工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-15 岗位职责 1. 承担初/高中物理学科教学任务（按实际需求分配学段），拟定教学方案，达成既定教学目标； 2．运用互动启发式教学方法，融合实验演示与实际案例，激发学生学习积极性并提升学业表现； 3．围绕中高考核心考点策划专项练习，定期评估学生掌握情况并优化教学策略； 4．维持课堂教学秩序，保障教学过程安全（特别是实验环节）。 任职要求 1. 基本条件： 本科及以上学历，物理学、应用物理或师范类相关专业优先考虑； 热爱教育行业，具备较强的责任意识和职业操守。 2. 经验能力： 具备1年以上物理教学经历（特别优秀的应届毕业生可适当放宽）； 熟悉本地中高考考试大纲及命题方向，有毕业班教学经验者优先； 能熟练使用多媒体教学设备，具备线上授课经验者更佳。 3. 核心素质： 思维条理清楚，语言表达流畅，善于与学生沟通交流； 富有创新思维，能够灵活调整授课方式以适应不同学生需求； 具备良好的团队合作意识，愿意参与常规培训与业务考核。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-28 ①本科及以上学历； ②持有物理教师资格证，或具备相关专业背景及教学经验者优先； ③普通话标准，表达清晰流畅，思维敏捷，授课富有感染力，注重学生课堂参与与学习感受； ④熟悉初高中物理人教版教材及考试要求，对中高考命题有深入理解，专业知识扎实，教学能力过硬

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-15 岗位职责 1.承担初/高中物理学科教学任务（按实际安排确定学段），拟定教学方案，达成既定教学目标； 2．运用互动启发式教学方法，融合实验演示、实际案例等方式激发学生学习兴趣并提升学业表现； 3．围绕中高考核心考点设计专项练习，定期评估学生掌握情况并优化教学策略； 4．维持课堂秩序，保障教学过程安全有序，特别是实验环节的安全管理。 任职要求 1.基本条件： 本科及以上学历，物理学、应用物理学或师范类相关专业优先考虑； 热爱教育行业，具备较强的责任心和良好的职业操守。 2.经验能力： 具有一年以上物理教学经历（特别优秀的应届毕业生可适当放宽条件）； 熟悉本地中高考考试大纲及命题方向，有毕业班教学经验者优先； 能熟练使用多媒体教学设备，具备线上授课经验者更佳。 3.核心素质： 逻辑思维清晰，语言表达流畅，善于与学生沟通互动； 富有创新意识，能够根据学生特点灵活调整授课方式； 具备团队合作意识，愿意参与定期教研培训及教学考核。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-01 要求具备多年一线教学经历，授课风格活泼生动，熟练掌握中考命题规律，合作稳定，信誉良好，详情可面谈。

本职位工作内容： 负责根据公司要求对学生展开教学，课程设置为小班课程或一对一。 周中周日均有课， 岗位要求： 1.要求能够接受全职工作，本职位不接受兼职，兼职勿扰。 2.要求求职者本科及以上学历 3.要求具备高中教学2年以上经验 4.要求具备独立备课能力，对于学科体系深度了解 5.试用期三个月， 薪资待遇： 底薪：5000元（包含20小时一对一义务课时） 提成： 一对一100元/时 一对多150元＞/时（具体看学生数量），500元封顶 综合月薪预计＞10000元+五险 视情况可提供食宿

岗位要求： 1、具备应聘岗位相关的专业背景，并持有相应学科的教师资格证书； 2、身体健康，心理状态良好，无传染病病史； 3、遵守师德规范，品行端正，性格积极乐观，无不良嗜好及不良社会记录； 4、富有责任感与爱心，态度进取，具备良好的心理承受能力和职业素养。 招聘对象 面向社会公开招聘符合上述条件的人员，包含应届或往届毕业生中的优秀本科及以上学历人才、青年骨干教师以及教学表现突出的优秀教师。 具体要求 须具有全日制大学本科或以上学历，且持有与应聘学科相匹配相应等级的教师资格证； 普通话水平需达到二级乙等及以上，物理学科岗位要求达到二级甲等及以上；英语学科须取得专业四级或大学英语六级及以上合格证书； 年龄一般不超过****周岁；具备中级及以上职称者年龄可放宽至45周岁以下，高级职称者可放宽至55周岁以下； 毕业于“双一流”高校，或曾获市级骨干教师、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号者，在同等条件下优先录用。

