工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 2026年暑假辅导班招聘老师报名！ 【岗位职责】 1. 宣传及代课，根据小学、初中、高中划分工资（3000-5000）左右。 【岗位要求】 1. 招小学、初中、高中代课老师。 2. 工作负责认真，吃苦耐劳。 3. 有经验优先考虑。 4. 主要对象：在校大学生兼职为主。 工作地点：西宁市区（城西，城北，城南，城中，城东等） 应聘步骤：面试（试课）——签合同—上岗 其他： 1. 服从安排。 2. 工资结束就发。 3. 提供住宿。 4. 提供实习证明。

【岗位职责】 1. 负责高中理科课程的教学工作，完成教学计划和教学任务 2. 根据学生情况因材施教，注重培养学生的学习能力和科学素养 3. 参与教学研讨和课程优化，持续提升教学水平 4. 与家长保持沟通，及时反馈学生学习情况 【岗位要求】 1. 具备扎实的理科专业知识和较强的教学能力 2. 工作认真负责，有较强的敬业精神和责任心 3. 具备良好的沟通能力与团队协作意识 4. 热爱教育事业，关注学生的全面成长

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:30-12:30、14:00-18:15 工作时段：全周轮班 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-01 【岗位职责】 1. 担任初、高中兼职代课老师。 【岗位要求】 1. 工作认真负责，吃苦耐劳。 2. 有相关经验者优先。 3. 近期能到岗者优先。 【福利待遇】 1. 包住宿。

【岗位职责】 1. 负责高中理科课程的教学工作，完成教学计划和授课任务； 2. 根据学生学习情况，合理设计并实施课堂教学活动； 3. 组织课堂互动，激发学生对理科知识的学习兴趣； 4. 布置、批改作业并进行学习效果跟踪与反馈； 5. 参与教学研讨，持续优化教学方法与内容。 【岗位要求】 1. 具备扎实的理科专业知识和教学实践能力； 2. 表达清晰，富有责任心和敬业精神； 3. 能够与学生有效沟通，营造积极的学习氛围； 4. 具有良好的课堂组织能力和时间管理能力； 5. 乐于学习和改进教学方式，提升教学水平。

2026年暑假辅导班招聘老师若干名 工作时间：7月10号-8月17号 工作地点：西宁市区（城西，城北，城南，城中，城东等） 主要对象：在校大学生兼职为主 应聘步骤：面试（试课）——签合同—上岗 【岗位职责】 1. 宣传代课。 【岗位要求】 1. 招小学、初中、高中代课老师； 2. 工作负责认真，吃苦耐劳； 3. 有经验优先考虑。 【薪资待遇】 1. 工资包含宣传与授课，根据小学、初中、高中划分，薪资在3000-5000元左右； 2. 工资结束就发； 3. 提供住宿； 4. 提供实习证明； 5. 需服从安排。

教小学，初中，高中，任何科目的老师，提供住宿，待遇优厚

【岗位职责】 1. 负责高中理科课程的教学工作，完成教学计划和授课任务； 2. 根据学生学习情况，合理设计并实施课堂教学活动； 3. 组织课堂互动，激发学生对理科知识的学习兴趣； 4. 布置、批改作业并进行学习效果跟踪与反馈； 5. 参与教学研讨，持续优化教学方法与内容。 【岗位要求】 1. 具备扎实的理科专业知识和教学实践能力； 2. 表达清晰，富有责任心和敬业精神； 3. 能够与学生有效沟通，营造积极的学习氛围； 4. 具有良好的课堂组织能力和时间管理能力； 5. 乐于学习和改进教学方式，提升教学水平。

【岗位职责】 1. 根据高中物理课程要求，开展学科教学辅导工作，帮助学生理解基础知识与核心概念。 2. 针对学生学习情况，合理安排教学内容，提升学习兴趣与学业表现。 3. 指导学生完成课后练习与考试复习，及时反馈学习中的问题。 4. 保持教学连贯性，定期评估学习效果并优化教学方式。 【岗位要求】 1. 具备扎实的物理学科知识，能够准确清晰地讲解课程内容。 2. 有较强的责任心和耐心，能够关注学生个体学习差异。 3. 具备良好的沟通能力，能与学生进行有效互动。 4. 热爱教育事业，具备积极的教学态度和持续改进意识。

