岗位职责：1.负责初中语文/数学/英语等学科教学工作，按课标完成备课、授课、作业批改及学业评估2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学情分析，提升学习兴趣与综合素养3.参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与课堂实效 4.配合班主任做好家校沟通，定期反馈学生在校表现，协同促进学生成长5. 完成学校安排的值日、监考、社团指导等教育教学相关工作 任职要求：1.持有相应学科初中及以上教师资格证，普通话二级乙等及以上 2.热爱教育事业，具备良好的师德修养、沟通能力与团队协作精神 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体教学手段4.身心健康，责任心强，能胜任初中阶段教育教学及学生管理工作 5.无违法违纪记录，符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求

岗位职责： 1.负责初中语文/数学/英语等学科教学工作，按课标完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学情分析，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与课堂实效 4.配合班主任做好家校沟通，定期反馈学生在校表现，协同促进学生成长 5. 完成学校安排的值日、社团指导、考试监考等教育教学相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德师风和责任心，有较强亲和力与沟通能力 2.持有相应学科初中教师资格证，普通话水平达二级乙等及以上 3. 可长期

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 普通话水平达标，沟通表达清晰，富有亲和力与耐心 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 身心健康，能适应教育教学工作节奏 5.本科学历以上，25-40岁左右，3-5年一线教学经验

招聘初中各科老师

晚辅老师

岗位职责： 1、根据学生个体差异，制定针对性教学方案并有效执行； 2、协助咨询师完成专业能力评估，并提出科学辅导建议； 3、开展个性化授课工作，同步参与教研相关活动； 4、结合教学进度阶段性组织测试，跟踪评估学生学习效果； 休息：周一二双休+弹性班次打卡 任职要求： 1、具备本科或以上学历； 2、掌握对应学段的教材内容及考试重点，了解“一对一教学”模式； 3、具备教师职业形象，沟通能力强，具有亲和力； 4、热爱教育事业，有较强的责任心与敬业精神； 5、有实际教学经历者优先录用； 校区地址（可就近选择）： 1、武侯区红牌楼路445号3楼美博教育（三号线红牌楼附近）； 2、武侯区领事馆路8号（一号线倪家桥附近）； 3、青羊区金沙银座3楼美博教育（四号线清江西路附近）； 4、高新区盛邦街406号3楼美博教育（五号线大源附近）； 5、双流区海昌极地海洋公园7栋2层2号（一号线海昌路附近）; 6、锦江区通宝街泰和财富中心6栋一单元1楼（二号线牛市口附近）； 7、温江区成实外门口（4号线凤凰大街/马厂坝附近）。

【您的责任】 1. 为班课学员提供专业且高质量的教学服务； 2. 激发学生学习兴趣，引导其建立良好的学习方法与习惯； 3. 针对学生薄弱环节进行个性化辅导，助力快速提升学业成绩； 4. 积极参与学科教研及教学研讨活动，持续精进教学能力。 【我们的期许】 1. 热爱教育事业，关爱学生，具备良好的师德风范； 2. 富有亲和力，善于启发式教学； 3. 态度积极乐观，性格阳光，富有责任感； 4. 欢迎应届毕业生加入，并提供定向培养支持。 【巨石人的专享福利】 1. 高薪回报：无责底薪+保底绩效+课时费+续科奖金+星级教师补贴； 生源稳定，月均收入8-13k，试用期即可享受全额绩效奖励。 2. 完善的培训体系： （1）系统化入职培训； （2）在岗成长支持：每周三集体教研、定期参与公立学校教研交流，由教学校长一对一指导； （3）季度考核、优课堂竞赛、名门之师评选等激励优秀教师发展。 3. 广阔晋升通道（每年开放3-4次竞聘机会，流程公开透明） 管理路径：学科教师-学科负责人-教学副校长-区域教学负责人； 教研路径：学科教师-初级教研员-中级教研员-高级教研员-特级教研员。 4. 节日福利礼品，定期举办生日会，每月组织团队聚餐，工作氛围轻松融洽。 5. 享有带薪国内或海外旅游机会。 【工作时间】 周日、周一休息，双休制，无需加班。 【工作地点】 多家校区，根据住址就近分配

岗位内容： 1. 根据学校教学要求开展数学课程讲授，拟定授课计划与教学实施方案 2. 主动参与学术研讨及教师专业发展培训，持续提升教学能力 3. 跟踪学生学习进展，及时记录并反馈学业表现与成绩情况 4. 投身教研活动，协同探索数学教学的有效策略与最佳方法 5. 执行学校安排的其他相关工作职责 任职要求： 1. 数学或相近专业本科以上学历，具备坚实的数学理论基础 2. 工作踏实尽责，热爱教育工作，重视团队协作精神 3. 善于沟通交流，具有良好的语言表达与书面表达能力 4. 拥有较强的自主学习意识和自我提升能力 5. 有参与数学竞赛或科研项目经历者可优先录用

