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数学教师1-3年本科初中高中线下授课一对一授课授课老师初级中学教师资格证书高级中学教师资格证书
岗位职责: 1. 根据学生具体学情,设计科学、有趣且适配的个性化学习计划 2. 教学过程中实施因材施教,开展一对一针对性辅导 3. 按时参与学校安排的教研活动、培训及集体备课,持续提升教学水平 4. 主动参与学校举办的各类文化活动 职位要求: 1. 全日制本科及以上学历,985/211或师范类院校毕业者优先 2. 具备两年以上初高中教学经验,持有教师资格证者优先 3. 学科基础牢固,乐于钻研,具备良好的归纳总结能力 4. 形象大方,语言表达清晰,普通话标准,热爱教育事业并愿长期发展 福利待遇: (1) 薪酬体系:无责任底薪+课时提成 (2) 福利体系:入职即缴六险一金+双休+节日福利+子女入学优惠+丰富多样的团队活动
数学教师经验不限本科教师资格证高中培训机构不坐班初中线上教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-12-01 ①本科及以上学历; ②持有初、高中数学教师资格证,或具备相关专业背景及教学经验者优先; ③普通话标准,表达清晰流畅,思维敏捷,授课富有感染力,注重学生课堂参与感与学习效果; ④熟悉人教版高中数学教材内容,了解中高考考点分布,对中高考试题有一定研究,专业知识扎实
数学教师1-3年硕士教师大型教育机构经验小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班一对一教学大班教学(25人以上)
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-08-27 岗位职责: 1.承担文都教育考研数学课程的授课任务 2.结合学生实际情况,制定并优化教学方案 3.参与课程内容设计及教材编写相关工作 任职要求: 1.具备深厚的数学专业基础和授课能力 2.能够灵活采用多样化教学手段提升学习积极性 3.拥有良好的表达能力和协作意识
数学教师经验不限硕士考研数学线下教育考研
工作周期:长期兼职 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:全周轮班 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-08-25 岗位职责 依据考研大纲要求,依托文都课程体系及标准化讲义,高效完成学员答疑与试卷批改任务;能力突出者可承担班课或个性化一对一授课工作; 任职要求 1、硕士及以上学历,学科基础知识扎实; 2、所学专业与考研科目相关; 3、有考研辅导教学或助教经历者优先考虑; 4、具备优秀的逻辑分析与语言表达能力; 5、品行端正,热爱教育事业,工作积极主动,富有责任感;
数学教师经验不限大专
【岗位职责】 1. 负责公司高中数学科目试题的整理、校对等工作。 2. 负责参与公司安排的教材教研、试题知识点教研等工作。 3. 负责审核相关试题及修改试题。 4. 负责对应学科学段视频匹配检查等工作。 5. 负责针对对应学科学段试题解析编写等工作。 6. 完成公司安排的其他相关工作。 7. 完成其他文档编辑类工作。 【岗位要求】 1. 有一定计算机基础,熟练操作Office等办公软件。 2. 了解试题知识点,对学科知识掌握熟练者录用。 3. 对教材掌握熟悉,对考点掌握熟悉者录用。 说明:请应聘者了解一下岗位职责及任职要求,符合者约时间面试。
数学教师经验不限本科培训机构
一、岗位职责: 1. 担任指定学科教学工作,助力学生学习能力提升; 2. 参与学科教研交流,持续提升教学研究能力; 3. 按要求参加在职培训,增强个人专业竞争力; 4. 跟踪学生学习进展,定期向家长沟通反馈情况。 任职要求: 1. 专业不限,对教育事业有热情; 2. 所授学科基础知识扎实; 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径: 专业序列:教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列:教师——学科组长——教学主管——教学总监
