一、岗位职责： 1.承担相应学科的教学任务，助力学生提升学习能力； 2.参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.所授学科基础知识扎实； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

岗位名称： 初中、高中辅导教师（语文/数学/英语/物理/化学/生物/历史/地理/政治） 岗位地点： 我校在辽宁沈阳、朝阳、锦州、葫芦岛，内蒙古赤峰、平庄、宁城均有校区，老师可选择心仪城市就业。 岗位亮点： 1.无经验友好： 零门槛入行，我校为无教育行业经验者提供免费岗前系统培训，上岗后配备专属导师持续带教，助力快速成长。 2.薪资福利丰厚： 教师薪资6k以上（上不封顶），能力强赚得多，缴纳五险，节日福利，定期团建。 3.职业路径清晰： 就业通道：从优秀教师到学科主任，成长路径清晰； 创业通道：从学科主任到区域负责人，享受校区资源支持与分红权益。 任职要求： 1.本科及以上学历，普通话标准； 2.高中某一学科基础知识扎实，能在我校培训后把控学科考点与教学重点； 3.具备良好的沟通表达能力和课堂掌控力，能适应线下一对一教学； 4.热爱教育事业，愿意长期深耕教学领域。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责： 1.承担高中历史与政治课程的授课及课前准备工作 2.参与教学方案的设计与执行，激发学生学习积极性 3.定期与家长交流学生学习情况，给予专业的学习建议 任职要求： 1.有高中历史或政治学科的教学实践经验 2.能采用新颖的教学手段，增强课堂参与感和生动性 3.具备较强的沟通技巧和协作意识

岗位职责: 1.承担高中阶段线上一对一授课任务，保障教学水平与学员满意度 2.结合学生实际情况，设计个性化辅导方案及匹配的课程内容 3.保持与学生及家长的有效交流，定期汇报学习进展与课堂表现 任职要求: 1.拥有较强的表达能力与授课能力，善于调动学生学习积极性 2.熟悉高中各科知识体系，能提供专业且高效的学科指导 3.具备协作意识，愿意与团队协同优化教学流程与教学质量

岗位职责： 1、承担高中文综（历史、地理、政治）课程的授课任务，确保教学服务优质高效； 2、结合学生实际学习状况制定针对性学习方案，持续跟进学习进度，促进成绩提升； 3、积极参与文综学科教研工作，如试题分析、教学经验交流等，推动教学方式持续改进； 4、配合完善文综教学资料体系建设，定期参与教学效果评估与反馈优化。 任职要求： 1、本科及以上学历，历史、地理、政治等相关专业优先； 2、热爱教育事业，具备较强的表达能力与亲和力； 3、熟练操作多媒体教学设备，具有创新教学意识； 4、有高中文综授课经验或有志于长期深耕教育领域者优先考虑； 5、为人正直，态度认真，责任心强，富有职业操守

一、工作职责 1、依据教学大纲，承担所授学科的日常授课任务； 2、积极参与公司开展的教学研究与培训活动，持续提升教学水平； 3、关注学生心理状态与学习进展，结合个体差异制定个性化教学计划，增强学生学习效果，并定期向家长沟通反馈学习情况； 4、完成领导交办的其他相关工作任务 二、任职要求 1、本科及以上学历者优先，专业不限 2、持有相应学科教师资格证者优先 3、具备相应学科教学经验者优先 三、福利待遇 1、基本工资+课时费+奖金（一对一教师平均月薪8—12K；首年综合收入10-15万）； 3、休息时间充足，享有带薪年假5-20天； 5、提供年度体检，免费零食及下午茶； 6、缴纳五险一金，保障齐全； 7、公司处于快速发展阶段，晋升空间广阔，管理岗位逐年增加； 8.晋升路径：全职教师——资深教师——经理级/分校学科组长——学科主管/项目主管——学科总监/分校校长

