擅长高中物理学科知识

工作地点：全国 需求专业：所有与西班牙语相关的专业 岗位职责: 1、依据西班牙高考大纲，使用公司内部教学资料开展高中阶段西班牙语课程的教学工作； 2、组织并实施教学活动，落实授课计划，确保教学质量，参与教学评估、学生考核及课程宣传推广； 3、负责学生的课业辅导、作业批阅及试卷评改等相关教学支持工作； 4、积极参与西班牙语教研活动，为优化教学方法和创新教学模式提供可行性建议； 5、完成教学主管交办的其他相关工作任务。 岗位要求: 1、西班牙语相关专业本科及以上学历，持有专业等级证书者优先，师范类背景可适当倾斜，性别不限； 2、具备西班牙语授课经验者优先录用；有三年以上教学经验者，薪资可另行商议； 3、性格亲切，热爱教育行业，具有较强的责任心和敬业精神； 4、能够接受周末及寒暑假期间的工作安排； 5、服从工作分配，踏实肯干，对待工作严谨认真； 另外： 1、承担额外课时的教师，将根据实际增加的课时数量，按节给予相应补贴； 2、年终奖金将结合教师年度教学绩点进行评定发放。

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有能力，有耐心，有方法，有师德

长期合作，可连拍，课堂氛围好，有方法有总结

工作地点： 全国 需求专业： 所有与俄语相关的专业 岗位职责: 1、依据俄语高考考试要求，使用公司配套教学资料开展高中生俄语课程授课工作 2、组织并执行俄语课堂教学活动，落实教学安排，保障授课质量，参与教学评估、学生成绩评定及课程宣传推广 3、负责学生日常学习辅导，批阅作业与试卷等相关教学支持工作 4、参与俄语教学研究，积极为教学创新提供可行性建议和改进方案 5、完成教学主管交办的其他相关工作任务 岗位要求: 1、俄语专业本科及以上学历，取得俄语专业四级及以上证书者优先，师范类背景可适当倾斜，性别不限 2、具备俄语授课经验者优先录用；拥有三年以上俄语教学经历者，薪资可面议 3、性格亲切，富有教育热情，具备较强的责任意识 4、能够接受周末及寒暑假期间的工作排班安排 5、服从工作分配，踏实肯干，对待任务严谨认真 福利待遇： 综合薪资7K-12K 另外： 1、承担额外课时的教师，将根据实际增加课时数量享受相应课时补贴 2、年度表现突出的教师，可在寒暑假期参与公司组织的俄罗斯研学带队项目，机票、住宿等基础费用由公司统一承担 3、年终奖金将结合教师教学绩效评分进行发放

岗位职责： 1.负责高中学科课程的教学工作，制定科学合理的教学计划并组织实施 2.关注学生学习情况，因材施教，帮助学生提升学业水平和综合素养 3.积极参与教研活动，与团队协作优化教学方法和课程内容 4.定期与家长沟通学生学习进展，建立良好的家校互动关系 5.遵守教育部门相关规定，完成学校及上级交办的教育教学任务 任职要求： 1.持有相应学科教师资格证书，具备扎实的专业知识和教学能力 2.热爱教育事业，具有良好的职业道德和责任心，关爱学生成长 3.具备良好的课堂管理能力和沟通表达能力，能激发学生学习兴趣 4.有高中教学经验者优先，应届毕业生需在相关领域有突出表现 5.本科及以上学历，师范类专业或相关学科背景者优先考虑

带会考，有总结有方法

工作地点： 全国 需求专业： 所有与俄语相关的专业 岗位职责: 1、依据俄语高考教学要求，使用公司配套教辅材料开展高中阶段俄语课程教学； 2、组织并实施俄语课堂教学，落实教学计划，保障授课质量，参与教学评估、学生成绩评定及课程宣传推广； 3、负责学生日常学习辅导，批改作业、试卷等教学相关任务； 4、参与俄语教学研究活动，为优化教学方式和提升教学效果提供可行性建议； 5、完成教学主管交办的其他工作任务。 岗位要求: 1、俄语相关专业本科及以上学历，通过俄语专业四级者优先，师范背景者优先考虑，性别不限； 2、具备俄语授课经验者优先；有三年以上俄语教学经历者，薪资可面议； 3、性格亲切，热爱教育行业，具有较强的责任意识； 4、能够接受周末及寒暑假期间的工作安排； 5、服从公司工作分配，踏实肯干，工作态度严谨； 福利待遇： 综合薪资7K-12K 另外： 1、承担额外课时的教师，将根据实际增加课时数享受相应课时补贴； 2、表现突出的教师，每年寒暑假有机会带队赴俄罗斯开展游学项目，机票、住宿等基础费用由公司统一承担； 3、年终奖金将结合教师教学绩点进行评定发放。