数学教师经验不限本科线上授课一对一授课
暑期线上实习,无需坐班。表现优异者可获得转正机会。 岗位职责: 1. 担任指定学科的伴学教师,助力提升学生学习能力; 2. 参与学科教研工作,持续提升教学研究水平; 3. 参加岗位相关培训,增强个人专业竞争力; 4. 跟踪学生学习进展,定期向家长进行学习反馈。 任职要求: 1. 专业不限,对教育行业有热情; 2. 所授学科基础知识扎实; 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。
奥数老师5-10年本科培训机构教师资格证大型教育机构经验教育工作经验线下教育教师不坐班小班教学(3-25人)小学
培训机构招聘小学数学老师,老师,工作经验8年以上,年龄30,有自己的方法,能快速提高成绩。在职勿扰。(微信备注应聘数学老师)
数学教学主管
8千-1.3万/月
数学教师1-3年本科
【岗位职责】 1. 全面负责数学教师团队的日常管理与教学考核,保障教学工作高效有序开展; 2. 组织开展教学培训与教研活动,推动教师专业成长,持续提升整体教学质量; 3. 主导数学课程的教学研究与优化,结合学生特点完善教学内容与方法; 4. 以学生学习成效和教学满意度为目标,制定并实施教学改进策略; 5. 建立教学监督与反馈机制,通过听课、评课等方式及时发现并解决教学问题。 【岗位要求】 1. 具备教学团队管理经验,能够有效组织和激励教师达成教学目标; 2. 熟悉数学教学规律与教育发展趋势,具有较强的教学研究能力; 3. 具有良好的沟通协调能力,能与教师、学生及相关部门高效协作; 4. 关注教学反馈与教育创新,能根据实际需求调整教学策略; 5. 工作认真负责,注重细节,致力于教学质量的持续提升。
电抹子
铁西区有一处1000平方米的地面需要施工,采用电抹子工艺。薪资为1600元。年龄要求在20至58岁之间。工作时间为下午。有意者可前往施工。
沈阳 铁西区
10月3日 12:20拨打电话
A2箱车月结
招聘A2司机一名或两名,负责沈阳至南昌至长沙线路的对开运输,返程路线为长沙至天津至沈阳。驾驶150方厢式货车,运输快递货物,要求司机能够熟练操作相关APP。薪资为21000元,另加气耗奖金。有意者可来电咨询。
沈阳
10月3日 12:19拨打电话
A2箱车月结
招聘A2司机一名或一对,负责沈阳至南昌至长沙线路的对开运输,返程路线为长沙、天津、沈阳,驾驶150方厢式货车,运输快递货物。要求司机能够熟练操作相关APP。薪资为21000元,另有气耗奖金。有意者可来电咨询。
沈阳
10月3日 12:19拨打电话
普工包吃有提成交通补助夜班补贴保险餐补高温补贴社保加班补贴五险五险一金包住20人以上日结经验不限长白班
免费办理人身意外险,货物损坏险,供吃住(无任何费用) (一) 任职要求:满18周岁--60岁身体健康,无不良疾病。 (二) 普工搬运工;均为10-40斤左右的货品,传送皮带配合。 月结长期工;26天底薪9000满勤奖1500。 日结短期工;计件工资,分大小车,17.5米6人一组每人可分180元,13.5米4人一组每人可分130-150元,9.6米3人一组每人可分120元。(26天满勤1500) (三) 小件分拣员;负责厂区扫码分拣,地区归类,缠膜。均为小件‘1-5斤’左右的货品。 月结长期工;26天底薪7000元,满勤奖励1800元。 日结短期工;10天试用期210元每天,转正260元每天。(26天满勤1800元) (四)。年假15天(带薪休假一天150) 报名须知:携带本人身份证复印件1张以及免冠照片一张、带好个人日常生活用品到公司办理手续,当天安排住宿、当天即可上岗; ——公司声明——公司工作稳定,工资绝对有保障(三天打鱼两天晒网和眼高手低者请绕行,公司只接手可以长期稳定工作的员工)待遇优厚、报名从速。(中介勿扰-非诚勿扰)
