工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：自由安排 工作时段：周末及节假日 结算方式：按月结算 招聘截止时间：2025-11-05 承担高中物理课程教学任务，兼职岗位

负责初高中物理授课，本专业或有相关经验优先！

岗位职责: 1.负责高中物理学科授课，帮助学生深入理解并熟练掌握物理核心概念。 2.参与教研活动，不断改进教学策略与课程设计。 3.定期与学生及家长交流，及时反馈学习情况，提供针对性的学习建议。 任职要求： 1.具备高度的责任意识，善于调动学生对物理学科的积极性与求知欲。 2.拥有良好的协作精神，能与教学团队协同促进教学水平提升。 3.坚持专业发展，主动更新知识体系，保障教学内容的科学与前沿性。

岗位职责: 1.教授高中物理课程，确保学生能够理解和掌握物理知识点； 2.设计课程内容，准备教学材料，组织和参与课堂及校外教学活动； 3.根据学生的学习情况，调整教学方法和内容，以提高学生的学习兴趣和学习效果； 4.参与学校的教学研讨和教研活动，不断提升教学质量。 任职要求： 1.对教育行业充满热情，具备良好的职业道德； 2.拥有良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效地与学生、家长和同事沟通； 3.具备较强的教学能力和创新意识，能够设计和实施有趣、有效的教学方法； 4.能够使用现代教育技术和工具，不断提高教学效率和质量。

岗位职责: 1.负责高中物理学科的教学工作，帮助学生深入理解并熟练掌握物理基础知识与核心原理。 2.积极参与教研活动，不断改进教学策略与课程设计，提升授课效果。 3.定期与学生及家长交流学习情况，及时反馈学习进展，提供针对性的学习建议。 任职要求： 1.具备高度的责任意识，善于调动学生积极性，持续培养其对物理学科的兴趣。 2.拥有良好的协作精神，能够与教学团队协同合作，共同推动教学质量提升。 3.坚持专业发展，主动更新知识体系，确保教学内容科学、准确、与时俱进。

工作内容 1、承担物理学科的教学任务，保障授课质量及学生知识掌握效果 2、参与课程资料的编写与优化，推动课程体系的迭代升级 3、定期与学生及家长交流，跟踪学习情况并提供有效反馈 任职要求： 1、具备深厚的物理专业基础和较强的授课能力 2、善于调动课堂氛围，引导学生建立对物理的学习兴趣 3、拥有良好的协作意识，能与教学团队协同促进教学水平提升

我们专注于小初高全科双师智能提分，在贵州计划布局100家智学馆，目前已成功开设8家。督学师岗位核心职责为教学实施与家校协同服务。 岗位职责： 1、负责初高中物理课程授课及学生个性化学习方案制定 2、提供课后作业指导与习题解析 3、开展家长沟通与家校互动服务 任职要求： 1、具备相关专业背景 2、能胜任初中及高中物理学科教学任务 3、性格亲和，具备良好的沟通与表达能力 4、有实际教学经验者优先考虑 工作时间： 1、试用期1-3个月（表现优异可提前转正并享有转正奖金） 2、转正后实行双休，每周一、周二休息【寒暑假期间调整为周末休息】 具体排班： 周末 8:20-19:00（若有学生课程安排则正常授课） 周三至周五 13:00-21:00 面试咨询电话：*********** 王老师

工作内容 1、承担物理学科的教学任务，保障授课效果及学生知识掌握程度 2、参与教材研发与课程优化，推动教学内容的迭代完善 3、定期与学生、家长交流，跟踪学习情况并提供有效反馈 任职要求： 1、具备系统的物理专业知识与较强的授课能力 2、善于调动课堂氛围，引导学生建立对物理的学习兴趣 3、拥有良好的协作意识，能与教学团队协同促进教学水平提升

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-07-29 岗位职责： 1.负责物理科目的讲授，帮助学生掌握核心概念与基本原理 2.参与教学内容规划，持续改进授课方式与教学效果 3.保持与学生及家长的有效交流，定期汇报学习进展与表现 任职要求： 1.具备扎实的物理学专业知识，能灵活应用于实际教学场景 2.善于调动学生对物理的学习热情，助力其综合素质发展 3.具有协作意识，能够与团队成员共同推动教学品质提升

