**学习监督与进度管理** - **实时跟踪学习情况**：通过AI系统掌握学生学习节奏，记录错题整理状况，精准识别知识盲区并给予针对性指导。 - **任务推动与习惯引导**：监督学生落实每日学习安排，帮助建立主动学习意识，保障学习计划有序推进。 2. **个性化学习方案设计** - **专属学习路径制定**：结合AI测评数据定位学生薄弱环节，设计个性化提升计划（如语法巩固、听力训练等），并根据进展灵活优化。 - **学科支持与问题解析**：对学生作业或练习中出现的错误进行讲解，强化理解与运用能力（部分岗位需具备授课讲解能力）。 3. **学情交流与反馈机制** - **家校信息互通**：定期向家长汇报学习成果，涵盖知识点掌握程度、课堂表现等内容，并回应相关咨询。 - **情绪关注与动力激发**：留意学生心理状态变化，采用正向激励和调节策略提升学习积极性。 4. **技术应用与教学辅助** - **智能工具操作**：熟练使用自习室教务管理系统、AI学习设备等，完成测评实施、课程安排及学习数据归集。 - **学习氛围营造**：维护自习区域安静有序，打造“咖啡馆式舒适+图书馆式专注”的学习环境。 5. **市场拓展与客户运营（部分岗位涉及）** - **线下推广与招生参与**：协助开展宣传资料派发、接待家长试听、课程介绍等工作，助力完成招生指标。 - **学员关系维护**：以专业服务提升满意度，推动续费及口碑推荐。 --- ### 二、核心任职条件 1. **学历与专业背景** - **基本要求**：普遍需大专及以上学历，本科优先考虑（教育学、心理学、理工类专业更受青睐）。 - **资质优势**：拥有教师资格证或接受过师范教育者更具竞争优势。 2. **能力与综合素养** - **沟通表达能力**：擅长与学生及家长互动，具备亲和力、耐心与职业责任感。 - **学科理解能力**：理科方向（数学/英语）基础扎实，能应对常见学科问题。 - **适应力与执行力**：可接受晚间工作、周末轮班安排，能承受一定的业绩压力。 3. **工作经验倾向** - 具备1-3年教育培训或教学助理经验者优先，熟悉K12阶段学科内容体系。

岗位职责： 1、承担高中生一对一授课任务 2、关注学生学习进展，规划个性化学习方案 3、定期沟通反馈学生学业表现 岗位要求： 1、高中阶段单科成绩突出 2、是否持有教师资格证均可报名 3、能长期稳定工作，有志于投身教育事业 福利待遇： 数理化科目教师月收入1万-2万，文科类7千-1万2 提供免费住宿（两人一间） 每年享受两次公司组织的公费旅游 缴纳五险一金，另设年终奖金

岗位职责： 1、承担高中物理、化学、生物等理科课程的授课任务，确保教学有序开展； 2、结合学生个体差异和学习节奏，设计针对性教学方案，增强学习主动性和成效； 3、积极参与教学研讨，持续改进授课方式与课程内容，提升课堂质量； 4、定期与学生及家长交流，及时通报学习进展，回应相关疑问； 5、配合学校开展学科类竞赛与实践项目，丰富学生学术体验。 任职要求： 1、本科及以上学历，理科专业出身，持有教师资格证书； 2、掌握高中理科教学大纲，有2年以上高中相关科目授课经验者优先考虑； 3、热爱教学工作，具备良好的表达能力和亲和力，善于调动学生积极性； 4、责任心强，富有耐心，能适应一定强度的教学任务； 5、积极参加专业培训，致力于教学能力与专业素养的持续提升。

