本科及以上学历，具备相应教师资格证，普通话达标。 需有2年及以上教学经历，拥有全日制学校任教经验者优先考虑。 1.报名方式：本次招聘采取线上提交简历形式，可通过万行教师人才网投递个人资料。 也可将简历直接发送至我校招聘邮箱：**********************（邮件命名：姓名+学部+科目）。 2.简历初审：学校收到简历后将开展初步审核，符合条件的人员将在7个工作日内收到邮件或电话通知，安排到校参加初试。 3.初试环节：初试为多位考官对一位应聘者的试讲与简要面谈，具体时间由校区联系人通过电话沟通确定。 初试结果将于三个工作日内反馈给本人。 4.复试安排：通过初试的教师，学校将根据整体表现统筹安排统一时间到校，与校区校长进行深入面谈。 5.签订任职协议：通过复试的教师将于当日签署任职协议，保障双方合法权益。 入职前需准备齐全相关材料，具体到岗时间以双方协商为准。 劳动合同签订：正式入职后签订劳动合同，参加入职培训，进入工作岗位。

本科及以上学历，具备相应教师资格证，普通话达标。具有2年及以上教学工作经验，有全日制学校任教经历者优先考虑。 1. 报名：本次招聘采取在线提交简历方式，应聘者可通过万行教师人才网投递个人简历。也可将简历直接发送至我校招聘邮箱：**********************（邮件命名格式：姓名+学部+科目）。 2. 初审：学校收到简历后将进行初步审核，符合条件的人员将在7个工作日内通过电话或邮件通知参加初试。 3. 初试：初试形式为多位面试官对一位应聘者的试讲与简短面谈，具体时间由校区联系人电话沟通确定。初试结果将于三个工作日内告知本人。 4. 复试：通过初试的候选人，学校将根据整体表现统筹安排统一到校时间，与校区校长进行深入面谈。 5. 签订任职协议：复试合格者于当日签署任职协议，明确双方权利义务，并在正式入职前备齐所需材料，具体入职时间以双方协商为准。 签订劳动合同：入职后按规定签订劳动合同，接受入职培训，进入岗位工作。

岗位职责: 1.承担生物学课程的教学工作，确保学生有效理解并掌握相关知识要点； 2.策划教学方案，编制教学资料，组织实施课堂教学及课外实践活动； 3.跟踪学生学习情况，开展学业评估，提供针对性辅导，协助克服学习困难； 4.参与校内科研项目，带领学生开展科学探究与实践； 5.维持课堂纪律，构建积极互动的学习环境。 任职要求： （硬性要求：本科及以上学历，至少两年以上教学工作经验） 1.具备优秀的表达能力和授课技巧，善于调动学生学习积极性； 2.对生物学科充满热情，关注前沿科研动态； 3.有强烈的责任意识和协作精神，能与团队协同推进教学工作； 4.拥有良好的统筹与执行能力，能够高效组织课堂与学生管理； 5.热心教育事业，恪守教师职业操守。 岗位福利: 1.五险一金、带薪年假/寒暑假、生日福利、技能培训 2.多通道职业发展路径、完善合理的晋升机制 3.全面竞争力的薪酬福利体系 4.职工子女、亲属就读优惠政策

岗位职责: 1.策划并执行高中阶段课程教学，保障学生对各学科知识的系统掌握； 2.定期开展学习效果评估，及时给予反馈，助力学生综合能力提升； 3.与学生及家长保持顺畅沟通，准确把握学习需求，实施针对性辅导。 任职要求： 1.热爱教育事业，善于调动学生的学习积极性； 2.具备较强的课堂组织能力及互动教学实践经验； 3.恪守职业规范，严格遵守教育教学相关制度要求。

岗位职责： 1.担任指定学科教学工作，助力学生学习能力提升； 2.参与学科教研交流，持续精进教学研究能力； 3.参加在职培训课程，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育事业有热情； 2.所授学科基础知识扎实； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 工作地点：北京 薪资待遇： 1.底薪+课时绩效，综合年薪20-30w； 2.六险一金； 3.节日福利，免费零食及下午茶； 4.年度体检。

