工作地点 【越秀校区】广州市越秀区东峻广场3座5楼 【番禺 万达广场校区】广州市番禺区万达广场B-2座1楼（万惠1路98号） 主要针对进入普校融合的特需儿童(包括以阿斯伯格、高功能为主的谱系儿童;发育迟缓儿童等)进行独立入校/园能力的培养与训练，在专业特殊教育督导的指导下实施个性化干预。 工作要求：大专及本科以上学历，二～三年或以上影子老师/陪读老师工作经验，特殊教育学、教育学、心理学相关专业，特殊教育相关证书(包括但不限于孤独症康复师上岗证、教师资格证、社工证等)持有人士，喜欢孩子，富有爱心与耐性。 项目合伙人或主管老师岗位职责： 1.负责融合项目的研发和教学优化。 2.对团队进行融合专业技能培训和教学督导。 3.做好融合教师团队的管理，确保服务质量和效果。 4.评估孩子的入学能力，定制发展报告，做好校园融入方案，定制计划目标，督导目标的实施。 教师岗位职责： 1、一对一陪同特训学生进入幼儿园/小学，帮助学生融入普校教学环境，建立课堂常规，培养学习习惯，处理行为和情绪问题。 2、观察记录并总结孩子课堂情况及日常行为，定期向家长反馈校园融入情况。 3、定期与督导沟通反馈学生问题，完成学生阶段性计划目标制订与发展报告。 4、协助孩子建立同伴社交关系，提升在校的朋辈沟通技能，发展恰当的朋辈友谊。 5、学习能力强，责任心强，自我驱动力强，期望稳定长期发展。 6、有团队精神，服从公司工作安排，参加公司安排的培训学习、集体活动，不断提升教学技能。 Autism星心智援 以攻克自闭症社交沟通为干预核心 提升心智解读专项化能力 提供专业化专项化的儿童发展评估 开展系统专业化的家长培训 提倡家校协力 协助孩子进行社会融入 SC-PLCM @AutPlay 自闭症社交游戏治疗，是一项综合性的游戏治疗干预技术，结合了游戏治疗和行为治疗方法，其理论基础包括人本主义、家庭系统、发展和认知行为理论。同时整合了多种游戏治疗理论：儿童中心游戏治疗、亲子治疗、治疗游戏、认知行为游戏治疗和家庭游戏治疗。治疗中游戏治疗和行为治疗形成协作，并以游戏治疗为基础，在游戏的自然情境中，增进孩子与他人的联结，在游戏过程中教授社交技能和提高孩子的沟通能力，社会功能和关系联结方面的所需技能和能力得到全面发展。 干预治疗中父母也是共同改变的因素，也是治疗中至关重要的一部分，家庭干预必不可少，父母也是干预中的主导，同时结合了父母的家庭干预培训，教导父母如何在家中实施游戏治疗干预。家长学习亲子互动游戏策略与技术，并展示如何在家中实施干预措施，与治疗师共同提高孩子的社交技能和能力发展水平 Autism星心智援中心借鉴日本、香港的精准化、专业化、个性化的科学干预理念，以攻克自闭症谱系儿童社交沟通障碍为核心，以游戏介入为主，鼓励儿童与成人建立正向的社会交互行为。 在干预中，强调成人与儿童互动关系的建立，让儿童在愉快包容，无条件关注的互动关系中，提升社交技巧，丰富社交认知，结合自然情境，做到因材施教，让儿童在玩中学，在学中玩，打破传统的填鸭式教学，注重孩子的心理发展特点，根据儿童的发展取向和个体差异，进行个性化干预方案的制定和实施。

诚聘托管老师 本科及以上学历，有耐心、责任心、上进心，热爱教育。 主要负责小学生晚间作业辅导，工作轻松稳定。 上班时间： 周一至周五 14:30上班，周末双休 福利：包晚餐 地址：颍东区火车站附近

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类主题活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录与日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生表现 4.维护托管场所安全与秩序，预防并妥善处理突发情况，保障学生身心健康 5.配合机构完成教学资料整理、环境布置及家校联络等日常运营支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导工作 3.普通话标准，表达清晰，有教师资格证或教育相关经验者优先 4.身体健康，无不良记录，能接受弹性工作时间（含寒暑假轮值） 5. 学历要求：不限；经验要求：不限

职位名称：抖音解说员（时间自由） 职位描述： 本招聘真实有效，欢迎各位踊跃报名哟！我在公司很想见你！ 任职要求： 1、年满18岁就可，普通话标准，性格活泼，沟通能力强 2、有强烈的赚钱欲望，有清晰的自我认知，热爱新媒体行业 3、有主播经验优先，接受小白（只要够努力，能学习） 薪资待遇： 均薪8000~1.2w没有上限！！！ 工作时间：4~6个小时直播时长，每天睡到自然醒~~ ~~接受无经验~~接受小白~~接受零基础~~

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动，促进学生全面发展 3.关注学生身心健康与行为习惯，及时与家长沟通反馈日常表现 4.做好托管场所安全管理与卫生维护，保障学生人身安全与环境整洁 5.配合机构完成教学记录、考勤统计及临时性教务支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有托管、家教、幼教或师范类实习经验者优先 5. 身体健康，无不良记录，能接受弹性工作时间安排

岗位职责: 1.根据安排完成日常工作任务 2.配合团队完成指定的短期项目 任职要求: 1.善于沟通、按时完成上级交给的工作 2.拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队 3.具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法