电焊二保焊/气焊
明天需要一名气保焊电焊焊工,负责焊接架体。工作时间为早8点至晚17:30,午休1小时,管饭。薪资为350元一天。工作地点位于于洪区洪泽路。
奥数老师3-5年本科
我们正在寻找熟悉世界青少年奥林匹克数学竞赛的专业老师加入团队。 岗位职责 1、开展世界青少年奥林匹克数学竞赛学员的赛前授课辅导,梳理竞赛考点,训练竞赛思维,提升学生竞赛答题能力。 2、负责赛事相关对接工作,学生完成赛事报名、参赛组织等相关事务,熟悉完整参赛流程。 3、做好学员学情跟踪,定期反馈学习情况,和家长保持良好沟通。 4、整理竞赛配套习题、讲义,完善竞赛课程材料。 任职条件 1、数学相关专业本科及以上学历,数学功底扎实。 2、拥有世界青少年奥林匹克数学竞赛相关工作经验,有代理学生参赛实操经历优先。 3、熟悉中小学生的思维特点,擅长启发式教学,热爱教育,有耐心、责任心。 4、有授课经验,能够独立完成备课、上课。 工作地点:北京亦庄校区 薪资:面议,根据教学经验、能力定薪,待遇优厚。 欢迎有竞赛经验的老师投递简历。
数学教师3-5年本科
【岗位职责】 1. 负责高中数学课程教研逐字稿的撰写工作; 2. 负责高中数学课程PPT课件的制作工作; 3. 积极参与教研活动,提升教学水平与专业能力; 【岗位要求】 1. 具备扎实的数学学科知识和系统的高中数学教学能力; 2. 熟悉高中数学教材体系及高考命题趋势; 3. 热爱教育事业,有责任心,能够承担一定的教学压力。
初高中数学老师
200-500元/天
奥数老师1-3年本科培训机构教师资格证毕业班经验线下教育教师不坐班一对一教学初中
任职要求: 1. 具备教师资格证,有一定的从教经验 2.热爱教育事业,责任心强,具备良好的师德师风和沟通表达能力 3.掌握现代教育技术,能熟练运用多媒体及在线教学工具开展教学 4. 具有较强的课堂组织能力和学生管理经验,善于激发学生学习兴趣 5.普通话标准,身心健康,符合教师岗位从业基本要求,服从学校安排,欢迎您的加入。
数学教师
5千-1万/月
数学教师1-3年本科培训机构教师资格证教育学专业背景教育工作经验普通话发音标准线下教育教师坐班互联网教育平台使用数据分析小班教学(3-25人)一对一教学一级教师三级教师二级教师初中高中
岗位职责: 1.负责中学数学课程的教学工作,包括备课、授课、作业批改与课后辅导 2.根据学生学情制定个性化教学方案,提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动,配合学科组完成教学计划、试题命制及教学质量评估 4. 关注学生心理发展,加强家校沟通,定期反馈学习进展与成长表现 5.配合学校开展各类相关事务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科知识体系与教学基本功 3.普通话标准,表达清晰,具备较强的课堂组织与互动能力 4. 持有相应学科教师资格证 5.具备教学经验者优先 6.本科及以上学历,数学类、教育类相关专业优先
奥数老师经验不限学历不限培训机构线下教育一对一教学
岗位职责: 1. 熟练开展初高中数学课程教学,负责一对一及一对多课程授课; 2. 完成课后作业辅导与学习进度跟踪,确保学生学习效果; 3. 根据学生情况制定个性化教学方案,提升学生成绩。 任职要求: 1. 具备扎实的初高中数学知识体系,能够独立完成课程讲授; 2. 有良好的沟通能力和教学耐心,适应个性化教学需求。
助教经验不限大专培训机构双休六险一金年底双薪
沈阳工作,助教岗位,每周五天工作制,确保双休!!需线下坐班! 负责小学及初中辅助教学工作,具备良好沟通与表达能力即可 专业不限,无需教师资格证,不承担授课任务,薪资待遇优厚,顶尖可达两万元! 享有5A级办公环境、六险一金、打车补贴、带薪年假等多项福利 如有意向,请发送简历,安排线上面试!!随时欢迎咨询!!