工作时间 ，上五休一（每天3节课） 工作地点：渭南市大荔县 【岗位要求】 1. 五年以上对应课程授课经验； 2. 有完整的教学体系； 3. 认真负责，能长期合作。 【课程安排】 每天保证一节班课，两节一对一。 【薪资待遇】 1. 课时费：班课500元/节，一对一300元/节； 2. ：暑假期间，校区报销3个来回高铁票，共计216元（72*3=216元）； 3. 食宿安排：校区提供住宿（2人标准间），若要单独住宿需自行补差价；上课期间，校区提供中餐工作餐。 【秋季课程说明】 暑假上课的老师，秋季也需要代课。秋季每周六上课，可以安排两个班课、两个一对一，课时费参照暑假课时费标准。

薪资范围：10-18K（能力导向，面谈定薪） 【岗位亮点】 1. 可积累的职业能力 2. 不依赖个人IP 3. 抗AI替代 4. 小班制 【岗位职责】 1. 担任高中物理“学习教练”角色，以引导式教学帮助学生掌握物理学习方法； 2. 在线下1:10小班中，通过提问、讨论、复盘等方式激发学生自主思考； 3. 结合线上优质课程内容，针对性解决每个学生的学习难点和思维卡点； 4. 建立学生学习档案，定期进行学情追踪和阶段性复盘； 5. 参与团队教研，分享教学经验，共同提升教练能力。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，物理或教育相关专业； 2. 有高中物理一线教学经验，熟悉考点和学生常见问题； 3. 具备引导式教学意识——相信“教会学生想”比“教会学生做”更重要； 4. 有持续学习和自我迭代的意愿，愿意拥抱教育新模式； 5. 责任心强，关注每个学生的成长，不做“讲完就走”的老师。 【为什么选择我们】 1. 薪资透明：根据实际能力和贡献定薪，10-18K区间，优秀者上不封顶； 2. 职业可持续：传统老师越教越累，教练越做越值钱——你积累的是“懂学生、会引导”的核心能力； 3. 模式抗风险：双师制不依赖个人IP，不会被AI替代，是面向未来的教育形态； 4. 工作有尊严：小班制让你有精力关注每个学生，不用为了赶进度而牺牲教学质量。 【公司简介】 好学升教育——让孩子学会学习、爱上学习、自主学习。我们正在构建一种不依赖名师个人、可复制、面向未来的教育新模式。

城东地区需要招聘干官网的小工若干名。

招聘摸墙师傅，工作地点在共和童家。

循化地区招聘替班司机，驾驶75型号挖机。

伊佳香手抓美食城招聘服务员一名，八点上班，两点半下班，下午五点上班，十点半下班！管吃不管住，工资到饭店详情面议，联系电话：

乐都招聘面点师，有意者联系

岗位职责： 1.负责初中或高中物理课程的教学工作，完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 结合学生认知特点设计实验教学与互动课堂，提升科学素养与探究能力 3.参与学科教研活动，优化教学方案，协助开展校本课程开发与教学改革 4. 关注学生成长，进行个性化辅导与学习方法指导，配合班主任做好育人工作 5. 完成学校安排的值班、监考、社团指导等教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的物理学专业知识和教学基本功 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.具备沟通协作能力，能适应学校教育教学管理要求

