工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：任意时段 结算方式：月结 招聘截止时间：2027-09-30 工作形式：招募线上题目讲解教师，无需固定时间与地点，支持居家办公，平台提供充足题库资源，可出具实习证明（无需出镜） 岗位优势： 题库丰富，支持按量完成；项目持续稳定，不受地域约束 时间自主可控，收入水平较优 【招募科目】 涵盖小学、初中、高中各学科，以及大学相关课程 【工作要求】 具体标准请直接咨询了解 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

职位描述全职教师岗位职责： （1）依据考研大纲，依托文都课程体系及标准化讲义，高效完成班课与一对一授课任务，确保教学质量； （2）根据教务安排，积极参与校区组织的公开课、讲座等招生支持类教学活动； （3）立足教学实践，持续深化专业知识积累，提升理论素养与授课能力，推动个人专业成长； （4）日常为学生提供学习指导与问题解答； （5）积极参加教研院开展的各项教研活动及教学评比； （6）完成教研院交办的其他教学、教研及相关培训任务。 任职要求： （1）硕士及以上学历，具备扎实的学科专业基础； （2）教育学相关专业，熟悉考研教育学内容； （3）具有2年以上考研教育学授课经验； （4）逻辑思维清晰，语言表达能力强； （5）品行端正，热爱教育事业，工作积极主动，富有责任感； （6）认同文都集团的企业文化与核心价值观

任职要求： 1. 招聘小学、初中、高中各学科一对一授课教师，需持有教师资格证 2. 有教学经验者优先考虑，能根据学生个体差异灵活调整授课方法 3. 具备良好的语言表达能力，思维敏捷，性格亲切，普通话达到标准水平 工作时间： 节假日需按安排全程在岗，工作日主要集中在晚上6点至11点之间 薪资： 按照课时计酬，具体待遇面议，欢迎符合条件者投递简历~

工作性质：线上兼职，时间自由灵活 工作内容：负责初试、复试阶段专业课的辅导与指导 薪资组成：一对一授课110元/小时起；小组课保底100元/小时起（含20元补充课时费），另享提成、补贴、资料费及答疑费用 兼职要求：须为参加统考且一志愿成功录取的研究生，专业课为自命题科目（包括拟录取、在读或已毕业人员均可） 其他要求：需完成试讲视频录制

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-02 【工作内容】 依据提供的题目与参考答案，无需独立解题，按标准流程录制讲解视频，清晰传达解题思路即可 【在招科目】 高中数学5元/题，大学物理、大学电工、大学化学8元/题； 另含大学课程：线代、高等数学、概率论与数理统计7元/题、计算机5.6元/题。 【岗位要求】 不限学历与教学资质！ 在校生或已毕业者均可参与，具备讲题视频制作经验者优先 【岗位优势】 远程办公，时间灵活，无需出镜 设备要求：【电脑+手写板】或者【平板+电容笔】 欢迎有空闲时间的师生共同加入。

招聘初中托管老师 实习期间每日薪酬100元 周一至周五提供免费晚餐 正式教师实行底薪加提成制度 底薪1500元起，每生提成15元起 工作时间： 周一至周五 14:00-22:00 如有培训将提前通知 周六或周日 工作时间为 9:00-18:00 主要职责包括： 1. 登记学生当日作业任务 2. 核对作业完成情况，讲解错题 3. 结合学生实际，制定补充复习计划 4. 每日托管结束后撰写学生学习反馈报告 5. 主动与家长交流学习进展，识别问题并提出有效解决方案 6. 编写教学方案，准备练习题目，进行知识点讲解 任职要求： 1. 情绪稳定，积极乐观，具备较强抗压能力 2. 具备良好学习能力，充满正向能量 3. 熟悉初中理科知识体系，数学能力优先；或精通初中英语教学亦可 4. 作业批改细致准确，讲解条理清晰、简明扼要，方法得当且富有耐心 我们提供： 1. 提供住宿安排 2. 周一至周五免费晚餐 3. 节假日享受员工福利 4. 正式员工享有寒暑假带薪休假 5. 工作表现达标者，依法缴纳五险 6. 提供带薪岗前培训及持续教学指导

说个事哦，都注意莫里青高速收费站招聘厨师（能做家常便饭就可以）和保洁员，要求男55周岁以下，女48周岁以下。有意向的可以打电话联系。感谢

招聘空闲的大白工，薪资300元，管吃管住，工期十多天。有意者可来电联系。

急着早1点到早7点切小菜拌菜工资3000，长期合作电话

招小区保洁员，男女不限，65以内，80一天，长期活，有干的抓紧联系周一办理入职，然后上班，能来的联系我

师院小门招小时工，19：30--22：30，每小时13元，卖饭，干小零活，活好干，一教就会！有诚意的打电话

我们正在寻找一位专业数学教师，负责初中或高中数学课程的教授。 工作内容： 包括备课、上课、布置作业、考试评价等。 岗位要求： 1. 数学或相关专业本科及以上学历； 2. 有教学经验者优先； 3. 良好的沟通能力和表达能力； 4. 热爱教育事业，有责任心和团队精神。

