪表得体，富有亲和力； 2）具备良好的职业操守与服务意识，热衷教育事业，关爱学生，品行端正，堪为表率； 3）语言表达流畅，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学，注重启发式引导

AI自习室督学师职位描述 一、岗位概述 AI自习室督学师旨在借助AI技术，为学员打造优质的学习环境，提供个性化的学习督导服务。通过与AI系统紧密配合，协助学员解决学习问题，培养良好学习习惯，确保学员高效达成学习目标，持续提升学习体验与学习效果。 二、工作内容 （一）学员学习规划与管理 1. 制定学习计划：学员入驻自习室时，通过沟通、测评等方式，全面了解学员的学习基础、目标以及时间安排，结合AI学习系统提供的分析报告，为每位学员量身定制科学合理的学习计划，明确各阶段学习任务与进度。 2. 学习进度跟踪：定期借助AI系统，检查学员的学习进度，对比实际进度与计划进度的差异。一旦发现学员进度滞后，及时与学员沟通，共同分析原因，调整学习计划，确保学习按计划推进。 （二）学习行为监督与引导 1. 学习状态监督：在自习过程中，利用AI监控设备关注学员的学习状态，如是否存在注意力不集中、长时间离开座位等情况。发现异常后，及时以适当方式提醒学员，帮助学员保持专注。 2. 学习习惯培养：引导学员养成良好的学习习惯，如合理安排学习时间、做好笔记、定期复习等。对学员的学习行为进行正向反馈，强化良好习惯，纠正不良行为。 （三）学习问题解决与支持 1. 知识答疑：解答学员在学习过程中遇到的各类问题。对于AI智能答疑系统无法解决的难题，通过查阅资料、与学科专家沟通等方式，为学员提供准确、详细的解答。 2. 技术支持：协助学员解决在使用AI学习设备和学习软件时遇到的技术问题，确保学员能够顺利使用各种学习工具。如问题无法现场解决，及时联系技术部门，并跟进解决进度。 （四）学习效果评估与反馈 1. 组织评估：依据学习计划和课程要求，定期组织学员进行阶段性学习效果评估，借助AI评估工具分析学员的学习数据，包括答题准确率、学习时长、知识掌握程度等。 2. 反馈与建议：将评估结果反馈给学员和家长，给予针对性的学习建议。同时，根据学员的学习表现，为AI学习系统的优化提供数据支持和改进建议，助力提升系统的教学质量。 （五）家校沟通与合作 1. 日常沟通：与学员家长保持定期沟通，反馈学员在自习室的学习情况，包括学习进度、学习表现、存在的问题等，让家长了解学员的学习状态。 2. 家长会组织：定期组织家长会，介绍AI自习室的教学理念、学习成果以及未来规划，收集家长的意见和建议，共同探讨促进学员学习的方法和策略，形成家校教育合力。 三、任职要求 （一）教育背景 本科及以上学历，教育相关专业优先。具备扎实的教育学、心理学知识，熟悉教育教学规律。 （二）专业技能 1. 学习管理能力：能根据学员的不同情况制定个性化学习计划，并有效监督执行，确保学习目标的实现。 2. 沟通能力：具备良好的沟通技巧，能够与学员、家长和同事进行有效的沟通。善于倾听学员的需求，给予恰当的指导和支持。 3. 技术应用能力：熟练掌握AI学习设备和学习软件的使用方法，能够为学员提供技术支持。对新技术有较强的学习能力和应用意识。 （三）素质要求 1. 责任心：热爱教育事业，对学员的学习和成长高度负责，能够积极主动地解决学员在学习过程中遇到的问题。 2. 耐心：在面对学员的各种问题和反复询问时，保持耐心，给予细致的解答和指导。 3. 团队合作精神：与其他督学师、学科专家、技术人员等密切合作，共同为学员提供优质的学习服务。