岗位职责： 1.负责初中阶段学科教学工作，完成备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与教研活动，优化教学方法，提升课堂教学质量与学生学习成效 3.关注学生成长，开展班级管理或学科育人工作，协助做好心理疏导与家校沟通 4. 配合学校完成期中/期末考试命题、阅卷及教学分析任务 5.积极参与教师培训、继续教育及各类教育教学评比活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科初中教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力，能独立开展课堂教学 4.具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5. 有班主任工作经验或毕业班教学经历者优先

岗位要求： 1、具备应聘岗位相关的专业背景，并持有相应的教师资格证书； 2、身体健康，心理状态良好，无传染病病史； 3、遵守师德规范，品行端正，乐观积极，无不良嗜好及不良社会记录； 4、富有责任感与爱心，态度进取，具备良好的心理承受能力。 招聘对象 面向社会公开招录符合以上条件的人员，包含应届或往届毕业生中的优秀本科及以上学历人才、青年骨干教师及教学表现突出的优秀教师。 具体要求 须具有全日制大学本科或以上学历，且持有与应聘学科对应等级的教师资格证； 普通话水平需达到二级乙等及以上，物理学科岗位要求普通话二级甲等及以上；英语学科需取得专业四级或大学英语六级及以上证书； 年龄一般不超过****；具备中级及以上职称者年龄可放宽至45周岁以下，高级职称者可放宽至55周岁以下； 毕业于“双一流”高校，或曾获市级骨干教师、学科带头人、教坛新秀等荣誉者，在同等条件下优先录用。

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改与课后辅导 2.根据学生学情设计分层教学方案，提升学习兴趣与学科素养 3.组织实验教学，指导学生规范操作、观察分析并撰写实验报告 4.参与教研活动，协同完成教学计划制定、试题命制及教学质量评估 5. 关注学生心理发展，配合班主任开展学业指导与成长关怀 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的物理学专业知识与教学实践能力 4. 善于沟通表达，能胜任课堂管理与家校协作 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

1. 拥有德语专业硕士及以上学历，具备高中教师资格证书，有3年相关教学经历或持有中级以上职称者优先考虑； 2. 在中学教学一线任职或已退休的优秀教师，获省市级学科带头人、骨干教师、优质课奖项者可享受优厚待遇； 3. 热爱教育工作，身体心理健康，品行端正，具备良好师德与诚信品质。

杏山地区招聘木工1名，要求长期工作。目前没有工作安排的人员可来电联系。

明天丰乐街需要一名木工，薪资以现金结算，有意者请联系。

绥化市北林区招架子工

招聘力工。

明天需要钩机师傅。

一、岗位职责: 1、承担1对1及小班形式的物理学科授课任务； 2、为学生制定阶段性学习计划与教学方案； 3、助力学生提升学业成绩，培养良好学习习惯，激发学习主动性； 4、持续与学生及家长保持有效沟通，建立稳定互信的合作关系； 5、积极参与学科教研工作，不断提升教学与专业能力； 6、严守教师职业道德，以身作则，具备良好的职业素养 二、任职要求: 1、全日制本科及以上学历，物理或相关专业优先考虑； 2、具备物理等学科实际教学经验，持有教师资格证者优先； 3、语言表达流畅，性格开朗，热爱教育行业，富有责任感和敬业精神； 4、职业发展方向清晰，愿意长期投身教育培训领域，无备考公务员、编制或研究生计划； 三、薪资：面试定薪+课时费 四、工作时间：周内13:00-21:00，周末8:30-20:30 双休 地址： 1.七高校区地址：瑞鑫时代大厦B座10楼1003 2.东大路校区地址：锦江区东大路蔚然中心A座704（地铁2/8号线东大路站A出口旁200米） 3.新希望大厦7楼708

