工作周期：2025-06-20~2025-07-31 每周工期：无要求 工作时间：08:00-11:30、14:00-17:30 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-06-20 工作内容: 1.初期协助教学点负责人开展招生推广工作 2.后期承担学生文化课程讲授，具备扎实学科知识 3.可自主承接一对一或一对多辅导课程，收入与工作量挂钩 工资明细: 1.招生阶段享有招生期间薪资 2.大班授课按课时计酬 3.一对一及一对多课程按实际学费收取提成 招生工资+大班课时费+一对一提成+一对多提成（综合月收入约4.5k-9k） 完工结算，预计在完成工作后前2天内发放 任职要求： 学前教育专业优先持证上岗 文化课基础扎实，有教学经验者优先，热爱教育事业

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-31 招聘小学教师（语文、数学、英语）、初中教师（语文、数学、英语、物理、化学）、高中教师（语文、数学、英语、物理、化学）、大学课程录题教师（高等数学、概率论、物理、化学、线性代数、计算机、医学） 招募要求： 1、具备所授学科相应的教师资格证； 2、掌握对应学段的学科知识体系，有教学视频录制经验者优先考虑； 3、熟练使用电脑设备； 4、热爱教育事业，普通话标准，沟通亲和力强； 5、录制环境需安静无干扰，板书布局清晰、书写工整、字体美观，避免连笔； 设备要求： 需配备平板及手写笔，或电脑搭配手写板 公司评估教师适配性的审核标准： ①板书结构合理，排版有序，逻辑连贯，与讲解同步，有助于引导学生思维。 ②学科知识点、基本原理、思想方法表述准确，内容符合教学大纲，不超纲。 ③授课语言简洁精准，发音清晰响亮，语速适宜，普通话/口语表达规范。 ④能对讲解中的方法、技巧、口诀等关键内容进行系统归纳与总结，增强学习成效，提升学员收获感。 您好，我已发送群邀请，请及时加入，群内将提供相关资料，按要求操作即可，提交试讲内容并通过审核后便可正式上岗[加油]

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-17:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 1:主要面向2025年准研究生、2025年专升本学生、大四学生或6月中旬起可全职投入者（能力突出者无时间限制） 2:项目周期预计从6月中旬持续至7月底（表现优异且有意向者可申请延长合作） 3:参考去年薪资水平，综合收入在9至30K之间（管理岗位含底薪与绩效，能力强者提成上浮） 4:热心教育行业，具备良好的沟通能力和责任心 5:公司可开具实习证明，并提供免费住宿支持 6:团队成员年龄相仿，工作氛围轻松，无复杂职场关系

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-31 招聘小学教师（语文、数学、英语）、初中教师（语文、数学、英语、物理、化学）、高中教师（语文、数学、英语、物理、化学）、大学学科录题教师（高等数学、概率论、物理、化学、线性代数、计算机、医学） 招募要求： 1、具备所授学科相应的教师资格证； 2、掌握所教学段对应科目的知识体系，有视频授课经验者优先考虑； 3、熟练使用电脑设备； 4、热爱教育事业，普通话标准，沟通亲和力强； 5、录制环境需安静，板书规范不连笔，书写清晰、工整美观； 设备要求： 需配备平板配手写笔，或电脑联手写板设备 公司审核教师适配性的评估标准： ①板书布局合理，条理清晰，逻辑连贯，与讲解同步，有助于引导学生思维。 ②所授学科内容准确无误，涵盖基本概念、原理、思想与方法，符合教学大纲要求。 ③教学语言简洁精准，发音清楚响亮，语速恰当，普通话/口语表达规范。 ④能对讲解中的方法、技巧、口诀等知识点进行系统归纳与总结，增强学习成效，提升学员收获感。 您好，我已发送入群邀请，群内将提供相关资料，按资料要求操作即可，提交试讲内容，通过评审后即可正式上岗[加油]

