岗位职责: 1.负责初中语文课程的教学工作，提升学生的阅读理解与写作能力； 2.积极参与校内教学研讨活动，持续优化教学水平； 3.根据学生实际学习情况及反馈，灵活调整授课方式与教学内容； 4.策划并参与语文相关的课外活动，增强学生对学科的学习兴趣； 5.保持与家长的定期沟通，及时反馈学生的学习表现与成长进展。 任职要求： 1.本科及以上学历，具备2年以上教学经验，持有教师资格证，相关专业背景者优先； 2.具备扎实的教学能力和亲和力，能够有效调动学生学习积极性；拥有良好的团队合作意识和沟通能力，善于与同事及学生互动交流； 3.热爱教育事业，愿意投入教学工作并承担学生指导任务； 4.具有强烈的责任心和耐心，关注学生的学业进步与心理发展； 5.遵守职业道德规范，严格执行学校的各项教学管理制度。 岗位福利: 1.五险一金、带薪年假/寒暑假、生日福利、技能培训 2.多元化职业发展通道、健全公正的晋升机制 3.具有市场竞争力的薪酬待遇与综合福利体系 4.职工子女及亲属享受就读优惠政策

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 ⼯作时段：按单安排时间 结算方式：完⼯结 招聘截⽌时间：2026-01-04 1.兼职教师 ⼯作内容：针对学生情况开展个性化课程辅导，协助完成部分招生推广任务。 要求：具备较强责任感，学科知识掌握牢固，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建并管理教学队伍，统筹招生工作、团队运作及日常事务。 要求：执行力突出，具备团队管理或销售相关经验者优先。

岗位职责: 1.负责初中阶段英语学科教学，提升学生英语综合能力； 2.独立完成课程内容的规划与设计，保障教学内容的质量与生动性； 3.参与校内各类英语教学活动的策划与实施，增强学生语言学习积极性； 4.定期开展学习效果测评，并及时向学生提供学习反馈； 5.保持与家长的沟通交流，协助推进家校协同教育工作。 任职要求： （硬性要求：本科及以上学历，至少有两年及以上教学工作经验） 1.英语口语表达流畅，具备良好的课堂沟通能力； 2.富有亲和力，善于营造积极互动的师生氛围； 3.具备扎实的教学设计与课堂组织能力； 4.持有教师资格证书； 5.英语或师范类相关专业毕业，专业基础良好。 岗位福利: 1.五险一金、带薪年假/寒暑假、生日福利、技能培训 2.多通道职业发展路径、完善合理的晋升机制 3.全面竞争力的薪酬福利体系 4.职工子女、亲属就读优惠政策

关岭优卓托管艺术中心招聘因托管机构发展需要，现扩招增加语文、数学、英语、书法、绘画、舞蹈、武术，珠心算各老师。 一、招聘要求： 1.具有师范类院校及丰富教学经验者优先； 2.热爱教育事业、具有良好的职业道德； 3.有耐心、悉心教导学生。 二、薪资待遇 底薪3000元 三、工作时间 周一至周五每天下午四点到晚上九点左右（根据学生作业完成情况而定） 四、工作地点 顶云岭秀国际二期 联系电话：陈教师：；李教师：

24届及25届本科及以上学历，具备对应学科的教师资格证，普通话达标。 1. 报名：本次招聘采取线上提交简历方式进行，应聘者可通过万行教师人才网投递个人简历，也可将简历直接发送至我校招聘邮箱：+科目）。 2. 初审：学校收到简历后将开展初步审核，符合条件者将在7个工作日内通过邮件或电话通知到校参加初试。 3. 初试：初试形式为多位考官对一位教师的课堂教学展示及简要面谈，具体时间由校区联系人通过电话预约确定。初试结果将于三个工作日内反馈给本人。 4. 复试：通过初试的教师，学校将根据整体表现统筹安排统一时间段到校，与校区负责人进行深入面谈。 5. 签订任职协议：通过复试的教师于当日签署任职协议，明确双方权利义务，入职前需准备齐全相关材料，具体到岗时间按双方协商为准。 签订劳动合同：正式入职后签订劳动合同，参与入职培训，进入工作岗位。