职责描述： 1、负责对应年级相关科目的教学培训与辅助工作； 2、承担所带年级学生的作业辅导及学业提升任务； 3、定期向学生家长反馈学习进展并提出改进建议； 任职要求： 1、大专及以上学历，普通话标准，师范类专业毕业或持有教师资格证者优先，具备亲和力与耐心； 2、遵守教师职业规范，具备扎实的专业素养，热爱教育事业，具有较强的责任心； 3、学习能力突出，理科基础良好，善于沟通表达，逻辑清晰； 4、熟练使用办公软件及互联网工具；

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责： 1、负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导，根据每个学生学习以及性格的特点，制定适合的个性化学习计划和方法； 2、认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧； 3、配合学习顾问老师做好沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。 任职条件： 1、本科及以上学历，有初高中数学相关的教学经验，师范类院校毕业优先； 2、相貌端庄，举止大方得体，普通话标准； 3、具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有责任心。 工作时间： 周二16:30–20:30；周三至周五14:30–21:00；周末8:30–19:30； 周休1.5天；国家法定节假日可调休。 薪资结构：底薪4.5K~6K＋课时费45~85元/节＋奖金＋1%续费提成； 试用期3个月，转正后综合薪资8K–25K 面试流程：笔试 → 笔试通过后试讲15分钟（随机抽取题目） 面试地点：花果山地铁站附近四海宜家大厦北座2楼 工作地点:广东省深圳市福田区香蜜湖街道红荔西路8133号(农林地铁站B口步行110米)8楼

我们正在寻找熟悉世界青少年奥林匹克数学竞赛的专业老师加入团队。 岗位职责 1、开展世界青少年奥林匹克数学竞赛学员的赛前授课辅导，梳理竞赛考点，训练竞赛思维，提升学生竞赛答题能力。 2、负责赛事相关对接工作，学生完成赛事报名、参赛组织等相关事务，熟悉完整参赛流程。 3、做好学员学情跟踪，定期反馈学习情况，和家长保持良好沟通。 4、整理竞赛配套习题、讲义，完善竞赛课程材料。 任职条件 1、数学相关专业本科及以上学历，数学功底扎实。 2、拥有世界青少年奥林匹克数学竞赛相关工作经验，有代理学生参赛实操经历优先。 3、熟悉中小学生的思维特点，擅长启发式教学，热爱教育，有耐心、责任心。 4、有授课经验，能够独立完成备课、上课。 工作地点：北京亦庄校区 薪资：面议，根据教学经验、能力定薪，待遇优厚。 欢迎有竞赛经验的老师投递简历。

【岗位职责】 1. 负责线上一对一学科辅导，根据学生情况制定个性化教学方案 2. 定期跟进学生学习进度，及时调整教学计划，提升学习效果 【岗位要求】 1. 善于沟通，具备良好的表达能力和耐心 2. 具备较强的责任心，能认真对待每一节课程 3. 熟练使用线上教学工具，适应远程授课模式

[课时费] 小初高40-90+/h，多劳多得，收入上不封顶；只要你有意愿投入，课程可安排至全天满课，收益自然可观~若每天授课2~3小时，月入5K~8K+轻而易举 [结算方式] 周结薪资，无押金，不收取信息费或其他附加费用，正规兼职，资金安全有保障 [兼职介绍] 线上实时一对一辅导（非录播课程），通过指定教学软件进行授课，无需露脸。授课范围涵盖小学至高中英语学科，若您具备其他学科教学能力，也欢迎沟通协调。时间自由灵活，与学员或家长协商确定上课时段即可，通常周内晚间及周末排课较多。全程线上进行，无需到岗，在家或任意安静环境均可开课。不收取任何服务费或保证金，工资按时发放，从不拖欠。入职需通过简易试讲考核，通过后即可正式授课，后续提供定期培训支持 工作职责 1. 承担线上英语课程的教学任务，依据教学计划完成知识点讲解与互动式授课 2. 策划富有吸引力的教学活动，调动学生积极性，增强课堂参与感 3. 按时批阅学生作业，并给予具体、有效的学习建议，助力知识掌握 4. 保持与学生及家长的沟通，定期汇报学习进展与教学成效 任职要求 1. 本科及以上学历，英语相关专业背景或具备相当水平（如英语专四/专八、雅思6.5以上、托福90以上等） 2. 英语综合能力强，听说读写熟练，语音标准，表达清晰流畅 3. 有线上授课经验或课外辅导经历者优先考虑，能熟练使用在线教学平台 4. 具备较强的责任意识和耐心，能够因材施教，灵活调整教学策略