一、岗位要求： 1.具备初中或高中物理教师资格证； 2.配备【平板+手写笔】或【Windows电脑+手写板】； 二、岗位职责 1.使用指定设备及录屏软件，对提供的题目进行纯屏幕讲解录制，无需出镜，所有题目均附带答案与解析； 2.工作时间与地点灵活自主安排，无固定任务量要求。 三、薪资福利： 1.初中物理类题目8元/题，长题15元/题； 2.薪资按月结算，每月10日通过银行卡发放。 四、申请流程 1.注册工作账号并完成标准考核录制（全程约需1-2小时） 五、招募学科 初中：物理

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上课费用为课时费的45%。 稳定老师可以连排课程

一、岗位要求： 1、本科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

***校区直招，教师不续费！！！教师只负责教学，没有销售性质！周中早9晚6、周末根据课程排班，周一周二双休。每天午休两小时！超长年假10-15天，我们入职购买社保哦~ 川渝本土教培扎根教育领域30年，良好品牌美誉度生源量大，课时有保障！我们可提供优质的培训及透明的晋升空间，试用期保底薪资，不用担心无生源无保障！校区每逢节假日会换上‘特殊’皮肤哦~活动丰富多彩—运动会、登山、篮球、校区氛围融洽滴！可以投递聊聊~~ 【岗位内容】 1. 设计和执行初高中物理教育课程。 2. 备课、批改作业、管理班级，以及与家长保持联系等日常工作。 【任职要求】 1. 物理学、教育学或相关领域本科以上学历。 2. 具备一定的初高中物理教学经验。 有疑问可以跟我打个招呼（欢迎欢迎）白天打招呼一分钟内回复哦~

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，按教学大纲完成备课、授课、作业批改及课后辅导； 2.结合学生认知特点设计实验教学与互动活动，提升科学探究能力与学习兴趣； 3.参与学科教研、教学评估及试卷命制，持续优化教学方法与教学质量； 4.关注学生学业发展与心理健康，协同班主任开展个性化学习指导与家校沟通； 5.配合学校完成教学常规管理、公开课展示、教师培训等教育教学相关任务。 任职要求：1.持有相应学段物理教师资格证，普通话二级乙等及以上； 2.热爱教育事业，具备良好的师德修养、沟通表达能力和课堂组织能力； 3.熟悉新课标理念及中高考命题趋势，能熟练运用多媒体及实验教具开展教学； 4.具备班级管理经验或教育实习经历者优先，应届毕业生需具备扎实的物理学科基础； 5.学历要求：本科及以上（特别优秀者可放宽至大专，需持有教师资格证）。

招一对一兼职老师 学科：高一/初三物理 频次：每周1节课 费用：200 元 / 2 小时（需长期代课） 时间：寒假期间 地点：小店区龙城大街黄陵街道 联系微信：

岗位职责： 1.能够科学规划并实施课堂教学活动； 2.激发学生学习兴趣，具备良好的沟通亲和力，助力学生提升学习效率，实现学习目标，并在学习过程中持续跟进；定期与家长交流，反馈学生学业进展 职位要求： 1.教育背景：本科及以上学历，精通物理学科教学内容 2.专业能力：能将高中物理知识通俗化讲解，引导学生建立逻辑思维与问题解决能力 3.职业素养： 热爱教育工作，具备强烈的表达意愿；工作积极主动，富有创新意识； 待人真诚，善于协作沟通；尊重每一位学生，给予平等关注与关怀； 具备自主学习能力，乐于深入研究教学方法；对学生发展与自身成长保持高标准、高追求； 包容开放，善于发现他人优点，具备良好的共情与沟通理解力； 心理素质良好，具有自我认知与反思能力； 愿意参与教学交流，与团队成员相互听课评课，共享教学经验与研究心得

岗位职责： 1、承担高中英语课程的授课工作； 2、积极参与教学研究及相关教研活动； 3、及时向学生反馈学习情况，并保持有效沟通； 4、根据学生学习成效，配合并协助教师优化课程教学方案。 岗位要求： 1、具备本科或以上学历； 2、对高中英语教育有热情，热爱教学工作。

岗位职责： 1.能够有序开展课堂教学活动，合理规划教学流程； 2.激发学生学习兴趣，具备良好的沟通亲和力，协助学生提升学习效率，实现学习目标并优化学习体验；定期与家长交流，反馈学生学业进展 职位要求： 1.教育背景：本科及以上学历，精通语文学科教学内容 2.专业能力：能系统化讲解高中语文知识，提升学生语文题目分析与解答能力 3.职业素养： 热爱教育行业，具备较强的表达意愿；工作积极主动，富有创新意识； 待人真诚，善于协作交流；尊重每一位学生，给予平等关注与关怀； 持续学习，勤于研究探索；对学生发展和个人成长保持高要求； 心态开放，善于发现他人优点，具备良好的双向理解能力； 心理素质良好，具有自我认知与反思能力； 愿意交流经验，积极参与教师间听课评课，共享教学成果或探讨教学问题

