岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，保障教学质量 2. 关注学员学习状态与成长发展，开展个性化教学与学业指导 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学方法 4.配合学校完成班级管理 5.遵守师德规范，落实立德树人根本任务，营造积极向上的课堂氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的沟通与课堂组织能力 3. 具备相应学科教师资格证，持证上岗 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备信息化教学能力，能熟练使用多媒体及教学平台

1.工作要求：有相关科目教学经验，备课授课，课后简单反馈。

大连单校体量最大的5000平正规资质教育机构，教学环境、办公环境舒适，交通便利。 【核心优势】 1. 学生基数大：一对一、小组课或者班课，生源充足稳定。 2. 教学设备完善：高端ClassIn教学设备，硬件软件一体机，一比一仿真实验，板书可一键扫码带走，线上线下可一体使用。 3. 薪资上不封顶：综合收入高于同行35%，资深教师年薪20-30W+。 4. 专业能力优先：纯教学岗，拒绝杂务，专注于考点突破。 【岗位职责】 1. 主讲初高中高考科目，精准把控考点，带学生高效提分，输出针对性教学方案。 2. 参与学科教研，打磨高分技巧。 3. 配合学管师做好家校沟通，反馈学情。 【岗位要求】 1. 统招本科及以上，长期全职，不要兼职。 2. 拥有高中教师资格证，师范/名校背景优先。 3. 能快速拆解考纲、押题方向者优先。 4. 课堂感染力强，用专业度点燃学生热情，提升学习驱动力。 5. 逻辑清晰，做事较真，把提分当作核心目标并能引导学生树立正确价值观。 投递即面（线上线下都可），专业硬的老师，我们面议薪资。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：每周结算 招聘截止时间：2026-10-16 辅导班兼职教师 初中课程：100元/2小时 高中课程：130元/2小时 长期任职享保底待遇

工作地点： 全国 需求专业： 所有与俄语相关的专业 岗位职责: 1、依据俄语高考教学要求，使用公司配套教辅材料开展高中生俄语课程授课工作 2、组织实施俄语课堂教学活动，落实教学安排，保障授课质量，参与教学评估、学生成绩评定及课程宣传推广 3、负责学生日常学习辅导，批改作业、试卷等相关教学辅助工作 4、参与俄语教学研究工作，积极提出教学改进方案与创新方法建议 5、完成教学主管交办的其他相关工作任务 岗位要求: 1、俄语相关专业本科及以上学历，通过俄语专业四级者优先，师范背景者优先考虑，性别不限 2、具备俄语授课经验者优先；有三年以上俄语教学经历者，薪资可另行协商 3、性格亲和，热爱教育行业，具备较强的责任意识 4、能够接受周末及寒暑假期间的工作排班安排 5、服从公司工作分配，踏实肯干，工作态度端正 福利待遇： 综合薪资7K-12K 另外： 1、承担额外课时的教师，将根据实际增加课时数享受相应课时补贴 2、表现突出的教师，每年寒暑假有机会带队赴俄罗斯开展研学活动，机票、住宿等基础费用由公司统一承担 3、年终奖金将结合教师教学绩效评分进行发放

工作职责 1. 负责《道德与法治》《马克思主义基本原理》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等重点思政课程的授课工作，保障教学内容的政治正确性与理论严谨性。 2. 参与课程结构优化与教学模式改革，依据学生认知特点设计互动性强、案例丰富的教学方案，增强课堂吸引力与教学实效。 3. 投身思想政治教育领域的学术探索，承担科研项目申报及论文发表任务，促进教学与科研协同发展。 4. 组织并引导学生参与思政类实践项目，跟踪学生思想发展状况，落实立德树人的根本教育使命。 任职要求 1. 教授/副教授/高级专业技术人员：具有本科及以上学历，取得省级人社厅认证的高级职称，拥有10年以上思想政治相关教学或实务经验。 2. 博士（后）：已获得博士（后）学位，本科、硕士、博士阶段专业方向一致，具备双语授课能力者优先考虑。 3. 讲师/中级专业技术人员：取得硕士学位，本科、硕士阶段专业方向一致，持有省级人社厅认定的中级职称，具备“双师型”资质或双语教学能力者优先。 4. 硕士：获得硕士学位，本科、硕士阶段专业方向一致，具有5年以上相关领域工作经验，具备双语教学能力者优先。

