招聘:铆钉工（打鸡眼）一名，长期临时均可。联系电话及:

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招聘语、数、外、物、化全职，兼职老师，可周末也可寒暑假等，待遇优厚。

负责学生的学科辅导、晚辅教学、资料准备与学情反馈工作，通过专业教学与个性化辅导，调整学生的学习习惯，提升学生学科成绩，配合学科顾问完成学生学习目标

1、根据自身兴趣需求加入我们传统文化交流群； 2、互相学习、互相帮助、互相支持； 3、热爱传统文化与国学； 4、了解教育； 5、欢迎有缘朋友们随缘加入我们的大家庭，通过学习结缘新的机会。

1、负责传统文化板块的运营管理； 2、负责传统文化板块团队建设管理； 3、通透儒释道、国学； 4、备注：此岗位（非上班制），属于联创合伙人，前期大家都要付出很多，我集团主营：中医中药项目、中医科研项目、大健康项目、传统文化项目。欢迎有缘人士加入我们团队，共创利他大事业。

AI智习室｜督学师/学管师 招聘信息 用AI赋能学习，做孩子成长的陪伴者 工作地点：深圳市布吉湖中路187号（靠近百鸽笼地铁站） 工作时间：面议 薪资待遇：底薪+绩效+全勤+提成，综合5K–8K，社保/节日福利/带薪培训 一、岗位职责 • 负责学员学习监督、纪律维护、作业答疑 • 配合AI系统制定个性化学习计划，跟踪进度 • 家校沟通，定期反馈学习情况，提升满意度 • 协助门店日常运营与活动执行 二、任职要求 • 本科及以上，师范/教育/相关专业优先 • 有耐心责任心，热爱教育，善于沟通 • 会用办公软件，接受应届/实习，有教培/托管经验加分 三、我们提供 舒适学习空间、完善培训、清晰晋升、节日福利、工作氛围好

岗位职责： 1. 为学生规划学习进度并设计提升成绩的个性化方案 2. 根据公司标准与要求，结合线上课程内容开展线下辅导教学，完成授课记录，并针对学生表现制定优化措施； 3. 课后需与每位学生保持密切交流，全面掌握其学习状态及其它相关情况，实施精准教学，提升家长认可度；

岗位职责： 1. 负责初中数学、英语课程的讲授，保障教学过程高质量完成； 2. 结合学生实际学习状况与课程标准，优化教学策略与授课内容，提升学生学习积极性与学业表现； 3. 积极参与各类教学研讨及教研交流活动，持续精进教学能力； 4. 关注学生的学习进展与心理发展，适时给予辅导与支持； 5. 编写并批阅学生日常作业与练习材料。 任职要求： 1. 具备初级中学或以上层次的教师资格证书； 2. 有1年以上初中学科教学经历，了解中考考试方向与核心知识点； 3. 授课方式灵活生动，能够有效调动学生学习热情，助力成绩提升； 4. 有带毕业班经验或曾在重点中学任教者优先考虑； 5. 年龄需满23周岁及以上。 薪资福利： 综合收入4000+，长期工作享有社会保险

