岗位职责： 1. 负责中小学/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、试题编写及教学资源建设 5. 与家长保持良好沟通，定期汇报学生学习进展与成长情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 学历不限，有英语教学经验者优先

岗位要求：身体健康，吃苦耐劳，态度端正，对工作认真负责，对学生，对家长耐心细致，已婚者优先，会短视频优先，英语专业优先，待遇面谈

岗位职责：具备小学至初中英语教学能力 任职要求：参与英语学科一线授课，逐步熟悉市场运营及文科团队管理流程 岗位福利：享受节日福利待遇

岗位职责: 1. 承担初高中阶段英语学科的授课及课前准备工作 2. 参与学校安排的各项日常教学相关事务 3. 与学生及家长保持有效沟通，跟踪并反馈学生学习情况 任职要求: 1. 具备扎实的英语教学技能，能调动学生的学习积极性 2. 拥有协作意识，能够与团队成员协同提高教学水平 3. 具备自主学习与反思能力，持续完善教学策略

岗位职责： 1. 负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3. 参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4. 与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和亲和力，普通话标准，英语发音纯正 2. 具备英语相关专业背景，持有教师资格证（如应聘K12岗位需对应学段） 3. 具备扎实的英语语言能力（TEM-4/TEM-8、CELTA、TESOL、TEFL等证书优先） 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历，热爱教学并愿意长期发展 5. 具备基本信息化教学能力，能熟练使用PPT、在线教学平台等工具

岗位内容： 1. 负责初中一年级至三年级各学科必修与选修课程的教学实施。 2. 编写教学计划与教案，定期开展学习评估和课堂反馈，向班主任及学校提交教学进展报告。 3. 主动与学生、家长及其他任课教师保持良好沟通，协同促进学生综合素养的发展。 任职要求： 1. 热爱教育行业，有志于长期从事初中阶段教育教学工作。 2. 拥有本科或以上学历，具备相关专业背景及教学经验者优先考虑。 3. 具备良好的语言表达能力、授课技巧和课堂管理能力，擅长人际交流。 4. 富有团队协作意识，能适应初中教学工作的节奏与实际需要。

岗位职责: 1. 承担初高中数学课程的授课及教案准备工作 2. 参与校区安排的日常事务与教学研讨活动 3. 与学生、家长保持有效交流，跟踪学生学习情况 任职要求： 1. 具备系统的数学专业基础和授课能力 2. 能够调动学生对数学学习的积极性 3. 拥有良好的沟通能力和团队协作意识

岗位职责: 1. 承担初高中阶段英语学科的教学及教案准备工作 2. 参与校方安排的各项教育教学相关活动 3. 保持与学生及家长的顺畅沟通，及时关注并反馈学习情况 任职要求: 1. 具备扎实的英语教学水平，能有效调动学生的学习积极性 2. 拥有团队协作意识，积极配合教师团队优化教学效果 3. 具备较强的沟通能力，能够与学生及家长进行高效互动

岗位职责： 1.负责初高中一对一数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 4.定期开展学情分析与阶段性测评，及时反馈学习效果并调整教学策略 5. 配合学校完成家校沟通 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科知识体系与逻辑表达能力 3. 普通话标准，具备教师资格证者优先 4. 必须有一年以上培训机构教学经验 5.善于沟通协作，能适应学校教育教学工作节奏

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动，开发教学资源，优化教案与习题设计 4.定期开展学情分析，与家长沟通学习进展，协同促进学生全面发展 5. 配合学校完成教学评估、考试命题及阅卷等常规教学任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科基础与逻辑表达能力 3.普通话标准，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 持有相应学段教师资格证，师范类院校毕业者优先 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

【信息J:5386-3】丘北昌永丽阁饰品店一、招聘首饰品门店销售员岗位要求：25-45岁，，勤快有责任心，善于沟通，热爱销售，有无经验均可，免费教。福利待遇：底薪3800+提成+月休四天（上班时间8：00-17：00），30分钟吃饭时间。二、联系方式电话：。地址：丘北县老汽车站周卫福专柜。详情见下方链接（有招聘信息链接请发给，含个人、企业、事业单位、公务员等招聘信息。如信息失效反馈给。需要脱单、租房、卖二手东西，打羽毛球、交朋友等私聊拉入对应的群，大家共同维护好公益群。）

工地招：铲车，挖机，电焊工，水电工。房建及装修工地上班。每天上班8小时，月休四天。包吃住。短期工可以选择日结工资。 铲车司机：开50机，上沙石，土方，装车，送材料。工资8000-9000/月。 挖机司机：挖地基，挖沟，装车，回填，爆破锤。工资8000-9000/月。 水电工：做预埋，室内安装，临水临电，工装。工资10000-12000/月。 电焊工：焊钢筋笼，钢结构，管道，护栏，彩钢瓦。工资10000-12000/月。

