岗位职责： 1. 承担指定学科的教学任务，助力学生提升学习能力； 2. 积极参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 本科及以上学历（一本院校），专业不限，热爱教育事业； 2. 所授学科基础知识扎实，具备良好教学功底； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用； 发展路径： 专业晋升：初级教师-中级教师-高级教师-资深教师 管理晋升：教师-学科组长-学科主管-教学总监

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工作内容：1、主要工作是教学，讲解影视前后期知识并带领学员进行实操，审核学员作品并给出修改意见 2、在教学的同时做好学员管理工作，包括但不仅限于学员考勤、课堂纪律、教室卫生等 岗位要求：性格外向，逻辑清晰，有一定的短视频运营思维，具备影视前后期以及短视频运营的相关经验和作品

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 诚聘兼职教师，具备责任感

【工作职责】 1.依据教学方案与课件，面向2-7年级学生开展线上小班（9-10人）直播教学； 2. 参与集体备课与课程打磨，明确教学目标，落实教学任务，完成教研安排； 3. 持续优化教案、教学设计及课件内容，提升课堂教学质量； 4. 落实家校沟通，及时反馈学生学习进展、批改作业，提升家长满意度，协同教务完成续费支持。 【任职要求】 1. 统招本科及以上学历； 2. 专业不限，需对哲学思辨、人文历史、社会科学、天文地理等主题有浓厚兴趣，阅读广泛，知识面较广； 3. 具备较强同理心与亲和力，拥有良好的学习能力、表达沟通能力及逻辑思维能力； 4. 遵守教师职业规范，服务意识强，热爱教育事业，投入度高。 【薪酬待遇】 综合base在6-9k居多； 【工作时间】 做五休二，周内通常安排周二周三休息 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于线上素质教育的创新企业，区别于传统应试模式，采用线上圆桌讨论形式开展少儿思辨课程。 教师将围绕社会、历史、天文、地理、哲学等思辨性话题组织深度探讨，通过启发式提问培养孩子的阅读理解与思维表达能力，激发思想碰撞，引导其形成正确的价值观。品牌名为“圆桌星球”，各平台账号统一使用昵称“圆桌星球”。

一、岗位职责： 1、与各业务部门保持密切沟通，深入调研并分析员工培训需求，为培训规划提供有力支撑。 2、结合企业战略方向及员工发展需要，拟定年度或季度培训方案。 3、策划并开发适用性强的培训课程，确保内容贴合员工成长与组织发展目标。 4、统筹管理培训资源，涵盖内部讲师团队、外部合作机构及各类教学资料。 5、负责培训项目的组织实施，协调各方资源保障培训有序推进。 6、开展培训效果评估工作，收集参训反馈，分析成果数据，持续优化培训策略。 7、协助员工梳理个人职业发展路径，提供相应的学习支持与资源对接。 8、维护员工培训档案，保证记录完整、准确、可追溯。 9、参与培训预算编制与执行管控，确保各项支出在预算范围内合理使用。 10、甄选并培养内部讲师队伍，提升其授课水平与教学技巧。 11、对接外部培训机构和行业专家，推动优质外部资源的高效整合与应用。 12、作为培训咨询服务平台，及时回应员工关于培训与发展方面的疑问。 13、借助培训活动传递企业核心价值观，增强员工对企业文化的认同感与凝聚力。 二、任职条件 一、教育背景：人力资源管理、教育学、心理学或相关专业本科及以上学历。 二、工作经验：具备1-3年人力资源或培训相关领域实际工作经验。 三、能力要求： 1、掌握人力资源管理基础知识，熟悉成人学习特点与教育理论。 2、拥有良好的沟通表达能力，能与不同层级员工顺畅交流。 3、具备较强的组织协调能力，能够高效推进培训项目落地。 4、善于开展培训需求分析与成效评估，并提出切实可行的改进措施。 5、熟练操作常用办公软件，如Word、Excel、PowerPoint等。 6、具备独立或协同开发培训课程与教材的能力。 7、掌握基本培训实施技巧，包括讲授、引导与效果测评方法。 8、了解培训相关的法律法规要求，保障培训合规开展。 9、具有创新意识，乐于尝试并引入新型培训模式与技术手段。 10、具备团队协作精神，能与同事共同完成培训工作任务。 11、学习能力强，能快速掌握新知识与技能以应对不断变化的培训需求。 12、抗压能力强，能在紧张环境中保持情绪稳定与行为得当。 13、认同企业文化，能够将文化理念融入培训实践之中。

