松山区教辅机构招聘初中生物老师

任职要求： 1、本科及以上学历，毕业院校为211或985，持有相应学段学科教师资格证； 2、学科基础深厚，熟悉学科考试命题趋势，教学方式具有较强针对性； 3、普通话标准，具备良好的口头表达能力； 4、拥有较强的学习意识和积极的职业态度； 5、具备团队合作意识，善于协作配合； 6、认同以传授知识、促进学生全面发展为使命的职业价值观。 岗位职责： 1、承担高中数学/物理/化学个性化课程的教学任务； 2、承担所在校区的日常行政事务工作； 3、参与教案设计与课程体系建设，协助落实教学流程并保障教学质量； 4、依据教学计划分阶段开展测评，评估教学辅导效果； 5、关注学生成长过程中的问题并及时给予引导与解决； 6、与家长保持顺畅、有效的沟通交流； 7、完成上级安排的其他工作任务。

小学、初中、高中阶段一对一辅导教学； 优先考虑师范类院校毕业人员； 具备授课经历或家教经验者优先录用； 公司福利：社会保险、年终奖金、季度奖金、节日福利、 员工旅游、提供员工宿舍、餐饮补助、话费补助、 晋升空间广阔。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.负责高中英语课程讲授，帮助学生理解并掌握核心英语知识 2.参与教学方案的策划与执行，增强学生学习积极性与课堂成效 3.定期与学生和家长交流，及时了解学习反馈并提供针对性教学建议 任职要求： 1.具备扎实的英语授课能力及良好的互动技巧，能调动学生学习热情 2.善于采用多样化教学方式，适配不同学生的学习习惯与节奏 3.有较强的责任意识，能科学跟踪学生学习情况并给予有效辅导

岗位职责: 1.为高中生提供数学、物理、化学等理科课程的辅导与学习支持； 2.根据学生的学习基础和实际需求，制定并执行个性化的教学计划，提升学习积极性与学业成绩； 3.定期与家长进行沟通，反馈学生学习进展，并提供科学有效的学习策略建议； 4.参与教学交流与研讨活动，不断优化教学方式与课程内容的实施效果。 任职要求： 1.熟悉高中理科课程体系，能灵活采用多种教学手段开展教学； 2.具备良好的沟通能力，能够与学生及家长建立顺畅的互动关系； 3.拥有团队协作意识，能在集体教研中积极参与并贡献经验； 4.热爱教育事业，具有高度的责任感和良好的职业操守。

一、岗位职责： 1.负责相关学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2.参与学科教研交流，持续提升教学研究能力； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.关注学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.所授学科基础知识牢固； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

1、承担高中化学个性化课程的教学任务； 2、负责校区日常行政事务的执行与落实； 3、参与教学方案设计及课程体系建设，配合完善教学流程，确保教学质量； 4、依据教学进度安排阶段性测评，评估辅导效果并优化教学策略； 5、关注学生成长过程中的各类问题，及时发现并妥善处理； 6、保持与家长的积极沟通，建立良好的家校互动关系； 7、完成上级安排的其他相关工作。

岗位职责: 1.承担初高中物理学科的授课任务 2.结合学生实际情况，制定并实施个性化教学方案 3.参与课程内容优化及教学资料的筛选与更新 任职要求： 1.具备深厚的物理专业知识与授课能力 2.能够调动学生学习物理的积极性与兴趣 3.拥有良好的沟通能力和团队协作意识 4.需具备三年及以上相关教学经验

1.根据不同学员和班级情况，认真完成课堂备课 2.按要求完成授课，保障教学质量 3.不断积极学习，提升个人能力 3.配合教务老师完成一些日常工作 4.必须能带高中课程并且有代课经验 5单位有五险

工作内容 1、承担高中阶段语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机等科目的全职授课任务 2、在民办学校环境中开展大班制教学，保障教学质量与学生学业成果 3、运用标准普通话，融合心理学与教育学理论，优化教学策略并增强学生应试水平 任职要求： 1、具备深厚的学科功底和应试辅导能力，能有效应对高中生的学习需求 2、普通话标准流利，具备良好的课堂表达与师生互动能力 3、具有心理学或教育学相关专业基础，可将专业知识应用于实际教学以提升成效

