
儿童福利院特教老师
3-5千/月
教师1年以下大专教育学专业背景
儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面,需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述:
**核心目标:** 为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍(如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等)的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀,促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升,为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。
**具体岗位职责:**
1. **儿童评估与诊断参与:**
* 运用专业工具和方法(观察、标准化测评、访谈等),对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**(认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等)。
* 参与多学科团队(社工、医护人员、康复治疗师、保育员等)的综合评估会议,共同分析儿童的优势、需求和障碍。
* 识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。
2. **制定与实施个别化教育计划:**
* 基于评估结果,主导或合作制定**个别化教育计划**,明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。
* 设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。
* 根据儿童的反应和进步情况,**定期审阅、评估和修订IEP**(通常每学期或每年,或根据需要)。
3. **教育教学活动设计与实施:**
* 设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**,内容涵盖:
* **功能性学科知识:** 基础认知、沟通交流、读写算基础(根据能力)。
* **生活适应技能:** 生活自理(进食、穿衣、洗漱、如厕)、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。
* **社会交往与沟通技能:** 社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通(如PECS、手语)等。
* **感官与运动训练:** 感知觉统合活动、粗大/精细动作练习(或与康复师协作)。
* **兴趣培养与休闲技能:** 艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。
* 灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**(结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等)。
* 创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。
4. **康复训练整合与协作:**
* 理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。
* 在康复治疗师的指导下,或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。
* 与康复团队保持密切沟通,反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。
5. **行为支持与情绪管理:**
* 观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**(如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等),尝试理解其背后的功能(沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等)。
* 制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。
* 运用行为管理策略(如强化、消退、塑造、代币制等)引导积极行为,减少问题行为。
* 提供**情感支持和心理安抚**,帮助儿童建立安全感,处理创伤经历可能带来的影响,学习情绪调节策略。
6. **日常照料与养育支持:**
* 在保育员的协作下,将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**(如用餐、洗漱、午休、如厕),促进技能泛化。
* 关注儿童的身体健康和基本需求(如饮食、饮水、休息、卫生)。
* 培养儿童良好的生活习惯和规则意识。
7. **记录、报告与沟通:**
* **详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果(如教学日志、行为记录表、IEP进展报告)。
* 定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。
* **与内部团队密切沟通:** 定期参加个案会议,与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息,协同工作。