岗位职责： 1. 负责销售团队的全周期培训工作，包括新人入职培训、产品知识培训、销售技巧提升、客户关系管理等课程的设计与讲授。 2. 开发与迭代培训课程体系，结合实际业务需求，制作课件、案例库、工具手册等教学材料。 3. 跟进培训效果，通过数据分析、实战模拟、现场辅导等方式，帮助学员转化学习成果，提升销售业绩。 4. 参与销售业务复盘，挖掘典型成功/失败案例，提炼可复制的方法论并融入培训体系。 5. 辅助搭建线上学习平台，探索数字化培训模式，提升培训覆盖效率。 任职要求： 1. 必须有执业药师证或者执业医师证。 2.精通销售全流程（拓客、谈判、成交、维护），有成功销售案例与方法论总结能力。 3. 出色的表达与互动能力，能适应多形式授课（线上授课、微课制作等）。 4. 具备课程开发与教学设计能力，熟练使用PPT、视频剪辑等工具。 5. 热爱培训工作，具备较强的同理心与赋能意识。

岗位职责： 1. 负责相关学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强专业能力和职业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 统招本科及以上学历，专业不限，热爱教育事业； 2. 所授学科基础知识扎实，具备较强的专业能力； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。 福利待遇： 1. 季度奖金，每年享有2次调薪机会； 2. 缴纳五险一金。 职级晋升： 教学老师-组长-主管-经理

岗位职责： 一、教学研究与优化 1. 课程体系探索 - 深入研读学科课程标准（如新课标、考试大纲等），把握教育政策走向与改革趋势。 - 梳理国内外前沿教学理念与实践模式，设计适用于本地教学场景的转化路径。 2. 教学成效评估 - 通过课堂观察、教学评议及学生反馈等方式，综合评估授课质量，识别教学薄弱环节。 - 基于考试数据分析（如班级或区域成绩对比），制定精准改进措施以提升教学水平。 3. 学科发展追踪 - 密切关注学科动态（如教材更新、命题规律、核心素养要求等），推动教学内容持续迭代。 二、课程建设与资源研发 1. 教材与教学方案设计 - 主导校本教材、讲义、学习案的编写与修订，确保内容契合教学目标与学生认知特点。 - 设计差异化教学材料（如分层训练题、拓展阅读资料等），满足多样化学习需求。 2. 数字化教学工具开发 - 制作课件、微课视频、教学动画及在线题库等多媒体资源，适配线上教学环境。 3. 教学规范制定 - 构建标准化教学流程与评价体系（如统一教案模板、课堂结构模型等），提升教学一致性。 三、教师发展与专业支持 1. 教师专业成长支持 - 策划并实施教研活动（如联合备课、公开课展示、教学评比），推广优质教学经验。 - 开展教学技能、课堂组织等方面的培训，助力教师能力提升。 2. 教学难题指导 - 针对教师在实际授课中遇到的问题（如学生理解困难、课堂参与度低等）提供解决方案。 3. 跨职能协同推进 - 与教务、产品、技术等部门协作（如在线教育项目中配合产品经理优化学习平台功能）。 任职要求： 1. 统招本科及以上学历，具备扎实的学科基础，相关专业背景或重点院校毕业者优先； 2. 具备2年以上学科教研或教学实践经验，熟悉高中生心理发展特征； 3. 有系统性学科讲义开发或班课课程设计经历，掌握学科核心素养及知识架构； 4. 热衷于教学内容研发，乐于尝试融合互联网特性的教育产品创新； 5. 具备良好的沟通表达与自主学习能力，富有协作意识。