工作职责： 1. 依据课程标准与教材要求，使用全英文面向3-学生授课，结合学生实际情况，高效完成教学目标； 2. 主动参与校方组织的各类培训与会议，持续提升教学能力与专业素养； 3. 保持与家长的定期沟通，及时反馈学生学习进展与课堂表现； 4. 精心策划课堂教学流程，积极探索并优化教学方式与方法； 任职条件： 1. 热爱教育行业，性格亲切、富有耐心与责任感，具备亲和力，喜爱儿童； 2. 本科及以上学历，持有教师资格证，英语相关专业优先，具备英语专业四级/八级、雅思7分或托福100分以上成绩者优先录用； 3. 英语口语表达流畅，发音清晰准确； 4. 具备自我驱动力与积极进取心态，思维开放灵活； 5. 拥有良好的协作意识，具备教学经验者优先考虑； 6. 有英语国家留学背景或英语水平特别优秀者，部分条件可适度放宽； 薪资及待遇：薪资面议，提供五险，享受双休，每日工作8小时。 上班时间：周一至周二休息，周三至周五分为早班：9:00-18:00，晚班：13:00-21:00； 周六至周日：08:00-18:00 本岗位仅招聘全职人员，无法全英文授课或仅能兼职者请勿投递。

尚上教育招聘简章尚上教育，创办于2016年8月，现有融亿金街、国酒新城、体育馆三个校区，校园面积2500平方米，其中仁怀市尚上教育培训学校(融亿金街)是仁怀市义务教育阶段学科类校外培训机构保留的两家之一。 我们欢迎对教育充满梦想、想一起改变未来、不断追求个人成长、极度渴望价值创造、饱含工作热情的你加入。我们将为优秀人才提供富有竞争力的薪酬与福利，良好的工作环境和团队氛围，以及有助于个人职业发展的视野。你来做什么？ 一、文案策划 岗位职责 1.协助拟定学校各事业部的品牌发展规划、建设和维护，把握各阶段宣传口径和宣传重点，统一对外形象； 2.根据学校发展需要和各阶段工作需要，提交媒体阶段性宣传策略； 3.根据不同时期宣传重点，发掘行业、学校、事业部热点事件和营销信息，多方面进行报道； 4.学校各事业部相关公共账号的编辑、发布执行； 5.负责各项活动，包括媒介采访、媒介见面会、新闻发布会等宣传稿件准备工作； 6.完成上级主管安排的其他临时性工作。 任职资格： 1.中文、新闻、广告等相关专业优先，本科以上学历； 2. 对民办教育行业发展有一定认识了解；3. 有良好的文字写作功底，较强的信息采编能力，独到的文案创作能力； 4. 工作态度积极，有责任心，热爱编辑、文案工作，有自我挑战精神； 5. 能编写出学校活动价值，进行品牌情感营销提供文案； 6. 有丰富的软文编辑经验。 薪资待遇：4000-8000+购买五险一金+工作餐+生日福利+节假福利 二、初高中数学、物理、化学老师 岗位职责有丰富的教学经验，积极参加课程建设和课程改革，积极参加教学研究，不断的总结和改进教学方法，采取现代化教学手段，努力提高教学质量 薪资待遇：5000以上+购买五险一金+工作餐+生日福利+节假福利 小学数学、英语、语文老师岗位 职责有丰富的教学经验，积极参加课程建设和课程改革，积极参加教学研究，不断的总结和改进教学方法，采取现代化教学手段，努力提高教学质量 薪资待遇：5000以上+购买五险一金+工作餐+生日福利+节假福利 四、学管师通过对孩子日常学习管理和服务，持续跟进老客户，达成续班、拓科和转介绍；帮助学生解决学习问题，不断发掘客户潜在需求，给客户带来终身价值。 薪资待遇：5000以上+购买五险一金+工作餐+生日福利+节假福利 五、课程顾问（10名） 岗位描述分析相关市场数据，分析总结客户需求，反馈市场动态；接听来访电话，提供或接受客户的课程咨询；做好客户回访以及跟进工作；及时了解和帮助学生在学习过程中遇到的问题，与学生及学生家长建立良好的关系。任职要求大专以上学历，销售能力强的可放宽学历；具备1年以上销售工作经验；熟悉培训销售的工作流程以及必备的方法技巧；具备良好的沟通能力以及说服能力。 薪资：2W+购买五险一金+工作餐+生日福利+节假福利 六、校长办秘书岗位职责： 负责学校领导有关文字材料的起草、修改校队、文件管理等工作。做到及时、准确。做好学校领导外出行程安排与协调落实服务工作。负责协调学校领导与领导、领导与部门、部门与部门之间的交叉工作、确保领导的决策能得到更好的理解、贯彻与落实。及时、周到地做好学校领导的事务性服务工作，做好会议记录。认真完成学校领导交办的督促检查工作。按时做好催办和督办工作，对催办、督办工作工作中出现的问题，要及时汇报给领导，做好各个环节的管理工作。为学校领导收集所需信息，协助领导做好调查研究工作，做好上情下达，下情上达工作。负责学校领导常用资料的分类整理与建档工作。保证资料分类清晰、安全、完整。 岗位要求：年龄****以下，党员优先。具备较强的文字功底，会撰写文件、方案。有教育行业背景，有政府公关关系、教育行政部门的公关能力及协调能力者优先。有C1驾照，会开车。 薪资待遇：6000+购买五险一金+工作餐+生日福利+节假福利 你能得到什么？ 1.学习成长机会：新兵训练、职业君人打造等。 2.全面的职业晋升通岗位职责：道：管理通道—助理-专员-主管-主任-总监-校长；技术通道—星级教师-高级（首席）教师-专家。 3.五险一金、节日福利、结婚生育礼金等。 你要有什么？ 1. 热爱教育事业，利他爱人，想成为优秀教育工作者； 2.本科及以上学历。参聘教师岗位要有教师资格证，师范类专业毕业优先； 3.有良好的交流沟通能力，亲和、气质佳，责任心强，心智成熟，爱学习渴望成长。 4.有冠军思维，勇闯敢干，有韧性。怎样联系到我们？ 联系电话：熊老师*********** 校区地址： 融亿校区——三转盘融亿金街二楼 体育馆——新世纪幼儿园楼上4楼国酒新城校区——国酒新城一期 果断投递简历至：***************** 更多信息请关注：尚上教育平台