* **与外部相关人员沟通:** 必要时与儿童的原生家庭(如可能且合适)、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。
* **与志愿者/实习生沟通协调:** 指导志愿者或实习生参与儿童活动,确保其理解儿童需求和工作方法。
8. **专业发展与持续学习:**
* 主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。
* 参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。
* 反思教学实践,不断提升专业能力和服务质量。
9. **安全与环境维护:**
* 时刻关注儿童安全,预防意外伤害(如跌倒、误食、走失)。
* 维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。
* 了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。
**关键素质要求:**
* **高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。**
* **极强的同理心和沟通能力。**
* **良好的情绪管理能力和抗压能力。**
* **团队合作精神。**
* **观察力敏锐,善于发现和分析问题。**
* **积极乐观,富有创造力和灵活性。**
* **尊重每个儿童的个体差异和尊严。**
这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**:他们不仅是教育者,也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力,帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。
初中数学教师托管班岗位
6-7千/月
数学教师经验不限本科教师教务教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构线下教育教师资格证教师职称教育学专业背景大型教育机构经验坐班初中普通话水平测试等级考试普通话发音标准
岗位职责:
1. 负责悦新人课后成长中心初中阶段数学课程的授课工作
2. 结合学生实际情况,制定并实施针对性的教学方案
3. 参与教学资料的编写及教学资源的整理与优化
任职要求:
1. 具备扎实的数学专业基础和较强的教学实践能力
2. 能够调动学生学习数学的积极性与主动性
3. 拥有良好的沟通能力和团队协作意识
4. 晚辅 晚辅 晚辅
老师
5-6千/月
教育工作者经验不限本科家教普通话发音标准外语发音标准心理学专业背景教育学专业背景线下教育不坐班学科应试类一对一教学学前儿童/小学生
岗位职责:
1. 根据学生个体情况制定个性化教学计划,开展一对一或小班制辅导
2. 针对学科重难点进行讲解、答疑与巩固训练,提升学生学习能力与成绩
3. 定期与家长沟通学习进展,反馈学习效果并调整教学策略
4. 布置并批改课后作业,记录学习档案,跟踪学习成长轨迹
5. 遵守教学规范与职业操守,维护良好师德师风
任职要求:
1. 热爱教育事业,有耐心、责任心和亲和力
2. 具备所授学科扎实的专业知识和表达能力
3. 有家教或教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑
4. 普通话标准,沟通表达清晰流畅
5. 无不良从业记录,身心健康,能适应灵活授课时间
全职口才教师-双休五险一金
4-6千/月
教师1-3年本科教育学专业背景艺术类专业背景坐班小班教学(3-25人)培训机构口才/播音主持类线下教育学前儿童/小学生普通话发音标准特长兴趣类
岗位职责:
1. 负责3-12岁少儿口才与主持类课程的教学实施;
2. 依据教学计划及大纲,结合个人教学实践,深入研究教材,撰写教案,完成备课及相关教具准备,确保教学任务高质量完成;
3. 承担普通话语音训练、朗诵发声技巧、形象气质培养、演讲主持方法、舞台表现力、即兴表达等课程的讲授工作;
4. 在学校统一管理下,参与课程内容的设计与优化,推动教学形式与内容的持续创新;
5. 严格按照本专业领域的技能标准和动作规范开展授课;
6. 协同教学助理完成学员日常维护及学习反馈工作;
7. 积极配合学校组织的各项教学推广与运营活动;
8. 持续提升教学水平与职业能力,遵守工作安排,服从团队调度。
任职要求:
1. 本科及以上学历,播音主持、教育学、中文、汉语言文学、师范类等相关专业背景;
2. 具备一年以上口才、主持或朗诵类课程教学经验,有青少儿语言艺术培训经历者优先考虑;
3. 普通话水平达到二级甲等及以上;
4. 热爱青少年教育事业,关爱学生,了解儿童心理及家长需求,具备良好的课堂氛围营造能力,深受孩子喜爱;
5. 发音清晰,普通话标准,形象良好,性格亲和,表达流畅,沟通能力强;
6. 富有耐心、爱心与责任感,品行端正,纪律性强,敬业专注,能适应较高强度的工作节奏;
7. 有教育行业或少儿领域从业经历者优先;
8. 具备良好的协作意识与沟通能力,积极配合学校各项工作安排。
工作地点:南二环希望阳光苑校区、赛罕区万达广场步行街、丰州路鹏欣金游城校区
面试地址:集团总部——呼和浩特市赛罕区万达广场写字楼A座808
上班时间:
老师:周一、周二全天休息,周三至周五:14:00-20:00,周六日:8:30-18:30(中午12:00-14:00为午休时间)
我们提供:
v 五险二金
v 双休、法定节假日、寒假假期、国内国外定向旅游福利
v 行业内1.5倍薪资待遇
v 完善的晋升发展通道
v 系统专业的带薪培训支持
v 丰富的员工活动(下午茶、积分抽奖、生日会、团队建设等)
v 年轻有活力的团队氛围,积极进取、拼搏向上的同事伙伴
加入茁越,共同成长为教育行业的领跑者!!!
所有资源与平台,只为迎接努力、进取、敢于拼搏的你!!!