课程顾问/辅导老师想转岗主讲老师也可投哦~思辨课程主讲老师岗位 本岗位不是兼职，居家办公，工作时间：10：00-18：30，周末以上课为主，具体视排课情况而定，周二周三双休！请确保工作时间符合再投递哦！！ 【工作时间】 居家办公：周内（周一周四周五）10: 30-18:30，周末授课为主（基本会排课3-4节/天），周二周三2天连休。每课时75分钟左右 【薪酬待遇】 绩效+高课次费＋续费奖金，综合薪资6-10k 五险一金入职即缴纳 【工作职责】 1.根据教案和课件，针对小学1-7年级学生，进行线上7-9人班思辨课程授课； 2.参与备课、磨课，明确教学目标，实现教学目的，通过优化教案、教学课件等提升教学品质； 3.积极主动进行学情反馈，及时批改作业，做好家校沟通，提高课程满意度，提升续费率； 4.协助其他部门解决客诉和续费、退费问题，配合教务工作，优化业务流程； 5. 完成上级领导安排的其他相关工作。 【任职要求】 1.统招全日制本科及以上学历，热爱教育行业，具备培养学生核心素质的“全人”教育理想（Holistic Education）； 2. 哲学、汉语言类、人文社科类、教育类专业优先，或者对哲学思辨、人文历史、社会科学等各类主题兴趣浓厚，阅读面广、文科知识储备相对丰富； 3.具备教学或咨询行业经验优先，具备优秀的学习能力、理解能力、思维能力、共情能力； 4. 具备一定的业务敏锐度，服务意识佳、抗压能力强，诉求成长进步。 【公司及产品介绍】 我们是在线素质教育公司，与传统的应试教育不同，是通过线上读写圆桌会的形式开展少儿思辨课程。 我们的老师会围绕社会历史、文学、哲学等思辨话题进行深入讨论，通过启发式的提问去发展学生的阅读和思维表达能力，引发思维碰撞，从而引导孩子建立正确的价值观。 我们的课程是由哥伦比亚教育认知学博士李娜老师（目前哥伦比亚大学最年轻的博士）和有二十多年教龄的张尔雅老师（放眼全国最出色的浙大语文老师之一）共同研发的。除了这两位老师，我们的教师团队中还有浙大哲学博士、斯坦福工程硕士、复旦哲学硕士等老师，师资力量非常强大。目前我们是市面上唯一一家思辨类课程研发公司，目前学生量正在以每三个月翻一倍的速度增长，类比现在的学而思，好未来等头部企业，当初也是以同样的增长速度成长起来的，家长和投资人都非常认可我们公司的实力与教育理念。 我们不再追求所谓的“正确答案”，每个人的想法都有其存在的必要，在课堂上，我们可以自由辩论，表达自己的想法。 公司正处于快速发展阶段，对人员的需求量是巨大的，我们正在招募靠谱、有趣、有生命力的小伙伴，很高兴你能看到公司的潜力，希望有机会能一起为这份事业添砖加瓦~ 如有兴趣，

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因公司扩展急需讲师、文员 （1）家政讲师：具备家政行业实操或教学经验 产康+育婴早教+养老护理+家政+整理收纳。主要负责讲授专业课程，擅长将专业知识转化为通俗易懂的教学内容 （2）家政文员：负责接待雇主及应聘者，了解需求匹配，人员做职业规划 要求：形象气质好，亲和力好，喜欢学习。责任心强，为家政行业培育专业人才，58岁以下 待遇：包吃住，每天8小时，正常法定节假日综合工资8000-30000上不封顶！