岗位职责: 1.教授3-学生英语课程，确保教学质量和学生学习效果； 2.参与教学研讨和培训，以提高教学技能和水平； 3.有效地与学生和家长沟通，了解学生需求和学习情况； 4.设计和实施有趣的教学方法，激发学生学习英语的兴趣； 5.维护课堂秩序，创造一个积极、互动的学习环境。

工作职责：1.根据0-12岁特殊儿童(如自闭症、发育迟缓、语言障碍等)的个体差异，制定个性化教学计划，开展一对一或小组授课。2.实施言语治疗、行为干预、感统等康复课程,定期评估儿童发展进度并调整方案。3.与家长保持密切沟通，提供家庭指导及阶段性成果反馈。4.参与机构教研活动，探索融合教育模式及数字化教学资源开发。 任职要求： ●专业背景:特殊教育、学前教育、心理学等相关专业优先，本科及以，上学历(优秀者可放宽至大专); ●技能经验:具备1年以上特殊儿童教学或康复经验，ABA行为干预、PEP-3、VB-MAPP等技术者优先; ●持有教师资格证、普通话二级乙等及以上证书

一、岗位要求： 1、清华大学、北京大学应往届统招本科、硕士及博士毕业生； 2、在校期间担任学院级以上学生干部，获得学院及以上一等奖学金或国家奖学金、国家励志奖学金者优先； 3、毕业前取得相应学科与学段教师资格证者优先； 4、热爱教育事业，对所学专业及对应教学阶段有深入研究并发表过相关文章者优先； 5、身心健康，品行良好，积极乐观，具备责任感、团队协作意识与奉献精神，中共党员优先； 6、思维条理清晰，具备较强的组织管理能力，知识面广博。 二、培养方向： 1、业务路径：教研员→教研主管→研究院学科副院长； 2、管理路径：备课组长→学科主任→储备校长→执行校长→城市校长（享有校长合伙人分红机制）。 三、薪资待遇： 1、正式录用后清华大学、北京大学毕业生年薪30万元（入职即享2万元安置补贴），未来有机会参与校长合伙人分红机制； 2、五险一金齐全，享受带薪年假、带薪寒暑假； 3、由总裁亲自指导，外聘教育领域知名专家开展培训，每年多次组织内部专业能力提升课程； 4、免费提供定制工装，工作期间三餐全免，住宿统一安排； 5、享有生日福利、节日福利以及多样化的团队建设活动； 6、职工子女及亲属可享受就读优惠政策。

