【岗位职责】 1.协助班级教师开展日常教育教学活动，关注幼儿在园期间的生活与学习状态； 2.配合班级组织各类教育活动，积极投身幼儿教育实践，提升个人教学素养； 3.观察并记录幼儿成长轨迹，与家长保持有效沟通，促进家园共育良好关系； 4.参与幼儿园环境创设工作，协助完成班级环境布置及教学用具制作； 5.完成上级交办的其他相关事务。 【任职要求】 1.本科大四或研究生大三在读，CET6或具备同等及以上英文水平； 2.学前教育、幼儿教育等相关专业背景者优先考虑； 3.热爱教育事业，富有责任心与耐心，具备亲和力及良好的交流能力； 4.拥有音乐、舞蹈、美术等艺术类特长者优先录用； 5.实习期不少于6个月。

托育教师 岗位职责 一、核心工作 负责0–3岁婴幼儿日常照护，包括喂养、睡眠、如厕、盥洗、衣物整理等，保障孩子安全、健康、舒适。 依据托育课程体系，组织早教活动、游戏、绘本、感统训练等，促进宝宝大运动、精细动作、语言、认知、社交能力发展。 观察记录幼儿情绪、饮食、睡眠、排便、身体状况，及时与家长沟通反馈。 二、安全与卫生 严格执行托育机构安全、消毒、卫生制度，预防磕碰、走失、传染病等风险。 做好班级环境、玩具、餐具、寝具的清洁消毒工作。 三、家园沟通 热情接待家长，主动反馈幼儿在园情况，解答家长疑问。 配合完成家长沟通、成长记录、照片分享、家长会等工作。 四、团队与配合 配合主班/保育老师完成班级日常工作，服从园区管理。 积极参加培训、教研、例会，提升专业能力。 五、任职要求 喜爱孩子，有耐心、爱心、责任心，性格温和细心 学前教育、早期教育、护理等相关专业优先 持有育婴师、保育员、教师资格证等相关证书优先 有托育/早教/幼儿园工作经验优先

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、语言、艺术、健康等领域的教学活动 2. 观察记录幼儿发展情况，定期与家长沟通成长反馈，建立家园共育良好关系 3.参与班级环境创设、教具准备及园所教研活动，持续提升教育教学质量 4.严格执行安全与卫生规范，保障幼儿在园健康、快乐、安全成长 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好的师德素养 2.持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上水平 3.具备基本的弹唱跳画能力，能独立组织教学活动与班级管理 4.学历要求：不限（持有相关资格证书者优先） 5.经验要求：不限（接受优秀应届毕业生及有经验教师）

一、主要工作 1. 负责班级日常教学与教育实施 2. 承担班级组织与日常事务管理 3. 推进家园沟通与协同育人工作 4. 整理并完善教学及班级管理相关资料与档案 二、要求 1. 品行端正，工作踏实积极，具备持续学习意识 2. 情绪稳定，乐观向上，具有良好的团队协作精神 3. 持有幼儿教师资格证，具备3-5年及以上幼教领域工作经验 4. 热爱儿童，认同学前教育事业，掌握科学的教育方法与理念 三、优先考虑 具有班主任工作经历者优先； 具备教研能力或钢琴、美术、舞蹈、英语、蒙台梭利、国画等专项教学经验者优先

岗位职责： 1、负责0-3岁婴幼儿日常生活的照料与看护； 2、协助幼儿养成良好的卫生习惯与生活常规； 3、保障婴幼儿在各类课程及活动中的安全与健康； 4、依据婴幼儿年龄特征设计并实施适宜的教学活动； 5、记录婴幼儿成长、发展及学习过程中的各项表现； 6、定期向家长反馈幼儿行为与学习情况，并提供专业指导建议； 7、推动家长与园区协同配合，实现“家园共育”的教育目标。 任职要求： 1、热爱教育行业，工作主动积极，具备较强的责任意识； 2、性格温和，富有团队精神，乐观向上，做事细致认真，责任心强； 3、身体健康，符合岗位工作要求； 4、学前教育相关专业背景，持有幼师资格证或保育员证者优先考虑； 5、2026届毕业生，需实习6-8个月，可立即到岗； 公司福利： 1、提供工作午餐及住宿安排； 2、享受国家规定的法定节假日； 3、实行每周五天工作制； 4、配备完善的培训机制，定期组织员工参与专业培训，助力能力提升； 5、拥有清晰的职业发展路径和晋升机会。

【岗位职责】 1. 负责少儿语言表达、逻辑表达类课程的日常教学； 2. 参与课程内容完善与课堂活动安排，保证授课质量； 3. 关注学员课堂状态，及时跟进学习情况与成长变化； 4. 协助做好课堂秩序管理、教学记录等相关工作； 5. 做好课后沟通与学员服务，保持良好的家校沟通。 【任职要求】 1. 本科及以上学历，教育、语言、播音主持等相关专业优先； 2. 普通话标准，表达清晰流畅，具备良好语言素养； 3. 有少儿教育、语言教学相关工作经验优先； 4. 性格温和有耐心，喜爱孩子，亲和力强； 5. 沟通能力良好，能配合团队完成教学相关工作； 6. 应变能力较好，遇到问题可冷静处理并及时反馈。