岗位职责： 1.负责高中物理课程教学，能精准把握高考物理考点重点等，制定针对性教学计划 2. 能独立带小班课，开展个体学情分析，因材施教，能有效提升学生物理成绩 3.定期进行学习效果评估与反馈，及时调整教学方案

高中物理老师

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改与课后辅导 2.根据教学大纲和学生学情，设计科学合理的教学方案与实验活动 3.组织并指导物理实验操作，确保实验安全与教学效果 4.参与学科教研活动，配合完成教学评估、试卷命制及学业分析 5. 关注学生学习状态与心理发展，开展个性化学习指导与家校沟通 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的物理学科知识体系和教学实践能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.具备良好的表达能力、课堂组织能力及团队协作精神

岗位职责： 1.负责中学物理课程的教学设计、授课及课后辅导，确保教学目标达成 2.组织实验教学与探究活动，培养学生科学思维与动手能力 3. 参与学科教研、集体备课及教学评估，持续优化教学质量 4. 关注学生个体差异，开展分层教学与学业指导 5.配合学校完成教学常规管理、考试命题及成绩分析工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2.具备物理学科相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3. 普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 熟悉新课标理念，能熟练运用多媒体及实验教具开展教学

【岗位职责】 1. 非常熟悉高考的题型，有丰富高考语文备考经验。 2. 有自己的题型体系和解题方法，能够指导不同层次的学生快速提高成绩。 3. 擅长高分学生的语文成绩拔高。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-03-31 工作内容： 作业帮平台将提供题目题干及参考答案文本，教师需核对信息是否一致。若一致，则使用指定答题模板，结合自身语言对所领取的视频内容进行讲解并完成板书录制，允许直接参考原视频讲解内容。操作简单，易于上手。 无需出镜，时间灵活，居家办公，收入与任务量挂钩。 在招科目（根据项目需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目持续开展，具体招募科目以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任意一项即可报名）（其他细节请进一步沟通） 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022至2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、非上述时间段毕业生，须具备大学相应学科类教师资格证。 薪资标准： 数学、物理、化学、生物：6元/题 英语、语文、医学、环境：5元/题 计算机：4元/题 日结发放 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 在招科目实时调整，详情可即时沟通确认。 如以上条件未完全符合，可查看补充要求（满足以下任意一项即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境类： 一、非理工科专业，但在校期间相关课程成绩达到满分80%或绩点B及以上 二、在读或毕业注册时间三年内，非985/211/双一流院校，理工类本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上 三、考研相关专业课成绩达120分及以上；如大学数学：数学(一)、数学专业课等；大学物理：《光学》《普通物理学》等 【数学(二)、数学(三)需达到130分以上】 计算机、医学、中文、英语类： 一、非对口专业，但在校期间对应课程成绩达到满分80%或绩点B及以上 二、在读或毕业注册时间三年内，非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上 三、考研相关专业课成绩达120分及以上；如大学计算机：计算机学科专业基础综合（“408”）、数据结构、计算机网络等；大学英语：综合英语、外国语言学及应用语言学等 【医学类专业课成绩需达230分及以上；公共课英语(一)成绩75分及以上；公共课英语(二)成绩85分及以上】 四、【英语】方向具备以下任一资质可报名：专八证书、雅思6.5及以上、托福90分及以上、CATTI口译或笔译三级及以上（国家人事部翻译资格考试），或本科及以上学历在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书 五、【医学】方向持有相关执业资格证（含护理、执业医师等医学类资格证书）

