专业要求：中国近现代史基本问题、马克思主义基本原理 拟担任职务/承担课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想概论等相关专业课程 二、招聘对象 1. 青年教师 普通高等学校应届或往届博士、硕士研究生（博士优先）。 2. 中年骨干教师 具有高校教学经历并取得中级及以上职称的人员。 3. 银龄教师 已从普通高校退休，具备相应学科教学背景且教学成果显著的高级职称（教授、副教授）教师。 三、岗位要求 1. 遵守法律法规，品行良好，热爱教育工作，具备教书育人的使命感，责任心强，愿意投身教育事业。 2. 身心健康，能满足岗位所需的身体条件。 3. 理论功底扎实，具备较强的实践能力与科研能力，在校期间学业成绩优秀，中共党员或有学生干部经验者优先考虑。 4. 特别优秀者，可不受上述条件约束。 四、聘用及福利待遇 1. 根据学校薪酬制度执行相应待遇标准。 2. 按照国家规定办理社会保险与住房公积金，对在本地区无住房的一市四区人员提供住宿补贴。 3. 正式录用后与学校签订京津冀区域劳动合同（退休人员签署劳务协议），人事档案由学校委托属地人才机构统一管理。

专业要求：护理学 拟担任职务/承担课程：内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、基础护理学、中医基础护理学、护理心理学、护理研究、老年护理学、康复护理学、护理伦理学、护理学导论等相关专业课程 二、招聘对象 1. 青年教师 普通高等学校应、往届博士、硕士研究生（博士优先）。 2. 中年骨干教师 具有高校教学经历且取得中级及以上职称的人员。 3. 银龄教师 已办理退休手续，原属普通高校并具备相应学科授课经验，教学成果显著且拥有高级职称（教授、副教授）的教师。 三、岗位要求 1. 遵守法律法规，品行良好，热爱教育事业，具备教书育人的职业理想，责任心强，甘于奉献。 2. 身心健康，能够胜任岗位工作需求。 3. 理论功底扎实，具备较强的实践能力与科研能力，在校期间学业成绩优秀，中共党员或有学生干部经历者可优先考虑。 4. 特别优秀者，可适当放宽前述条件限制。 四、聘用及福利待遇 1. 根据学校薪酬制度执行相应待遇标准。 2. 按照国家规定办理社会保险与住房公积金，对在一市四区无房人员发放住宿补贴。 3. 正式录用后与学校签订京津冀地区劳动合同（退休人员签订劳务协议），人事档案由学校委托当地人才机构统一管理。

待遇优厚，可提供食宿

专业要求：临床医学（需具备医学教育背景院校）、医学影像学、药理学、临床药学、药学、中西医临床医学、中医学、口腔医学技术、眼视光学、康复治疗学 拟担任职务/承担课程： 生理学、诊断学基础、药理学、解剖学及组织胚胎学、解剖生理学、人体形态学、功能解剖学、正常人体解剖学、系统解剖学 任职要求： 1. 遵守法律法规，品行良好，热爱教学工作，具备教书育人的信念，责任心强，愿意投身教育事业。 2. 身体健康，能够胜任岗位所需的身体条件。 3. 具备坚实的理论知识，较强的实践能力与科研潜力，在校期间学业表现优异，中共党员或有学生干部经历者优先考虑。 4. 综合素质特别优秀者，可适当放宽上述条件。 聘用及福利待遇： 1. 按照国家有关规定签订劳动合同，办理档案转移及户籍手续。 2. 提供具有竞争力的薪酬待遇，具体薪资可面议。