高中物理老师

一、岗位职责: 1、承担1对1及小班形式的物理学科授课任务； 2、为学生制定阶段性学习计划与教学方案； 3、助力学生提升学业成绩，培养良好学习习惯，激发学习主动性； 4、持续与学生及家长保持有效沟通，建立稳定互信的合作关系； 5、积极参与学科教研工作，不断提升教学与专业能力； 6、严守教师职业道德，以身作则，具备良好的职业素养 二、任职要求: 1、全日制本科及以上学历，物理或相关专业优先考虑； 2、具备物理等学科实际教学经验，持有教师资格证者优先； 3、语言表达流畅，性格开朗，热爱教育行业，富有责任感和敬业精神； 4、职业发展方向清晰，愿意长期投身教育培训领域，无备考公务员、编制或研究生计划； 三、薪资：面试定薪+课时费 四、工作时间：周内13:00-21:00，周末8:30-20:30 双休 地址： 1.七高校区地址：瑞鑫时代大厦B座10楼1003 2.东大路校区地址：锦江区东大路蔚然中心A座704（地铁2/8号线东大路站A出口旁200米） 3.新希望大厦7楼708

学历要求：本科及以上 薪资范围：6K-15K 【岗位职责】： 1、针对学生的实际情况，个性化地进行学习能力的开发和教学工作。 2、积极参与各类教学培训、教研等活动。完成备课、磨课等相关任务。 3、授课期间因时制宜分阶段的组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效。 4、帮助学生树立积极的学习心态和良好的学习习惯，激发学生学习兴趣以及培养学习方法。 5、配合学校需求开展公开课、讲座等市场活动。 6、做好日常的教学服务工作，保持家校之间的良好沟通，促进学生的全面成长。 7、无班主任或销售性质。 【任职资格】： 1、有家教经验或学校教学经验或培训机构任教者优先； 2、熟悉学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学； 3、普通话标准，富有亲和力，有耐心，有责任心，擅长与学生进行沟通交流； 4、热爱教师工作，本科及以上学历，可以接受优秀应届生。 【福利待遇】： 1、基本薪资、课时费、结课费、续费奖励、星级教师课时奖励、全勤奖、加薪工资等。 2、缴纳五险一金 3、生日福利+结婚福利+带薪年假+多样的节日礼品 3、丰富多彩的季度团建活动、境内外旅游活动 4、优秀员工奖、教学能手奖、教学效果奖、人才推荐奖等多种奖励 5、岗位津贴、年终奖、骨干员工利润分红。 6、集团员工子女教育金福利、集团产品折扣福利。 【职业培训】： 完善的培训体系（上岗后1对1导师磨课；部门，区域、集团新教师培训） +教研员辅导研修+拓展训练等。 【职业发展】： 每年都组织青苗计划、青干计划、努力+1计划等各类人才发展计划。 【工作时间及地点】： 366教育沙溪镇沙南西路6号 上六休一，周中休息。

初高中 数理化教师（纯教学+生源有保障） 学历要求：本科及以上 薪资范围：8K-15K 【岗位职责】： 1、针对学生实际情况，个性化地进行学习能力开发及教学工作。 2、积极参与各类教学培训、教研等活动。完成备课、磨课等相关任务。 3、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效。 4、关爱学生身心健康，帮助学生树立积极的学习心态和良好的学习习惯，激发学生学习兴趣和培养学习方法。 5、配合学校需求开展公开课、讲座等市场活动。 6、做好日常的教学服务工作，保持家校之间的良好沟通，促进学生的全面成长。 7、无班主任或销售性质。 【任职资格】： 1、有家教经验或学校教学经验或培训机构任教者优先； 2、熟悉学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学； 3、普通话标准，富有亲和力，有耐心，有责任心，擅长与学生进行沟通交流； 4、热爱教师工作，本科及以上学历，可以接受优秀应届生。 【福利待遇】： 1、保底薪资、课时费、结课费、续费奖励、星级教师课时奖励、全勤奖、加薪工资等。 2、缴纳五险一金 3、生日福利+结婚福利+带薪年假+多样的节日礼品 3、丰富多彩的季度团建活动、境内外旅游活动 4、优秀员工奖、教学能手奖、教学效果奖、人才推荐奖等多种奖励 5、岗位津贴、年终奖、骨干员工利润分红。 6、集团员工子女教育金福利、集团产品折扣福利。 【职业培训】： 完善的培训体系（上岗后1对1导师磨课；部门，区域、集团新教师培训） +教研员辅导研修+拓展训练等。 【职业发展】： 每年都组织青苗计划、青干计划、努力+1计划等各类人才发展计划。 【工作时间及地点】： 上六休一，周中休息。 苏州大市范围内都有校区（姑苏区、吴中区、新区、园区、相城区、昆山、太仓、沙溪等，提供住宿，就近安排）