魔方教练
5-7千/月
教育工作者经验不限学历不限培训机构大型教育机构经验线下教育坐班特长兴趣类
岗位职责:
1.负责3-12岁儿童全脑开发课程教学,重点开展魔方思维训练,提升逻辑力、专注力与空间想象力
2.根据学员能力制定个性化训练方案,定期评估学习效果并反馈家长
3.配合主教及辅助教练完成课堂组织、教具管理与课后服务工作
4.参与教研活动,协助优化课程内容与教学方法
5.维护良好师生关系,营造积极、安全、富有启发性的学习环境
任职要求:
1. 学历不限,教育学、心理学、学前教育等相关专业优先
2.热爱儿童教育,有亲和力、耐心及较强沟通表达能力
3. 对魔方教学或脑科学启蒙有一定了解或浓厚兴趣,愿意接受系统培训
4.具备基本课堂管理能力,能独立承担小组教学任务
5.有早教、素质类培训机构工作经验者优先
「高薪诚聘!研究生1V1专属考研辅导官」
5-6千/月
教育工作者经验不限硕士
一、招聘对象
全国范围内高校研究生学长/学姐(在读状态或刚毕业均可),专业不限,无论是擅长自命题专业课、统考专业课,还是公共课取得高分的考生,只要你有扎实的知识储备,都可踊跃报名。(教育、农业专业的可以优先安排)
二、工作内容
1.以线上一对一形式,为考研学子提供针对性辅导,助力学员攻克专业难点、提升备考效率;
2.单科授课总时长为20小时,可根据不同专业的备考需求与学员时间,灵活调整授课安排,兼顾教学效果与双方便利性;
3.每次辅导课需保障1-2小时直播时长,通过实时互动讲解,确保学员能及时吸收知识、解决疑问。
三、任职要求
1.熟悉目标报考院校的专业课考试内容、命题规律与备考重点,自命题专业背景者优先录用;
2.具备清晰的授课逻辑、流畅的表达能力,能将复杂知识点拆解为易懂内容,让学员快速理解;
3.拥有自主规划授课时间的能力,可严格按照教学计划推进课程,确保辅导按时、高质量完成。
四、薪酬福利
1.时薪100/h
2.自由灵活:全程线上授课,无需奔波通勤,时间、地点可自主安排,轻松平衡学业/生活与工作;
3.正规保障:可签订正规合作合同,权益有保障;若表现优秀,支持长期合作,毕业后仍可续约,为未来增加稳定收入来源;
4.熟悉授课节奏后,工作强度低,无需额外承担复杂事务,专注教学即可。
五、应聘流程
提交资料→试讲录制→审核通过→等待排课
(注:所有课程均采用线上直播形式,无需面授,试讲内容可自由选择专业相关章节,充分展现你的专业优势!)
初高中数学教师
5千-1万/月
数学教师1-3年本科教育工作经验高中小班教学(3-25人)培训机构线下教育教师资格证教育学专业背景大型教育机构经验毕业班经验学科相关专业背景坐班教学法研发与培训课程研发教研初中一对一教学
岗位职责:
1. 承担初高中数学学科的教学及教案准备工作
2. 参与教学方案的设计与执行,激发学生学习积极性
3. 定期与家长交流学生学业情况,给予专业建议和辅导支持
任职要求:
1. 具有良好的沟通技巧和协作意识
2. 能够灵活采用多样化教学方式,满足不同学生的学习特点
3. 热爱教育事业,具备持续学习与自我提升的意愿
物流叉车工
300-310元/天
物流叉车工包住1-2人周结兼职全职
岗位职责:
1. 负责纯碱等化工原料的装卸、堆码、出库及入库作业
2. 规范操作叉车完成物流环节搬运任务,确保货物安全与货位准确
3. 按要求填写作业记录单,及时反馈异常情况
4. 协同仓管员完成日常盘点与区域整理,保持作业现场整洁有序
5. 严格遵守叉车安全操作规程及危化品仓储管理规范
任职要求:
1. 持有有效叉车操作证(N1),熟悉特种设备操作流程
2. 具备基础化工物料装卸经验,了解纯碱等固体化工品特性者优先
3. 身体健康,无恐高、眩晕等影响高空或机械作业的疾病
4. 吃苦耐劳,责任心强,能适应倒班及一定体力劳动
5. 无重大交通违章或安全事故记录
阿拉善阿拉善左旗盟左旗招弱电/安防,道闸,人行翼闸通道安装
300-400元/天
安装道闸熔纤弱电工1-2人
阿拉善盟阿拉善左旗招弱电/安防,有熔机会熔纤的。