岗位职责： 1.根据企业实际需求，协助完成各类基础性、辅助性或临时性工作任务 2.配合相关部门推进项目执行、数据整理、文档归档及日常事务处理 3.保持良好沟通协作，及时响应内外部工作协调与支持需求 4.遵守公司规章制度，保障工作质量与信息安全 5.完成上级交办的其他合理工作任务 任职要求： 1.学历不限，具备基本读写算能力及办公软件操作能力 2.工作经验不限，责任心强，执行力好，适应力佳 3.具备良好的沟通表达与团队协作意识 4.能够服从安排，积极主动，踏实肯干 5. 所在地与工作地点匹配，能保证稳定出勤

1、大专以上学历，计算机相关专业； 2、能够接受驻场； 3、沟通能力良好，主动性高，能够熟练办公软件；

学历不限 简单上手 要的人不多 男女不限 岗位职责： 1. 按照工作安排完成指定时段内的基础性工作任务 2. 遵守现场管理规范，服从临时工作调配 3. 保持工作区域整洁，及时反馈异常情况 4. 配合团队完成阶段性辅助性支持工作 5. 严格遵守安全操作要求，确保人身与作业安全 任职要求： 1. 学历不限，有责任心和基本沟通能力 2. 能适应灵活排班，按时到岗、认真履职 3. 身体健康，无传染性疾病及影响工作的慢性病 4. 男女不限，年龄18-55周岁，能提供有效身份证明 5. 无犯罪记录，具备良好的职业素养和协作意识

辅导学生的作业，讲解学生不会的题目。

工作职责： 1、主导公司重点项目的统筹管理与实施交付，涵盖网络架构咨询、方案规划及全流程交付管控； 2、承担公司产品与解决方案的技术支撑工作，为客户提供远程或现场的技术支持服务，并协助合作伙伴解决技术问题； 3、负责产品与解决方案相关技术知识的传播与赋能，面向客户及合作伙伴开展售前测试支持与技术培训工作。 任职资格： 1、统招本科及以上学历，通信、计算机、网络工程等相关专业优先考虑； 2、精通数通领域技术，具备H3C交换、路由、安全、无线等产品的部署与运维经验； 3、具备优秀的讲解能力与文档编写水平，语言表达清晰，沟通协调能力强； 4、具备较强的学习适应能力，富有团队协作意识； 5、持有H3C系列认证（如H3CNE/H3CSE/H3CTE）或同等级别厂商认证者优先录用； 6、熟练运用粤语进行交流，可用英语完成日常办公文档撰写及邮件往来。

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现长期招募本地生活向导，主打景区打卡、城市逛吃、旅途跟拍，纯绿色正规文旅陪同，无任何擦边项目！ 工作内容 1. 陪同外地游客游览城市景点、探店美食、逛商圈； 2. 全程帮游客拍摄旅行照片、短视频，指导拍照姿势与取景； 3. 规划小众游玩路线，分享本地人私藏好去处，避开旅游套路； 4. 解答出行疑问，推荐食宿，把控旅途整体体验。 任职条件 1. 常驻本市，熟悉全城游玩点位，闲暇时间充裕； 2. 擅长拍照，手机/相机出片效果好，有摄影爱好者优先； 3. 待人热情友善，谈吐得体，三观端正，恪守服务底线； 4. 有无导游证均可，无经验可免费岗前培训。 薪资待遇 按单日/单次行程结算，日结薪资，订单平台统一派发，客源稳定，空闲接单即可赚取收入，不占用主业时间。

小桔灯暑假班辅导班老师

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，营造温馨有序的学习氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3.在校大学生假期优先。 4.普通话标准，具备良好沟通能力与应急处理能力 100一天，供饭

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与日常行为管理，保障托管期间人身安全 4. 及时与家长沟通学生表现，定期反馈学习与成长情况 5. 协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，营造温馨有序的托管环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段各科作业辅导 3.有托管老师、教师或教育相关工作经验者优先 4.普通话标准，具备良好沟通能力与应急处理能力 5. 无不良从业记录，持有教师资格证或相关教育类证书者优先

招代班辅导老师。（有晚托辅导经验优先考虑。）

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大学思想政治类课程教师，公共课教学岗位

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现面向社会招聘一名专业托管教师，承担学生课后托管及相关教育职责。 工作内容： 1. 指导学生完成课后作业； 2. 策划并开展课外活动，促进学生兴趣发展与综合能力提升； 3. 定期向家长反馈学生日常表现及学习进展。 岗位要求： 1. 具备教育学或相近专业本科及以上学历； 2. 有教学或学生托管相关经验者优先考虑； 3. 热爱教育行业，具备较强的责任感； 4. 拥有良好的沟通技巧，能够与学生及家长顺畅互动； 5. 具备团队协作意识和较强的组织协调能力。

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工作职责 1. 承担线上学习机课程的授课任务，并持续优化教学内容。 2. 开展线下答疑辅导、作业批阅及学习情况反馈，精准解决学生学习中的实际问题。 3. 参与教研培训与集体备课，精进教学策略，提高课程品质与教学效能。 4. 配合推进续班续费工作，保持良好的师生互动与家校沟通关系。 任职要求 1. 本科及以上学历，所教学科相关专业背景者优先考虑。 2. 具备扎实的学科知识，拥有清晰的解题逻辑与高效的解题技巧。 3. 普通话标准，语言表达顺畅，思维敏捷，具有亲和力与责任感。 4. 有耐心，能胜任线上线下融合式教学模式，服务意识强。

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与日常行为管理，保障托管期间安全有序 4.与家长保持及时沟通，定期反馈学生学习及行为表现，建立良好家校联系 5.协助完成教室环境维护、教具整理及托管中心日常事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础教学能力，能独立开展作业辅导与简单知识讲解 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有教育、心理、师范类专业背景或托管/教培行业经验者优先 5.遵守职业规范，无不良从业记录，能接受弹性工作时间