你好！我们正在招聘一位富有热情且具备责任感的高中教师，携手陪伴学生走过青春成长的重要阶段！ 你的主要职责包括设计教学方案、开展课堂教学、批改学生作业以及提供课后辅导等，共同助力学生的进步与提升。 如果你符合以下要求，欢迎加入我们的团队！ 师范类或相关专业本科及以上学历，持有高级中学教师资格证书； 有教学经验者优先考虑，同时也欢迎热爱教育的应届毕业生加入； 热爱教育工作，擅长激发学生潜能，引导他们探索并追逐人生目标； 具备强烈的责任心，愿意投入时间和精力支持学生的全面发展。 期待与你同行，成为学生成长旅程中的重要引路人！

岗位内容： 1、招聘初中、高中各学科文化课教师，负责学生课后作业辅导及学习指导。 2、参与文化课程的教学与教研工作，致力于提升学生成绩，服务家长需求。 任职要求： 1. 具备强烈的责任心，擅长与学生互动交流，富有亲和力，工作认真投入； 2. 有基础教育阶段教学经历或相关研究背景，本科及以上学历； 3. 工作积极主动，踏实肯干，具备较强的执行力。 工作时间： 每周单休（周一至周五灵活安排休息日） 周一至周五 13:30-21:30 周六至周日 7:50-17:50 薪资待遇： 试用期底薪3000元+课时费 转正后底薪4000元+课时费+地区补助1000—1500元，能力突出者可面议 五险一金齐全，提供免费员工宿舍 职位福利： 年终分红、定期团建活动、包住、绩效奖金、五险一金、团队年轻化、多元晋升通道

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学目标达成 2. 结合学生认知特点设计实验与互动环节，提升课堂参与度与科学思维能力 3. 批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并提供个性化辅导 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备扎实的物理学专业知识和教育教学理论基础 3.具备良好的语言表达、课堂组织及学生沟通能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

有爱心，有耐心，有责任心

岗位内容： 1. 讲授化学基础知识相关课程； 2. 编制教学方案，按进度及时批改作业、考试及其他学习成果并进行评价； 3. 协同教研团队，共同提升学生的学习成效与教学服务质量。 任职要求： 1. 拥有化学或相近专业本科及以上学历； 2. 具备良好的人际沟通能力； 3. 热爱教育事业，具备钻研精神和持续学习意愿； 4. 具备较强的阅读理解及规范书面表达能力。

岗位职责： 1、承担高中生个性化一对一授课任务 2、关注学生学习进展，规划并实施学习方案 岗位要求： 1、高中阶段单科成绩突出 2、是否持有教师资格证均可报名 3、能长期稳定工作，有志于投身教育事业 福利待遇： 数理化类学科教师月收入1万-2万，文科类7千-1万2 提供免费住宿（两人一间） 每年享受两次公司组织的公费旅游 缴纳五险一金，额外享有年终奖金

1、体育教育专业。 2、篮球专项。 3、江西本地人，会开车。 4、会带江西中考体育。 5、性格活泼，口才好，善于跟人沟通。 6、有相应教师资格证。

1适应早起，早六点至十一点，午二点至五点 2胆子大心细，有发散性思维 3有主持经验，活动经验，麦霸，拿过话筒优先 4年龄30岁至45岁，特别优秀可放宽至25岁

于都韵达招聘快递员:要求能熟练驾驶电动三轮车，另外有开4.2米货车工作经验者优先，工资4000+，包午餐，月休2天。联系人:罗总

 9日单[红包][红包]安远沟钢城快递营业网点分拣员12名18岁——58岁，男女不限早7：00-晚7.00工价：150，加班一小时15休息一个小时，午饭自理，交通，安全自负可以去的加我私信报名