【岗位职责】 1. 负责高中数学课程的教学工作，合理安排教学进度，确保教学质量； 2. 参与教学资料准备、课程设计及学生作业批改，持续优化教学过程； 3. 关注学生学习情况，提供辅导与反馈，提升学生数学理解能力； 4. 与同事及相关部门协作，支持学生整体学习进展。 【岗位要求】 1. 具备扎实的数学专业知识，能够清晰讲解数学概念与原理； 2. 热爱教育事业，具备良好的课堂组织与教学表达能力； 3. 有责任心和耐心，能够关注学生个体差异并给予有效指导； 4. 具备良好的沟通能力，能积极参与教学团队协作。

【岗位职责】 1. 负责小学阶段全科课程的教学实施，完成备课、授课及作业辅导工作； 2. 关注学生学习进展与身心发展，及时进行学习反馈与个性化指导； 3. 参与教研活动与教学交流，不断提升教学水平与课堂实效； 4. 协助班级日常管理，配合开展各类教育教学活动； 【岗位要求】 1. 热爱教育事业，具有良好的师德修养和强烈的责任心； 2. 具备扎实的基础学科知识和基本教育教学能力； 3. 表达清晰，善于与小学生沟通，能够激发学生学习兴趣； 4. 具有团队协作意识，愿意参与集体教学研讨与学校活动；

【岗位职责】 1. 负责小学阶段课程的日常教学工作，完成备课、授课及课后辅导； 2. 关注学生学习情况，及时与家长沟通学生在校表现及成长建议； 3. 参与教学研讨和教研活动，持续优化教学方法和课堂质量； 4. 配合学校安排完成班级管理及相关教育活动组织工作； 【岗位要求】 1. 具备良好的教师职业道德，热爱教育事业，有责任心和耐心； 2. 掌握学科基础知识和教育教学理论，具备较强的课堂组织能力； 3. 语言表达清晰流畅，善于与儿童沟通，营造积极的学习氛围； 4. 能适应教育行业的工作节奏，积极参与团队协作与专业发展；

【岗位职责】 1. 负责一对一和小班化授课； 2. 为学员提供课程相关的学习指导与学习答疑，完成教学质量分析； 3. 维护学员关系，及时处理学员需求，提升学员学习动力。 【岗位要求】 1. 本科以上学历，师范类相关专业优先； 2. 责任心强，有教育情怀，热爱教育行业； 3. 有团队合作意识，良好的时间管理和沟通协调能力； 4. 执行力强，有一定的抗压能力，有较强的学员服务意识。

岗位职责： 1.负责中学数学课程的教学设计、授课及课后辅导工作 2. 根据学生学情因材施教，开展分层教学与个性化学习指导 3.参与教研活动，编写教案、试题及教学资源，提升教学质量 4. 定期开展学情分析与学业评估，及时反馈学生学习进展 5.配合学校完成班级管理、家校沟通及教育相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备扎实的数学学科知识体系和逻辑思维能力 3. 普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需持有教师资格证 5.具备信息化教学能力，能熟练运用多媒体及教学平台 6.高三三年以上工作经历，名校优先

岗位职责： 1.负责高中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与学科教研活动，优化教学方法，提升教学质量与学生学业水平 3. 关注学生心理与学习状态，开展个性化指导，协助学生规划升学路径 4.配合学校完成期中/期末考试命题、阅卷及成绩分析工作 5.积极参与班级管理或年级组工作，协同班主任做好学生德育与成长引导 任职要求： 1. 具备相应学科高中教师资格证，普通话二级乙等及以上 2.热爱教育事业，责任心强，具备良好的沟通表达与课堂组织能力 3. 熟悉新课标及高考改革方向，能胜任分层教学与学科素养培养 4.具有教育实习经历或教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础 5.遵守师德规范，无违法违纪及违反教育行业从业禁令记录

【岗位职责】 1. 负责磁县地区高中物理课程的教学工作，根据学生学情制定个性化教学方案，完成教学目标。 2. 深入研究高中物理考纲与命题趋势，设计针对性的教学内容与习题训练，帮助学生掌握解题方法与思路。 3. 跟踪学生学习进度与反馈，及时调整教学策略，提升学生的学习兴趣与成绩。 4. 参与教学团队的教研活动，分享教学经验，共同优化课程体系与教学方法。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，物理相关专业，持有高中物理教师...

