1.自习室周内，周末，寒暑假

招聘 初中英语数学老师各1-2名 高中英语数学各1-2名。 要求大专以上学历，师范类，数学等相关专业优先，熟悉教材与知识点，有教学，辅导，托管经验者优先，有耐心，责任心，善于与孩子沟通，表达清晰，有亲和力等。 待遇：基本工资+全勤+提成+绩效+福利。

岗位内容： 1. 负责小学、初中、高中数学课程的教学工作，依据课程标准设计教学方案与授课安排 2. 指导学生掌握数学基础知识与解题方法，提升学习能力 3. 培养学生对数学的学习兴趣，激发学习主动性，助力综合素养发展 4. 针对学生个体差异和学业水平，实施因材施教与个性化辅导 5. 配合完成学校安排的其他教学辅助及管理相关事务 任职要求： 1. 具备数学或相近专业本科及以上学历 2. 拥有1年以上数学教学工作经验 3. 具备扎实的教学基本功，擅长调动课堂氛围并激励学生成长 4. 观察细致，富有耐心与亲和力，能有效沟通互动 5. 具备良好的组织协调能力及团队协作精神

**数学教师职位描述** **职位概述：** 我们正在寻找一位充满热情、具备扎实数学知识和教学技能的数学教师，加入我们充满活力和多样化的教育团队。该职位的主要职责是设计并实施教学计划，帮助学生掌握数学概念，培养他们的逻辑思维和问题解决能力。 **主要职责：** 1. **课程设计与实施：** - 根据教育大纲和学校要求，制定并实施数学课程计划。 - 准备教学材料、作业和考试，确保课程内容丰富且具有挑战性。 - 利用各种教学方法和工具，包括但不限于传统课堂讲授、互动式学习和数字资源，提高教学效果。 2. **学生辅导与支持：** - 为学生提供课后辅导，解答他们在学习中遇到的问题。 - 关注学生的学习进度，及时给予反馈和指导。 - 评估学生的学术表现，定期向家长汇报学生的学习情况。 3. **课堂管理：** - 营造积极的学习环境，确保课堂纪律和秩序。 - 鼓励学生参与课堂讨论，激发他们的学习兴趣。

岗位职责： 1. 负责初中数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学目标达成 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动、集体备课及教学评估，持续优化教学方法与课堂质量 4. 定期开展学情分析，与家长保持有效沟通，协同促进学生全面发展 5. 配合学校完成教学常规管理、作业批改、考试命题及成绩分析等工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2. 持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科知识体系和教育教学理论基础 4. 具备良好的语言表达、课堂组织及学生沟通能力 5. 学历要求：不限；经验要求：不限

岗位职责： 1. 负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学目标达成 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动，开发教学资源，优化教案设计与课堂互动形式 4. 定期开展学情分析与学业评估，及时向家长反馈学习进展 5. 配合学校完成教学常规管理、班级协作及教育实践活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2. 持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科基础与教育教学理论知识 4. 具备良好的沟通表达能力和课堂组织能力，能胜任一线教学工作 5. 学历要求：不限（持有教师资格证且教学能力突出者可适当放宽）

一、应届生（10-20万/年） 1. 应届毕业生，师范类专业需本科及以上学历，非师范类专业须毕业于双一流高校； 2. 教师资格证须在入职后一年内取得； 3. 热爱教育工作，关心学生，具备良好的沟通技巧； 4. 具备较强的自主学习与持续提升能力。 （学前教育岗位要求大专及以上学历且为相关专业，湖北、广西地区岗位放宽至师范类本科及以上，非师范类一本及以上） 二、骨干教师（15-25万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应学科教师资格证； 2. 具备二级教师及以上职称或三年以上教学经历； 3. 特别优秀者年龄可适当放宽； 4. 原则上需有一轮或两届高考毕业班教学经验； 5. 获得县（市、区）级及以上荣誉者优先考虑。 三、卓越教师（25-50万/年） 1. 本科及以上学历，具备相应学科教师资格证； 2. 拥有一级教师及以上职称或五年以上教学经验； 3. 特别优秀者年龄可适当放宽； 4. 通常需完成至少两轮或三届高考毕业班教学任务； 5. 曾获县（市、区）级及以上教坛新秀、学科带头人、教学名师，或地市级以上课堂教学比赛一等奖等荣誉者优先。 薪酬福利： 1、提供免费教师住宿； 2、按国家规定缴纳五险一金，享受寒暑假等待遇； 3、可参与职称评审及各类继续教育培训。