电商招聘长期打包人员 打包员，装货，分拣员 长期白班上班时间 8：30——20：30下班时间根据车间单量而定 薪资发放模式：半个月结一次，一个月结两次，

优秀的装卸杂工急需招聘，多名职位开放，工作地点位于贵州黔南三都，员工需具备勤快、灵活、吃苦耐劳特质，服从安排，态度积极，福利包括包食宿和月薪结算，具体薪资面议。

小时工:工价30元一小时，320一天，日结，周结，月结都可以月综合工资9000左右，随走随结，包食宿，入职满15天可预支3000。(工作时间10小时，采用12小时计薪) 小时工:工价30元一小时，320一天，日结，周结，月结，月综合工资9000左右，，包食宿，入职15天可预支3000。(工作时间10小时，采用12小时计薪 )小时工:工价30元一小时，320一天，日结，周结，月结都可以的，月综合工资9000左右，随走随结，包食宿，入职15天可预支3000。(工作时间10小时，采用12小时计薪) (厂区直接签合同，实签工价，真实有保障)(厂区直接签合同，实签工价，真实有保障)(厂区直接签合同，实签工价，真实有保障) 每月10号准时发放薪资，小时工不补差价，直发，纯工价，厂里面直招中，不走中介。 每月10号准时发放薪资，小时工不补差价，直发，纯工价，厂里面直招中，中介。 1、可选一直上白班或一直上夜班。(夜班津贴额外+2元工价) 2、加班自由:只要你愿意加班:，每天可以额外加班2小时自愿选择 3、介绍朋友一起来入职上班满月奖2000元奖。辞工只需7天即可结清工资走。[工作内容]: 公司目前主要生产电脑主板及苹果新款系列手机和自主品牌笔记本电脑:普工、操作工、操作、组装、测试、检验、包装包括品检，物料，技术员;无须经验、统一培训、简单易操作、无任何辐射和危险性 公司人性化管理可以调换岗位，（可预支工资）﹣投递简历过多。不能一一查看。不要投简历，有意者请点击左下角【免费聊】或直接【免费拨打】电话咨询详谈报名！我会给你发上班视频宿舍环境视频！

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负责选矿厂上的设备维修与巡检，保证生产设备的正常运行；做好维修台账的登记，完成上级领导交办的其他工作事项。 任职要求 1、有化工行业，矿厂相关1-2年经验的优先 2、有相关证书的优先

工作周期：长期 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 -- 岗位职责： . 为学生提供高质量的英语课程教学，提升其语言应用能力； 2. 定制个性化学习计划，跟踪学生学习进度，确保学习效果； . 使用现代教育技术和工具，创造互动性强的课堂环境； . 定期与家长沟通，反馈学生学习情况，共同促进学生的成长。 任职要求： . 英语专业背景，具有教师资格证者优先； 2. 流利的英语口语和书写能力，发音标准； . 热爱教育事业，富有责任心和耐心，能够激发学生的学习兴趣； . 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够适应灵活的教学安排。 .有爱心，责任心

自己工作室，寻求稳定英语老师，分成模式，班课和一对一都有，给到课时费的45%。

岗位职责： 1.负责启蒙/小学课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2.开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5.配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与课堂感染力，普通话标准 2.持有教师资格证（英语学科）及英语专业四级（TEM-4）或同等以上语言能力证书 3.具备扎实的英语语法、词汇、听说读写基础，熟悉主流英语教材及教学体系 4.亲和力强，责任心强，具备较强的沟通能力与团队协作意识 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