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-18:00 工作时段：工作日 结算方式：完工结 工作内容: 1.前期协助教学点负责人开展招生推广工作 2.后期承担学生文化课程教学任务，具备扎实的专业基础 3.可自主承接一对一或一对多授课安排，收入与工作量挂钩 工资明细: 1.招生阶段享有招生期间基本薪酬 2.大班授课享受课时报酬 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 综合收入范围：招生工资+大班课酬+各项提成（月均收入约4.5k-9k） 薪资发放时间：完工结算前2天左右 任职要求： 文化科目基础扎实，具备一定授课经验者优先，对教育工作有热情

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-18:00 工作时段：工作日 结算方式：完工结 工作内容: 1.初期协助教学点负责人开展招生推广工作 2.后期承担学生文化课程讲授任务，具备扎实的学科基础 3.可自主安排进行一对一或一对多授课形式，收入与工作量挂钩 工资明细: 1.招生阶段享有招生期间薪资 2.大班授课享受课时报酬 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 招生期工资+大班课时费+一对一提成+一对多提成（月均收入4.5k-9k） 完工结薪，结算时间在完成工作前2天左右 任职要求： 文化科目基础扎实，具备一定教学实践经验者优先，对教育工作有热情

工作周期：2025-06-15~2025-08-01 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-06-17 工作内容: 1.初期协助教学点负责人开展招生推广工作 2.后期承担学生文化课程讲授，具备扎实的专业基础 3.可自主承接一对一或一对多教学任务，收入与工作量挂钩 工资明细: 1.招生阶段享有招生期间工资 2.大班授课享受课时费用 3.一对一及一对多课程按实际学费收取提成 招生工资+大班课时费+一对一提成+一对多提成（综合收入约4.5k-9k） 完工结算，预计完成前2天左右发放 任职要求： 文化学科知识扎实，具备一定授课经验者优先，热爱教育事业

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-17:00 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-06-15 工作内容: 1.初期协助教学点负责人开展招生推广工作 2.后期承担学生文化课程教学任务，需具备扎实的专业基础 3.可自主承接一对一或一对多辅导课程，收入与工作量挂钩 工资明细: 1.招生阶段享有固定招生期间薪资 2.大班授课享受课时报酬 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 综合收入范围：招生工资+大班课时费+一对一提成+一对多提成（月均收入约4.5k-9k） 工资在项目结束前2天左右发放 任职要求： 文化学科基础扎实，具备一定教学实践经验者优先，对教育工作有热情

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-11:30、14:00-17:30 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-06-27 1:主要面向2025年准研究生、2025年专升本学生、大四学生或6月中旬起有充足时间者（能力突出者可放宽限制） 2:工作时间为6月中旬至7月底左右（表现优异且有意长期发展者可申请续任） 3:参考去年薪资水平，预计收入范围为9至30K（负责人享有底薪加提成，能力强者提成更高） 4:热爱教育行业，关心学生成长。 5:公司提供实习证明，并安排住宿 6:团队成员年龄相仿，工作氛围轻松无压力 工作地点：皖北

主要面向大学数学、力学、物理等理科类课程的视频录制工作，现招聘具备教学能力的教师参与内容制作，具体要求如下： 1、需持有教师资格证书； 2、熟练掌握所授学科在对应学段的知识体系，有线上视频讲授经验者优先考虑； 3、能够熟练使用计算机进行基本操作； 4、热爱教育事业，普通话达标，表达自然亲切，富有亲和力； 5、录制场所需保持安静无干扰，板书规范不连笔，书写清晰、布局工整、字体美观； 设备配置要求： 须配备平板配合手写笔，或电脑搭配手写板的录制工具组合。 视频讲解规范说明： ① 板书布局科学合理，条理清晰，与讲解进程同步推进，逻辑连贯，有助于启发学生思维； ② 所述学科内容、基础理论、核心思想及方法准确无误，严格遵循教学大纲范围； ③ 教学语言简洁精准，发音清楚响亮，语调平稳适中，普通话标准规范； ④ 对讲解过程中涉及的解题思路、技巧策略、记忆口诀等内容应做到系统归纳与提炼，强化学习成效，增强学生的收获感。

