岗位职责： 1.负责所学员日常教学 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教学活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 任职要求： 1.热爱飞行教学事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备飞行教员资格 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

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配合工作人员，在小区宣传用电知识，，年龄25-45左右，直招本地人。15/时。联系电话

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岗位职责： 1. 负责图书分类、上架、整理及日常巡架，确保书架整洁有序、标识清晰 2. 为读者提供借阅咨询、检索指导及基础阅读推广服务 3. 办理图书借还、续借、预约等流通业务，熟练操作图书馆管理系统 4. 协助开展读者活动、新书推荐及馆内宣传物料布置 5. 做好阅览区秩序维护与基础设备巡查，及时反馈异常情况 任职要求： 1. 学历不限，热爱阅读与公共文化服务，有图书馆或书店工作经验者优先 2. 具备良好的沟通能力与服务意识，耐心细致，责任心强 3. 能适应安静环境下的重复性整理工作，具备基础计算机操作能力 4. 遵守工作纪律，服从排班安排，能承担一定体力劳动（如搬书、整架） 5. 无不良从业记录，认同图书馆公益服务理念

有过康养经验做过管理层的主管

【工作时间】 上午09:00–14:00，下午16:30–21:00，作息规律合理 【岗位要求】 责任心强，动手能力佳，踏实肯干，有无经验均可，带薪上手培训 【薪资福利】 薪资优厚，计件核算多劳多得，待遇从优，食宿配套齐全，发放准时 诚邀踏实稳定的你，携手共赢，共创长期稳定发展！ 联系电话：

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督学师 Ai督学师，新蓝海，新风口，英语题分迅速，要求过4/6级，有上进心，积极配合教务工作 上班时间：下午6:00-9:00 工作任务：分析孩子houtaishujuq，监督孩子完成英语ai学习任务，根据答案批改英语作业。

【岗位角色】 作为儿童陪伴师，您是孩子的“高质量玩伴”和“成长观察员”。通过游戏互动、绘本阅读、艺术表达、户外探索和日常生活引导，在玩乐中启蒙孩子的社交力、管理力、思维力、理解力和感统力等核心软实力。 【工作内容】 1. 游戏互动：根据孩子的发展阶段，设计并带领积木拼搭、过家家、角色扮演等适龄游戏，在互动中促进认知与社交发展。 2. 阅读与艺术：通过绘本互动、趣味拼读培养阅读兴趣；通过童谣、涂鸦、手工等激发孩子的感官与创造力。 3. 生活实践：将整理玩具、逛超市等生活场景融入陪伴，进行生活认知和自理能力的启蒙。 4. 户外运动：带领并陪伴孩子进行拍球、丢沙包等基础运动，发展大肌肉协调性及身体素质。 5. 观察与沟通：敏锐观察孩子的情绪与行为变化，进行正向引导，并与家长保持有效沟通，共同支持孩子成长。 【我们希望你】 1. 发自内心喜欢孩子：能享受与孩子相处的时光，对孩子有天然的亲近感和耐心。我们坚信，有耐心、有学习能力且真正喜欢孩子，比学历和经验更重要。 2. 具备爱心与共情力：能设身处地理解孩子的情绪与需求，给予温和而坚定的回应。 3. 有责任心与安全意识：将孩子的安全和成长放在首位，做事严谨可靠。 4. 善于沟通与倾听：表达清晰，善于捕捉细节，能与家长进行顺畅、有效的沟通。 5. 乐于学习与成长：愿意主动寻求反馈，有反思习惯，希望在儿童教育领域长期发展。 6. 年龄：建议22-30岁（具备一定成熟度与稳定性）。 【基础要求】 1. 学历：大专及以上学历，学前教育、教育学、心理学、早期教育等相关专业优先。 2. 经验：有幼儿园老师、早教机构老师或儿童陪伴经验者优先。 3. 时间：能够稳定服务同一家庭，建议至少3个月以上。 【你将获得】 • 清晰的成长路径：每一份努力都有清晰的回报。后续还可横向成长为成长顾问、研学导师等。 • 系统的专业赋能：入职即享2-4天集中赋能，涵盖儿童心理、游戏设计、安全规范等，并有团队持续支持。 • 温暖的团队文化：我们践行“五心师德”（爱心、决心、信心、耐心、恒心），是一支有温度、有洞察、有成长意愿的团队。 • 广阔的职业蓝海：国家政策支持素质教育，您投身的是一个兼具社会价值与个人发展深度的长期事业。