性格活泼开朗

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与课堂感染力，普通话标准 2.持有教师资格证（英语学科）及英语专业四级（TEM-4）或同等以上语言能力证书 3.具备扎实的英语语法、词汇、听说读写基础，熟悉主流英语教材及教学体系 4.亲和力强，责任心强，具备较强的沟通能力与团队协作意识 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协作能力突出，知识传递效果佳； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具备较强的责任意识； 7.表现优异的应届毕业生可适当放宽录用条件。 工作职责： 1.承担相关学科的一线授课任务； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师资培训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘者请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由人事部门根据简历审核进度统筹安排，初审结束后将以电话形式通知具体时间。 2、初试形式：本次初试通过电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的应聘人员须在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若未能在规定时间内完成入职流程，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，并持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协作能力突出，知识传递效果佳； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具备高度的责任意识； 7.表现优异的应届毕业生可酌情放宽录用要求。 工作职责： 1.承担相关学科的一线授课任务； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有序组织开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学实践； 4.落实学校教学检查与评估工作，监督教师对教学大纲及计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并给予专业指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，结合校区实际制定并优化综合师训体系； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至岗位招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采用网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度由人事部门统筹安排，初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式：本次初试采取电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参与面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若未在规定时间内完成报到或相关流程，则视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与领悟能力； 4.中文表达流畅，普通话标准，语言清晰、表达准确； 5.亲和力强，善于沟通，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，富有责任感； 7.表现突出的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担对应学科的一线教学工作； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学业务，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查并提供指导建议； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷、师训大纲等材料，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究的新思路、新方法提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，期间欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据简历审核进度统筹安排，初试时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通的方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将于考试结束两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。人事部门将组织所有初试通过者参加面试。 2、面试结果：通过面试的应聘者将在复试结束三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定时间携带相关证件到学校人事部门办理入职手续。若未能在规定时间内完成入职流程，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可适当放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与自我提升能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传授能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，责任心强； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适度放宽。 工作职责： 1.承担相关学科一线教学工作； 2.根据学校整体任职要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地组织开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学业务，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，参与教师绩效考核工作； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等流程进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上投递简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度由人事部门统筹安排，初试时间将通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将在两个工作日内以电话形式通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。人事部门将组织所有通过初试的应聘者参加面试。 2、面试结果：通过面试的人员将在三个工作日内以电话形式通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定时间携带相关证件到学校人事部门办理入职手续。若未在规定时间内办理入职或聘用事宜，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可酌情放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与理解能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达自然准确； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具有高度的责任感和敬业精神； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担所授学科的一线授课任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理规划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学实践； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷、师训大纲等材料，并结合校区实际制定和完善综合师资培训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学科研提供创新思路与可行方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，期间欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采用网上提交简历的形式，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，审核通过者直接进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由学校人事部门根据简历审核进度统筹安排，初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式：本次初试采取电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一组织参与面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内以电话形式告知结果。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后，携带相关证件前往学校人事部门办理入职手续。若未在规定时间内完成报到或相关流程，视为自动放弃聘用资格。

职责描述： 1.负责学生日常教学及教研相关工作； 2.承担课程辅导与答疑，批改作业及考试试卷； 3.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 4.完成教学部门负责人交办的其他工作任务。 任职要求： 1.本科及以上学历； 2.师范类相关专业毕业； 3.具备3年以上所应聘学科的教学经验； 4.持有相应学科的教师资格证书。 福利待遇 1、提供免费工装，并享受校龄工资； 2、具有行业竞争力的薪酬体系及丰富的季度团建活动； 3、职工子女及亲属享有就读优惠待遇； 4、五险一金、免费食宿、带薪年假/寒暑假、生日福利、技能培训。

负责3—18岁幼少儿课程培训

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.普通话标准，语言表达清晰流畅，具备出色的中文沟通能力； 5.亲和力强，善于交流，具备高效的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，富有责任感； 7.表现优异的应届毕业生亦可酌情考虑适当放宽要求。 工作职责： 1.承担本学科一线授课任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有序组织开展学科教研活动，深入学习教育教学理论，钻研教学方法，推广先进教学经验； 4.落实教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并提供专业指导； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训方案，结合校区实际参与制定和完善综合师资培训体系； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采用网上提交简历方式进行，应聘者请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据初审进度统筹安排，具体时间将通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采取电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试者将在复试结束后的三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按时携带相关材料前往学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或相关手续者，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具有高度的责任感和敬业精神； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担本学科一线课堂教学任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入钻研教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由学校人事部门根据简历审核进度统筹安排，初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或聘用流程的，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具备2年以上教学工作经验，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与自我提升能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，善于沟通，具备较强的知识传授能力； 6.热爱教育工作，积极主动，具有高度的责任感和敬业精神； 7.表现突出的应届毕业生，可适当放宽任职要求。 工作职责： 1.承担本学科一线教学工作； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并提供专业指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告有效期：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：采取网上提交简历形式，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：人事部门收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度统筹安排，具体时间由人事部门电话通知本人。 2、初试形式：本次初试通过电话方式进行。 3、初试结果：通过者将在初试结束后的两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为方便在职教师，近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一参加面试。 2、面试结果：通过面试的人员将在复试结束后三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的应聘人员须在接到通知后按规定时间携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职流程的，视为自动放弃录用资格。