家教经验不限大专线下教育学前儿童/小学生
岗位要求: 1、专业不限,具备教育行业相关工作经验者优先。 2、对教育事业有热情,愿意在教育领域长期发展。 3、具备较强的亲和力,沟通顺畅,思维灵活。 4、性格乐观外向,应变能力强,品行端正,服务意识与责任感强。 5、学习与适应能力突出,能紧跟公司成长节奏。 工作内容: 1、开展学生招生工作,晋升后承担团队管理、员工培训、业绩评估及绩效数据统计等职责。 2、主动跟进家长反馈,维护良好的学员关系,保障家长满意度并推动合作达成。 薪资福利: 1、月均收入:5k-8k 2、依法缴纳五险一金 3、提供免费住宿 4、享受年度旅游、定期团建、节日慰问礼品、子女学习优惠; 5、入职即享系统化培训,涵盖内部进阶课程、学科教研指导及管理岗位专项培养等多维度成长支持。
家教经验不限大专物理中学生坐班数学化学线下教育
和平长白&皇姑宁山校区正在招聘中 初高中九大学科岗位同步开放 提交简历后,HR将第一时间与您沟通! 工作重心为课前准备与课堂教学,专注教学能力提升(无销售性质) 大象教育成立于2018年,始终践行“保持向上的力量”这一理念,专注于为学生提供高品质的个性化辅导服务。我们重视团队的温度与包容性,营造轻松且富有成长空间的工作环境,助力每位成员实现职业价值。期待你加入,一起奔赴教育事业的未来! 【你的职责包括】 参与学科备课:依据教学要求及学生学情,设计教案、制作课件并整理教学资料; 专注课堂讲授:清晰讲解知识点,关注学生理解情况,调动课堂积极性; 参与教研改进:协同团队完善课程内容,探索更高效的教学方式,持续提升授课质量。 【我们提供的支持】 薪酬结构:无责任底薪(初期享保底)+ 课时提成 + 绩效奖励,高中教师月均收入8000-15000+元,寒暑假高峰期收入上不封顶; 福利体系:入职即安排带薪岗前培训,依法缴纳五险,享有带薪年假; 工作氛围:定期开展团建活动,团队年轻化,拒绝僵化管理,办公环境轻松和谐。 工作时间安排:每周一固定休息,周二至周五为半日班,周六周日正常上课,每月可休5-6天,并额外享有带薪福利假期 【我们希望你具备】 本科及以上学历,专业不限,热爱教育事业,有志于长期从事教学工作; 目标明确,积极进取; 学习能力突出,具备良好沟通技巧,有耐心和责任感,能较快适应教学节奏。 如果你渴望走上讲台,这里就是理想的起点!我们更看重潜力而非过往,为你提供深耕教培领域的平台与机会~ 投递简历后,HR会迅速与你取得联系,别再等待,立即开启你的教师成长之路吧!
数学教师经验不限本科一对一教学
一、岗位职责: 1.负责所授学科的教学工作,提升学生学习能力; 2.参与学科教研交流,持续提升教学研究能力; 3.按要求参加在职培训,增强个人专业竞争力; 4.关注学生学习进展,定期向家长沟通反馈情况。 任职要求: 1.专业不限,对教育行业有热情; 2.所授课程基础知识牢固; 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、工作地点: 沈阳新地中心2号楼15F07-8单元(不管食宿) 三、发展路径: 专业序列:教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列:教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇: 1.综合年薪10-15w; 2.六险一金,节日福利; 3.休息时间充裕,带薪年假5-20天;
家教经验不限本科线上教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无限制 工作时间:自由安排 工作时段:任意时段均可 结算方式:日结 招聘截止时间:2025-11-05 工作形式:通过录屏方式对单道题目进行讲解(无需出镜) 岗位优势: 题目数量充足,可按个人节奏持续产出;项目稳定且长期运行,不受地域约束 时间灵活自主,支持远程操作,收入水平相对可观 【在招岗位】 岗位一: 小学:【语文、数学、英语】 初中:【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中:【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 岗位二: 大学:【数学、物理、化学、英语、中文、计算机】 设备要求: 具备电脑搭配数位板,或平板搭配电容笔(满足其中一种配置即可) 【薪资待遇】 小学:4-6元/题 初中:5-8元/题 高中:8-10元/题(以上均为月结) 大学:5-7元/题(日结) 工作时间自由,支持居家办公
托管教师
70-80元/天
小学教师1-3年大专托管老师教务管理全职兼职均可培训机构
工作周期:长期兼职 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-11-10 协助学生完成作业 机构日常事务支持
家教1-3年本科陪读线下教育学前儿童/小学生住家
