岗位职责: 1. 负责各学科课程讲授，保障学生在不同科目中实现既定学习目标； 2. 参与校方组织的教学研讨活动，持续优化教学水平与授课方式； 3. 结合学生的学习表现及实际需求，动态调整并完善教学方案； 4. 关注学生学业进展与心理状态，定期与家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 具备深厚的学科功底和娴熟的教学能力； 2. 能够有效调动并保持学生对多学科课程的学习积极性； 3. 拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识，善于与学生及家长互动交流； 4. 能根据学生学习状况及家长意见灵活调整教学计划，具备快速响应能力。

有教学经验

职责: 1、指导本硕博学生完成学位论文及期刊投稿相关工作 2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建、数据分析、期刊推荐等环节提供专业辅导 （全学科接受报名，支持兼职） （杜绝dx！严守学术规范） 要求: 1、毕业于国内外重点高校的硕士、在读博士、已获博士学位人员、博士后、讲师、研究员、工程师或教授级科研人才，具备SCI、SSCI、南核、北核、EI等高水平核心期刊发表或投稿经历 2、富有服务意识，热爱教育事业，具备良好的沟通能力 3、涵盖管理学、经济学、金融学、法学、心理学、医学、工学、教育学、计算机科学、艺术学、电子信息、文史哲等相关专业，不限具体方向 工作形式： 支持兼职岗位，采用线上一对一辅导模式，无需线下坐班，可居家办公，授课时间自由安排，按课时结算，收入可观 期待你的加入，助力知识价值高效转化

岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力，提升学业表现； 3、积极参与并开展多样化教学活动，挖掘学生潜力，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同支持学生成长； 5、关注教育教学发展趋势，持续优化教学思路与方法，保障授课质量。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备较强的责任意识； 3、具有良好的语言表达及沟通协调能力，组织管理能力良好； 4、有小初高学科教学或托管辅导经验者优先录用； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活排班的教学工作安排。

岗位职责: 1.负责教授藏文课程，确保教学质量和学生理解 2.参与教学内容的准备和教材的开发 3.与学生和家长保持良好沟通，关注学生学习进展 任职要求： 1.具备出色的沟通能力和教学技巧 2.能够独立完成教学任务，具有良好的团队合作精神 3.对藏文文化有深厚兴趣，能够激发学生学习兴趣

有教学经验

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

岗位职责： 1. 根据学生个体差异，科学设计并实施数学、藏文及英语学科教学，持续优化授课质量； 2. 制定教学计划，精心准备教案与教具，及时批阅作业，并开展阶段性学业测评； 3. 主动参与校方组织的各类教学实践活动，助力学生综合素质提升； 4. 保持与学生、家长及教师团队的顺畅交流，共建积极向上的学习环境； 5. 持续研习前沿教育理念与教学方法，增强课堂互动性，提升学生学习动力与效果。 任职要求： 1. 热爱教育工作，具备扎实的教学能力与持久的耐心； 2. 掌握数学、藏文及英语科目的有效教学方式，能设计生动且富有成效的课程内容； 3. 具备良好的沟通协调能力，善于团队协作； 4. 富有责任心，积极承担教学任务及学生课业辅导工作； 5. 乐于构建和谐的家校关系，提供专业化的学习建议与支持； 6. 应聘人员须具备相应学科的教师资格证。

【任职资格】 1. 985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2. 具备较强的科研能力，至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文； 3. 普通话标准，表达清晰流畅，热爱教育工作，态度认真负责，具备良好的亲和力与耐心。 【工作内容】 1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2. 把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3. 师生匹配机制采用双向选择模式，教师可根据自身情况自主接单； 4. 教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5. 授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研机构的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上辅导性质，无需到岗坐班，时间自主可控，薪酬待遇优厚。

1：能完成教学任务 2：能独立和家长这边完成沟通

年后大量需要专业木工师傅，泥瓦工师傅，地点在西藏墨脱水电站项目，具体工作地点在林芝市派镇镇，海拔高度2900米，工资待遇400一天九小时，加班50元一小时，管生活，提供宿舍床上用品自己买。工资发放当月发上月工资。要求无犯罪记录证明，体检无高血压，心电图，肝胆肺。年龄在55岁以内，望理解！有想法的提前报名。联系电话

0招聘，酒店招聘： 1 、前台两名 2、茶楼服务员两名 3、急招客房一名（有经验优先） 工作认真 服从管理 联系电话：

0招聘，茶馆急招服务员，。 工资面议电话

林芝市米林市招建筑木工、工地小工/杂工

找凉菜两个，大工9500带个中工手拌菜的8000展板两个一个8000带个7500面点一个9000会做薄皮包子油饼之内的都可以，工作地点在西藏林芝海拔两千多气温比陕西好，，年后初十走有想去的朋友联系电话陈，活干好工资利索。