贝尔安亲高端托管 岗位职责: 1、负责日常事务管理、学生生活照料及课后作业辅导 2、配合教务团队完成教学支持及相关协作任务 3、参与双师课堂实施、教具开发、环境创设以及教学材料的归档与汇总 任职要求: 1、本科及以上学历，师范或教育相关专业优先（欢迎优秀应届生投递），具备教师资格证或有教学经验者，大专学历亦可酌情考虑 2、普通话流利，具备良好的交流能力，身体状况良好 岗位福利: 1、无责任底薪+绩效奖金+带班补贴+课时津贴，表现优异者月薪可达4000以上，入职即缴纳五险，试用期1-3个月 2、免费提供营养午餐与晚餐及住宿安排 3、享受每周双休及国家规定假期（含劳动节、国庆节等长假），平衡工作与家庭生活 4、工作时段为周一至周五9:30-20:00，寒暑假期间调整为早8点至晚班 5、提供系统的职业培训与清晰的晋升通道，岗位稳定，积累扎实教学经验，助力个人职业发展

专业要求：护理学、护理学（外科方向、危重症方向、中医护理方向等）、临床医学（外科方向、急救方向）、中西医临床医学 拟担任职务/承担课程：康复护理学、社区护理学、基础护理学、外科护理学、传染病护理学、急危重症护理学、中医护理学基础等相关专业课程 任职要求 1. 遵守法律法规，品行良好，热爱教育工作，具备教书育人的职业理想，责任心强，甘于奉献。 2. 身心健康，能够胜任岗位所需的身体条件。 3. 理论功底扎实，具备较强的实践应用能力与科研能力，在校期间学习成绩优异，中共党员或有学生干部经历者优先考虑。 4. 综合条件特别优秀者，可适当放宽上述要求。 聘用及福利待遇： 1. 按照国家有关规定签订劳动合同，办理档案转移及户籍手续。 2. 薪酬待遇优厚，具体薪资可面议。

专业要求：药事管理、中医学基础 拟担任职务/承担课程：药事管理学、药物流行病学、中医学基础、中医营养学、中医养生学 二、招聘对象 1. 青年教师 普通高等学校应届或往届硕士、博士研究生（博士优先考虑）。 2. 中年骨干教师 具有高等院校教学经历并取得中级及以上职称的人员。 3. 银龄教师 已从普通高校退休，具备相关学科教学背景且教学成果显著的高级职称教师（教授、副教授）。 三、岗位要求 1. 遵守法律法规，品行良好，热爱教育工作，具备教书育人的使命感，责任心强，甘于奉献。 2. 身体健康，能满足岗位所需的身体条件。 3. 具备坚实的理论功底，较强的实践能力与科研能力，在校期间学业表现优秀；中共党员或有学生干部经历者优先录用。 4. 特别优秀者可适当放宽上述条件。 四、聘用及福利待遇 1. 根据学校薪酬制度执行相应待遇标准。 2. 按照国家规定办理社会保险与住房公积金；在一市四区无住房的教职工，学校提供住宿津贴。 3. 正式录用人员与学校签订京津冀地区劳动合同（退休人员签订劳务协议），人事档案由学校委托当地人才机构统一管理。

招聘泊头本地1-9年级全科教师，入职满一年享五险，每周休息1.5天，长期招聘 热爱教育事业，喜爱孩子，具备教学经验者优先

拟担任职务/承担课程：医古文、军事理论、英语等相关基础专业课程 二、招聘对象 1. 青年教师 普通高等学校应届或往届博士、硕士研究生（博士优先）。 2. 中年骨干教师 具有高校教学经历并取得中级及以上职称的人员。 3. 银龄教师 已办理退休手续，来自普通高校且具备相应学科教学背景、教学成果显著的高级职称（教授、副教授）教师。 三、岗位要求 1. 遵守法律法规，品行良好，热爱教育工作，具备教书育人的使命感，责任心强，愿意投身教育事业。 2. 身心健康，能满足岗位所需的工作强度与身体条件。 3. 具备坚实的理论功底，较强的实践能力与科研能力，在校期间学业表现优秀，中共党员或有学生干部经历者优先考虑。 4. 特别优秀者可适当放宽引进条件。 四、聘用及福利待遇 1. 根据学校薪酬制度执行相应待遇标准。 2. 按照国家规定办理社会保险与住房公积金，对在一市四区无房的教职工发放住宿补贴。 3. 正式录用后与学校签订京津冀地区劳动合同（退休人员签订劳务协议），人事档案由学校委托属地人才机构统一管理。