【岗位职责】 1、针对学生情况负责物理学科的教学工作，因材施教，进行个性化课程讲授，灵活教学，并对学生的课时做合理规划； 2、培养学生良好的学习习惯，进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务； 3、定期与家长进行学生学习情况的群反馈，并听取学生、家长、教务的反馈意见，不断提高教学服务质量； 4、参加集体备课、教研活动，与同科目老师之间进行公开课和磨课，不断的提高授课技能及专业知识； 5、配合班主任召开学生家长会，协助做好课后维护，协助推进学生维护、续费、转介绍等工作； 6、做好学生在校重大考试的试卷收集，及时做好试卷分析，定期为咨询老师提供学科上的培训和帮扶； 【任职要求】 1、本科及以上学历，师范院校、相关专业、持有相关教师资格证、有同行业经验优先； 2、热爱教育事业，潜心教书育人，具有良好的职业操守，能胜任对应学科的教育教学工作，有强烈的责任感； 3、普通话标准流利，思维灵活，擅长与学生沟通交流； 4、熟悉学生的学习及生活特点，能发掘适合学生的教学方式，灵活教学。 5、综合能力较强或有相关经验的，专业可不限。 【薪酬福利】 薪酬结构：底薪/课时费（取高者）+续费提成+转介绍奖金+全勤奖+餐补+工龄工资+其他评比奖金+各种激励奖金+年终奖，综合收入月度平均10000-15000，优秀者以及高中水平老师20000左右。寒暑假可达2.5万--3万/月，高中水平的老师可达4万左右。 2、福利： 1）节假日福利：1月元旦与春节、2月元宵节、3月女神节、4月春游、5月劳动节、6月端午节、7-8月暑期福利、9月中秋节、10月国庆节、11月感恩节、12月圣诞节，节节有福利，月月有欢喜，仪式感和家文化氛围浓重； 2）年度福利：送关爱的年度体检、送感动的生日活动、送惬意的带薪年假，管理层额外享有父母体检福利、父母生日福利、父母每月工资津贴300-1500元不等； 3）年度旅游福利：百名优秀员工双飞游（国外优先）、上半年春游、下半年团队短途游，除此之外高级管理层额外享有3000-5000不等的旅游津贴； 4）在职员工子女报读公司托管课程可享有8.5折-6.5折，校长及以上高管的折扣更高！让员工在公司工作更加安心，同时每年子女托管费用可节省几万，这是我们吸引人才的特色和优势之一！ 5）大型表彰会：暑期表彰会、寒假表彰会、区域小年会、全员大年会，明星员工和优秀管理层父母受邀参加公司年会，给足员工成就感和自豪感； 6）常规福利：五险一金、优秀员工评选。 【培训学习】 1、内部培训：月度管理培训、精英提升训、读书分享会，各级管理层精心策划每一场会议和培训，公司作为行业内最专业、最系统的经营与管理的天花板，与优秀的人为伍可以让自己更加优秀。 2、外部培训：公司和全国资深的企业管理培训公司均有合作，例如君里畔学院、世华教育，每年至少一次线下全员千人学习盛会、不定期线上学习课程、每年一套中层管理干部系列课程，涵盖市场营销、教育行业各业务实操、团队管理、职场心态、家庭教育、家庭关系、佛学智慧、身心健康等各领域，集学识、技能、眼界、心态、思想、智慧、价值观等为一体，打造优秀职场人士和业务专家； 【职业发展】 教师-储备管理干部-组长-主管-校长-区域总经理 【企业文化】 1、核心理念：大爱、利他。 2、利他的三位维度：利员工、利客户、利社会。 3、利员工的三个维度：利员工的物质收入增长、利员工的综合能力提升、利员工情商智慧与福报的提升。