招聘高级管理、培训讲师 薪资待遇10000元+ 此岗位为弹性工作，工作时间自由。 需要3年以上团队运营管理经验，具备一定的人力人脉基础。 岗位职责： 1、学习线上电子商务贸易知识； 2、通过电脑在线上进行产品订单的预购预售操作，买卖货物赚取贸易差价。 3、操作公司资管账户，无个人风险。 4、每日做交易计划，把握市场机会，及时交易，确保账户达到稳定盈利，尽可能的达到利益化； 4、严格按照公司的技术指导指示，管理运营，把握市场机会，定期完成整理交易数据，向上级领导分析结果，公司要求的指定目标。 5、需要具备良好的学习能力，独立完成贸易操作。 6、遵守公司的规章制度和场内管理条例。此岗位全程为坐班，无需要外出，无需要跑业务，无需要打电话。 任职要求： 1、年龄30-60岁； 2、具备简单电脑操作能力；热爱学习，思维敏捷； 3、适应能力强，有一定的抗压能力，具备有3年以上销售团队开拓管理经验。 4、本岗位为中高层管理岗，欢迎有野心想做事的一起挑战高薪。 5、需要进行岗前3-7天培训，考核通过方可入职 薪资待遇： 1、每周5天工作制；周末双休；法定节假日全休（无需补班）；年假五日。缴纳五险 2、每天上班时间：9:00-17：00，午休时间12: 30-13：30 3、当日工作任务完成后可以随时申请下班； 4、福利：缴纳五险+法定节假日放假+部门聚餐+机动上班时间 5、考核通过后进入试用期 ，完成基础任务工资10000+提成 6、一个月后转正工资12000起步+分红、团队抽成

大专及以上学历、机电类相关专业、持有人社部门职业资格证或职业技能等级证书中级工以上或者应急厅颁发的特种作业操作证。语言表达能力强，工作踏实认真。

【岗位职责】 1. 根据客户需求，制定个性化的家政服务培训计划； 2. 定期组织家政人员进行技能培训和职业素养提升； 3. 跟踪家政人员的学习进度，评估培训效果并进行调整； 4. 与客户保持良好沟通，收集反馈并改进服务质量； 5. 制定并执行家政服务的职业发展规划。 【任职要求】 1. 具备良好的沟通能力和团队协作精神； 2. 有较强的组织协调能力，能够有效管理家政人员； 3. 熟悉家政行业，了解家政服务的基本流程和规范； 4. 具备一定的教育背景或相关工作经验； 5. 熟练使用办公软件，具备基本的数据分析能力； 6. 有较强的服务意识，能够关注客户的实际需求。 【福利待遇】 1. 提供具有竞争力的薪资待遇，具体面议； 2. 享有年终奖金和绩效奖金； 3. 提供完善的培训体系，帮助员工提升职业技能； 4. 享受国家法定节假日及带薪年假； 5. 提供舒适的工作环境和良好的工作氛围。

招聘家政人员，技能考核分配，。公司提供数据。

1，任职要求 （1）大专以上学历 （2）具备1年以上销售培训工作经验，1-2年以上汽车行业工作经验，热爱汽车行业，熟悉市场热销的汽车产品。 （3）能根据不同业务需求进行课程开发，并能实际落地培训内容，解决业务痛点。 （4）优秀沟通表达能力，良好文字功底。 （5）积极主动，有较好的内驱力，适应能力和抗压能力。 2，岗位职责 （1）根据总部业务需求，制定匹配的培训项目，确保完成培训目标，根据需要进行培训考核。 （2）通过日常业务的实际调研情况，制定提升业务弱项的培训课程，并周期性优化课程内容，通过线上/线下形式按期完成培训任务。 （3）负责在实际业务中跟踪效果达成情况，做好相关数据记录，最终目的是解决业务卡点，有效支持销售业务达成。 （4）对新员工进行全流程培训，对业务末端员工或者门店进行能力提升辅导。

招聘临时师傅350一天，做到15号：电话.

招聘临时师傅350一天，做到15号：电话.

兼职 高中以上要求，资料整理编码，排序，装订等 薪资福利:160一天 招工人数:2名 每天工作8小时，工作简单轻松，做到2月10日左右 工作地址:林芝

本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进，持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流，跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式，因材施教 3、具备协作意识，积极参与团队教研与教学质量提升活动