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：全周轮班 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-07-19 岗位职责: 1.负责小学阶段英语课程的讲授，帮助学生理解并掌握核心语言知识； 2.策划并开展生动有趣的教学活动，增强学生课堂互动与学习积极性； 3.定期与学生及家长交流，跟踪学习进展，及时给予反馈与学习建议。 任职要求： 1.具备扎实的英语授课能力，对待学生有耐心且富有责任心； 2.善于调动学生的学习热情，持续引导其保持对英语的兴趣； 3.拥有良好的课堂组织协调能力，乐于协作，能与教学团队共同优化教学效果。

岗位职责: 1、承担化学课程的兼职授课工作，为学生提供专业且高效的教学服务； 2、结合学生的学习情况与接受能力，灵活调整教学策略和进度，保障学习成效； 3、积极与学生互动交流，掌握其学习需求，给予针对性的学习建议与辅导； 4、参与讲义、课件等教学材料的整理与优化，推动教学资源不断完善； 5、协同教学团队开展教研活动，共同提升教学质量与教学协作水平。 任职要求: 1、化学或相关专业毕业，具备系统的化学学科理论基础； 2、热爱教育事业，有耐心和责任感，擅长调动学生的学习积极性； 3、具备较强的沟通技巧和亲和力，能与学生及家长建立良好关系； 4、有教学实践经验者优先考虑； 5、时间安排灵活，可支持周末进行上门授课服务

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-02-28 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

岗位职责： 1．能够全英文教授少儿英语； 2．按照课程安排，充分备课，保质保量完成教学任务； 3．将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通交流； 4．积极参与公司组织的各种培训、教研等活动 任职要求：亲和力好，展现力好 1．具备优秀的口语和书面表达能力； 2．对于教育工作充满热情，并能够促进学生成长； 3．良好的人际沟通和组织能力； 4．有过少儿剑桥英语教学经验者优先考虑 教育背景：本科以上 行业经验：2年以上 岗位经验：3-12岁

职位描述 【岗位描述】 1、承担线上雅思课程的教学任务。 2、掌握各类雅思备考资料，了解雅思考试内容，具备重点与考点的分析能力。 3、熟悉雅思考试大纲，能够精准把握考试方向与核心知识点。 4、根据学员实际学习情况制定个性化学习计划，并落实学习过程的监督与指导。 5、积极参与部门组织的培训、教研活动、讲座及工作会议。 6、后续依据业务发展需要，可能拓展至朗思、多邻国等相关课程教学。 【工作要求】 1. 所教授科目需达到雅思口语、写作7分及以上；听力、阅读8分及以上水平 2. 具备一年以上教学经验，拥有扎实的教学功底；能同时胜任两个及以上科目者优先

岗位职责： 1. 协助主讲教师完成课前准备、课堂组织及课后辅导工作，保障教学流程顺畅 任职要求： 1. 热爱教育事业，责任心强，具备良好的沟通表达与亲和力 4. 有教育实习、家教或教学助理经验者优先，经验不限 5. 学历不限，教育类、师范类或相关专业背景更佳

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2027-10-14 【岗位职责】 1. 负责高中物理课程的教学工作，完成授课任务和教学计划 2. 根据学生学习情况提供辅导，帮助提升学习效果 3. 定期进行学习反馈，与学生保持良好沟通 4. 参与教学交流活动，配合教学相关安排 【岗位要求】 1. 具备扎实的物理专业知识和教学能力 2. 工作认真负责，对学生耐心细致 3. 能够激发学生的学习兴趣和积极性 4. 表达清晰，逻辑思维能力强，具备良好沟通能力 5. 亲和力强，善于与学生互动交流

【岗位要求】 1. 本科及以上学历相关专业（师范类优先）； 2. 有一定家教或教育机构课外辅导经验； 3. 具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表； 4. 沟通表达能力强，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学； 5. 有责任心、抗压力强、执行力强； 6. 熟练使用相关办公软件。