职位详情： 负责公司高中生物学科教研工作的组织与实施，包括试题命制、试卷组合、试题分析与内容编辑等工作； 依据课程标准、教材内容及考试要求，进行学科教研资料的整理、优化与日常维护； 承担公司题库系统中K12阶段生物学科试题资源的建设与更新； 参与市场调研及内容体例的设计开发，跟进作者进度并推动稿件分阶段交付； 协助组建并管理学科作者团队，参与稿件的审核与校对工作； 完成上级或团队交办的其他相关工作任务。 任职要求： 本科及以上学历，教育学、教育测量学或相关专业的师范类院校毕业优先； 三年以上相关工作经验，具备高中一线教学经历或中学教研背景者优先考虑； 精通本学科各学段的课程标准与考试大纲，掌握核心知识点、学科能力体系及思维培养路径； 熟悉主流版本教材的模块设置与单元结构，了解常规教学安排与授课逻辑； 具备良好的跨部门协作能力、资源整合意识以及团队协作精神；具有高度的责任心和质量把控意识； 工作严谨细致，责任心强，能适应一定强度的工作节奏；逻辑清晰，思考周全，具备较强的自我驱动力和持续学习能力。

1.要求本科及以上学历 2.工作内容：承担备课、授课、教学研究及学员回访等相关工作 3.面试流程：笔试→试讲→面试 4.休息安排：试用期期间每周单休，转正后享受每周一天半休息 5.综合薪资：初中阶段3-6k，高中阶段4-8k

·协助理解拓扑光子学、光子晶体能带及传感机理等核心理论。 ·指导论文整体逻辑架构设计，构建从物理理论到应用验证的清晰叙事。 ·提升论文写作质量，确保符合核心期刊（如Nat.Photonics、PRL）标准。 ·搭建跨学科术语与逻辑桥梁，协调物理深度与工程应用的表达。 ·协助应对审稿意见，完善稿件。 任职要求 ·物理学、光学工程、光电等相关专业博士学历，有博士后或海外经历者优先。 ·精通经典电磁理论与光学，熟悉拓扑物理基本概念与光子晶体理论。 ·以第一作者发表过相关领域国际主流期刊论文，具备出色的英文学术写作能力。 ·逻辑清晰，善于梳理交叉学科内容，沟通辅导能力强。

1、负责高中物理课程的讲授，为学生提供专业且高质量的教学服务； 2、针对学生薄弱环节进行辅导，帮助其弥补知识漏洞，快速提升学业成绩； 3、激发学生对物理学科的学习兴趣，引导其建立科学的学习方法和良好学习习惯； 4、及时撰写学员学习反馈，归纳教学过程中的经验与改进方向； 5、积极参与物理教研工作，持续提升教学能力，为机构研发优质教学内容。 任职要求： 1、本科及以上学历，具备3年以上教学工作经验； 2、精通浙江地区高中物理课程体系，熟悉高考试卷命题特点并有优异成绩表现； 3、具有较强的责任意识、沟通能力及灵活应对问题的能力； 4、热爱教育行业，富有进取心，具备团队协作精神，能适应相应工作时间安排； 5、熟练操作Office办公软件； 6、持有教师资格证

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工作内容： 1. 承担学校安排的授课任务，深入理解教学大纲，依据大纲要求及学生实际情况制定科学合理的教学计划，认真完成课程备课及教案编写工作。 2. 关注学生知识掌握与巩固情况，及时收集教学过程中的各类信息与反馈，确保按计划高质量完成教学目标。 3. 负责教具、教学设备及相关辅助教学用品的课前准备或交接工作，课程结束后做好整理归位。 4. 本科及以上学历，具备相关经验或综合素质突出者可适当放宽条件。 5. 按时参与教研活动，积极进行教学交流与经验分享，提升教学水平。 6. 协同班主任开展工作，定期与学员家长保持沟通，反馈学习进展。 7. 持有教师资格证者优先录用

生物学科实习生 在校 本科 120-150元/天 【工作内容】 根据对初中生物学科的理解，系统性的梳理出对应的知识点/知识包 【工作要求】 1.生物相关专业 2.对学科有一定的了解，有相应教资证书最好 3.熟练使用电脑 4.细心耐心，有责任心 【工作时间】 1.上班时间：周一至周五：09:00-18:00（午休一个半小时） 2.实习周期：可长期实习 【薪资】 1.120元/天 2.每月15日发放上月薪资 3.发放至银行卡 【PS】 没有转正名额，不签三方，可开具实习证明