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招聘幼教老师和带班教师。热爱教育事业，有高度责任心、耐心和爱心，善于沟通协调。有幼儿园教学经验者优先。相关专业背景优先考虑，如学前教育、早期教育、心理学等。幼教老师薪资面议。带班教师试用期一个月，工资1800元，转正后工资3000-4000元。享受五险，提供住宿及三餐。日常福利包括周末双休、法定假日及节日福利。工作时间周一至周五7:20-6:30，周末双休，享受法定节假日。

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生活照料与关怀： 负责孩子的日常事务，如按时进餐，休息，穿衣洗漱等，为孩子提供生活上的帮助与照料，保障孩子日常生活的顺利运转。 成长知识与引导： 根据孩子子的年龄，发展水平和兴趣设计并实施个性化的成长陪伴活动，还盖阅读，绘画，手工，英语，游戏等，促进孩子在知识，技能和思维等多方面的成长。同时，也会协助完成学术培养良好的成长习惯。 情绪陪伴与心理疏导： 关注孩子的情绪变化，及时给予情感支持和安慰，通过与孩子聊天，玩耍等方式，引导他们正确表达和管理情绪，增强心理韧性？ 兴趣爱好培养： 若孩子有音乐，体育等特长和兴趣爱好，陪伴师会协助培养相关天赋。如唯有音乐天赋的孩子筛选，比赛等。 江庭沟通与协作： 与家庭保持密切的沟通，了解家庭的育儿理念和期望，定期反馈孩子的生活，成长和情绪等情况，共同商讨成长方案。 记录与评估： 观察并记录孩子的成长和发展情况，对成长活动的效果进行评估，以此为套依据调整后续的成长计划，以更好地满足孩子的需求。 要求：年龄25—45，会开车，英语三级以上 优秀者薪资加码

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岗位职责： 1. 负责幼儿日常教学活动的设计与实施，涵盖语言、艺术、科学、社会、健康五大领域 2. 观察记录幼儿发展情况，制定个性化教育支持方案 3. 组织开展游戏、户外活动及节日主题活动，促进幼儿身心全面发展 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿成长表现，协同开展家园共育 5. 参与园所教研活动及环境创设，持续提升保教质量 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2. 具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿发展特点与教育规律 3. 普通话标准，持有幼儿园教师资格证 4. 身体健康，无传染性疾病，符合幼儿园从业健康要求

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岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

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岗位介绍： 1. 招生：协助学校开展线下推广及线上渠道的学生招募工作； 2. 课程：每周六、日组织英语沙龙活动，通过轻松形式降低阅读门槛，激发孩子阅读热情； 3. 跟进：围绕每周绘本内容，每日提醒并督促学生完成打卡任务，及时给予反馈与互动； 4. 课程：结合学生特点及个人优势设计沙龙课程，运用讲故事、分享体会、游戏等形式，引导孩子进行英文表达与交流，提升语言感知能力； 5. 沟通：课后定期与家长保持联系，了解孩子英语阅读进展，增强家长认可度与满意度； 任职要求 1. 大专及以上学历； 2. 有教育培训机构从业经验者优先，欢迎应届毕业生应聘； 3. 关键特质：性格外向活泼+英语口语流利+热爱儿童教育； 4. 具备创新意识，积极进取、责任心强，学习能力突出，追求自我成长； 岗位福利： 详情面谈 1. 底薪+绩效奖金，综合收入3000-15000元； 2. 设立职称津贴、优秀教师奖项，享有节日福利、带薪年休假； 3. 阶段性激励政策，校区专项活动经费（用于不定期聚餐、K歌、外出旅游等）

明天临时工3人，