一、岗位职责： 1.承担相应学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2.参与学科内的教研交流，持续提升教学研究能力； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育事业有热情； 2.具备所授学科扎实的基础知识； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。 二、工作地点： 沈阳新地中心2号楼15F07-8单元（无食宿） 三、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-08 岗位职责： 1、通过线上渠道开展高中英语课程讲授，保障学生对知识点的理解与掌握； 2、制定并执行个性化的教学方案，激发学生学习动力，提高学业表现； 3、定期与学生及其家长交流，通报学习情况，及时回应相关问题； 4、参与教研活动及专业培训，持续提升教学能力与业务素养。 任职要求： 1、具有扎实的英语综合能力，语音规范清晰； 2、对教育事业有热情，具备耐心与责任感，擅长与学生互动交流； 3、可自主调配时间，能适应灵活的线上兼职工作节奏； 4、拥有高中英语授课经验者优先录用。

一、岗位职责： 1. 承担指定学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科内的教研交流，持续提升教学研究能力； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学业进展，定期向家长沟通学习反馈。 任职要求： 1. 专业不限，对教育事业有热情； 2. 具备所授学科扎实的基础知识； 3. 持有教师资格证或具备教学实践经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

工作内容：编写教学计划 整理练习题 试卷 编辑并批阅作业 工作时间：周三至周五 13:00-20:00（可调休） 周六日 8:00 开始授课 周一、周二休息 福利待遇：底薪+课时提成+五险一金+年终分红 浑南长青校区 白塔校区 苏家屯校区同步招聘中

招聘招聘电梯员若干名，要求年龄50周岁以下，有工作经验优先。工作时间：上午班6：30-13：00下午班13：00-18：30，缴纳保险。工作地点：沈阳市大东区第一人民医院清泉路67号。联系电话：

临时日工

沈阳市浑南区招工地小工/杂工

圆通东北直营车队招聘车辆司机承包人多人一.相关线路：沈阳，盘锦，大连，长春，哈尔滨，年后招聘A2双驾司机各地10组共计30组（正常考核油耗有冬季油耗）基础服务费+公里津贴二.任职要求：1.年龄25-50岁，驾照已过实习期，有货运准驾证；2.身体健康，入职提供体检报告；3.3年以上驾驶经验，通过现场路考（能开会倒）；4.无重大事故历史及违法记录；5.责任心强，熟悉手机APP使用；三.上门面试：圆通沈阳集运中心；四：联系人有意愿电联

明天理工大学用白钢大工一人

职位描述 工作职责： 1、遵守所在教学点的教学时间的安排。 2 、了解所带学生情况，准备教学计划和课前教案 3、 遵守课堂纪律，针对学生特点传授知识。 4、了解孩子成长点滴，与相关人员交流学生的课堂表现 5 、与学生多交流,注意观察其变化，开括高效的教学方法 6 、为学生做阶段性测试，检验教学成果及时查漏补缺 7、 协助教务老师准备家长会，学生续单的准备 8 、参加教学比武和教研活动，分享成功的教学经验 任职要求： 1、 本科及以上学历； 2、 喜欢孩子，细心、耐心、有爱心； 3、工作积极主动，责任心强，有学习力； 4、普通话流利，口齿清晰，沟通能力强； 5、具有教师资格证，托管辅导机构从业经验优先 公司名称 太原工大教育培训学校 上班地址 太原小店区龙堡街18号常青藤学校北门底商工大教育（常青藤校区）

初高中物理、化学、数学、英语老师有经验者优先

岗位内容： 1、根据学生个体差异，开展一对一针对性教学辅导 2、教学过程中适时安排测验，评估学生学习进展与辅导效果 3、参与学科团队教研活动，共同研讨课程内容并集体备课 4、了解学生学习习惯与生活特点，能够因材施教，探索并运用多样化的教学方法，提升课堂灵活性 岗位要求： 1、热爱教育事业，具备良好的耐心与亲和力 2、责任心强，具备优秀的沟通协调能力 3、拥有扎实的专业知识基础 4、有家教经历或在教育机构授课经验者优先考虑 上班时间：9:00-18:00/8:00-17:00/14:00-21:30（按课表出勤） 试用期两个月内月休4天，转正后月休6天 福利：五险一金+课时奖金+带薪培训+工龄工资+优秀教师奖... 面试环节：笔试（由公司命题）+试讲（20分钟以内）+面谈