目前正在招聘：初高物理老师、初高英语老师、初高化学老师 岗位职责： 1. 负责学生的教学工作； 2. 根据学生学习情况制定教学计划并实施； 3. 负责学生课后辅导及学习情况反馈； 4. 参与教研活动，提升教学质量。 5.上课模式：一对一、一对三 任职要求： 1. 具备相关学科教学经验； 2. 本科及以上学历，相关专业背景优先。 工作地点：遵义四城区（红花岗区、播州区、汇川区、新浦新区）、仁怀、贵阳观山湖

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开阳国际品牌花花公子装招聘导购1名： 无责底薪+提成。保底工资4000/月。 上二休一月休10天。 本店要求如下： 年龄23岁-35岁之间 2.有工作经验者优先！无工作经验可以带薪学 习，心态要好，语速清楚，头脑灵活。 3.只招长期稳定者！（短期工、临时工不招） 联系电话：去！非诚勿扰！谢谢！

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我们需要数学、物理、化学、语文教师等，能教高中，兼职勿扰。 岗位职责： 1. 负责初高中数学、物理、化学、语文等任意一门学科的教学工作，根据教学计划完成授课任务； 2. 针对学生的学习情况，进行个性化辅导，提升学生学习成绩； 3. 定期组织测验和考试，分析学生学习效果，调整教学方案； 4. 参与教研活动，提升教学水平和课程质量； 5. 与家长保持沟通，反馈学生学习进展。 任职要求： 1. 具备教授初高中数学、物理、化学或语文学科的能力； 2. 能胜任高中课程教学者优先 3.普通话标准，有教学经验者优先 4.对教育工作认可，有服务意识，有想法的欢迎一起共事！

一、岗位要求： 1、本科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学设计、授课及课后辅导，注重启发式教学与学生科学思维培养 2. 结合AI教育工具开展智慧课堂实践，提升教学效率与学习体验 3.参与学科教研活动，开发校本课程资源及实验教具，推动素质教育落地 4. 定期开展学情分析，为学生提供个性化学习规划与成长反馈 5.协同课后托管、研学等业务板块，支持学生综合素养全面提升 任职要求： 1.热爱教育事业，认同全朗“让学习更高效”的使命与育人理念 2. 具备扎实的物理学专业知识和良好的表达能力，能胜任一线教学工作 3.有教学经验者优先，应届毕业生亦可，公司提供系统带薪培训 4.普通话标准，具备教师资格证者优先 5. 善于沟通协作，富有责任心与创新意识，愿与团队共同成长

岗位职责: 1、依据教材教学大纲的规范要求及学科组的教学规划，精心设计教案，高效开展课堂教学； 2、落实各项教学服务的具体实施； 3、负责所带班级学生人数的稳定、维护与持续增长； 4、保障学生在校区学习期间的安全管理与纪律维护； 5、协同教务部门完成其他相关教学管理工作。 岗位要求: 1、学历要求：统招本科及以上学历，师范类院校毕业者优先考虑； 2、专业要求：所学专业与任教科目相关，师范类或教育类专业背景者优先； 3、普通话表达清晰流畅，具备良好的语言组织与沟通能力； 4、学科基础扎实，具备较强的题目解析与讲授能力； 5、具备良好的职业操守，热爱教育事业，能适应培训教育行业的工作节奏与强度； 6、有实际教学经验者优先录用； 薪资福利： 1、提供具竞争力的薪资+健全的福利体系+社保+双休+明确的职业发展路径 2、工作稳定，课时充足，收入可观，并拥有广阔的晋升空间 3、配备完善的教学培训机制，定期组织专项培训，助力教学能力提升 4、高能高薪、人性化管理、评优奖励、专业进修机会 工作时间： 非寒暑假：周一周二休息，周三至周五在学科组办公室进行教研与备课，周末按课表前往各校区授课 寒暑假：按照课程安排授课，课程结束后可享有小寒暑假休息时间