1.负责托管班学生学习数据统计2.负责给学生做学习规划3.负责维护自习室纪律

职位：伴学师 部门： 三陶自习室·校区运营部 汇报对象： 校区校长 工作地点： 漯河市·一高校区 / 三中校区 关于我们 “三陶自习室”是专注于初高中个性化提分的旗舰品牌。我们摒弃了传统的“人海战术”，采用“AI智能学习系统 + 线上名师课程 + 线下专业督学”的三位一体模式，为学生提供高效、精准、可追踪的学业提升解决方案。 职位概要 “伴学师”是三陶服务体系的“灵魂”与“交付核心”。您不仅仅是“答疑解惑”的老师，您更是学生学业成长的“项目经理”、学习动机的“激活教练”以及家长信任的“专属顾问”。 您将通过驾驭AI系统的数据，诊断学生的核心痛点（如“习惯差”、“动力不足”）；通过专业的学业规划与严格的过程督导，重塑学生的学习习惯；并通过高频、有效的沟通，管理家长焦虑、传递服务价值，最终实现学生提分、家长满意、校区续费与转介绍的“三赢”闭环。 核心职责 1.【数据诊断与规划】学业成长的“导航员” ○AI数据分析： 熟练运用“三陶AI学习系统”，分析学生的“学情画像”（知识点薄弱、能力缺失等），生成个性化诊断报告。 ○学业路径规划： 基于AI诊断和学生（公立校）进度，为每位学生制定“千人千面”的《学业提升SOP》（包括周/月学习目标、AI任务包、线下督导重点）。 ○动态方案调整： 追踪学生近期考试成绩，及时复盘AI学习效果，敏捷调整学习策略。 2.【督导执行与答疑】学习过程的“加速器” ○过程督导： 严格监督学生的学习计划执行，确保“AI任务”保质保量完成，解决“需要有人看着学”的核心诉求。 ○精准答疑： 快速、准确地解答学生在AI学习、公校作业中遇到的学科难题（以数学、物理、化学、英语为主）。 ○错题本管理： 指导学生使用AI错题本功能，建立“诊断-练习-反馈-消灭”的错题闭环。 3.【动机激活与疏导】学习心态的“陪伴者” ○行为干预： 主动识别并干预学生的“不良学习习惯”、“贪玩”、“动力不足”等非智力因素。 ○心理疏导： 关注学生“近期心态波动”，提供积极的情感支持，建立高粘性的师生信任关系。 ○正向激励： 善用激励手段，帮助学生（特别是“基础弱”的学生）建立学习“小胜利”，重塑学习信心。 4.【客户经营与沟通】家长焦虑的“缓冲垫” ○高频有效沟通： 建立与家长的定期（建议每周）沟通机制，主动反馈学生的“AI学习报告”、“督学情况”和“阶段性进步”，管理家长预期。 ○价值传递： 确保家长（特别是“爸/妈”）清晰感知“AI+督学”的价值，使其成为我们服务的“粉丝”。 ○危机处理： 专业处理家长的“焦虑”和“投诉”，将“中风险”客户转化为“低风险”客户。 5.【续费与转介绍】校区增长的“发动机” ○客户健康度管理： 全权负责所辖学生的“续费风险等级”，背负“续费率”和“绿灯率”指标。 ○续费谈判： 在“到期时间”前1个月，主动发起“续费谈判”，制定下阶段规划，完成续费。 ○转介绍激活： 通过“超预期”的服务，将“低风险”客户转化为“高转介绍潜力”客户，主动索要“转介绍”。 任职资格 1.学历背景： 本科及以上学历，高考单科成绩80%得分率以上，教育学、心理学或理工科（数学、物理、化学、生物、英语等）相关专业优先。 2.经验要求： 1年及以上K12教培行业经验。学管师（班主任）、“一对一学科教师”或“私立/公立学校”背景者优先。 3.能力要求： ○学科功底： 具备扎实的初/高中（至少一门）理科或英语学科功底，能“秒杀”学生问题。 ○数据敏感： 热爱并拥抱“AI+教育”，能快速学习并使用数据系统。 ○沟通“翻译”能力： 善于将“专业的”AI数据报告，“翻译”成家长能听懂的“大白话”。 ○同理心与严谨并存： 既能与“青春期”学生共情，又能严格执行“督学”纪律。 4.特质要求： ○极度主动 ： 绝不“等、靠、要”，主动发现问题、主动沟通、主动解决。 ○结果导向 ： 对“续费率”、“提分率”等结果指标负责，而不仅是对“上课时长”负责。 ○高抗压性 ： 能承受“中风险”客户的压力和“高三/初三”学生的学业压力。 【加分项】 ●持有《教师资格证》或《心理咨询师》证书。 ●有成功的“差生逆袭”或“高分学员”辅导案例。 ●过往服务的学生“续费率”或“转介绍率”远高于行业平均水平。 您将获得 ●在“AI+教育”黄金赛道的专业历练与快速成长。 ●具备行业竞争力的薪酬体系（底薪 + 高额绩效 + 续费提成）。 ●清晰的职业发展路径（学业规划师 -> 资深规划师 -> 教务主管/校区校长）。 ●一个“数据驱动”、“简单高效”的团队氛围。 ●充分的授权与专业的业务指导。 ●基础社保+带薪休假

岗位职责: 1.接待到访客户，提供专业周到的服务体验 2.配合教练开展训练辅导及学员日常管理 3.保持前台区域干净整洁，维护良好的工作形象 任职要求: 1.具备优秀的沟通能力与主动服务意识 2.能够积极配合团队协作，高效完成各项工作任务 3.熟悉体育相关领域，具备较强的环境适应能力

1.负责初中阶段英语学科的教学实施与学生管理 2.能够独立规划教学进度并编写配套教案 3.热爱教育事业，具备良好的耐心与责任心 4.持有教师资格证书 5.具备毕业班教学管理经验者优先录用

工作周期：6个月 每周工期：3-4天 工作时间：午班、晚班 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 工作内容 1、配合教师完成课堂教学及学生课业指导 2、参与教案资料整理与课后练习批阅 3、解答学生课后疑问，向家长反馈学习进展 任职要求： 1、具有良好的交流能力与协作意识 2、能积极协助教学开展，保障学生学习效果 3、热爱教育事业，具备持续学习与实践提升的意愿

岗位职责： 1. 为学生规划学习路径并设计提升成绩的实施方案 2. 根据公司标准与要求，结合线上课程内容开展线下辅导教学，完成授课记录，并针对学生存在的问题制定优化策略； 3. 课后需与每位学生保持密切交流，全面掌握其学习进展及个人状况，实施个性化教学，提升家长认可度；

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2024-12-04 岗位职责： 1.为学生规划个性化学习方案与提分策略 2.高质量完成线下教学任务，做好课堂记录，并根据学生表现调整优化教学方法 3.课后积极与学生保持沟通，全面掌握其学习动态与相关情况，实施因材施教，提升家长认可度

岗位职责： 1.负责学科辅导，涵盖一对一及班级课程形式 2.依据公司标准与要求，执行线下教学任务，及时进行课后反馈，并根据学生实际情况制定个性化提升方案 3.课后需与每位学生保持密切交流，全面掌握其学习动态与相关情况，实施因材施教，有效提升家长满意度