北辰教育是全国连锁型线下一对一全科个性化辅导教育机构，总部位于上海，已在30多个城市设立60余家分校。在安徽省内，宣城、安庆、宿州、蚌埠等地设有20余所校区，合肥现有十家教学点，可就近安排工作。 【所有学段学科均需参加笔试】 ◆◆◆◆支持就近分配◆◆◆◆（滨湖, 包河, 庐阳, 瑶海, 蜀山） 庐阳区：合作经济广场、商之都、祥源广场 蜀山区：之心城、新华国际、新地中心 包河区：漫乐城 滨湖区：滨湖临滨苑 瑶海区：温莎国际广场 经开区：中环城 【岗位职责】 1、提供高品质的教学服务 2、提升学生自主学习能力 3、助力学生实现成绩快速提升 4、积极参与学科教研，持续提升教学研究能力 【任职条件】 1、全日制四年制本科及以上学历，专业相近或相关，持有教师资格证且具备教学经验者优先；英语教师需通过六级或取得专四证书。 2、精通初高中课程内容，精准掌握中高考命题趋势。 3、具备良好的沟通表达能力，能根据学生实际情况灵活调整授课方式； 4、性格亲和，责任心强，具有团队协作意识，能在学科组内共同成长、相互促进 【员工福利】 1. 多样化的集团年度活动 2. 员工及亲属报读课程享受内部专属优惠 3. 提供系统化的专业技能培训支持 4. 拥有广阔的职业晋升空间 【发展通道】 管理路径：学科老师—学科带头人—学科组长—教学副校长储备—教学副校长—区域教学总监—区域总监 专业路径：学科老师—校区名师—城市名师—全国名师 教研路径：学科老师—初级教研员—高级教研员—教研经理—教学总监 【培训机制】 入职阶段：配备导师带教 + 系统化专业技能训练 + 全面产品知识学习 成长阶段：每周开展专业课程培训与职业素养提升课程

岗位职责： 1. 根据学生个体差异，开展个性化课程辅导； 2. 授课逻辑分明，能够依据学生特点灵活调整教学方式，实施因材施教； 3. 激发学生学习热情，培养良好的学习行为习惯，提升高效学习能力； 4. 紧密结合学生实际学习进度，针对性补足知识短板，助力成绩快速提升； 5. 在教学过程中定期安排测试，评估辅导效果并及时优化教学方案； 6. 参与学科组内教研活动，与其他教师共同开展教学研讨与交流； 7. 执行学校交办的其他相关工作安排。 任职资格： 1．具备1年以上教学经验，优秀师范类应届毕业生亦可考虑； 2．本科及以上学历；重点本科院校毕业者优先，师范专业背景，持有教师资格证者优先，有中小学教学经历者优先； 3．普通话标准，具备较强的表达与沟通能力，能胜任本学科教学任务； 4．思维敏捷，富有亲和力，善于与学生建立良好互动关系； 5．积极进取，抗压能力佳，责任心强，具备耐心与细致品质； 6．热爱教育事业，了解学科课程体系，具有相关教学实践者优先。 福利待遇： 1. 工作性质：岗位稳定，办公环境舒适宜人； 2. 培训机制：入职后提供系统的岗前培训及持续性的在职培训支持； 3. 职业通道：拥有健全的成长发展路径与公开透明的晋升竞聘机制； 4. 薪资制度：坚持按劳分配，实行多劳多得、优劳优酬的薪酬激励机制； 5. 人文关怀：每年享有带薪假期，组织旅游、部门团建等丰富活动，并为员工配备贴心物品（如喉片、茶包等）； 6. 社会保险：依法缴纳养老、医疗、失业、工伤、生育五项社会保险。

一、岗位职责： 1. 承担相应学科的教学任务，助力学生学习能力提升； 2. 参与学科教研工作，持续精进教学研究能力； 3. 按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学业进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育事业有热情； 2. 具备所授学科扎实的专业基础； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

月薪4000-6000，无试岗期，面试通过即可入职并开始计算薪资。 工作时间：上午9:30至下午6:00，午间休息2小时，每周休1天。 岗位经验要求不限（可接受零基础，前期有专人指导，适合新手），工作强度适中，日均工作时长不足4小时。 任职要求：普通话标准。 工作地点：铁西大都汇、于洪校区、铁西校区、长白校区、沈河校区， 可根据住址就近分配。 学历要求宽松，不设限制。 岗位福利：六险一金、带薪年假20天、带薪旅游假7天、年终奖金、国内外团建旅游、团队活动、节日礼品、子女免费学习名额、免费提供住宿、各类补贴及法定节假日正常休假等多项福利待遇！