岗位职责： 1.负责建筑工地或厂房内给排水、电气线路的安装、调试与日常维护 2.独立完成电焊作业，包括钢结构焊接、管道焊接及设备维修焊接 3.识图施工，按水电施工图及焊接工艺要求规范操作 4.配合项目进度，协同土建、装修等工种完成交叉作业 5. 严格遵守安全操作规程，落实现场用电及动火作业安全防护 任职要求： 1.水电、电焊相关工作经验不限，能独立上岗作业 2.持有双证，有效电工证、焊工操作证（IC卡）者优先 3. 熟悉常用管材、线缆规格及焊接材料性能 4.身体健康，适应工地环境，具备基本登高和体力作业能力 5. 无不良从业记录，服从管理，责任心强

亳州市利辛县招公园预制护栏

亳州市三县一区招光伏安装，电焊工，安装工，年龄30-40岁，有工作经验者优先，工资待遇电联

亳州市蒙城县招工地小工/杂工

使用加长臂挖机进行作业。

线上兼职一对一老师【初高，各学科】--无需坐班，纯线上 小学初中语文 /数学/英语老师 ：【35-40元/小时】 初中物理/化学老师：【45-50元/小时】 高中语文 /数学/英语/物理/化学老师：【65元--100元/小时】---985且有线上教学经验的课时费可谈 【岗位职责】---无需招生，只上课 1、负责小初高中学生一对一线上教学以及日常课前课后与家长沟通； 2、根据公司AI学习系统进行学员的学习任务布置，线上教学以及作业检查等。 【任职要求】 1、本科以上学历，有亲和力，能够和孩子交朋友，讲题思路清晰； 2、有机构教学或家教经验优先。 【工作时间】 工作时间可兼职合作三个月以上【每周能配合排课4小时以上就可以即可】： 1、周二到周五 晚上，根据自已时间接课 2、周六周日寒暑假 上午｜下午｜晚上，根据自已时间接课 【公司简介】 2015年创立，国家高新技术企业，始终致力于为6-18岁学生打造"科技+人文"的立体化教育解决方案。全优能始终秉持"以生为本，教育归真"的核心理念，以"精准赋能学习力"为核心遵循青少年成长规律，打造科学化减负增效体系，构建起覆盖全国百万家庭的教育服务网络。 注： 1、接收在校大学生，合作三个月以上，可开实习证明。 2、正式接课后，签订兼职合作协议，并非劳动合同，不影响应届生身份。 3、公司提供线上教学专业免费培训，免任何中介费及信息费。

残疾人事业 带领残疾学员做手工，组织活动等 要求:动手能力强，有爱心，沟通能力强

科学实验老师，按计划完成教学内容

【薪资福利】 1. 收入保障：无责底薪4000元起 + 课时费 + 提成激励，初期综合月薪7-11k； 2. 福利保障：入职即五险一金，转正升级六险一金 + 带薪年假 + 节日福利 + 不定期的团建，还有音乐节等活动； 【工作时间】 13:00-22:00，周内双休（周二、周三） 【岗位职责】 1. 担任长期班辅导老师，辅助主讲老师进行授课； 2. 辅导：批改孩子作业，做好课前课后服务； 3. 授课：按时参加集体备课、小灶课等教学任务； 4. 续报：续课期按照流程参加续课工作（一年2次）。 【培训和发展】 1. 入职体系化的培训，一对一帮带成长，帮助你快速熟悉上手业务； 2. 扁平化且成熟的团队管理，身边同事均为95后，轻松有爱的工作环境（吃辣条会给你撕一块，买奶茶会问你要不要一起拼个起送，吃饭会问你要不要带一份，免费的树洞，情感的导师）； 3. 高档写字楼，篮球场，办公环境大气高档； 4. 每年三次的晋升机会，晋升通道公平公正。 【岗位要求】 1. 一本或以上学历，专业不限； 2. 乐于分享，具有丰富的表现力； 3. 热爱教育，有支教或小班教学经验者优先； 4. 在中小学各科竞赛、演讲、辩论比赛等获奖者优先（吸引孩子们的崇拜必需）； 5. 有爱心、耐心、亲和力强的老师优先考虑。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质评价工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 身心健康，能适应教育教学工作节奏