周六、周日科学、数学老师(英语四级)
4-6千/月
奥数老师经验不限本科培训机构线下教育不坐班
工作内容
1、负责学生的日常托管和安全管理,确保提供良好的学习和生活环境
2、组织和实施课后辅导,帮助学生完成作业并提供学习指导
3、与家长保持良好沟通,反馈学生在托管期间的表现和进步
任职要求:
1、具备良好的责任心和耐心,能够关心学生的成长和需求
2、具有一定的教育经验或相关专业背景优先考虑,能够有效地进行教学和管理,至少英语四级,初中科学、数学成绩优异者、本科生优先录用。
3、能够与团队成员协作,共同为学生提供高质量的托管服务
4.能够根据中、小学生个体差异,提供个性化的教学和指导。
5.让中、小学生认真完成作业,用指定软件、纸质答案仔细批改学生作业(无错误),盯着孩子认真订正,耐心讲题,每做一个作业批好订正好打永校√,全部做完作业才能家校签字,不可以上班期间玩手机。
岗位福利:可提供吃、住
周六、周日周末班兼职老师或助教
周六、周日9:00~21:00左右(提供免费中餐、晚餐):日结200元/天,有经验日薪面谈,带学生越多,日薪越高,学生成绩提高,奖励100~200元/人。
寻找作合伙人,共同经营。黄老师
世界青少年奥林匹克数学竞赛老师
1-3千/月
奥数老师3-5年本科
我们正在寻找熟悉世界青少年奥林匹克数学竞赛的专业老师加入团队。
岗位职责
1、开展世界青少年奥林匹克数学竞赛学员的赛前授课辅导,梳理竞赛考点,训练竞赛思维,提升学生竞赛答题能力。
2、负责赛事相关对接工作,学生完成赛事报名、参赛组织等相关事务,熟悉完整参赛流程。
3、做好学员学情跟踪,定期反馈学习情况,和家长保持良好沟通。
4、整理竞赛配套习题、讲义,完善竞赛课程材料。
任职条件
1、数学相关专业本科及以上学历,数学功底扎实。
2、拥有世界青少年奥林匹克数学竞赛相关工作经验,有代理学生参赛实操经历优先。
3、熟悉中小学生的思维特点,擅长启发式教学,热爱教育,有耐心、责任心。
4、有授课经验,能够独立完成备课、上课。
工作地点:北京亦庄校区
薪资:面议,根据教学经验、能力定薪,待遇优厚。
欢迎有竞赛经验的老师投递简历。
数学英语教师
4-8千/月
奥数老师经验不限本科学习能力强工作积极主动大胆能吃苦耐劳愿意当面沟通了解培训机构大型教育机构经验教育学专业背景心理学专业背景线下教育坐班
岗位职责:
1.负责学生的课后作业辅导,作业检查,纠正并讲解疑难问题;
2. 培养学生良好的学习习惯;
3.定期与家长保持沟通,反馈日常学习情况和状态等。
任职要求:
1. 具备数学或英语学科相关教学能力;
2. 有责任心,善于与学生及家长沟通;
3.能够根据学生情况提供个性化辅导。
工作时间:
1.周一至周五10:00-14:30,16:00-21:00
2.周末8:30-12:30,14:30-17:30
每周单休(每周一至周五上午可以轮休一至两天)
数学教师
2-3千/月
数学教师3-5年大专培训机构教师资格证
一、岗位描述
现有成熟托管场地对外开放合作,寻找深耕小学数学的老师开展合作:
1. 独立负责小学数学相关教学,熟悉1-6年级教材重难点,能够针对学生薄弱点进行知识点梳理、错题精讲,培养孩子数学解题思路与逻辑思维。
2. 做好学情记录,及时和家长沟通反馈学生学习情况。
3. 可小班、一对一授课,场地由我方提供,合作模式灵活面议。
4. 自带生源优先,也可共同招生分成。
二、任职要求
1. 有小学数学一线教学/辅导经验,熟悉深圳本地小学数学课本。
2. 师范类专业优先,持有教师资格证优先。
3. 擅长和小学生沟通,讲课通俗易懂,有责任心。
4. 时间适配放学后、周末时段。
三、合作优势
●深圳龙岗南湾,紧邻学校,生源基础好
●现成教室、桌椅,无需租赁场地
●合作方式友好,分成模式可当面洽谈,无高额入场费
数学老师
4-6千/月
奥数老师1-3年中专/中技培训机构教师资格证大型教育机构经验学科相关专业背景教育工作经验线下教育教师小班教学(3-25人)小学
岗位职责:
1. 负责中心各项课程的教案准备与授课;