任职要求：（一）岗位职责 1. 承担小学、初中学生线上一对一直播教学任务 2. 高效完成授课及相关课后服务工作 3. 持续提升教学水平，对学生学习成效及家长认可度负责 （二）任职要求 1. 本科及以上学历 2. 持有教师资格证书，具备教学经验者优先 3. 具备较强的沟通能力，普通话流利 欢迎投递简历~

招小初中英语教师，小初中语文教师，中学物理教师，中学化学教师

专任教师，单科教学不兼科。欢迎授课能力强、亲和力佳的老师加入。 【岗位职责】 1. 负责数学学科教学，不兼带其他学科； 2. 独立完成课程讲授、课堂组织、学情指导、课后答疑； 3. 负责作业、试卷批改，指导学生完成学习任务； 4. 组织指导学科实验、实习教学工作； 5. 参与教材、教学参考书编写审议，参与教学方法研究； 6. 参与教学改革研究工作。

招聘岗位:多旋翼四类教员 岗位要求:具有独立带训经验，熟悉考试报名流程，能完全独立授课。 薪资福利：工资面议。 培训地址:吉林省 联系方式:同

【岗位职责】 1. 负责3-18岁华裔青少年在线中文直播课授课，教学形式为一对一； 2. 批改学生作业，跟踪学生学习进展并反馈； 3. 定期参与教学教研活动，持续提升教学能力； 4. 纯授课岗位，无需承担销售任务。 【岗位要求】 1. 证书要求：持有中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语教育相关证书，普通话二级甲等及以上； 2. 教育、英语、对外汉语等相关专业本科及以上学历，有青少儿中文教学经验者优先； 3. 掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语种者优先（需口语流利并持相关语言证书）； 4. 课堂风格活泼，善于互动，具备良好的课堂管理与教学能力； 5. 形象气质佳，热爱教育事业，具备良好的沟通能力与团队合作精神。 【工作时间与模式】 1. 每周可提供≥20小时的可排课时间； 2. 每次排课时段连续排≥2小时； 3. 承诺排课时间在6个月内保持稳定； 4. 线上居家办公，属长期兼职岗位。

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【岗位职责】 1. 承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程的教学任务； 2. 负责批阅学生作业，跟进学习进度并及时提供学习反馈； 3. 积极参与教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4. 岗位专注于授课，不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1、须持有中小学教师资格证/国际中英文教师资格证/对外汉语教学相关证书，普通话水平达二级甲等或以上； 2、本科及以上学历，专业为中文、英语、对外汉语或教育类相关方向，具备青少儿中文教学经验者优先考虑； 3、熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利且持有对应语言能力证书）； 4、授课风格生动有趣，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5、形象端正，富有亲和力，热爱教育行业，拥有良好的沟通协调及团队协作意识。 【工作时间与模式】 1、每周可安排不少于20小时的授课时间； 2、单次排课时长需连续2小时及以上； 3、所承诺的可授课时间段在6个月内保持相对稳定； 4、工作形式为线上远程办公，属于长期兼职性质。

1. 教育背景 学历要求：一般需具备本科及以上学历，教育学、心理学或所授学科相关专业优先考虑。 专业资格：须持有教师资格证或其他相关教育类资质证书。 2. 工作经验 教学经验：需具备3-5年以上的实际教学经历，熟悉课堂组织与管理流程。 管理经验：有教学团队管理或教学督导背景者更受青睐。 3、核心职责 a: 个性化学习规划 分析学员的学习需求、现有水平及发展目标，制定专属学习方案。 规划分阶段学习路径，整合匹配的学习资源（如课程内容、工具、实践任务等）。 b: 学习过程辅导 引导学员掌握高效学习技巧（如时间规划、笔记方法、思维导图应用等）。 定期检查学习进展，及时答疑解惑，动态优化学习策略。 提供心理支持，协助学员缓解拖延、焦虑等影响学习的情绪问题。 c: 学习资源开发与整合 根据学员实际情况甄选并推荐优质学习资料（如书籍、在线课程、实用工具等）。 编制定制化学习内容（如练习题集、案例解析、模拟测评等）。 d: 学习效果评估与反馈 运用测验、作业、项目成果等形式衡量学习成果。 给出具体改进意见，持续完善学习计划。 e: 跨部门协作与沟通 与授课教师、培训人员及家长（针对青少年学员）保持联动，共同应对学习挑战。 4、延伸职责 a: 技术工具应用 熟练操作学习管理系统（LMS）、数据分析软件，追踪学习行为并优化干预策略。 b: 学习社群运营 策划学习小组活动、线上研讨或经验分享会，增强学员互动与知识交流。 c: 持续改进方法论 关注前沿教育理念与学习科学研究，更新教练技术（如敏捷学习、微学习等模式）。 5、关键能力要求 教育心理学知识：掌握成人或青少年学习特征、动机机制与认知发展规律。 沟通与激励技巧：善于建立良好关系，激发学员自主学习意愿。 数据分析能力：能通过学习数据发现瓶颈，提出有效改善措施。 6. 其他要求 技术能力：熟练使用办公软件及教学管理平台。 政策理解：了解国家及地方相关政策法规在教育领域的具体要求。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.身心健康，能适应学校教育教学工作节奏