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岗位职责： 1.负责初中阶段数学和物理学科的课程教学与课堂管理，确保教学质量与学生学习效果 2. 参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与内容 3. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，协助班主任做好育人工作 4. 批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学习情况并调整教学策略 5. 配合学校完成教学常规检查、档案整理及家校沟通等日常事务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 有初中教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：18:00-21:30、12:00-次日02:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-15 岗位职责： 1. 结合学生具体学情，制定并执行切实可行的数学教学计划； 2. 调动学生学习积极性，引导形成良好学习习惯与逻辑思维能力； 3. 定期向家长汇报学生学习情况，保持顺畅家校互动； 4. 参与教研交流活动，持续改进授课方式与课程内容； 5. 开展针对性辅导，协助学生攻克学习过程中的重点难点问题。 任职要求： 1. 热心教育工作，具备优良的职业道德与敬业精神； 2. 数学基础扎实，具备较强的教学实施能力，有实际教学经历者优先； 3. 拥有良好的表达能力和亲和力，能与学生建立稳定信任关系； 4. 可配合弹性排班安排，能胜任周末及寒暑假期间的教学任务； 5. 认同课外教育机构的育人理念，乐于投身学生综合能力提升工作。

喀什地区喀什市招建筑承包、二次结构木工

招聘住家阿姨一名。要求年龄在60岁左右，为人靠谱，有责任心，需持有健康证上岗。工作内容为照顾一位70岁患有阿尔茨海默病的奶奶，奶奶生活能自理，主要看护奶奶防止走失，并负责做家务活、烧饭、搞卫生、洗衣服。薪资福利为每年5万元，包吃包住，包机票，过年回家有7天假期。工作地址在新疆喀什。

喀什地区喀什市招门窗安装/塞缝、玻璃安装

岗位职责： 1.负责喀什市区域内水电设施的安装、调试、维护及故障检修工作 2. 按规范开展给排水、强弱电系统巡检，及时发现并消除安全隐患 3. 配合工程项目进度，完成水电管线敷设、设备接线及验收配合工作 4. 规范填写维修记录与巡检台账，确保作业过程可追溯 5. 严格遵守安全操作规程，落实现场用电及高空作业防护措施 任职要求： 1. 水电相关工作经验不限，有物业、工地或家装项目经验者优先 2. 熟悉国家水电施工标准及常见品牌设备性能 3.具备基础识图能力，能看懂水电施工图纸 4.持有有效电工证或上岗操作证者优先 5. 吃苦耐劳，责任心强，具备良好沟通与团队协作能力

叶城县土地平整需要一名技术员，联系电话

兼职月结

招聘初中英语，数学，物理，化学老师 岗位职责 1. 负责各科目的教学工作，确保教学质量； 2. 参与学校组织的教学活动，提升学生的学习兴趣和实践能力； 3. 与学生及家长保持良好沟通，了解学生需求，提供专业指导； 4. 制定和实施教学计划，跟踪学生学习进展； 5. 参与学校组织的科研活动，不断提升教学方法。 任职要求 1. 具备扎实的教学理论和丰富的教学经验； 2. 具有良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效激发学生学习兴趣； 3. 责任心强，有耐心，能够根据学生不同特点和需求进行教学； 4. 具备良好的组织和规划能力，能够合理安排教学计划； 5. 愿意接受新知识，不断提升教学方法。

一、初高中化学老师 岗位核心职责 班型：只做1v1和1v3，个性化辅导，以学生提升为导向 教学工作： 负责初中段的学科教学任务，认真准备试听课和正课，与班主任配合促成转化和提升学生成绩。 因材施教，提供个性化的指导，帮助不同层次的学生获得进步。 及时批改作业，进行课后辅导、答疑，定期进行学业检测与分析。 与学生家长建立良好的沟通，达成长期合作关系。 能力要求： 2年以上工作经验为佳，至少一年机构全职经验。 初中段老师需有初三辅导经验，能够和家长进行简单明了的沟通。 有教师资格证。 二、薪酬设置 底薪+课时费+奖金（试听转化/ 续费/ 转介绍），新人给保底薪资，销售给力排课快，综合收入学期内8-10k，暑期15-20k。 三、上班时间 13：00--21：00，有一小时休息时间，周内双休。 此岗位涉及跑校区主要是桐梓林校区跟锦江校区 四、校区地址（就近分配） 校区1：东大路地铁口--摩根中心 校区2: 桐梓林地铁口—新希望大厦 （目前只招全职老师坐班，兼职勿扰）