2. 协助做好中心内后勤服务工作,负责中心环境与教具管理;
3. 负责中心内家庭教育指导工作;
4. 收集、整理中心教育资料,并及时归档。
任职要求:
1. 大专及以上学历,学前教育专业,具备相关岗位工作经验者优先;
2. 性格外向,具有亲和力,较强的沟通能力;
3. 形象好、气质佳,负有爱心与耐心,热爱教育事业;
4. 有教培行业实际教学经验、学前教育,艺术教育,小学教师资格证书者优先入取。
5.有阅读理解,全脑,思维课程授课经验者优先;
,福利多多。
魔方教练
5-7千/月
教育工作者经验不限学历不限
工作内容
1、负责为学前儿童和小学生提供专业的玩具课程教学
2、在培训机构环境中,用标准普通话进行教学活动
3、参与课程的准备和实施,确保教学质量
任职要求:
1、具备在培训机构或线下教育环境中的教学经验
2、能够使用标准普通话与学生沟通
3、对教育有热情,能够与学前儿童和小学生建立良好的互动关系
数学教师
5千-1万/月
数学教师1年以下大专培训机构教师资格证讲义/教纲编写能力大型教育机构经验教育学专业背景毕业班经验教育工作经验线下教育教师坐班小班教学(3-25人)一对一教学初中
岗位职责:
1.负责中小学数学课程的教学工作,制定并实施教学计划,确保教学目标达成
2.针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导,提升学习效果与数学素养
3. 参与教研活动,开发教学资源,优化教案设计与课堂互动形式
4. 定期进行学情分析与学业评估,及时反馈学生学习进展并与家长沟通
5.配合学校完成教学常规管理、班级管理及各类教育活动
任职要求:
1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心
2.具备数学相关专业背景,持有相应学段教师资格证
3.普通话标准,表达清晰,具备较强的课堂组织与沟通能力
4. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备扎实的学科基础与实习经历
5. 具备信息化教学能力,能熟练运用多媒体及教学平台辅助授课
小初数学教师+高薪
8千-1.2万/月
数学教师1-3年本科教师坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育
职位描述
1. 负责初中数学课程的教学实施及教学服务工作,每日制定并落实备课方案,严格执行授课计划;
2. 完成各班级教学资料的收集、归档与整理,确保教学内容高质量输出,保障学员学习效果;
3. 定期向家长沟通学生课堂表现及学业进展,建立良好的家校互动机制;
4. 协同教务人员及时回应并处理学生与家长提出的问题与需求;
5. 主动参与各类教学培训活动,持续精进教学能力与专业素养;
任职资格:
1. 本科及以上学历;
2. 具备1年以上知名连锁教育机构教学工作经验,热爱教学工作,有幼教、中小学学科辅导或思维训练背景者优先考虑;
3. 热心投身教育行业,具备爱心、耐心和强烈的责任感;
4. 授课逻辑清晰,课堂氛围生动有趣,具备优秀的课堂组织与管理能力;
共15家校区可就近分配工作地点:
面试地址:集团总部——呼和浩特市赛罕区万达广场写字楼A座808
上班时间:
老师:周一、周二全天休息,周三至周五:14:00-20:00,周六日8:30-18:30,(中午12:00-14:00午休)
我们提供:
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国际象棋教练
2-3千/月
教师经验不限学历不限培训机构线下教育学前儿童/小学生
工作内容
1、承担棋类知识的讲授任务,提升学员棋艺能力
2、策划并参与各类棋类教学活动
3、与学员保持积极互动,增强其对棋类项目的兴趣
任职要求:
1、具有较强的教学能力和亲和力
2、热爱棋类文化,具备扎实的相关知识储备
3、善于耐心引导学员,拥有良好的交流表达能力