专业要求：临床医学（须具备医学教育背景院校毕业）药理学、病理学 拟承担课程/职务： 生理学、诊断学基础、药理学、解剖学及组织胚胎学、解剖生理学、功能解剖学、解剖学及组织胚胎学、正常人体解剖学、系统解剖学 二、招聘范围 1. 青年教师 普通高校应届或往届博士、硕士研究生（博士优先考虑）。 2. 中年骨干教师 具有高校教学经历且拥有中级及以上职称的人员。 3. 银龄教师 已从普通高校退休，具备相应学科教学经验且教学成果显著的高级职称教师（教授、副教授）。 三、岗位条件 1. 遵守法律法规，品行良好，热爱教育工作，具备教书育人的使命感，责任心强，愿意投身教学事业。 2. 身心健康，能够胜任岗位工作需求。 3. 具备坚实的理论功底，较强的实践能力与科研能力，在校期间学习成绩优异，中共党员或有学生干部经历者优先录用。 4. 特别优秀者可适当放宽上述条件。 四、聘用方式与福利待遇 1. 根据学校薪酬制度执行相应待遇标准。 2. 按照国家规定办理社会保险与住房公积金，对一市四区无房人员提供住宿补贴。 3. 正式录用后签订京津冀地区劳动合同（退休人员签订劳务协议），人事档案由学校委托当地人才机构统一管理。

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辅导教师 1.热爱教育行业，具备扎实的学科专业知识；2.有相关教学工作经验者优先录用；3.熟悉中高考考纲考点，擅长针对性教学、提升学生成绩；4.责任心强，有耐心，沟通表达能力佳，具备良好的师德师风。观山湖贵州新知驱动教育咨询有限公司云城尚品校区、睿力上城校区，因校区规模扩大、业务发展需要招聘优秀教育人才 薪资福利:薪资范围：3000 - 8000元/月，具体薪资面议，能力出众者薪资可谈！ 招工人数:若干 工作地址:观山湖睿力上城新知驱动教育

石家庄广通学校招聘招生老师 岗位职责 1. 负责学校新媒体宣传推广，打造学校宣传口碑。 2. 开展学校招生工作，完成各项招生相关任务。 3. 接待来访家长，做好宣讲咨询与答疑工作。 4. 协调学校与实训基地事务，及时向上级汇报总结。 岗位要求 1. 年龄 28-38 岁，大专及以上学历。 2. 性格外向，具备优秀沟通与宣讲文案能力。 3. 抗压性强，能高效完成各项工作任务。 4. 家住学校附近，或可住校优先考虑。 5.会制作短视频会剪辑会直播加分 薪资待遇 1. 薪资结构：底薪4000元+绩效奖金，收入可观。 2. 月休4天（可倒休），作息安排灵活。 3. 入职缴纳五险，保障齐全更安心。 4. 校内办公，工作环境稳定舒适。 联系方式 联系人：邵老师 联系电话： 有意者欢迎致电咨询，期待你的加入！

岗位职责： 1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授； 2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 任职要求： 1、本科及以上学历，有对应学科教资 2、热爱教师工作，有授课、辅导、家教经验或学校教学经验或培训机构任教者优先； 3、熟悉中小学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学； 4、表达能力良好，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生及家长进行沟通交流。

计算机科学与技术 博士，教授，有带科研团队、教学团队经历。学科带头人 薪资福利:按照学校相关政策执行，一人一议 招工人数:1 工学院 工作地址:陕西省西安市雁塔区鱼斗路 18 号