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2027-12-29 【岗位要求】 1. 持有高中数学教师资格证者优先； 2. 熟悉对应报名学段的数学学科知识体系，有视频讲解教学经验者优先； 3. 熟悉电脑操作； 4. 热爱教师工作，普通话标准，亲和力强； 5. 录制环境安静，板书整洁不连笔，字迹工整、字体美观。 设备要求： 平板+手写笔或者电脑+手写板。 视频制作老师讲解要求： 1. 板书设计合理，排列整齐，逻辑顺畅，与教师讲解同步，能有效引导学生思考； 2. 涉及学科知识、基本原理、基本思想、基本方法正确无误，且不超纲； 3. 授课语言精练准确，声音洪亮清晰，语速适中，普通话/口语标准； 4. 对讲解中涉及的方法/技巧/口诀等知识性内容能进行完整提炼并总结，提升学习效果，增加学生获得感。

主要招聘大学数学、力学、物理等理工科类视频课程录制人员，大学教师岗位要求： 1、需持有教师资格证书； 2、掌握所授学科对应学段的知识体系，具备线上视频教学经验者优先考虑； 3、能够熟练使用计算机进行相关操作； 4、热爱教育事业，普通话达标，具有较强亲和力； 5、录制场所需保持安静，板书规范不连笔，书写清晰、工整美观； 设备配置要求： 配备平板及手写笔，或电脑搭配手写板 视频授课教师执行标准： ①板书布局科学合理，条理清晰，与讲解内容同步推进，逻辑连贯，有助于启发学生思维。 ②所讲授的学科知识、基本原理、核心思想与方法准确无误，内容符合教学大纲要求。 ③教学语言简洁精准，发音清楚响亮，语速恰当，普通话/口语表达规范标准。 ④对讲解过程中涉及的解题方法、技巧要点或记忆口诀等内容，应系统归纳并总结提炼，强化学习成效，提升学生的掌握感与收获感。

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、教学、生活指导等活动 2.观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现及成长进展 4.参与班级环境创设、教具制作及园所教研活动 5. 严格执行卫生消毒、安全防护等各项保育规范，保障幼儿健康安全 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿身心发展规律 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 4.持有幼儿园教师资格证，有幼教工作经验者优先 5.身体健康，无传染性疾病，符合行业从业健康要求

小学数学教师招募要求： 1、需持有数学教师资格证书； 2、掌握所授学段的数学学科知识体系，具备视频教学经验者优先考虑； 3、能够熟练使用电脑进行基础操作； 4、热爱教育事业，普通话达标，具备良好沟通能力和亲和力； 5、录制场所需保持安静，板书规范不连笔，书写清晰、字体端正； 设备要求： 须配备平板与手写笔，或电脑搭配手写板设备 视频课程讲解规范： ① 板书布局科学，条理分明，与讲解进程同步，逻辑连贯，有助于启发学生思维； ② 所授内容涵盖学科知识点、基本原理、核心思想与方法，表述准确无误，符合课程标准； ③ 教学语言简洁精准，发音清楚响亮，语速恰当，普通话/口语表达规范； ④ 对讲解中的解题方法、技巧及口诀等内容应系统归纳与总结，强化学习成效，提升学生的掌握感与收获感