岗位职责： 1.负责中学生物课程的教学工作，制定科学合理的教学计划并组织实施 2.根据学生特点因材施教，激发学生对生物学科的兴趣与探究能力 3.定期开展教学评估与反馈，持续优化课堂教学效果 4.参与教研活动及课程资源开发，提升整体教学质量 任职要求： 1.具备生物相关专业本科及以上学历，持有教师资格证书者优先 2.热爱教育事业，具有良好的沟通能力和团队合作精神 3.具有扎实的生物学知识基础和较强的教学组织能力 4.有中学教学经验者优先，能胜任初高中生物教学任务

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-14 陪伴学生学习，协助养成良好学习习惯，提升学习积极性，针对学生的学习特征与实际需求，提供定制化辅导方案，助力构建科学高效的学习体系。 采用多样化的教学形式与互动活动，调动学生参与热情，增强学习主动性，激发求知欲与探索意识。 引导学生掌握时间规划、目标设定、复习归纳等核心学习技能，提升自主学习水平与学习效能。 在知识讲解的同时，重视思维能力的培养，着力发展学生的批判性思考、问题应对及创新思维，实现综合素养的持续进步。 关注学生情绪与心理发展，营造积极正向的学习环境，支持其身心健康和谐成长。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-31 任职要求：具备4年以上系统化教学经验，专业功底扎实，善于互动，授课方式灵活生动； 符合条件者可立即安排学生授课

急聘2名数学教师，承担校区初高中数学教学任务，分早班和晚班，上下班时间灵活， occasional加班可安排调休。 踏实肯干，作风务实，专业对口者优先，欢迎优秀应届毕业生应聘。

招骋教师：物理，化学，数学，英语

针对幼少儿英语口语培训 专注教授自然拼读（Phonics）课程 依托系统化教材与教学体系开展授课 提供带薪岗前培训，培训合格后正式带班授课 期待您具备责任心、富有爱心、热爱教育事业、喜爱孩子 对待工作踏实认真，能按时保质完成各项教学任务 在授课过程中，同步做好与家长的沟通交流 我们是阳光教育，团队氛围积极向上、温暖有爱 期待志同道合的伙伴加入 携手努力，共同学习，共同进步，共同成长 本机构为全国连锁专业口语培训学校 拥有广阔的发展平台 在这里，只要您有能力、有担当 必定有机会实现职业晋升与薪资提升 每半年组织一次调薪考核，通过即可获得薪资上调 随着平台扩张与分校增设，将持续产生岗位需求 我们将内部培养并储备人才，提供以下晋升通道： 教学组长、教学主管、分校校长、区域教学总监等 应聘条件： 1.大专及以上学历，专业不限 2.持有小学或以上层次教师资格证 3.普通话表达清晰流畅 4.英语口语标准流利 5.具备较强的学习能力 6.仅接受长期稳定发展者 我们期待的你是： 有明确目标、具备发展规划 积极进取、乐观向上 抗压能力强、敢于迎接挑战 善于沟通表达 具备团队协作精神 心怀友爱、乐于合作的伙伴

岗位职责： 1. 承担化学课程的常规授课任务，保障教学效果及学生对知识的掌握； 2. 策划并开展化学实验课程，增强学生的动手能力与学习兴趣； 3. 参与教学研讨活动，持续优化教学方案与内容，提升教学水平。 任职要求： 1. 热衷化学教学工作，具备扎实的化学专业知识与授课能力； 2. 持有化学教师资格证书，有实际教学经历者优先考虑； 3. 具备良好的表达与沟通能力，富有亲和力，能调动学生积极性； 4. 具有团队协作意识，能够与同事协同促进教学质量提升。

本科及以上学历，具备相应学科的教师资格证，普通话达到标准要求。具有2年以上教学工作经验，有全日制学校任教经历者优先考虑。 1. 报名方式：本次招聘采取在线提交简历方式进行，可通过万行教师人才网投递个人资料。也可将简历直接发送至我校招聘邮箱：**********************（邮件标题请注明：姓名+学部+科目）。 2. 简历初审：学校在接收简历后开展初步审核，符合条件的应聘者将在7个工作日内收到邮件或电话通知，并安排来校参加初试。 3. 初试环节：初试形式为多位考官对一位教师的课堂教学展示及简要面谈，具体时间由校区联系人通过电话沟通确定。初试结果将于三个工作日内告知本人。 4. 复试安排：通过初试的教师，学校将根据整体表现统筹协调，统一组织到校与校区校长进行深入面谈。 5. 签订任职协议：通过复试的教师将于当日签署任职协议，明确双方权利义务，入职前需备齐相关材料，具体到岗时间以双方协商为准。 签订劳动合同：正式入职后签订劳动合同，参加岗前培训，进入工作岗位。