来个挖机驾驶员

文山壮族苗族自治州文山市招安装支架要登高，大概5米左右会开剪刀登高车

文山壮族苗族自治州广南县招工地力工、工地小工/杂工 包吃包住 主要工作人工开挖，修整基坑，工地打杂，如：搭脚手架搭把手，帮提东西等工地打杂活。 管道项目，主要是一些基坑开挖，修整

职位：兼职数学老师 上课时间：周六周日 地址：南梧路260号 课酬：面谈 要求： 1.本科毕业生或研究生，有教学经验。 2.本学期中途不能断课 3.讲练结合 4.有责任心，有一定的耐心，上课沉稳，有教学经验，时间观念强，及时认真反馈教学情况。

岗位职责： 1.负责中学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期开展学情分析与成长跟踪 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示、教育信息化应用等专项工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂组织能力 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科基础和教育教学理论知识 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.善于沟通协作，能适应学校教育教学管理要求

欢迎大家投递简历，合适的话会在30分钟内回复 并介绍具体工作安排～ 【岗位职责】 1．负责中小学教育培训课程的教学工作，语数英，物化生，政史地均有在招 2．采用有效的教学方法，提高学生的学习兴趣和效果 3．参与教学内容的策划和教材的准备工作 【福利待遇】 1．业内高薪：转正前：8-12k／月，2-3个月转正后 10-15k／月，表现优异者可达1.5w-3w+ 2．提供市中心公寓大平层免费住宿 【岗位地点】 1．教学地点遍布广州深圳东莞佛山中山惠州等地 2．地铁周边，提供上岗前免费培训，接受无经验 【任职要求】 1．具备良好的沟通能力和团队合作 2．能够灵活运用多种教学手段，适应不同学生的学习需求 3．对教育培训行业有热情，愿意不断学习和提升自己的教学技能 【加入的理由】 1．广阔发展空间：教师线／管理线双向选择 2．快速成长通道：提供专业、系统岗前培训，各阶段精准培训贯穿你的教育职业生涯 3．轻松有趣氛围：定期举办团建活动，平级化管理，简单积极的团队氛围，教师团队多为90后，00后，没有沟通鸿沟

岗位职责： 负责学科网学生产品的内容教研工作，具体如下： 1. 开展学生需求的调研及分析工作； 2. 承担学生学习内容的审核与体系建设； 3. 推进学生学习基础数据的研究与架构搭建； 4. 参与产品用户研究分析并输出迭代优化建议。 任职要求： 1. 第一学历为公立统招本科及以上，学科相关专业优先考虑； 2. 具备公立学校或教育培训机构相关学科教学经验，或拥有互联网教育行业题库教研经历（须具备初中数学全学段教学经验）； 3. 熟悉课堂教学流程，系统掌握对应学科知识体系，了解学习类产品基础数据结构，具备良好产品意识； 4. 学习能力突出，工作积极主动，富有创新意识； 5. 必须持有相应学科教师资格证书。 加入学科网，您的福利待遇： 1、固定月薪11-13K，按月发放； 2、依托学科网的全面培训平台（内训体系+职业课程体系）； 3、定期的公司组织的免费旅游和团队建设活动，零食下午茶，节假日礼、家属礼、生日礼、入职周年礼等； 4、工作时间为每周一到周五上午8:30-12:00，下午13:30-18:00，周末固定双休，法定节假日休息，春节15天假期。

岗位职责： 1、根据教学安排开展线下授课，落实教学目标，监督学生学习进展，与家长及学生保持细致耐心的沟通，致力于支持学生全面发展； 2、持续改进课程内容，不断提升专业素养与授课能力； 3、主动参与教研工作，配合完成上级指派的教研任务，通过学习与交流精进教学技能。 岗位要求： 1、本科及以上学历； 2、基础知识牢固，普通话规范，具备良好的语言表达能力； 3、具备班课授课相关经验； 4、性格开朗，富有亲和力、责任感与创新意识，能够有效激发学员兴趣并维持课堂专注度； 5、具备团队协作意识，执行力强。