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 工作内容轻松简单：协助小学、初中、高中阶段学生记忆英语单词，讲解基础语法与句子朗读，本质上是英语能力较好的人顺手帮忙的事，操作简单如同日常浏览社交平台。 具备大学英语四级水平，或高考英语成绩达120分以上即可报名。时间灵活自由，可在家中或学校进行，只需一台配备摄像头的电脑。每天抽出1至3小时，轻松赚取额外收入。无需应对上级压力，不必顾虑人际摩擦，时间安排自如，追剧、陪宠物、甚至边看直播边抢购都不耽误。 别再观望！拖延下去，不仅英语逐渐生疏，他人已把收益收入囊中！

球厅前台月薪2000-3000元 招聘人数不限，管理方式人性化 不招暑期工，需能适应夜班工作安排

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 只要英语达到四级水平或高考成绩120分以上，具备一台带摄像头的电脑，每天抽出1-3小时即可轻松获得额外收入，收入与投入时间成正比。无需早起赶车，在家一边喝着奶茶一边完成任务。工作内容十分简单：陪伴小学至高中阶段的学生记忆单词，讲解基础语法和句子朗读，本质上就是英语能力较强者提供学习辅助，操作轻松，堪比边刷社交软件边做事。 用日常英语交流，一起“聊”出周边游经费、住宿交通费，甚至演唱会门票费用。

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：周末及节假日 结算方式：按月结算 招聘截止时间：2025-09-02 利用智能设备辅助孩子进行单词记忆训练

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1、热爱教育事业，喜爱与孩子相处 2、具备教育相关工作经验 3、拥有良好的沟通交流能力 4、工作认真负责，富有爱心

任职要求： 1. 具备较强的沟通技巧和亲和力，能与学生及家长进行顺畅有效的交流； 2. 热爱教育行业，富有耐心，能够因材施教，关注学生的个性化成长； 3. 具备团队协作意识，愿意与同事共同探讨并优化教学方案； 4. 持有教师资格证，具备实际教学经验者优先考虑。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-01 岗位职责: 1.协助电子设备开展英语单词授课，保障教学效果及学生课堂互动性； 2.引导并支持学生完成学习目标，确保其理解并掌握所学知识内容； 3.参与教学活动的组织与实施，形式包括在线或线下学习交流会等； 4.定期与学生及家长保持联系，反馈学生学习进展与表现情况； 任职要求： 1.英语表达流利，语音标准，具备使用规范英语进行教学和日常沟通的能力； 2.热爱教育事业，富有耐心与责任感，能持续激发学生的学习积极性； 3.具备良好的协作意识，能在弹性工作环境中高效配合团队运作； 4.有较强的时间规划能力，可合理安排兼职教学与其他事务的协调推进。

1、1对1； 2、数学教师； 3、全职教师。 工作内容： 1、具备耐心与责任感，热爱教育事业，擅长与学生及家长沟通交流； 2、负责制定学员学习方案、设计教学教案； 3、在教学过程中根据学习进度阶段性组织测试，并完成试卷批改，评估辅导效果； 4、落实公司布置的其他教学相关任务。 职位要求： 1、专科及以上学历； 2、热爱教育行业，拥有丰富的教学实践经历及一定的教研经验； 3、语言表达清晰流畅，思维敏捷，具有亲和力、耐心、爱心与责任心； 4、具备团队协作意识，能在学科组内共同提升，恪尽职守、积极进取。

工作内容： 1. 承担幼儿至小学阶段学生的英语授课任务； 2. 参与校方安排的教学研讨活动，交流教学心得与方法。 3. 英语相关专业大专或以上学历，具备教师资格证书，通过等级考试者优先考虑； 4. 精通英语听、说、读、写能力，口语表达流利，沟通顺畅；有实际教学经验者优先录用； 5. 熟悉儿童心理发展特征，能根据学生特点实施个性化教学，有效调动学习积极性。