岗位职责： 1.参与公司组织的教学培训计划，学习教学理论、教学方法等专业知识，参与教 学实践，协助导师进行教学实施，包括线上、线下授课、答疑等（带薪培训）； 2.负责公考面试课程的讲授以及后续的学员辅导等工作，保障教学任务的完成； 3.接受出差，通过学习迅速胜任岗位工作； 4.承担教学课题的研究，进行各专项出题规律、解题技巧以及教学方法与教学技 巧的研究。 5.接受公司相关的培训， 任职要求： 1.学历：全日制本科及以上； 2.专业：不限； 3.经验：有教育培训行业工作经历或相关考试经历的优先； 4.培训：可接受公司专业、系统化培训； 5.能力：语言表达流畅，逻辑清晰，讲课条理分明，具备较强的学习能力和创新 能力； 6.技能：敢于公众演讲或有强烈的表达欲望； 7.素养：勤奋努力有钻研精神，热爱教师职业，良好的道德修养，认同成公教育 企业文化，善于与学生沟通； 8.精力：接受出差授课任务。

【阳光“星”力量｜招聘岗位】 培训讲师类：负责组织训练、教练指导、培训运营等相关工作，依托技术发展路径，向高级讲师及专业化岗位持续发展。 【阳光新征程｜在这里你将收获】 （1）公司将统一安排一线岗位实践与重点项目历练，兼具机遇与挑战，助力快速理解行业动态与公司主营业务，顺利完成职场角色转变； （2）配置关键岗位实训机会及资深带教导师，支持高效融入工作环境，掌握核心业务运作流程； （3）建立项目执行意识，锻炼业务逻辑思维，增强沟通协调、团队协作、业务理解与自主学习能力，全面提升个人综合竞争力。 【寻找阳光的你｜我们期待你是】 （1）2026届本科及以上学历在读学生，专业不限，须于2026年7月31日前取得毕业证及相关学历证明； （2）认可金融保险领域发展方向，拥有积极进取态度、持续学习意愿、良好表达能力及团队协作意识； （3）优先考虑：在校期间学业表现优秀，具备较强组织协调能力，有校园活动或实习项目经验者。 【阳光福利&关爱】 （1）阳光特色假期：祝寿假、特殊岗位考试假、家长会假、春节探亲假、异地交流探亲假、贡献假、司龄假； （2）阳光关爱计划：父母赡养津贴（阳光专属福利）、节日补贴、高温降温费、生育礼金、婚礼贺仪、父母寿庆津贴、节日慰问金、生日祝福金； （3）舒适办公体验：年度健康体检、工会关怀福利（节日慰问与员工活动）、咖啡机、健身房、团队健康活动等（更多惊喜等你发现）。 工作时间：周一至周五，实行标准工时制度。

岗位职责： 1、配合拟定企业各类培训管理相关制度与流程，推动培训体系的建设与优化。 2、制定年度培训方案及预算，并负责具体执行与落地。 3、审查并整合各部门月度培训安排，监督培训实施进展，统一收集整理培训资料，完成归档与备案。 4、负责网络学院、知识管理系统（KM）的维护与管理，确保系统稳定运行。 5、统筹开展专业培训班、学历提升班、在职研究生项目、上岗资格证及职称申报等相关事务管理。 6、完成领导交办的其他工作任务。

工作职责 负责心理咨询师培训项目的课程实施，通过案例解析、模拟咨询等实践性教学方式，协助学员理解并掌握咨询技术的实际运用。 根据学员学习情况及行业发展趋势，持续优化课程内容的实用价值，确保教学与心理咨询执业标准相匹配。 关注学员技能成长过程，给予个性化的指导与反馈，推动学员实现从理论知识到实务操作的转化。 参与培训体系的更新与完善，将前沿的咨询技术和伦理要求融入课程设计，保障教学内容的时效性与专业性。 任职要求 具有3年以上教育领域工作经验 善于将抽象的心理学理论转化为生动易懂的教学表达，具备策划互动性强、贴近真实场景培训环节的能力。 具备较强的课堂组织能力和情感共鸣能力，能够及时感知学员状态并灵活调整授课节奏。 了解心理咨询行业的伦理准则，能在教学过程中引导学员树立专业、规范的职业意识。

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