任职资格：（请认真阅读以下要求，符合条件者方可投递） 1. 教授、副教授/其他系列高级职称：年龄不超过65周岁，具备本科及以上学历，持有省级人社厅认定的高级职称，从事本专业教学研究或相关行业实践满10年以上； 2. 博士（后）：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士阶段均毕业于***，且各阶段专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级职称：获得硕士学位，本科及硕士均毕业于***，各学习阶段专业方向一致，具有省级人社厅认定的中级职称，具备“双师”素质或双语教学经验者优先； 4. 硕士：取得硕士学位，本科与硕士均毕业于***，具有5年以上相关工作经验，可进行双语教学者优先。 任教课程包括： 《文学概论》 《语言学概论》 《古代文学》 《中国现当代文学》 《大学写作》 《外国文学写作》 《中国文化概论》 《西方文论》 《比较文学理论》 《对外汉语教学概论》等。

岗位职责： 1. 承担学科教学任务，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研工作，持续精进教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育行业有热情； 2. 具备所授学科扎实的基础知识； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 薪资待遇： 1. 六险一金、年度体检； 2. 带薪年假、季度团建； 3. 节日礼品、零食下午茶； 4. 内部员工专属折扣。

辽宁省两组推石膏的镜面胶工，不修墙，能干一个多月。

东戴河志臻初级中学食堂招聘招聘岗位：面点工、切配工、福利待遇：，工资面议；可提供住宿，学校食堂岗位，工作稳定。任职要求：身体健康，持有有效健康证；吃苦耐劳，爱干净，服从食堂管理安排；有食堂后厨相关工作经验者优先录用。以上人员年龄不超过60周岁工作地点：东戴河志臻初级中学联系电话：

工艺管道设备安装，机电安装，调试等工资月结！要求吃苦耐劳有敬业精神，责任心强。懂图纸，能计划用料，安排好生产进度

第二人民医院食堂招聘打餐员一名，年龄：55岁以下，月休两天，法定假日额外加休工资2200+绩效，上五险联系电话:

康庭美墅招聘展板薪资5000每个月3天休息工作轻松电话同步

接送站招老师

1、线下教孩子学习，还有专注力训练。总部提供课件，按照PPT教学，完成上课内容，并反馈给家长， 2、内容不难，通过线上培训即可上岗。要求老师必须要有责任心， 3、有教资和代课经验优先。上课自备笔记本电脑 4、周末节假日长期兼职，一次课2小时，一天1-2次课，时薪50

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 1.负责中小学校本葫芦丝集体大班课教学，每节课40分钟，确保课堂趣味性与教学效果并重 2. 根据学生年龄特点设计适龄教案，开展分层教学与互动练习 3.配合学校安排参与乐器展示、校园艺术活动及教学成果汇报 4.按校方要求准时进校授课，灵活协调空闲时段，保障课程持续稳定开展 5.做好课堂管理与基础学情记录，与校方保持良好沟通协作 任职要求： 1. 具备少儿集体课教学经验，熟悉儿童心理与课堂组织技巧 2.热爱音乐教育，掌握葫芦丝演奏及基础乐理知识，能独立授课 3. 时间灵活，可优先匹配周一至周五校内授课时段，周末双休不坐班 4.具备良好沟通能力与责任心，服从学校教学管理安排 5.学历不限，有艺术类教师资格证或相关培训证书者优先

