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小学全科教师 教育背景岗位要求 1、具备相关专业学历，拥有教学实践经历及海外学习经验者优先考虑； 2、具有多元跨界的工作与生活体验，乐于面对挑战，积极探索创新教学模式； 3、具备强烈的求知欲与探究意识，思维有深度，擅长将理论知识与实际生活相结合，教学延伸至课堂之外； 4、热爱教育事业，富有耐心，享受与学生互动交流，愿长期投身于基础教育发展； 5、持有教师资格证书； 岗位职责 1、设计契合学生认知水平的项目化课程，实施双语教学； 2、与教学团队协同备课，制定整合性、跨学科的教学方案； 3、依据学生学习数据反馈进展，完成课程评估与优化设计，交流教学方法，准备相应教学资料； 4、遵循学校的使命与核心价值观，营造积极、正向、高效的课堂氛围，关注个体差异，支持个性化学习路径； 5、开展日常正式或非正式的学生学习成果评估，记录成长轨迹，结合评估结果优化教学策略，适配多样化的学习方式； 6、参与持续性的教师专业发展培训，提升课程开发能力与差异化教学水平； 7、完成校方安排的其他相关工作事项。 PBL项目教师 教育背景岗位要求 1、具备相关专业背景，有教学经验及海外留学经历者优先； 2、掌握项目式学习的设计逻辑，能灵活运用驱动性问题、持续探究等方法，具备融合多学科知识解决真实问题的能力； 3、具有强烈的好奇心与探索精神，思考深入，善于连接书本内容与现实生活，教学视野不局限于教室之内； 4、热爱教育，有耐心，喜欢与学生共同成长，愿意将教书育人作为长期职业追求。 岗位职责 1、基于PBL教育理念，设计符合学生发展阶段的跨学科项目课程，实现知识与现实问题的有效整合； 2、担任项目指导教师，通过提问引导、过程反馈和反思工具，培养学生批判性思维、协作能力和自主学习素养； 3、联合学科教师、外部专家或社区资源，策划并实施贴近真实情境的实践项目（如环保行动、科技创新、社会调研等）； 4、定期向家长沟通学生项目参与情况及能力提升表现，策划组织项目成果展示活动； 5、完成学校交办的其他相关工作任务。 岗位待遇/福利 薪资面议 子女在幸福学校就读享受学费优惠 学校食堂开放期间提供用餐便利 为单身教师提供住宿公寓 每年不少于2次的专业教育培训机会 提供国内外游学带队参与机会

负责学生的学习辅导、日常生活等相关事务

任职要求： 1、本科及以上学历，具备1年以上工作经验，持有相关科目教师资格证，相关专业背景者优先考虑； 2、年龄在20至45周岁之间，符合条件者均可报名； 3、掌握教育心理学基础知识，具备较强的学习与适应能力； 4、中文表达流畅，普通话标准，语言清晰、表达准确； 5、富有亲和力，沟通协调能力强，具备良好的知识传递能力； 6、热爱教育行业，工作积极主动，具有高度的责任感和敬业精神。 岗位福利： 1、提供多元化职业发展通道及健全的晋升机制； 2、具有市场竞争力的薪酬待遇与福利体系； 3、五险一金、带薪年假／寒暑假、生日福利、专业技能培训支持； 4、享受职工子女及亲属优先入学优惠政策； 岗位职责及要求： 工作单位：凯里市阳光未来实验学校 工作地点：贵州省黔东南州凯里市金山大道72号

岗位职责： 1.负责网吧网络设备（路由器、交换机、防火墙等）的日常维护与故障排查 2. 管理服务器及终端电脑系统，保障软硬件稳定运行，及时更新安全补丁 3.监控网络使用情况，防范非法访问与网络安全风险，保障用户上网合规安全 4.协助处理客户技术咨询与基础操作问题，提升用户体验与满意度 5.配合店长完成设备台账管理、耗材申领及日常巡检记录 任职要求： 1.熟悉Windows/Linux操作系统及常见网络协议，具备基础网络排障能力 2. 有网吧、网咖或小型IT运维相关工作经验者优先 3. 具备责任心与服务意识，能适应轮班及节假日工作安排 4.学历不限，计算机、网络工程等相关专业背景更佳 5. 持有网络管理员、CCNA或计算机等级考试证书者优先

岗位职责： 1. 承担公司产品开发相关工作； 2. 参与底层技术架构的优化与建设，提升系统的稳定性与可维护水平； 3. 具备一定技术方案设计能力，可独立推进产品的研发及交付实施； 4. 对接客户需求并持续提供技术支持与能力输出。 任职要求： 1. 计算机类相关专业，具备3年以上Java开发经历； 2. Java基础牢固，熟练掌握JVM、多线程、I/O、集合框架等内容，对操作系统原理有深入理解； 3. 熟悉JavaEE技术规范，包括Servlet、JavaBeans、JMS、JPA等，了解软件开发工程化规范； 4. 精通Spring Boot/Spring Cloud框架的应用，理解其内部机制，熟悉常用中间件如Apache Tomcat、Redis的使用与性能调优； 5. 熟练编写SQL语句，掌握主流关系型数据库（MySQL、Oracle）及非关系型数据库（MongoDB），有国产数据库（达梦、人大金仓）使用经验者优先； 6. 掌握分布式系统理论，具备分布式应用开发能力，能基于分布式架构进行框架级编码； 7. 具备项目管理经验，能够高效沟通并对接客户业务需求； 8. 责任心强，具备良好的团队协作意识，以及较强的分析、规划和组织管理能力，能适应较高强度的工作节奏和长期出差安排； 9. 本岗位为全国调配岗位，需根据项目需要前往各地项目现场开展工作。

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1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具有高度的责任感和敬业精神； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担本学科一线课堂教学任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入钻研教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由学校人事部门根据简历审核进度统筹安排，初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或聘用流程的，视为自动放弃聘用资格。