具备初中或高中阶段三年以上的教学经历

1．具有相关学科全日制本科以上学历，持有相应学科教师资格证，所学专业应与招聘岗位计划一致； 2．表达能力强，普通话标准，思维灵活，擅长与学生进行沟通交流; 3．熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧； 4．具备良好的职业道德和适应岗位要求的身体条件； 5．具有3年及以上教育教学工作经验，学科带头人、骨干教师优先考虑。

家教老师，大学退伍军人，，45岁以下，会辅导四年级到六年级的作业，给两个孩子做饭，洗衣，

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-09-22 1.职位概述： 我们是一家专注于小初高学科类一对一在线教育的领先平台，现面向全国招募优秀的兼职教师。无论您是经验丰富的在职教师，还是热爱教育事业的在校大学生，只要具备扎实的学科功底和教学热情，我们都诚挚欢迎您的加入！借助我们的专业平台，您可自由安排授课时间，无需出门即可开展教学，实现知识分享的同时获得可观收入与成长机会。 2.主要职责： (1)在线授课：通过专业线上教学系统，为中小学生提供语文、数学、英语、物理、化学等科目的个性化一对一辅导。 (2)教学准备：结合学生学习情况与进度，制定针对性教学方案，并准备相应的课程资料。 (3)互动引导：采用生动有效的教学方法，积极与学生互动，提升课堂参与度，帮助学生攻克学习难点。（建议师生开启摄像头进行面对面授课，增强教学联动） (4)学习反馈：完成课后点评、作业布置、课程回放上传及课时记录等教学配套工作。 (5)教学优化：根据学生表现及辅导老师建议，持续调整教学策略，提高教学成效。 3.任职要求： (1)学历条件：本科及以上学历，师范类或相关专业优先考虑。 (2)教学背景：有实际教学经验者优先；在校生需学科基础牢固，富有教学热忱，并具备一定的授课能力。 (3)专业能力：精通小初高中至少一门学科内容，能够条理清晰地讲解知识点。 (4)表达能力：具备良好的语言表达与沟通技巧，能与学生及家长顺畅交流。 (5)技术操作：熟悉基础电脑操作，能熟练使用线上教学软件完成授课。 (6)责任意识：认真对待每一节课，按时备课，履行教学职责。 (7)时间弹性：可根据学生需求灵活调配授课时间（若学生需固定上课时间，也希望您能配合安排） 4.我们提供： (1)优厚待遇：按课时计酬，多劳多得，教学表现突出者享额外激励奖金。 (2)完善支持：腾讯会议＋专业教务管理系统＋支付宝日结（操作简便、到账快、收入高） (3)成长路径：银牌-金牌-钻石-王牌-全职-IP老师，阶梯式晋升体系助力职业发展。 (4)发展通道：优秀教师有机会转为全职岗位或参与更多核心教学项目。 (5)远程教学：无需通勤，在家安心授课，节省时间和精力成本。 5.应聘流程： 发送简历→安排面试→试讲考核→等级评定→签订协议→试讲课程→正式授课 6.公司简介： 我们是一家拥有多年在线教育实践经验的头部平台，服务范围覆盖全国数百万学生，致力于融合科技与教育，打造高效、个性化的学习模式。 加入我们，成为在线教育的重要力量，用您的专业知识与教学热情，助力更多学子成长成才！期待您的咨询与加入！

工作内容 1、承担小学国学课程的教学任务，弘扬传统文化核心价值 2、积极参与校内各类教学实践，促进学生全面发展 3、定期与家长交流学生学习情况，协同助力学生成长 任职要求： 1、具备扎实的教学功底和良好亲和力，善于调动学生积极性 2、有私立学校任教经历，了解小学阶段教育特点 3、具备团队协作意识，愿与教师团队共同精进教学水平