岗位职责： 1.作为教师完成课前准备、课堂组织及课后辅导工作 2.批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题 3.管理教学资料与教具，维护教室秩序与学习环境 4.参与教研活动，协助开展教学评估与改进工作 5. 配合学校完成学生管理、家校沟通等辅助事务 任职要求： 1.学历不限，教育类、师范类专业优先 2.有教学辅助或教育实习经验者优先 3. 具备良好的沟通表达能力与责任心 4.热爱教育事业，耐心细致，亲和力强 5.熟练使用办公软件，具备基本信息化教学支持能力 5.具备穿越机飞行能力，会简单的无人机足球操作

我们正在招聘一名专业英语教师，致力于提升学生的英语综合能力。 工作内容： 1. 制定并执行高效的教学方案； 2. 跟踪学生学习进展并给予及时反馈； 3. 策划并开展英语角、专题工作坊等教学活动； 4. 参与课程体系优化及教材筛选工作； 5. 定期与家长进行沟通交流。 岗位要求： 1. 具备英语或相关专业本科以上学历； 2. 持有TEFL/TESOL证书者优先考虑； 3. 至少两年英语教学工作经验； 4. 具备良好的沟通技巧和团队协作意识； 5. 热爱教育行业，富有责任心。

教学核心能力要求 课堂管理：能够引导低龄儿童参与互动、维持课堂秩序、组织游戏及开展唱跳律动活动； 教学能力：熟悉绘本教学、自然拼读、少儿口语及词汇句型精讲，熟练使用课件与教具辅助授课； 学习跟进：做好课后反馈、学习打卡督促、错题整理及阶段性学习评估； 家校协作：态度温和有耐心，善于向家长沟通学习进展并提供英语启蒙相关建议。 素养与形象要求 具备良好亲和力，富有爱心与耐心，不严厉不冷漠；了解儿童心理，善于鼓励与正面引导；穿着整洁大方，性格开朗充满活力

【岗位职责】 1. 负责物理学科的教学工作，完成课程讲授及学习效果跟进； 2. 根据教学计划组织课堂教学，合理设计教学流程； 3. 关注学生学习情况，及时进行反馈与辅导； 4. 参与教学交流活动，持续优化教学方法； 5. 配合教学安排，完成相关教学任务。 【岗位要求】 1. 具备系统的物理专业知识，熟悉学科教学特点； 2. 有较强的教学实施能力，能够有效开展课堂讲授； 3. 善于与学生互动，具备引导学习的能力； 4. 具有责任心和良好的沟通能力； 5. 乐于投身教育工作，愿意持续提升教学水平。

1.工作内容: 1）学校提供专业的课程课件，能够在培训后独立完成教案设计和课后服务 2）根据学情进行因材施教，为家长提供专业的方式方法 2.职位要求: 1）英语专业或英语教育专业，具有良好的英语听说能力 2）积极向上、乐观、学习能力强、善于团队配合 3）有激情，热爱和小朋友一起工作，并且愿意为孩子的成长付出精力和时间 4）能够承受相应的工作压力 5）沟通能力强，有创新意识，愿意在教育事业上发展 3.工作时间: 周二—周五：13:00-20:30 周末： 9:00-6:00

1. 英语带课教师或英语助教需具备基本英语能力，教学以小学阶段为主。 2. 带课教师入职后机构提供系统培训，培训合格后独立带班授课；助教老师不负责授课，主要协助主讲教师完成课程准备与课堂支持工作。 任职要求： 1、具备一定英语基础，有相关教学经验者优先录用。 2、具备良好的沟通协调能力、应变能力和持续学习意愿； 3、热爱教育行业，认同教育价值，愿意长期投身教学工作； 4、性格耐心细致，工作严谨踏实，责任心强； 5、具备良好的职业素养，富有敬业精神，具备团队协作意识。 6、凡心态消极、缺乏进取心、情绪化严重者谢绝申请。 寒暑假享受带薪假期，法定节假日按规定休息。 联系人：李校长