工作周期:长期兼职 每周工期:3-4天 工作时间:早班 工作时段:全周轮班 结算方式:日结 招聘截止时间:2026-12-23 主要负责六年级女孩的作业辅导,包括单词背诵、语文课文记忆等内容,每周工作4天,每日8:30-16:30,中午休息1小时并提供午餐。日薪80元,表现优异者可酌情上调薪资。 1.要求英语发音准确,通过大学英语四六级者优先,英语专业或在校大学生优先考虑,有家教经历者更佳。(若英语能力突出,条件可适当放宽) 2.具备辅导七年级数学的能力。 3.声音清晰响亮,性格热情开朗,富有亲和力,具备责任心与良好的时间管理意识,耐心细致。 4.上课期间严禁使用手机或从事与教学无关的行为。 5.需完成当日既定教学任务,确保学生真正掌握所学知识。
语文教师
3-5千/月
语文教师经验不限本科兼职教师小学初中线下授课小班授课一对一授课授课老师
岗位内容: 1. 担任兼职语文教学工作,面向不同年龄阶段学生开展语文课程授课; 2. 根据教学需求制定教学方案,合理选用教材及配套教学资料; 3. 定期测评学生语文掌握情况,跟踪学习进展并及时向家长沟通反馈; 4. 积极参与教学培训及相关专业发展活动,不断提升教学能力。 任职要求: 1. 本科及以上学历,汉语言、教育学等相关专业优先,持有教师资格证者优先; 2. 具备较强的表达能力和课堂组织能力,掌握语文教学基本规律与授课方法; 3. 能够根据学生特点实施差异化教学,有效提升其语文综合素养与阅读水平; 4. 具有良好的协作意识,富有责任心和职业进取心。
奥数老师经验不限本科培训机构线下教育教师教研坐班小班教学(3-25人)一对一教学
岗位职责: 1.根据学生学习情况和需求安排教学内容,并实施教学; 2.认真备课、授课,参加教研活动,提升自己的教学能力,丰富教学经验; 3.学生作业批改,对学生的学习成效进行跟踪; 4.以提高学生成绩为教学目的,能有效的激发和培养学生学习兴趣及学习方法,掌握学生的学习情况; 5.完成教学任务与教学目标及校长安排的其他教务工作; 任职要求: 1.全日制本科及本科以上学历,应届生优先; 2.具备良好的表达和沟通能力,普通话标准,知识储备丰富; 3.热爱教师工作,责任心强,工作认真踏实,具有服务意识。
语文教师3-5年本科教师教研小班教学(3-25人)培训机构线下教育教学管理
职责描述 1. 担任小学语文学科条线的负责人,统筹语文教师团队的日常运营与绩效考核工作; 2. 系统设计教师发展路径,定期开展专业培训及教研分享活动,持续提升团队教学能力与专业水平,保障团队稳定高效运转; 3. 牵头推进小学语文教学研究,紧跟教育政策导向与行业发展趋势,结合区域学情,在集团标准化课程体系基础上实施本地化课程研发与迭代优化,确保教学内容既符合课标要求,又能切实满足学生学习需求,提升教学成果与口碑; 4. 以学生留存为核心目标,制定并落实有效的教学服务策略,优化学习体验,促进学业进步,提高家长与学生的满意度和黏性,确保每学期学科续读率达成设定标准; 5. 构建完善的教学质量监督机制,定期组织教学检查、随堂听课与评课反馈,及时识别并解决教学中的问题,推动教学质量持续提升。 岗位福利: 1. 全年享受20天带薪寒暑假,法定节假日按规定休假; 2. 每年安排一次省内公费旅游,每月组织一次部门或校区团建活动。 任职要求 1. 统招本科及以上学历,汉语言文学、教育学等相关专业优先,具备扎实的语文学科知识与教育理论功底; 2. 具备3年以上小学语文教学经历,同时拥有1年以上语文教学团队管理经验,熟悉小学语文教学规律及团队运作模式; 3. 具备优秀的沟通协调能力,善于激发团队协作,营造积极进取的工作氛围; 4. 具有较强的市场敏感度与应变能力,能根据教育环境与政策变化及时调整教研与教学策略。 持有小学教师资格证,了解本地区教学情况与教育市场者优先录用。
教师经验不限本科一对一教学
一、岗位职责: 1. 承担指定学科的教学工作,助力学生提升学习能力; 2. 参与学科教研交流,持续提升教学研究能力; 3. 按要求参加在职培训,增强个人专业竞争力; 4. 跟踪学生学习进展,定期向家长沟通反馈情况。 任职要求: 1. 专业不限,对教育事业有热情; 2. 扎实掌握所授学科的基础知识与教学技能; 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。 二、工作地点: 沈阳新地中心2号楼 15F07-8单元(不管食宿) 三、发展路径: 专业序列:教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列:教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇: 1. 综合年薪10-15w; 2. 六险一金,节日福利; 3. 休息时间充裕,带薪年假5-20天;
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