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工作内容 1、承担生物学科的教学任务，跟踪并管理学生的学习进展 2、参与教学前期的备课工作，保障授课质量与教学成效 3、与学生及家长保持有效沟通，及时答疑并给予学习指导 任职要求： 1、具备扎实的教学技能和对生物学的浓厚兴趣 2、能独立开展教学工作，富有责任心与教学创新意识 3、具备良好的协作能力，愿意与团队共同促进教学水平提升

招聘信息 具备良好的亲和力，授课富有感染力，课堂氛围轻松活跃，知识储备丰富。性格乐观开朗，积极进取。 岗位职责: 1.按照学校教学计划，承担学生日常教学任务； 2.结合学生实际学习情况，制定针对性教学方案，提供学习方法指导、学习习惯养成及必要的课后跟进服务； 3.与学生、家长保持密切交流，开展教学引导、心理关怀及课程续报相关工作； 4.主动收集学生与家长的反馈建议，持续优化教学质量与服务水平； 5.积极参与各类教研活动，落实上级安排的教学研究任务。 任职资格: 1.大专或以上学历，有教学经验者优先，持有教师资格证者更佳 2.热爱教育事业，工作认真投入，具备足够的耐心与高度的责任感，拥有出色的沟通能力和语言表达能力。

具有较强的亲和力，授课风格生动有趣，知识视野开阔。性格乐观，积极进取。 岗位职责： 1.按照学校教学计划，承担学生日常教学工作的具体实施； 2.结合学生实际学情，制定针对性教学方案，提供学习方法指导、学习习惯养成及适当的课后跟进服务； 3.保持与学生、家长的有效沟通，开展教学引导、心理关怀及后续课程报名工作； 4.及时收集并响应学生与家长的反馈，持续提升教学质量与服务水平； 5.主动参与教研活动，积极配合并完成上级安排的各项教研任务。 任职资格： 1.大专或以上学历，具备教学经验者优先，持有教师资格证者更佳； 2.热爱教育事业，态度真诚认真，具备足够的耐心和高度的责任感，拥有良好的沟通能力和语言表达能力。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：早班、晚班 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责: 承担中小学生科普类课程教学任务 按课时计酬（单节课时长不超过1.5小时） 1）需在周中指定时间段内完成授课 2）备课资料将提前一周提供 3）上课前须提交备课笔记及5-10分钟课程预讲视频至教务老师 4）课前到公司领取所需教学材料 可长期稳定兼职 具体排班根据课程安排，覆盖周一至周末 任职要求: 在校大学生或具备师范类专业背景

学历要求：硕士或博士，毕业院校为985及以上层次，在细胞分化分子领域具备扎实的理论基础与专业积累。 授课内容：承担细胞分化分子方向第一模块的教学任务，能够系统、深入并生动地讲解专业知识，具备优秀的课程规划与教学表达能力。 经验要求：曾参与奥林匹克知识竞赛备战，掌握竞赛核心要点及知识延伸方向，具备相关指导或实战经验。

1名督学老师，有经验者优先，本科学历，热爱教育事业，又较强的教培水平，善于沟通，良好的风师风德每月带薪休假两天

周六日上午上课

有学习力

具备教学实践经验 持有对应学科的教师资格证书

招聘:英语启蒙老师两名，要求:有教资，沟通能力强，英语专业优先！联系方式:

按时授课备课，遵守各项规章制度，爱岗敬业

具备教学经验，持有教师资格证书

工作内容 1、承担高中阶段语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机等相关学科的全职授课任务 2、在民办学校环境中实施大班制教学，保障教学质量与学生学业成果 3、使用标准普通话，结合心理学与教育学理论，优化教学策略并强化学生应试水平 任职要求： 1、具备深厚的学科功底和应试辅导能力，能有效应对高中生的学习需求 2、普通话表达清晰标准，具备良好的课堂沟通与讲授能力 3、具有心理学或教育学相关专业背景，能将专业知识融入教学实践以提升成效

岗位职责： 1.承担相应学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2.参与学科教研交流，持续精进教学研究能力； 3.按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学业进展，定期向家长沟通学习反馈。 任职要求： 1.全日制本科一批学历，专业不限，热爱教育事业； 2.所授学科基础知识扎实，具备良好授课能力； 3.持有教师资格证或具备实际教学经验者优先。 福利待遇： 1.季度奖金，每年提供2次薪资调整机会； 2.缴纳五险一金。 职级晋升：

疗愈家长焦虑了解青春期孩子的成长规律给予正确引导使孩子提升内驱力爱学习会学习