线上视频录题老师招募 招聘人数：20人 岗位方向：初中数学 【岗位要求】 1. 有对应学科的教师资格证； 2. 熟悉了解的对应报名学段学科知识体系，有视频讲解教学经验者优先； 3. 熟悉电脑操作； 4. 热爱教师工作，普通话标准，亲和力强； 5. 录制环境安静，板书整洁不连笔，字迹工整、字体美观。 【设备要求】 有平板+笔或者电脑+手写板设备。 【审核标准】 公司审核老师合适性的评估标准如下： 1. 板书设计合理，排列整齐，逻辑顺畅，与教师讲解同步，能有效引导学生思考。 2. 涉及学科知识、基本原理、基本思想、基本方法正确无误，且不超纲。 3. 授课语言精练准确，声音洪亮清晰，语速适中，普通话/口语标准。 4. 对讲解中涉及的方法/技巧/口诀等知识性内容能进行完整提炼并总结，提升学习效果，增加学生获得感。 【入职流程】 邀请进群，群内会发放资料，按照资料操作即可。提交试讲数据，通过考核后即可开始工作。

小学数学教师招募要求： 1、需持有数学教师资格证； 2、掌握所授学段的数学学科知识体系，具备视频授课经验者优先考虑； 3、能熟练操作计算机； 4、热爱教育事业，普通话达标，具有较强亲和力； 5、录制环境需安静无干扰，板书规范不连笔，书写清晰、字体工整美观； 设备要求： 须配备平板及手写笔，或电脑搭配手写板 视频教学讲师要求： ①板书布局合理，条理清晰，与讲解内容同步推进，逻辑连贯，有助于启发学生思维； ②学科知识点、基本原理、思想方法表述准确，符合课程标准，不超纲教学； ③讲授语言简洁精准，发音清楚响亮，语速恰当，普通话/口语表达规范标准； ④能够对讲解中的方法、技巧、口诀等核心内容进行系统归纳与总结，强化学习成效，提升学生学习体验。

工作周期：1个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-06-29 岗位职责: 1.承担学生的日常教学任务，涵盖授课、辅导及学习效果评估等工作。 2.结合学生的学习水平与课程目标，科学设计并实施个性化教学方案。 3.参与教学场所的常规运营，协助开展学生活动的组织与落实。 任职要求： 1.具备扎实的教学功底和专业素养，能高效完成教学任务。 2.热心投身教育事业，对学生有耐心且关怀细致。 3.拥有良好的协作意识与沟通技巧，可与学生及家长建立顺畅交流。 4.能够参与招生前期相关工作。待遇3k-9k

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.做好学生考勤、接送交接及日常行为规范管理，保障托管期间安全有序 3.及时与家长沟通学生表现，定期反馈学习与成长情况 4.协助维护托管场所环境整洁与教学设施完好，配合机构日常运营工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3.有托管老师、教培助教或班主任工作经验者优先 4.普通话标准，沟通表达清晰，具备基本应急处理能力 5.无违法犯罪记录，身心健康，认同素质教育理念

任职要求： 1. 具备985/211/双一流院校背景或持有对应学科教师资格证； 2. 符合上述任意一项条件即可； 3. 熟悉所授学科学段的知识框架，有教学视频录制经验者优先考虑； 4. 热心教育事业，具备良好的电脑操作能力；

小学数学教师招募要求： 1、需持有数学教师资格证书； 2、掌握所授学段的数学学科知识体系，具备视频教学经验者优先考虑； 3、能熟练操作计算机设备； 4、热爱教育事业，普通话达标，具备良好的沟通亲和力； 5、录制环境需保持安静，板书规范不连笔，书写清晰、字体工整美观； 设备配置要求： 须配备平板与手写笔，或电脑搭配手写板 视频授课教师执行标准： ①板书布局科学合理，条理清晰，与讲解内容同步推进，逻辑连贯，有助于启发学生思维； ②所授学科知识、基本原理、思想方法准确无误，内容符合课程标准，不超纲教学； ③教学语言简洁精准，发音清楚响亮，语速适宜，普通话规范标准； ④能够对讲解中的方法、技巧、口诀等知识点进行系统归纳与提炼，强化学习成效，提升学生的收获感