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动，开发教学资源，优化教案与习题设计 4.定期开展学情分析与阶段性测评，及时反馈学习效果并调整教学策略 5. 配合学校完成班级管理、家校沟通及学科相关活动组织 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科知识体系与逻辑表达能力 3. 普通话标准，具备教师资格证者优先 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.善于沟通协作，能适应学校教育教学工作节奏

岗位职责： 1.负责初高中化学授课 任职要求： 1. 有责任心

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岗位职责 1. 负责高中化学日常授课，同步校内进度、查漏补缺、刷题提分。 2. 针对性辅导学生薄弱知识点，讲解考点、重难点和答题技巧。 3. 简单跟进学生学习情况，反馈学习问题，配合日常教学安排。 4. 维护课堂秩序，做好课前备课、课后作业批改工作。 任职要求 1. 本科及以上学历，化学相关专业，有高中化学授课经验优先。 2. 熟悉高中化学教材及高考考点，讲课条理清晰、易懂。 3. 有耐心、责任心强，擅长和高中生沟通。 4. 有培训机构授课经验、教师资格证者优先。

岗位职责： 能胜任高中化学教学 1.负责中学化学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 设计并实施实验教学，确保实验安全规范，提升学生动手与探究能力 3.参与学科教研活动，协助开发校本课程与教学资源 4. 关注学生学情，开展个性化学习指导与学业评估 5.配合学校完成教学检查、质量监测及家校沟通等工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备化学相关专业背景，学历要求不限（根据实际招聘需求可灵活设定） 3.持有初中或高中化学教师资格证 4.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 5.普通话标准，语言表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力

招聘暑假班老师，要求：精通初高中数理化英语四科当中的任意两科。须在职时间至少1个半月。

能带完暑假化学课程，（下学期也能带最好）

薪资：70-130元/小时，按课时结算，月结不拖欠，教学能力强可上调课时费 工作时段：周末全天、周中晚间18:00-21:00，时间可协调，长期稳定有充足生源 岗位职责 1. 负责初中、高中化学小班/一对一授课，讲解课本知识点、化学方程式、实验原理、题型解题技巧； 2. 针对性梳理学生薄弱板块，查漏补缺，布置课后练习并批改讲解； 3. 跟踪学生成绩变化，及时和校区、家长反馈学习情况，做好课堂管理； 4. 配合校区教研，参与试题整理、重难点备课。 任职要求 1. 化学相关专业在读本科生/毕业生，熟悉初高中全套化学教材、中考/高考考点； 2. 逻辑清晰，擅长拆解复杂化学知识点，讲课通俗易懂； 3. 有家教、培训机构代课、学校实习授课经验优先，持有化学教师资格证加分； 4. 责任心强，耐心对待学生，能稳定排课，不临时缺课。

主要是初中数学老师，可以计时收费！

岗位职责： 1、根据数学教材及新课标要求开展教学； 2、对学生提出的作业问题和知识点问题进行答疑讲解，解决学生在学习过程中遇到的问题； 3、引导学生养成良好的学习习惯，帮助学生提高自主学习能力，提高学习成绩； 4、及时发现学生的不足和学习短板，提出合理和专业的学习建议。 任职资格： 1、数学相关专业； 2、有责任心和耐心，创新意识强并且愿意发展于教育事业。

工作内容： 1.教授小升初奥数线下课程，确保教学质量和学生学习效果 2.及时作业批改和反馈问题 任职要求： 1.相关专业 2.功底扎实，沟通表达能力强 3.要有至少一年以上的教学经验

岗位职责： 1、根据学生情况，有针对性地备课进行小组形式的授课； 2、帮助学生提高学习兴趣，形成科学的学习方法，培养良好的学习习惯； 3、维持良好的师生关系，反馈学生学习情况，做好与家长的沟通； 4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动。 任职要求： 1、本科及以上学历，24-38岁； 2、性格外向活泼开朗，亲和力和幽默感强，能够激发学生的学习兴趣； 3、具备很好的团队合作精神和勇于创新的精神，能承受较大的工作压力; 4、热爱教育行业，喜欢孩子，主动，热爱学习，善良; 福利 1、入职购买五险； 2、国家法定节假日； 3、提供宿舍；

岗位职责： 1. 负责初中数学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与学科教研活动，优化教学方法，提升学生学习效果与升学成绩 3. 关注学生心理与学习状态，开展个性化指导，协助班主任做好班级管理工作 4. 配合学校完成教学评估、期中期末考试命题与阅卷等工作 5. 积极参与校内外教师培训及专业发展活动，持续提升教育教学能力 6.配合校区完成招生工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有初中数学教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科知识和教学基本功，熟悉新课标及中考命题趋势 4. 具有良好的沟通表达能力和课堂组织能力，能胜任班主任工作者优先 5. 有初中教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