高中数学老师5-9k+社保+包吃住
5-9千/月
数学教师1-3年本科私立学校坐班教育工作经验线下教育大班教学(25人以上)
岗位要求:
1. 热爱教育工作,关心中职学生成长,具备良好的师德修养,教学严谨、业务扎实,仪表得体、善于沟通,能建立融洽的师生关系,赢得学生喜爱与家长认可。
2. 本科及以上学历,有1至3年高中或中职教学经历,具有一年以上班主任工作经验者优先录用。
3. 具备本科或以上学历,须持有初中、中职或以上层次的教师资格证书。
4. 遵从学校管理安排,能够高效落实教学及教研任务,主动配合跨部门协作工作。
5. 责任意识强,沟通表达顺畅,课堂管理有序,授课风格生动有趣,富有感染力。
岗位职责:
1. 深入理解数学学科教学大纲,认真研读教材、精心备课,撰写规范教案,切实提升课堂教学质量,负责学生作业的辅导与批阅。
2. 制定并执行教学计划,及时进行教学总结,持续优化和创新教学方式,增强教学实效,激发学生学习主动性,强化理论联系实际的能力。
3. 积极参与教学与教研活动,严格落实各项工作要求,遵守校内各项规章制度,完成学校安排的其他工作任务。
福利待遇:
1. 缴纳五险,享受节日相关福利。
2. 工作日提供餐食服务,可协助解决住宿问题。
3. 享受国家法定节假日及周末双休。
中小学数学教师-双休五险二金
6-7千/月
数学教师1-3年本科教师教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构线下教育一级教师二级甲等教师资格证教育学专业背景大型教育机构经验学科相关专业背景坐班初中
岗位职责:
1. 负责3-12岁少儿阶段线下思维类课程的教学工作;
2. 依据标准教学流程执行课堂教学任务;
3. 协助校区开展各类教学相关的推广活动;
4. 完成课后与家长的沟通及学习反馈服务;
5. 具备教学经验者,入职1个月内可独立带班;
6. 接受应届毕业生或无经验人员,提供定向培养,试用期安排为1-3个月助教岗位。
任职资格:
1. 教育学、心理学或学前教育专业毕业,数学或理科类本科背景优先,持有教师资格证者优先,年龄30岁以下;
2. 有小学数学授课经验者优先考虑;
3. 热爱儿童教育,具备爱心、耐心和良好的亲和力;
4. 具备较强的逻辑思维与临场应变能力;
5. 有志于长期发展教育事业,有相关教学经历者优先录用。
就近分配工作地点:
面试地址:集团总部——呼和浩特市赛罕区万达广场写字楼A座808
上班时间:
老师:周一、周二全天休息,周三至周五:14:00-20:00,周六日:8:30-18:30(中午12:00-14:00为午休时间)
我们提供:
v 五险一金
v 双休、法定节假日、寒暑假、国内国外专项旅游等福利
v 同行业1.5倍薪资待遇
v 完善的晋升体系
v 专业系统的带薪培训支持
v 丰富多彩的员工活动(下午茶、积分抽奖、生日会、团建活动)
v 年轻有活力的团队氛围,积极进取、拼搏向上的同事伙伴
加入茁越,共同成长为教育行业的领先力量!!!
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魔方教练
5-7千/月
教师经验不限学历不限培训机构
岗位职责:
1.负责3-12岁儿童全脑开发课程教学,科学设计并实施魔方训练课程
2.通过观察与评估,个性化制定学生学习能力提升方案
3.定期开展家长沟通会,反馈孩子成长进展并提供家庭教育建议
4.参与教研活动,持续优化教学方法与教具应用
5.维护课堂秩序与安全,营造专注、快乐、启发式的教学环境
任职要求:
1. 热爱教育事业,具备亲和力与耐心,有较强的语言表达和互动能力
2. 了解儿童认知发展规律,有全脑开发、思维训练或素质教育经验者优先
3. 具备基础魔方教学能力或愿意接受系统化魔方教学培训
4. 学历不限,师范类、心理学、教育学等相关专业背景更佳
5. 持有教师资格证或相关职业资格证书者优先
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