1.英语带课教师或者英语助教老师需要具备一定的英语基础，小学为主。 2.带课教师机构带有培训，培训后上岗带班上课。助教老师无需上课，需要辅助老师上课和配课。 需具备资格： 1、有一定英语基础，有经验者优先考虑。 2、具有良好的沟通能力、应变能力和学习能力； 3、热爱教育事业，对教育行业充满献身精神； 4、具有良好的耐心，工作踏实，细致认真； 5、具有优良的职业操守，较强的敬业精神，有良好的合作意识。 6、矫情公主病无上进心人士勿扰。 寒暑假带薪休假，法定假期均有休。 联系人：李校长

1. 担任英语带课教师或英语助教，需具备基本英语能力，教学以小学阶段为主。 2. 带课教师岗位包含机构统一培训，培训合格后进入班级授课；助教老师不独立授课，主要配合主讲教师完成课堂教学与课程准备。 任职要求： 1、具备一定英语基础，有相关工作经验者优先。 2、具备良好的沟通协调能力、应变能力及学习能力； 3、热爱教育工作，对教育领域有高度认同感和投入热情； 4、性格耐心细致，工作严谨踏实，责任心强； 5、具备良好的职业素养，富有敬业精神，具备团队协作意识。 6、不接受情绪化、自我中心或缺乏进取心者应聘。 享受寒暑假带薪假期，法定节假日按规定休息。 联系人：李校长

岗位职责： 1、承担高中数学课程的授课任务，保障教学效果与质量； 2、结合学生实际学习状况，设计个性化辅导方案，提升学生学习积极性； 3、积极参与教学交流与研讨，持续优化教学策略与课堂表现力； 4、配合参与校方安排的教研活动及专业培训，增强教学专业能力； 任职要求： 1、具备本科或以上学历，数学类相关专业背景优先考虑； 2、须持有高中数学教师资格证书，有实际教学经历者优先； 3、精通高中数学课程内容，了解高考数学重点与命题规律； 4、拥有良好的表达沟通能力及协作意识，工作认真负责。

1 有教学经验 2 能提高分数 3 讲课有激情

【岗位职责】 1. 线上英语授课 2. 有自己的上课软件，上课不复杂 【岗位要求】 3. 有亲和力，英语口语发音标准 4. 能够长期兼职 5. 英语四级(含四级)以上

具有航空器维修工作经验优先，具有CCAR-66部民用航空器维修人员执照者优先，要求语言表达能力强。 本科及以上学历，飞行器制造类、航空维修、航空运输类专业。先上岗再考教师资格证，本校可以评定职称。

一、岗位要求 1、统招本科及以上学历。 2、具备一线教学经历，3年以上授课经验，善于洞察学生实际需求，具备一定产品化思维。 3、目标导向明确，执行力与沟通能力突出，拥有团队管理及建设经验，能高效推动团队实现既定目标。 二、岗位职责​​ （一）教学与教研​ 1、承担部分一线教学工作，持续保持对课堂动态与学生学情的敏锐感知，发挥学科教学引领作用。 2、牵头组织本学科每周教研活动，包括集体备课、试讲评课、专题研讨及真题解析等。 3、主导本学科教学资料的研发、审校、迭代与标准化工作，涵盖教案、课件、习题库、试卷等内容，保障资源质量与规范统一。 4、系统研究课程标准、考试大纲及命题规律，为学科教学策略制定提供专业支持。 （二）质量监控与提升 1、落实机构教学质量管控机制，定期开展组内教师听课评课，并给予具体可行的优化建议。 2、监控并分析本学科学生的成绩表现与满意度数据，识别问题并推动教学优化措施落地。 3、配合教学经理处理涉及本学科的专业咨询及疑难问题，输出专业解决方案。 （三）团队协调与指导​ 1、作为学科团队核心协调人，负责教学任务分配及日常工作的统筹沟通。 2、承担“教练”职能，为新入职或需提升的教师提供教学带教与专业辅导。 3、参与本学科教师招聘面试环节，从专业维度评估应聘者教学能力。 4、传达并执行教学管理部门下达的各项指令与项目安排，及时收集并反馈执行情况。