【岗位职责】 1. 以规定形式负责物理、化学科目的高中教学工作。 2. 积极主动做好教研工作，不断提升专业水平和授课技巧。 3. 针对不同学生的特点及需求，做好与学生和家长必要的信息沟通。 4. 具有良好团队意识和主人翁精神，服从学校统一安排。 5. 按照学校教学要求制定相应教学计划，保质保量完成教学任务。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，数学、物理、化学等相关专业者优先。 2. 具备扎实的专业理论基础。 3. 个人沟通表达和逻辑思维...

【岗位职责】 1. 法语等级考试教学：负责法语DELF/DALF（A1至C2）全阶段课程的系统授课，同时兼顾TEF/TCF考试备考指导。根据学员实际基础制定个性化教学方案，系统夯实语法、词汇及听说读写综合能力，确保学生按计划通过相应等级考试。 2. 法国/法语国家留学备考及国际课程教学：承担法国及法语国家留学所需语言课程的教学工作（如法国大学入学语言要求、预科项目语言培训），或国际课程（如A-Level、AP法语）的授课任务。深入掌握各类考试大纲、命题趋势及重难点，针对性开展专题讲解、真题演练及答题策略训练。 3. 教学管理与学情跟进：全程跟踪学生学习进度，定期进行学情反馈、课后答疑、作业批改及阶段性测评。根据测评结果及时调整教学策略，确保教学效果的可视化与持续优化。 4. 教学资源研发与教研：参与教学课件、题库、辅助资料的系统性优化与更新，协同教研团队完善课程体系，不断提升教学内容的专业性与时效性。 5. 班级管理与学员服务：配合学部完成班级日常管理、家长沟通及学情维护工作，营造积极向上的课堂氛围，提升学员学习体验与续课率，维护良好的教学口碑。 【岗位要求】 1. 语言资质：持有法语DELF/DALF C1及以上证书（或同等水平认定，如法语专业八级证书或TEF/TCF C1等级），法语功底扎实，听、说、读、写能力流利且标准，发音纯正，具备全法语授课能力。 2. 学历背景： 2.1 本科阶段：须为全日制本科学历，双一流高校优先，专业方向符合以下限定范围。 2.2 研究生阶段：硕士及以上学历者优先考虑；必须具备海外留学经历（法国或法语国家留学背景者尤佳），熟悉法语国家教育体系及文化生态。 3. 专业限定（本科或研究生阶段，至少一个学位符合即可）：法语语言文学、教育学、语言学、经济学、管理学、工程学等。 4. 工作经验： 4.1 具有2年以上法语教学经验（含DELF/DALF备考教学或国际课程教学）者优先； 4.2 优秀应届硕士毕业生可酌情考虑，但需具备扎实的学术功底和教学潜力； 4.3 有国际课程（如A-Level、AP法语）或法国/法语国家大学升学辅导经验者将获额外加分。 5. 其他素养：热爱教育事业，责任心强，具有良好的沟通能力、团队协作精神及跨文化适应能力。

岗位职责： 1. 负责高中阶段对应学科的课程教学与课后辅导，确保教学质量与学生学业进步 2. 参与教研活动、集体备课及教学评估，持续优化教学方法与内容设计 3. 关注学生心理发展与学习状态，开展个性化指导与家校沟通工作 4. 批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学情并调整教学策略 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科高级中学教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4. 普通话二级乙等及以上，语言表达清晰流畅 5. 具备班级管理或学生心理辅导经验者优先