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-31 【在校可做，时间自由，不坐班、不打卡，工作地点灵活，居家即可，高薪副业】 【任务轻松，无强制任务量，可根据个人时间自主安排，操作简单无压力】 目前招聘科目：大学数学、大学物理、大学化学、大学生物、大学环境、大学计算机、大学医学、大学中文、大学英语 一、工作内容及要求： 1、年龄要求：19-23岁，需具备教育相关经验，有题目录制经历者优先。 2、负责大学学科题目的视频讲解录制。提供官方工作系统，登录后台获取题目，附带标准答案与解析，老师以个人风格进行讲解并同步板书，完成视频录制后上传至平台即可。无需自行制作PPT，无需审核题目有效性，领取题目后专注高质量录制即可。 3、须为985/211/双一流高校在读学生或毕业三年内人员。 二、硬件设备要求： 需配备电脑+手写板，或iPad+电容笔；安卓平板因部分存在兼容问题，可在试做阶段测试使用情况。 完成规定题量后，凭发票可申领手写板补贴。 三、薪资待遇： 1、教师收入=周期内通过审核题数×对应单价×绩效系数+难题奖励+临时补贴+推荐新人奖励。 单价范围：5-10.5元/题 2、按周期结算薪资，发放至银行卡或指定支付宝账户。 3、工资按实际完成题量计算，单价与视频质量关联，多劳多得； 项目持续稳定，来自大型平台支持，薪资按时打款，从未拖欠！ 我们配备专业的培训导师，全程贴心指导，重点服务于录题教师团队，答疑及时响应，团队氛围友好融洽～ 欢迎加入我们！高效作业，高薪回报，轻松愉快赚取收入！

岗位职责： 1.能够科学规划并实施课堂教学活动； 2.激发学生学习兴趣，具备良好的沟通亲和力，助力学生提升学习效率，实现学习目标与过程优化；定期与家长交流，反馈教学进展 职位要求： 1.教育背景：本科及以上学历，精通语文学科教学； 2.专业能力：能将高中语文知识通俗化讲解，有效培养学生的语文解题思维与能力； 3.职业素养：热爱教育工作，具备强烈的表达意愿；工作积极向上、富有创新意识； 待人真诚，善于沟通协作；尊重并关爱每一位学生，坚持公平公正的教育原则； 勤于学习，乐于深入研究教学内容；对学生发展与自身成长均保持高标准、严要求； 心胸开阔，善于发现他人优点，具备良好的共情与理解能力； 心理素质良好，具有自我认知与反思能力； 愿意分享经验，积极参与同事间听课评课，共同探讨教学成果与教研问题

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：自由安排 工作时段：任意时段均可 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜） 岗位优势： 题目数量充足，可按量制作；项目持续稳定，不受地域影响 时间灵活自主，收入水平相对较高 【在招岗位】岗位一: 小学：语文、数学、英语 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 【在招岗位】岗位二: 大学数学、大学物理、大学化学 注意：实际招聘科目将根据当前需求动态调整 【两个岗位均需具备】设备要求： 电脑搭配数位板，或平板配合电容笔（满足其中一种组合即可） 【薪资待遇】 小学4-6元/题 初中5-8元/题 高中8-10元/题 工作时间灵活，支持远程居家办公

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岗位职责：掌握高中生物考试重点，具备生物学科知识的解析能力

岗位职责： 1.能够科学规划并高效开展课堂教学活动； 2.激发学生学习兴趣，具备良好的沟通亲和力，助力学生提升学习效率，实现学习目标与过程的双重优化；定期与家长交流，反馈学生学习进展 职位要求： 1.教育背景：本科及以上学历，精通物理学科教学内容 2.专业能力：擅长以通俗易懂的方式讲授高中数学知识，引导学生建立数学思维，提升分析与解题能力 3.职业素养： 热爱教育工作，具备强烈的表达意愿，工作积极主动、充满热情且富有创新意识； 待人亲切，善于交流，尊重并关爱每一位学生，坚持公平公正的教育原则； 具备持续学习意识，乐于深入研究教学内容，对学生发展与自身成长均有高标准、高要求； 心怀包容，善于发现他人优点，具备良好的共情与双向理解能力； 心理素质良好，具有自我认知与反思能力； 愿意开放交流，积极参与同事间的听课评课，共享教学经验或探讨教学问题

岗位职责： 1.能够高效统筹并实施课堂教学活动； 2.激发学生学习兴趣，具备良好的亲和力，助力学生提升学习效率，实现学习目标与过程优化；定期与家长沟通，反馈教学进展 职位要求： 1.教育背景：本科及以上学历，精通物理学科教学 2.专业能力：能将高中物理知识化繁为简，清晰讲授原理内容，引导学生建立逻辑思维与问题解决能力 3.职业素养： 热爱教育工作，具有强烈的表达意愿；工作积极主动、心态乐观，富有创新意识； 沟通顺畅，待人真诚，关注并尊重每一位学生，坚持公平教育原则； 勤于学习，善于探究，对学生发展与自我成长均保持高标准、高要求； 包容开放，善于发现他人优点，具备良好的共情与双向理解能力； 心理素质强，具备自我认知与反思能力； 愿意交流，积极参与教师间听课评课，共享教学经验或研讨教学难题