工作责任心强 有担当的个体 对待工作严谨细致 幼儿园班主任老师的职位描述 岗位职责： 1. 负责幼儿园班级的日常运作及教学实施； 2. 编制并执行班级教学方案与课程规划； 3. 承担班级学生的日常教育与管理，涵盖行为引导、学习习惯培养等方面； 4. 与家长保持定期联系，及时沟通学生的学习进展与表现； 5. 协助开展园所各类活动的策划与落地。 任职要求： 1. 具备学前教育相关专业基础，拥有实际工作经验者优先； 2. 拥有良好的交流能力及团队合作意识； 3. 富有责任感与耐心，能够细心关注和照料儿童成长； 4. 具备较强的统筹协调能力，能高效推进班级事务管理； 5. 遵守职业规范，具备良好品行，能为幼儿提供正向示范。 以上是幼儿园班主任老师的职位描述，希望对您有所帮助。

蒙氏教师 1、理解蒙台梭利教育理念，愿意从事蒙台梭利教育事业； 2、发自内心的爱孩子，对孩子和教育充满热情，敬职负 责，身体健康，适宜从事幼教工作； 3、本科及以上学历，有3年及以上蒙特梭利班级带班经验，持有AMI3-6主教证书或者AMS3-6证书，或接受过其他蒙特梭利相关的培训，并愿意进一步学习者； 4、学前教育专业或艺术类专业，有专业特长的优先； 5、普通话标准，具有较强的亲和力，英语优秀者优先录取； 6、积极配合学校安排的工作，为人正直，情绪平稳，谦逊平和，善于沟通与合作

一、岗位职责： 1、落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，全面承担本班幼儿的保育与教育工作； 2、遵守幼儿园各项规章及师德要求，严于律己，以身作则； 3、依据实际制定保教工作计划，并结合园所与班级情况做好前期准备，保障各项工作有序推进； 4、合理规划并组织幼儿一日活动，严格执行作息安排； 5、落实安全与卫生保健制度，协同配班教师及保育员密切配合，营造整洁、有序的园内环境； 6、具备良好的家园互动能力，积极做好家长交流与沟通工作； 7、关注幼儿个体发展差异，坚持正面引导，尊重幼儿人格，杜绝任何形式的体罚或变相体罚； 8、主动参与教学研究活动，持续加强专业学习与学历提升，不断提升教育教学能力； 9、重视幼儿在生活、游戏和活动中的安全，强化安全意识教育，预防意外事件发生； 10、推动学习型班级建设，有效开展家园协同共育； 11、完成园方安排的其他相关工作任务。 二、任职要求: 1、年龄35周岁以下，大专及以上学历，学前教育或相关专业毕业； 2、持有幼儿园教师资格证及普通话二级甲等证书； 3、具备一定的学前教育理论基础和实践能力，有2-5年幼儿园教学经验； 4、有2-3岁托班带班经验者优先考虑； 5、热爱幼儿教育事业，思想政治素质良好，身心健康，形象端正。

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幼儿园主班老师招聘 岗位职责 1. 全面负责班级日常管理，统筹幼儿一日生活、教学及安全工作，制定班级教学计划。 2. 开展幼儿五大领域教学、主题游戏活动，做好幼儿成长观察与记录，培养幼儿良好行为习惯。 3. 负责班级环境创设，配合保育员、配班老师完成班级各项工作。 4. 做好家园沟通，定期反馈幼儿在园情况，组织参与家园共育活动。 5. 参与幼儿园教研、培训及各类园所活动，遵守园所各项规章制度。 6. 呵护幼儿身心健康，落实班级安全防护，保障幼儿在园安全。 任职要求 1. 学前教育相关专业，大专及以上学历，持有幼儿园教师资格证、健康证。 2. 有幼儿园主班工作经验，熟悉班级管理与幼儿教学工作。 3. 热爱幼教事业，有爱心、耐心、责任心，善于沟通，具备良好的团队协作能力。 4. 恪守师德，关爱幼儿，具备扎实的幼教专业知识与教学实践能力。

1、备课，包括体验课、正式课和多元化等课程开始前的准备工作； 2、高质量的完成课程的教授； 3、服务于会员，对会员上课情况进行课后总结及跟踪记录工作； 4、负责组织教学活动，包括方案的策划、活动的主持及执行等工作； 5、积极协助中心举办亲子活动或市场活动，与中心其他部门的沟通、配合工作； 6、定期参加专业培训 ； 【职位要求】 1、大专及以上学历（早期教育相关专业毕业优先）； 2、有激情，喜欢孩子，热爱幼儿教育，有耐心和责任心；热爱和孩子一起的工作，并且愿意为孩子的成长付出时间和精力； 3、为人热情、自信、有活力，有较强的感染力，能够带动整个课程氛围； 4、具备良好的逻辑思维能力和记忆力，有较强的自主学习能力； 5、口齿伶俐，细心，有较强的应变能力； 6、具备良好的职业道德品质和心理素质； 【加分项】 有教育机构从业经验，师范类、学前专业，音乐，舞蹈，表演，播音主持等相关专业均可；

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