新建饮料厂招聘，应聘当天入职，安排免费吃住上班，直接到厂区面试，全程不花冤枉钱，厂区签合同有保障。 短期工长期工都可以！！！！ 欢迎投递简历，在线咨询！厂区面试，厂区签合同，一式两份。 【小时工】： 小时工：30/小时，315一天，随走随结，可预支，包食宿，，入职20天可预支2000。 小时工：30/小时，315一天，随走随结，可预支，包食宿，，入职20天可预支2000。 小时工：30/小时，315一天，随走随结，可预支，包食宿，，入职20天可预支2000。 【入职满45天6000元工期奖励，工资之外现场现金发放也可以打卡。】 【可以预支工资在职满15天以上2000元】 【当天安排住宿！包吃包住！全部坐班，三餐免费。】 【介绍朋友一起入职打卡30天内介奖励2000元】 【薪资待遇】 小时工、：30元/小时，综合收入8500-10000元/月，工资离职当天结清，不拖不压。 长期工：综合工资保底8500元/月，另外全勤500元，学历补贴300元，岗位津贴200元，每季度递增600元底薪工龄奖。 【工作时间】 1：公司执行白晚班两班制（如不适应夜班可申请常白班）吃饭休息2小时，上六休一。 2：加班自愿，平时1.5倍，周末双倍，节假日三倍工资。 3：每个月10号发工资，不拖不压。 【招聘要求】 1：16-52周岁，不限学历，不限经验。 2：持本人有效身份证件，只要符合公司要求者全部录用。 【工作内容】 不穿无尘衣，上班可带手机工作环境，坐着上班，恒温车间，免费食宿，工作轻松（没做过的不用担心，我们会安排老员工带的）易操作，安全。工作内容主要是饮料厂区的一些贴标签、检验、包装产品等内容 【福利待遇】 1、公司为每位合同制员工缴纳社会保险； 2、公司免费提供工早中晚3餐，三荤二素；另提供面食、水果等提供挑选； 3、公司提供员工公寓，生活区4人标准间（夫妻可提供夫妻双人间宿舍）、空调、热水、电视、宽带无线俱全； 4、公司设有职工福庆礼金、生育礼金、丧葬礼金、公司为每位员工每年发放年终奖金。 【工作概况】 1：所有岗位统一面试、无须经验、简单易操作、可坐着作业、无任何辐射、无危险性、不穿无尘服。 2：公司为员工提供公平公正的晋升机会，根据员工个人工作表现情况内部考核晋升（如线长，组长，大组长，科长等） 涉及工作城市苏州

江西省赣州市兴国县城岗镇余溪村。火车站。全部加气块。18元1个平方。多孔砖。23元1个平方。招8个师傅。。

兼职物理老师一位，经验丰富，有亲和力

教师岗位 岗位职责： 1. 熟悉本学科初高中各年级教学重点及中高考核心考点 2. 负责一对一及班组课程授课，完成课前备课与课后学习反馈 3. 定期参与校区组织的教学研讨活动 4. 协同学管师开展家长会沟通工作 任职要求： 1. 本科及以上学历，具备1至3年教学经验 2. 欢迎教学能力突出的应届毕业生积极投递 教师面试流程包含笔试与试讲环节 晋升通道： 1. 学科教师—学科组长—学科带头人—学科经理 2. 初级教师—中级教师—高级教师—卓越教师—3A教师—5A教师 薪资待遇：五险一金，无责任底薪，上五休二，高中阶段8K-15K，初中阶段5K-10K 招聘亮点：晋升机制完善，享有多次调薪机会

有教学经验的，7.8.9年级数学物理化学老师。大学生能力强也可以。普通话标准。

【岗位职责】 1、跟课：参与直播授课过程，提醒并确保学生按时上课 2、答疑：定期组织小班辅导、家长会，讲解课程重点，制作知识点讲解视频 3、运营：负责学员班级群的日常维护与问题解答，处理家长咨询，开展微信群及朋友圈内容运营 4、续费：与家长建立稳定沟通关系，维护现有客户资源，推动课程续报 【任职资格】 1、本科及以上学历，持有教师资格证或具备教学辅导经验者优先； 2、具备良好的沟通能力，表达清晰，普通话标准，富有责任心与耐心； 3、热爱教育行业，具备服务意识，有意愿长期发展于在线教育领域。 【岗位薪酬】 1、无责任底薪(4.1K~4.5k)+课时费+续班奖金，综合收入8K-14k 2、上班时间：13点~22点，17到18点休息（打车补贴11点开始，每天都有，30元额度，企业支付）周二周三双休 3、入职缴纳五险一金，3个月后升级为六险一金 4、试用期6个月，签署三年合同，薪资待遇不打折 5、面试流程无试岗期，采用笔试+面试形式，通过后即可入职！ 【工作地点】 武汉洪山区光谷app广场4号楼20F(5A级办公环境)

