明天找个补白沙。海南白沙

明天找个补白沙。

明天白沙找做房兼职，9间左右加工区150，提供午饭，有时间的联系，电话

 明天九点半小时工还差五人，姚家老县城附近可车接车送，计时15元每小时，日结有意私聊电话

白沙体育馆附近招工8:00到20:00日结包吃两餐165元，工期长，稳定的联系

四害消杀等有害物防治工作

招聘防治员持证人员《有害生物防治员》等级证

招聘杂工两名，要求年龄在18岁以上。有意者可报名。

1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通协调能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

1、工作内容：负责给24小时无人售货机补货，货品是食品，饮料，矿泉水 2、要会开车，服从公司管理，勤快，从事过体力工作者优先， 3、吃住自理 4、工作地点：海口、五指山、儋州

混日子勿扰，长期稳定的，只要一个人，只要大路的

明天在白沙招聘铲车替班人员一名。

白沙套丝岗位需要招聘一人。有意者可报名。

海南白沙招工地小工/杂工

招聘酒店客房保洁白沙古镇工资3700（月休3天）、不休的话是4000元，包吃住，招2个干活手脚麻利，耍滑的勿扰。有意者联系：

浑南有一处山庄农家院招聘零活工人，负责山上几分地的打理，以及饲养狗、鸡、鸽子、孔雀等动物。每月休息四天，工资为3000元。

招临时工一名，工资日结

大河市场招挑豆角，要5个人

帮忙找一个可以今天充电的

找一个明天三四节行知楼代课

类别：求职招聘-招聘包住餐补地址：白沙高屋附近招聘游戏工作室代练要求：熟悉电脑或者网游工资：面议(临时日结，短期周结，长期月结)包住，餐补

培训机构的老师

一、岗位职责： 1、负责组织发展及人员招聘相关事务：开拓招聘渠道，推进组织建设，优化团队人员配置，并对人力发展相关指标负责； 2、负责培训工作的实施与落实： （1）执行总部各项培训任务，统筹培训的组织、参与、传承及效果评估工作； （2）主导新员工培训与培养工作，包含基础培训、衔接课程授课及效果评估，以及新人成长过程中的面谈及辅导支持； （3）组织开展项目角色分层培训，跟踪并评估培训实施成效； 3、挖掘并提炼所在机构的优秀典型案例，推动经验分享与复制推广； 4、承担机构人员管理相关事务； 5、完成上级领导安排的其他工作任务。 二、经历要求：具备培训、团险工作经验或参与过BBC项目推动者优先。

【多劳多得不封顶，不用坐班，在家可做！没有业绩要求！！】 专做二手机收售 1. 帮咱收手机：对接想卖旧机的客户，验机、谈价，把靠谱的机器收回来； 2. 帮咱卖手机：给客户推荐合适的二手机，聊透性价比，促成成交； 3. 拉客到店：不管是线上聊来的、线下转介绍的，能把客户带到店里成交，就算你的本事！ 按利润拿提成（成交一台50～500元，日结）； 只要你认干，哪怕没经验也能教（老兵手把手带，不玩虚的）。咱不看学历看能力，卖得多赚得多，收的多赚的多，时间灵活不打卡，适合想自己拼一把的朋友。 有意向的直接来店里聊，或者私信我“想加入”，咱边喝茶边唠细节——坐标海南琼山区府城街道高登东街老兵数码，找不到的call我 ps：咱是退伍兵开的店，讲究实在、仗义，招兵买马，更多的是找靠谱合伙人，来这儿不搞办公室套路，就认“多劳多得”四个字，想赚钱的尽管来！

工作内容 教学教案设计、授课解惑提分，配合招生推广，执行家校对接。 岗位要求 热爱教育事业，教育责任心强，形象气质佳，配合团队工作，作，师范生、有家教经验优先。

修理大货车底盘、随车吊吊机主要以修理随车吊吊机为主，联系电话

1、工作内容 负责在抖音发布合规健康的短视频，用现成素材剪辑发布，单条制作不超3分钟。 日常筛选素材、发布视频、自查合规，按时完成发布任务。 2、岗位要求 熟练用手机剪辑发布视频； 线上兼职，时间灵活，宝妈，上班族都可以做。 无需经验，会基础网络操作即可。

1:测试我们的抖音小游戏广告视频标签/参数等是否正常 2:无需工作经验/小白/学生/宝妈等空闲时间多者优先 3.不收取任何费用 4.男女皆可，有无经验都可，时间自由 5.每天都有任务!不拖欠!长期合作!收益稳定!

【岗位职责】 1. 负责监督学员学习进度，确保课程计划有效执行； 2. 学生自习课堂管理，维护良好的自习秩序； 3. 与学员及家长保持沟通，反馈学习情况并提供支持； 4. 整理学习资料，协助优化教学服务流程。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通协调能力； 2. 有责任心，工作细致，能主动跟进学习任务； 3. 热爱教育行业，有服务意识和团队合作精神。 【晋升路径】 初级督学师-中级督学师-高级督学师-督学主管-储备校长-分校校长

1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证优先 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通协调能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