集成电路科学与工程、电子科学与技术、新一代电子信息技术、集成电路工程、光电信息工程、信号与信息处理、模式识别与智能系统、仪器科学与技术、物理电子学、电路与系统、微电子学与固体电子学、软件工程等相关专业。 硕士研究生及以上学历，具有与报名学历相对应的学位。 具有副高级及以上相应的专业技术资格证书。

工作职责 1. 负责高考补习班系统课程的教学实施，依据高考考试大纲及学生实际学习情况制定教学计划。 2. 围绕高三复习阶段的核心知识点与难点内容，搭建条理清晰的知识框架，助力学生夯实基础、实现成绩突破。 3. 结合高考命题动向，调整并完善教学内容，强化应试策略指导，提高学生的解题速度与得分水平。 任职要求 1. 具备教师资格证书，有承担班级制课程教学的实际经验。 2. 有高三复习课程授课背景，掌握高考考点布局及出题规律。 3. 具备良好的课堂管理能力与沟通表达能力，能有效识别并解决学生的学习困难。

岗位职责： 1.负责学科课程大纲、教学方案、辅导资料及相关产品的设计与开发，并根据用户反馈持续优化内容； 2.承担课程所需讲义、课件及配套学习材料的撰写、研发与审核工作； 3.跟踪教材更新与学生学习情况变化，关注同类产品动态，推动课程体系改进，实现内容创新与迭代； 任职要求： 1.统招本科及以上学历，具备扎实的学科基础，相关专业或重点院校背景者优先； 2.2年以上学科教研或教学经验，熟悉高中生心理发展特点； 3.具备学科系统化课程或班级授课讲义开发经历，掌握本学科核心素养与知识结构； 4.热衷于教学内容研发，乐于探索适应互联网环境的教育模式与产品形态； 5.具备良好的表达沟通能力与学习意识，善于协作，富有团队精神 可兼职！！

岗位职责： 一、教学研究与优化 1. 课程体系探索 - 深入研读学科课程标准（如新课标、考试大纲等），把握教育政策走向与改革趋势。 - 梳理国内外前沿教学理念与实践模式，设计适用于本地教学场景的转化路径。 2. 教学成效评估 - 通过课堂观察、教学评议及学生反馈等方式，综合评估授课质量，识别教学薄弱环节。 - 基于考试数据分析（如班级或区域成绩对比），制定精准改进措施以提升教学水平。 3. 学科发展追踪 - 密切关注学科动态（如教材更新、命题规律、核心素养要求等），推动教学内容持续迭代。 二、课程建设与资源研发 1. 教材与教学方案设计 - 主导校本教材、讲义、学习案的编写与修订，确保内容契合教学目标与学生认知特点。 - 设计差异化教学材料（如分层训练题、拓展阅读资料等），满足多样化学习需求。 2. 数字化教学工具开发 - 制作课件、微课视频、教学动画及在线题库等多媒体资源，适配线上教学环境。 3. 教学规范制定 - 构建标准化教学流程与评价体系（如统一教案模板、课堂结构模型等），提升教学一致性。 三、教师发展与专业支持 1. 教师专业成长支持 - 策划并实施教研活动（如联合备课、公开课展示、教学评比），推广优质教学经验。 - 开展教学技能、课堂组织等方面的培训，助力教师能力提升。 2. 教学难题指导 - 针对教师在实际授课中遇到的问题（如学生理解困难、课堂参与度低等）提供解决方案。 3. 跨职能协同推进 - 与教务、产品、技术等部门协作（如在线教育项目中配合产品经理优化学习平台功能）。 任职要求： 1. 统招本科及以上学历，具备扎实的学科基础，相关专业背景或重点院校毕业者优先； 2. 具备2年以上学科教研或教学实践经验，熟悉高中生心理发展特征； 3. 有系统性学科讲义开发或班课课程设计经历，掌握学科核心素养及知识架构； 4. 热衷于教学内容研发，乐于尝试融合互联网特性的教育产品创新； 5. 具备良好的沟通表达与自主学习能力，富有协作意识。