1、上班时间： 周内下午14：00-21：30（18-19点吃饭休息）； 周六日及寒暑假是7：50-18：10（12：10-14：00吃饭休息） 休息时间：春季单休，秋季双休， 寒假10天左右，暑假7天左右 2、薪酬:底薪4500+带生提成(16%-24%提点)；无"义务课时"； 综合收入为16-35万/年(收入波动取决于学科、学段)，往后以每年2-6万幅度增长。 3、待遇:，提供良好的职业发展机会(科组长、教学副校长、校区校长等)和自主创新空间(多元业务部主导人)。 4、科目：小学语文、小学数学（奥数）、小学英语（KET、PET）； 初中数学、初中物理、初中化学。 5、15号前入职，当月可缴纳五险一金；晋升机制明确，欢迎想做出点事业的战友。 6、不定期下午茶，团队老师都是95后，氛围超超超好，没有勾心斗角，只为搞钱，只要你上进包你赚到钱，绝对不是饼

岗位职责 1. 负责高中化学日常授课，同步校内进度、查漏补缺、刷题提分。 2. 针对性辅导学生薄弱知识点，讲解考点、重难点和答题技巧。 3. 简单跟进学生学习情况，反馈学习问题，配合日常教学安排。 4. 维护课堂秩序，做好课前备课、课后作业批改工作。 任职要求 1. 本科及以上学历，化学相关专业，有高中化学授课经验优先。 2. 熟悉高中化学教材及高考考点，讲课条理清晰、易懂。 3. 有耐心、责任心强，擅长和高中生沟通。 4. 有培训机构授课经验、教师资格证者优先。

岗位职责： 1. 负责小学语文/数学/等学科的日常教学工作，制定并实施教学计划 2. 关注学生个体差异，开展分层教学与课后辅导，提升学习效果 3. 组织课堂活动与学科实践，培养学生学习兴趣和综合素养 4. 参与教研活动、教学评估及家校沟通，定期反馈学生发展情况 5. 配合学校完成德育管理、班级建设及各类教育教学任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科小学教师资格证 3. 具备扎实的学科知识和基本教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通能力 5. 亲和力强，善于引导小学生行为习惯与学习习惯养成 6.本科学历，者师范类毕业生

招小学老师 【语文、数学、英语老师】 招聘条件：工作认真负责、有目标、有追求，有爱心，责任心，耐心、有较强的学习能力、品行端正、积极进取， 地点：喀什艾提尕尔附近 薪资：面谈 联系号码：

岗位职责： 1. 负责中小学语文课程的教学设计与课堂授课，落实教学目标与核心素养培养 2. 批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学生学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教材分析、教案编写及教学资源开发 4. 关注学生心理健康与语言表达能力发展，开展阅读推广、写作指导等课外活动 5. 配合学校完成家校沟通、班级管理及各类教育教学相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 普通话二级甲等及以上，持有相应学段教师资格证 3. 具备扎实的汉语言文学专业基础和较强的语言表达能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5. 善于沟通协作，适应中小学教育教学工作节奏

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备教师资格证，普通话证书二甲 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与耐心 5. 身心健康，能适应教育教学工作节奏

岗位职责： 1. 负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 定期开展课堂评估与学习反馈，制定个性化辅导方案，提升学生听说读写综合能力 3. 参与教研活动，配合团队优化教案、课件及测评体系，推动教学质量持续提升 4. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 配合机构完成教学资料整理、学员档案管理及日常教务支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和亲和力，普通话标准，英语发音纯正 2. 具备英语相关专业背景，持有教师资格证（K12需对应学段）及英语等级证书（如TEM-8、CELTA、TESOL等优先） 3. 具备扎实的英语语言基础与教学能力，能独立完成备课、授课与评价全流程 4. 普通话二级乙等及以上，英语口语流利，具备跨文化沟通意识 5. 责任心强，具备团队协作精神与持续学习意愿

岗位职责： 1. 负责小学语文/数学/等学科的日常教学工作，制定并实施教学计划 2. 关注学生个体差异，开展分层教学与课后辅导，提升学习效果 3. 组织课堂活动与学科实践，培养学生学习兴趣和综合素养 4. 参与教研活动、教学评估及家校沟通，定期反馈学生发展情况 5. 配合学校完成德育管理、班级建设及各类教育教学任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科小学教师资格证 3. 具备扎实的学科知识和基本教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通能力 5. 亲和力强，善于引导小学生行为习惯与学习习惯养成 6.本科学历，者师范类毕业生

岗位职责 1.负责所带科目的教研工作； 2.本科及以上学历； 3.具有一定的教学经验； 4.具有较好的沟通能力； 5.热爱教育事业； 6.公司地址在济南世茂； 7.可兼职。