【工作职责】 1、承担班课物理的常规授课任务； 2、主动参与教学研究活动，协同师资培训部门及教材研发团队推进课程与产品优化； 3、提升教学服务质量，维护家校互动关系，助力学员续报。 【任职资格】 1、教育程度：本科及以上学历，持有教师资格证； 2、经验：了解山东本地教材体系与教学特点，具备实际教学经历者优先； 3、技能：扎实的学科基础，逻辑清楚，具备较强的沟通表达能力与亲和力，认同教育事业价值。 【工作时间及待遇】 早9点~晚6点半，中午休息1个半小时 入职即缴五险一金，满3个月增配补充商业保险。

一、岗位职责： 1、负责门店学生日常服务与交流，维护良好的学习氛围，确保学生持续参与门店学习； 2、定期与家长保持联系，及时汇报学生的学习进展与取得的成果； 二、任职要求： 1、具备大专或以上学历，个人在英语或数学学科中有较扎实的基础； 2、有教育培训行业从业经历或教学实践经验者优先考虑； 三、培训培养： 1、无需经验，公司提供系统化培训，全程专人指导，助力快速上手； 2、发展空间广阔，晋升通道畅通，表现突出者有机会获得公司股权激励； 四、作息时间： 周一休息，周中14:00-21:00，周末08:00-18:00。

工作内容简单，轻松就可以上手，还有人手把手带不卡，性别不卡，年龄不卡，经验月休4天，每天工作8小时，不定期团建下午茶

岗位职责： 1.为会员提供专业、个性化的健身指导与训练计划制定服务 2.开展体态评估、体能测试及运动风险筛查，确保训练安全有效 3. 组织团体课程（如瑜伽、动感单车、普拉提等），提升会员参与度与粘性 4.持续跟进会员训练进展，定期复盘并优化方案，助力目标达成 5. 积极传播健康生活方式，配合门店开展健身知识普及与社群运营 任职要求： 4. 有客户服务意识，责任心强，能适应弹性工作时间 5.不限学历，不限经验，欢迎应届毕业生及转行人士加入

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指导学生学习

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岗位职责： 协助教师完成课前准备、课堂组织及课后辅导工作 管理教学资料、整理课程档案，保障教学秩序规范有序 与学生及家长保持良好沟通，协助开展学习跟踪与心理疏导 参与教研活动，配合优化教学方案与课程内容 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备良好的表达能力、沟通协调能力及团队协作意识 3.学历不限，教育类、师范类专业优先 4.有教学或助教经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.熟练使用办公软件，能适应灵活的工作安排

工作内容简单，轻松就可以上手，还有人手把手带，不卡性别、不卡年龄、不卡经验，月休4天，每天工作8小时 不定期团建 下午茶

工作内容简单，轻松就可以上手，还有人手把手带，不卡性别、不卡年龄、不卡经验，月休4天，每天工作8小时 不定期团建 下午茶

任职要求： 1、持有教师资格证等相关资质者优先考虑； 2、统招师范类专业毕业者优先录用； 3、热爱教育事业，了解中学课程体系，具备授课或辅导经验者优先； 4、学科功底扎实，熟悉中小学生学习与生活特点，能够因材施教，善于探索和运用多样化的教学方法，灵活开展教学活动； 5、具备较强的表达能力，性格亲和，有责任感，恪守师德，擅长与学生互动交流； 6、具有良好的团队协作意识，能在学科组内共同成长、相互促进；