岗位职责: 1、依据教材教学大纲及学科组规划，精心设计教案，高效开展课堂教学； 2、全面落实各项教学服务工作； 3、负责所带班级学生人数的稳定与增长； 4、保障学生在校期间的学习安全与课堂纪律； 5、协同教务部门完成其他教学管理事务。 岗位要求: 1、学历要求：统招本科及以上学历，师范类院校毕业者优先； 2、专业背景：师范类或教育相关专业，具备半年以上初高中物理教学经历，有班课授课经验者优先（优秀应届毕业生可面议）； 3、普通话标准流畅，具备良好的语言组织与表达能力； 4、学科基础扎实，具备较强的题目解析与讲授能力； 5、具备良好的职业操守，热爱教育事业，愿意投身教学及教学服务工作，能适应教育培训机构的工作节奏与强度； 6、须持有初中数学教师资格证。 薪资福利： 1、提供具竞争力的薪资+健全福利+社保+双休+明确的职业发展路径 2、工作稳定，课时充足，收入可观，拥有优质晋升空间 3、配备完善的教学培训机制，定期组织专业培训，助力教学能力提升 4、高能高薪、人性化管理、评优激励、业务深造等均享受校内教师同等权益 工作时间： 春秋季：周一至周二休息，周中用于学科组教研备课，周末按课表授课 寒暑假：按课表安排上课，课程结束后可享短期寒暑假期

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-28 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

全职托管

岗位职责： 1.负责学生日常教学及教研相关工作； 2.承担课程辅导与答疑，批改作业和考试试卷等任务； 3.完成教学主管交办的其他工作安排； 任职要求： 1.具备本科或以上学历； 2.英语教育类专业背景； 3.有1-3年相关教学经验者优先考虑； 4.综合条件优秀者可适当放宽要求。 岗位福利：五险一金、周末双休、法定节假日、带薪寒暑假、员工生日及节日福利、子女就读优惠待遇。

岗位职责： 1、承担初中各学科的教学任务，保障教学工作的高质量完成。 2、结合学生个体差异，采用多样化的教学策略，提升学生学习积极性。 3、参与教学计划的设计与实施，持续改进教学环节。 4、保持与学生及家长的顺畅交流，跟踪学生学业成长与综合素质发展。 任职要求： 1、具备过硬的教学基本功和高度的责任心。 2、有相应教学经验者优先考虑，持有教师资格证书者优先录用。 3、具备较强的协作意识，能与团队成员协同促进教学质量提升。 4、热爱教育事业，拥有良好的表达能力与亲和力。

招募国画、书法及教育领域合伙人， 共同负责教学与运营管理， 无需资金投入，参与招生与授课， 收益按约定比例分配。

全科老师

1. 具备扎实的学科专业基础，本科及以上学历，须持有相应学科的高级中学教师资格证书； 2. 热爱教育工作，拥有科学的教学观念和有效的教学实施能力； 3. 具备良好的协作意识，能够与学生、家长及同事保持顺畅沟通； 4. 工作态度严谨，踏实尽责，富有耐心与敬业精神； 5. 有完整一轮及以上高中教学经历者可优先考虑。

用ai陪伴孩子教学，提高孩子的自主学习力

1、负责初中英语课程的教学工作，完成授课及课后辅导 2、根据学生的学习情况制定个性化教学方案，提升学习效果。

岗位职责： 1. 承担化学课程的常规授课任务，保障教学效果及学生对知识的掌握； 2. 策划并开展化学实验课程，增强学生的动手能力与学习兴趣； 3. 参与教学研讨活动，持续优化教学方案与内容，提升教学水平。 任职要求： 1. 热衷化学教学工作，具备扎实的化学专业知识与授课能力； 2. 持有化学教师资格证书，有实际教学经历者优先考虑； 3. 具备良好的表达与沟通能力，富有亲和力，能调动学生积极性； 4. 具有团队协作意识，能够与同事协同促进教学质量提升。