职位描述 在最开始，对大家关注的几个问题简单说明一下： 【通勤安排】 目前招聘校区共6个，分布于罗村、桂江、大沥、北滘、禅城、灯湖，根据教师意向与岗位空缺情况统筹分配 提供员工宿舍及校区班车，实现“包吃住”支持 【薪资方案】 收入构成为：教研工资 + 课时费 + 续课奖金 + 福利补贴，月综合收入20K~25K 【岗位要求】 招聘方向：学科带头人、科组长、年级教学主管 现阶段仅面向具备管理经验者开放，需具备基础岗位理解力 暂不接受无机构工作经验者申请，实习岗位将另行通知 【工作时间】 周一：休息（无加班安排） 周二：休息（无加班安排） 周三：9:00-18:00（总部开展教研、备课、培训） 周四：9:00-18:00（总部开展教研、备课、培训） 周五：9:00-21:00（在所属校区授课，不跨区） 周六：7:50-21:00（在所属校区授课，不跨区） 周日：7:50-16:00（提前下班，方便陪伴家人） 备注：每日设有午休与晚休时段，每周工作时长不超过40小时 最后，我们有哪些福利： 1、吃：免费提供中餐、晚餐，每周发放水果，不定期组织下午茶 2、住：配备小区房、独栋房源，免押金、免租金入住，仅需承担水电杂费 3、行：往返分校区由公司班车统一接送 4、心：氛围轻松融洽，节日关怀不断，子女报读享受2.5折优惠 5、休：固定双休，享2.15小时午休，配备全新被子、枕头供午睡使用 6、年：工龄奖100-500元，享有带薪年假 7、玩：每年组织一次旅游（含省外或出境），每季度开展团建活动 8、奖：设置年终奖、季度绩效奖金 9、贴：发放通讯补贴、交通补贴、住房补贴 10、利：缴纳五险一金……更多惊喜福利等您来体验 有一种甜，是每天都看到您！欢迎积极投递，期待与您携手同行！ 佛山多个校区可就近分配：灯湖校区、桂江校区、 灯湖校区、禅城校区、狮山罗村校区、大沥校区、顺德北滘校区 写在最后： 【如您对我们有兴趣】，可直接发送简历，我们将每日查看，符合条件者会电话联系，请保持通讯畅通。若一周内未接到电话，说明当前匹配度不足，未来有机会再合作~ 【面试流程】 笔试（考察专业能力）→ 试讲（展示教学表现）→ 面谈，所有考核内容由机构准备，您只需携带简历到场即可

岗位职责： 1. 负责课程准备与课件制作，承担授课任务，批改作业并进行答疑，开展学生学习情况诊断与辅导。 2. 定期向家长沟通反馈学生的学习进展、课堂表现及成绩动态，参与家长会等相关交流活动。 3. 参与教研团队协作，完成内部培训任务，持续优化教学方案与课程内容。 4. 协同校区完成各项教学支持与日常配合工作。 任职要求： 1. 具备本科或以上学历，持有教师资格证书，有实际教学经历者优先，带过毕业班者更佳。 2. 普通话规范，语言表达清晰流畅，板书整洁美观，具备较强的课堂掌控力和学生互动能力。 3. 热心教育事业，富有爱心、耐心与责任感，擅长与家长沟通协作，认同教育培训行业价值。 4. 能适应教培行业工作时间（以周末及晚间为主），服从校区排班及临时教学调配安排。 薪资待遇： 1. 底薪+课时提成+五险+节日福利，综合收入6-15k，收入与工作量挂钩，多劳多得！ 云岩、南明、观山湖均设有教学点，根据住址就近分配，灵活安排工作校区！

【公司介绍】 1、成立时间：2015年 2、产品：豌豆围棋，豌豆素质（表达，益智），画啦啦，小灯塔，魔力耳朵 3、公司规模：4000+在职员工 4、分布城市：广州（总部），北京，上海，大连，西安，武汉、香港 【薪资待遇】 底薪+课时费+奖金，综合：15000-22000+ 【职位亮点】 1. 全在线授课平台：经千万学员检验的头部在线教育品牌，首场直播GMV突破150万元 2. 不受地域约束：面向全国招生，居家授课无需通勤，支持弹性排班安排 3. 收入增长快：冲刺最快月入20K以上，完课率达标可享奖金加倍激励 【职位描述】 1. 承担小学数学培优课程的教学任务（涵盖数学提优、微奥、奥数等内容） 2. 负责1V10-12人小班全科教学，完成授课、课后答疑及家长沟通等全流程工作（最多管理200名学员） 【任职要求】 1. 全日制本科及以上学历，教育类、数理类等相关专业优先考虑； 2. 热爱教育行业，语言表达富有热情，具备较强感染力与课堂表现力； 3. 形象良好，普通话标准，有教学或家教经验者优先录用； 4. 持有小学及以上教师资格证者优先。 【晋升路径】 教学序列：专员-组长-主管-经理-专家，每年两次晋升机会 非教学序列：管培生入职4个月后可转岗至教研、培训、运营、增长等方向，每年两次晋升机会