能讲小学大语文，初中语文，有经验，有责任心，上课保证纪律

一、岗位职责： 1. 担任指定学科教学工作，助力学生学习能力提升； 2. 参与学科教研交流，持续精进教学研究能力； 3. 按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学业进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育事业有热情； 2. 所授学科基础知识牢固； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

职责描述 1. 担任小学语文学科条线的核心负责人，统筹语文教师团队的日常运营与绩效考核工作； 2. 系统设计教师发展路径，定期开展专业培训及教研交流，持续提升团队教学能力与专业水平，保障团队稳定高效运行； 3. 牵头推进小学语文教学研究，紧跟教育政策与行业动向，结合本地学生实际情况，在集团标准化产品体系基础上，实施课程的本地化研发与优化，确保教学内容既符合课标要求，又切实满足学生学习需求，提升教学成效与口碑； 4. 以学生留存为核心目标，制定并落实有效的教学策略与服务机制，改善学习体验，促进成绩提升，提高家长与学生的满意度和黏性，确保每学期学科保留率达成既定标准； 5. 构建完善的教学质量监督机制，定期组织教学检查、听课评课等环节，及时识别并解决教学中的问题，推动教学质量持续改进。 任职要求 1. 统招本科及以上学历，汉语言文学、教育学等相关专业优先，具备扎实的语文学科知识与教育理论功底； 2. 具备3年以上小学语文教学经历，且有1年以上语文团队管理经验，熟悉小学语文教学规律及团队运作模式； 3. 具备良好的沟通协调能力，善于激发团队协作，营造积极进取的工作氛围； 4. 具备较强的市场敏感度与应变能力，能根据教育环境与政策变化灵活调整教研与教学策略。 持有小学教师资格证，了解本地学情及教育市场者优先。 薪资：8-10k

我们需要您做的： 1、承担本学科的教学任务； 2、负责课程辅导与答疑，批改作业及试卷并进行分析反馈； 3、完成教学主管分配的教研相关工作。 4、我们以1对1授课为主，注重个性化教学，充分释放教师教学潜能； 我们需要您具备以下特质： 1、态度认真，责任心强，热爱教育事业，每位孩子都如幼苗般需要老师用心培育； 2、具备良好的沟通能力与亲和力，能耐心应对学生提出的各类问题； 3、不限经验，只要您对教育行业怀有热情，无经验也可在实践中逐步成长。 我们能提供的支持： 1、工资按时发放，从不拖欠；薪酬高于行业平均水平，能力出众者收入轻松提升； 2、灵活的工作时间安排，融洽的团队氛围，无需早起挤高峰，远离职场压力与内耗； 3、健全的晋升体系，每年3月、9月为固定晋升评估期，通过考核每晋升一级即带来显著薪资增长； 4、节日福利礼品全覆盖，7月组织欢乐团建，国庆前开展“极速前进”特色活动，体验别具一格的团队乐趣； 5、五险齐全，工龄累计不间断。 有同行教师提供相关证明材料者，待遇可另行商议。 若您有意在教育领域长期发展，大象教育诚挚欢迎各学科优秀教师加入，我们始终致力于凝聚向上力量！

一、岗位职责： 1. 担任指定学科教学工作，助力学生学业能力提升； 2. 参与学科教研交流，持续提升教学研究能力； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识牢固； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：根据订单分配时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2024-09-22 需具备小学英语教学能力，持有教师资格证，英语相关专业，通过专业八级

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.提供在线英语教学服务 2.使用公司指定软件进行线上一对一授课，主要负责英语词汇辅导（需具备大学英语四级或以上水平） 3.自行合理规划并安排授课时间 任职要求: 1.具备良好亲和力，英语口语清晰、发音准确 2.能够长期稳定兼职（无需到岗，在家即可完成教学） 3.热爱教育事业，善于调动学生学习积极性 4.任职期间不收取任何费用

岗位职责：负责高中物理教学工作 任职要求：具备全职工作能力 欢迎有实力的教师积极加入