岗位职责： 1、根据学生特点，实施针对性的课程教学 2、在教学过程中分阶段安排测评，及时跟踪学生学习成果与辅导效果 3、参与学科教研活动，开展集体备课与教学研讨 4、关心学生身心发展，引导学生建立积极向上的学习态度和科学的学习习惯 5、聚焦学生成绩提升，实施个性化教学策略，结合学生实际因材施教，短期内有效激发学习兴趣并培养高效学习方法 任职要求： 1、本科及以上学历，师范类优先，具备扎实的理科基础，非师范类优秀应届毕业生亦可考虑 2、持有教师资格证者优先考虑 3、热爱教育事业，有教学或辅导经验者优先录用 4、了解中学生的学习与生活特征，能够因材施教，善于探索和运用多样化的教学手段，灵活调整授课方式 5、具备良好的协作意识，性格亲和，富有责任感，恪守师德，擅长与学生互动沟通 薪酬福利： 1、月薪8000~200000 2、缴纳五险一金、提供住宿 3、系统且完善的管理和培训 4、每年享受国家法定节假日、享受节日礼物、定期体检 5、优秀员工将获得公司组织的年度感恩父母江南五日游 工作地点：（四校区可选）包住宿 1. 中山校区： 南湖区环城东路333号（机电五金城4F） 2. 洪兴校区：秀洲区洪兴路与常秀街交叉口置地广场东区二楼 3.凌公塘校区： 南湖区南溪西路1488号苏宁易购3楼 4.桐乡校区： 桐乡市复兴北路680号 职位福利：五险一金、包住、优秀员工奖金、年轻化团队、团队气氛活泼

【岗位职责】 1、承担执业药师考试培训课程的教学任务（包含录播、直播及面授形式）； 2、参与执业药师考试的动态跟踪与深入研究，负责题库开发及考试教材、教辅图书的编撰工作； 3、开展执业药师培训学员的线上辅导与答疑服务； 4、完成上级交办的其他相关工作任务。 【任职资格】 1、学历/专业：硕士及以上学历，药学、中药学或相关专业，本科与研究生专业需保持一致。 2、工作经验：综合素质突出的应届毕业生，具备相关行业经验者优先考虑。 3、优选项：具有相关从业背景者优先

一、岗位职责 1、具备自然教育或环境教育相关工作经历或专业背景； 2、能够独立策划并主持自然教育体验活动，参与本土化自然教育课程体系的开发； 3、善于运用体验式教学方式传播自然教育核心理念； 4、负责营地课程的开发与设计工作； 5、参与自然中心各类教育课程的组织实施。 二、任职要求 1、本科及以上学历，有自然教育或国际化教育领域经验者优先； 2、具备国际化的教育视角，了解儿童成长规律，富有创造力，注重实践与理念结合； 3、具备扎实的文字表达能力，可独立完成教育类内容撰写； 4、具备优秀的沟通能力、理解力与共情能力； 5、认同创新教育理念，具备持续学习意识； 6、热爱儿童教育工作，性格温和，易于亲近； 7、持有相关专业资质者优先考虑

针对高中语数英计算机专业课的老师

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-09-16 康复培训师岗位要求： 1.专业背景：具有康复治疗、运动医学、护理或相关领域大专及以上学历，持有康复治疗师、执业医师或同类职业资质证书。 2.经验技能：具备3年以上康复治疗或培训实操经验，熟悉运动疗法、物理因子治疗、作业疗法等专业技术，可独立设计个性化康复计划。 3.教学能力：善于融合理论与实践教学，具备较强的授课技巧和语言表达能力

课程设计 我们正在寻找一位热爱教研、懂孩子、懂教学的课程设计专家，与我们携手打造让孩子沉浸其中、让家长高度认可的科学体验课 你将做的事 1，【课程设计师】：主导体验课的整体架构与互动环节设计，将科学知识融入富有探究性的实践活动中，激发孩子的学习兴趣，同时构建清晰的学习路径，让课程价值有效传递至每个家庭； 2，【内容研发者】：根据课程大纲，编写通俗生动的授课脚本与实验操作指南，在保证知识严谨性的同时提升课堂趣味性，使每一份教学资料都成为引导孩子认知世界的“桥梁”； 3，【教研优化者】：将每一期课程视为一次教学实验，联合团队开展教学效果评估，结合到课情况、学员反馈及转化表现等数据，持续打磨课程细节，推动教研品质螺旋式上升。 我们希望你是 1，【教育初心者】：本科及以上学历，具备理工科专业背景更佳，对教育事业抱有热情，坚信优质课程能够重塑学习体验； 2，【研发实践者】：拥有K12课程开发或低龄段向高阶过渡类项目经验，熟悉在线教育的教学模式，能准确理解儿童学习规律与家长关键诉求； 3，【复合型人才】：具备良好的用户视角和数据分析意识，善于从教学反馈中提炼优化方向；沟通协作能力强，可与多部门协同推进项目高效落地。 额外加分项 1，热衷教具创新，擅长通过实物设计将抽象概念具象化，帮助孩子直观理解知识； 2，具备科学素养教育经历，了解科学启蒙的本质逻辑，能精准捕捉孩子的探索动机与兴趣节点。 在西瓜，你的教学构想不会被限制，你的教育信念会被尊重，每一次课程升级都是对教育意义的深入践行。如果你愿意用专业的教研力量，点亮孩子的科学启蒙旅程，欢迎加入我们！