美博教育成立于2002年，专注于高端一对一线下K12教育培训，现有7个教学校区，全职员工逾1100人，专职教师达700人，单校区年营业额稳定在2千万至3千万之间，整体年营收超1.7亿元，为成都地区同类机构中唯一实现该业绩的教育品牌。 本岗位为纯教学岗，不承担销售任务，无需跨校区奔波！ 以下信息真实可靠，欢迎仔细了解。 【作息时间】 每周双休（周一、周二休息） 工作日作息：早上9点至下午6点 法定节假日 fully 休假，节后通常安排连休 【福利待遇】 1、底薪+课时费组合薪资模式，课量充裕，无需外出授课；春秋季综合收入7-12k，寒暑假成熟教师月入2w以上，定级依据入职情况而定，定期考核晋升，薪资阶梯式增长，无强制课时要求 2、入职即缴纳五险一金，享年度健康体检、读书基金、年终奖金及节日福利 3、有经验教师入职一个月内即可排满课程，学生资源充足，课时保障 4、具备教学经验者入职当月即可开始授课 【岗位职责】 1、根据学生学情制定个性化教学方案（涵盖小学、初中、高中全学科） 2、持续深化对所授学科及考点体系的理解与掌握 3、实施一对一针对性授课，并参与教研相关工作 4、结合教学进度阶段性组织测试，评估辅导效果并优化教学策略 【任职要求】 1、统招本科及以上学历，专业须与所授学科相关 2、成熟教师需熟悉对应学段教材及考试重点，了解一对一教学模式；小学/初中岗位要求2年以上教学经验；高中阶段可接纳无经验但学科基础扎实的新教师；非教培背景但毕业于985院校者提供带薪培训机会（高中数学/化学方向可培养） 3、形象符合教师规范，语言表达流畅，具良好沟通亲和力 4、热爱教育事业，认同教学理念，有带出优秀学生案例者优先 【校区就近分配】 1. 武侯区红牌楼路445号3楼美博教育（近地铁三号线红牌楼站） 2. 武侯区领事馆路8号（近地铁一号线倪家桥站） 3. 青羊区金沙银座3楼美博教育（近地铁四号线清江西路站） 4. 高新区盛邦街406号3楼美博教育（近地铁五号线大源站） 5. 双流区海昌极地海洋公园7栋2层2号（近地铁一号线海昌路站） 6. 锦江区通宝街泰和财富中心6栋一单元1楼（近地铁二号线牛市口站） 7. 温江区都堂路171号附209号（近凤凰大街地铁站）

帮小孩找一个数学老师。初中二年级的。

岗位职责： 1、依据教学大纲开展国际课程数学学科教学，涵盖AP、Alevel、IG等国际学校各年级内容，熟悉同步辅导、考试备考及竞赛培训； 2、积极参与机构组织的教学研讨活动，持续优化教学方法与课堂质量； 3、定期与学习顾问及助教沟通学生学习情况，确保教学进展信息畅通，便于后续学习支持； 4、配合教学主管完成各项教学相关工作安排。 任职要求： 1、本科及以上学历，相关专业背景优先，具备良好英语能力，有海外学习经历者优先考虑； 2、了解AP、Alevel、IG等国际教育体系，或专业匹配且具备一定英文授课基础； 3、热爱教学工作，表达清晰流畅，态度积极主动，对待学生耐心细致，具备良好的职业操守与责任意识。

1、使用全英文或双语讲授Alevel相关学科课程，确保教学任务按时高质量完成； 2、依据Alevel考试时间节点，有序组织学生进行复习及报名等相关事宜； 3、主动配合班主任开展与家长及学生的沟通工作，助力学生实现全面规划与综合素养提升； 4、积极响应同事与上级安排，协作完成各项团队工作任务； 5、参与职称评定工作； 职位福利：包住、带薪年假、弹性工作 职位亮点：提供免费单身公寓

工作职责： 1. 承担【高中数学】科目的常规授课任务； 2. 参与教学研究相关工作（包括培训、试讲、教研活动），持续提升专业能力； 3. 为学生制定个性化的学习计划与教学方案； 4. 维护班级学生及家长的良好关系，及时反馈学习进展，协助完成续班工作。 职业发展路径： 1. 教师——高级教师——培训师 2. 教师——高级教师——教研员 3. 教师——高级教师——教学管理者 任职资格： 1. 本科及以上学历，不限专业方向； 2. 具备良好的语言表达能力，思路清楚，逻辑性强； 3. 服务意识佳，能站在学员或家长的立场思考并解决问题； 4. 抗压能力好，具备扎实的专业知识基础，熟悉课程内容，学科功底强；（无经验者需具备较强学习能力，可经培训提升） 5. 了解高中生的学习习惯与心理特征，善于发现学生问题，实施针对性教学。