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能吃苦耐劳，尽职尽责，具有亲和力

岗位职责： 1.负责初中/高中数学课程的教学工作，按教学大纲完成备课、授课、作业批改及课后辅导； 2.结合学生认知特点设计实验教学与互动活动，提升科学探究能力与学习兴趣； 3.参与学科教研、教学评估及试卷命制，持续优化教学方法与教学质量； 4.关注学生学业发展与心理健康，协同班主任开展个性化学习指导与家校沟通； 5.配合学校完成教学常规管理、公开课展示、教师培训等教育教学相关任务。 任职要求：1.持有相应学段数学教师资格证，普通话二级乙等及以上； 2.热爱教育事业，具备良好的师德修养、沟通表达能力和课堂组织能力； 3.熟悉新课标理念及中高考命题趋势，能熟练运用多媒体及实验教具开展教学； 4.具备班级管理经验或教育实习经历者优先，应届毕业生需具备扎实的数学学科基础； 5.学历要求：本科及以上（特别优秀者可放宽至大专，需持有教师资格证）

工作职责: 1、承担考研英语/政治/数学课程的教学任务； 2、协助学员提高考试成绩，解答学习疑问，制定个性化学习计划，并跟踪反馈学习进展； 3、根据安排参与学科组内的集体备课、教学研讨、教材编写等相关教研活动。 任职要求： 1. 硕士及以上学历，毕业于211院校或同等水平高校； 2. 英语专业需通过专八，非英语专业需考研英语一成绩达70分以上或英语二达75分以上； 3. 数学专业背景或考研数学成绩达到120分以上，政治科目成绩不低于75分； 有考研英语教学经验者将优先获得面试机会。

岗位职责: 1. 负责初中英语学科教学，保障授课质量与学生课堂参与度； 2. 参与校方安排的各类教学相关活动，助力学生综合素质提升； 3. 定期与学生及家长进行沟通，及时反馈学习情况与成长进展。 任职要求： 1. 熟练掌握英语教学方法，善于调动学生对英语学习的积极性； 2. 具备协作意识，能与教师团队协同优化教学方案； 3. 拥有较强的表达与倾听能力，确保与学生和家长的信息畅通。

岗位职责: 1. 承担初高中英语学科的教学及教案准备工作 2. 参与校方安排的各项教育教学相关活动 3. 保持与学生及家长的顺畅沟通，及时跟进学生学习情况 任职要求： 1. 具备扎实的英语授课能力，善于调动学生学习积极性 2. 拥有团队协作意识，能与教师团队协同优化教学效果 3. 具备优秀的沟通能力，能够与学生和家长进行有效互动

ai自习室招数学老师，英语老师，要求可以辅导初中，小学，有教育情怀，沟通能力强，长期稳定者优先，会剪短视频者优先，工资面谈

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

双休工作制、六险一金、法定节假日、带薪寒暑假，年终奖一应俱全[强] 丰厚福利待遇，完善成长体系，与我们共成长、共分享，一起奔赴美好未来！[太阳]

【岗位要求】 1、发音清晰标准，普通话流利，声音洪亮，具备良好的表达与沟通能力，富有亲和力 2、需具备公办本科或以上学历 3、专业不限，通过大学英语六级或四级成绩达500分以上者优先；持有专四专八证书、教师资格证、英语相关专业背景，或雅思6.5及以上、托福80+者更受青睐 【工作内容】 1、课中：熟练操作高途教学系统，完成试听课程、正式授课及配套抗遗忘的标准化教学流程 2、课前课后：依据统一服务模板，在学习交流群内及时提供课程反馈与学员服务 3、积极配合教学团队工作安排，遵守出勤制度与授课规范 【工作时间要求】 1、每日需有稳定可排课时段，能接受碎片化抗遗忘课程安排，并按时完成既定课程 2、课程时间根据个人可接课情况灵活调配，无强制非课要求 3、合作周期不少于4个月 【薪资构成】 基础收入：试听课成交奖励 + 正式课课时费 + 续费激励 活动奖励：节假日期间将开展各类活动，参与并获奖可获得额外激励 【培训考核】 1、入职前将安排培训与考核，培训以自行录制视频提交审核方式进行，考核采用模拟真实课堂形式进行，通过后签署合作协议并开始接课 2、培训考核旨在帮助老师掌握教学后台软件与设备操作，熟悉完整授课流程 【设备要求】 1、必须使用电脑进行授课（需开启摄像头与麦克风） 2、确保授课环境安静无干扰 3、电脑运行内存须高于16GB，老旧设备可能无法支持授课端正常运行 【工作亮点】 依托高途品牌平台授课，生源稳定，家长认可度高 成单即享奖励，课时费公开透明，续费激励叠加，收入结构多元 优秀教师有机会参与节假日主题教学活动，赢取额外奖金或礼品 时间高度自由：课程安排基于个人可排课时间，无需强制排班 全程线上授课，无需通勤，便于兼顾学业、家庭或本职工作 合作稳定，表现突出者可获长期排课机会及更多平台展示资源