【岗位职责】 1. 负责高中阶段的教学工作，确保教学质量和效果。 2. 参与教学方案的制定和实施，不断优化教学方法。 3. 与学生和家长保持良好沟通，关注学生学业进展和个人发展。 【岗位要求】 1. 985院校毕业，有相应的认知资格和精力。 2. 具有较强的团队合作精神，服从学校工作安排。 3. 对教育行业有热情，能够承担工作压力，具备较强的工作责任心。 4. 吃苦耐劳，有上进心，愿意积极参与学校的各项创新性工作中去。 尊重知识，尊重劳动，希望求职者有开拓精神，此岗位不是一个可以安逸的岗位，有晋升空间，可签单保底年薪！

【岗位职责】 1. 独立授课，可覆盖以下课程： - 黑龙江医学专升本：人体解剖学、生理学； - 护资考试：基础护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理； - 医疗卫生 E 类事业单位、护理军队文职医学护理专业课程。 2. 深度研究黑龙江专升本解剖/生理官方考纲、护考全国大纲、E 类、护理文职，拆解历年真题，精准研判命题趋势、分值分布、高频考点、易失分题型。 3. 根据不同学员基础以及学管师的反馈动态优化课件。

【岗位要求】 1. 本科毕业于名校（985、211）或者一本以上师范院校毕业（高考单科成绩优异）。 2. 高三把关3届以上，常年教授成绩优异的学生，单科教学能力及解题能力突出。 3. 具备高三复读生备考或者高三文化课冲刺的班课授课经验。 4. 持有高中教师资格证，年龄在45岁以下。 【福利待遇】 1. 基础薪资：担任两个“清北班”教学基本工作量与带领学科教学研究工作，年薪18-25万元。 2. 额外增项： 2.1 其他课辅集训等收入（细谈）。 2.2 参与学校自媒体的相关工作，教师将获取相关收益的提点。 2.3 对参与校本教材的编著、出版等工作，教师将获取相关收益的提点。 3. 提供吃住、保险等其他福利。

大量招聘入户伴学师，陪孩子学习。

【岗位职责】 1. 独立授课，可覆盖以下课程： 1.1 黑龙江医学专升本：人体解剖学、生理学； 1.2 护资考试：基础护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理； 1.3 医疗卫生 E 类事业单位、护理军队文职医学护理专业课程。 2. 深度研究黑龙江专升本解剖/生理官方考纲、护考全国大纲、E 类、护理文职，拆解历年真题，精准研判命题趋势、分值分布、高频考点、易失分题型。 3. 根据不同学员基础以及学管师的反馈动态优化课程。

哈尔滨总校坐班，东三省固定城市出差授课 岗位职责： 1.主要负责公务员申论/行测文/行测理目班次授课 2.配合学校做好整体教学计划，完成教研任务 任职要求： 1.具有公务员申论/行测文/行测理科目相关授课经验或同行业大型机构从业经验 2.具有良好的语言表达能力以及亲和力 3.教学思路清晰，讲课具有独特风格 4.本科以上学历，专业不限，热爱教育事业 5.有良好的事业心责任心，接受出差 福利 五险一金+法定假期+年假+业务假+年度体检+公费旅游+生日福利+季度团建+免费三餐+房补+全年假期100天左右

【岗位职责】 1. 负责学科教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量。 2. 担任年级长，统筹年级日常管理，协调师生关系及家校沟通。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通能力和组织协调能力。 2. 工作认真负责，能够承担教学与管理工作双重职责。 3. 有较强的责任心和团队合作意识。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通与组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体教学 2.根据学员水平制定个性化学习计划，定期评估学习效果并反馈给家长或学员 3. 组织书法展览、考级辅导、文化讲座等课外活动，提升学员艺术素养与实践能力 4.维护教学环境与教具，确保课堂安全、有序、富有文化氛围 5. 配合校区开展招生咨询、试听课及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2. 普通话标准，具备亲和力、耐心及基本课堂管理能力 3. 有教育行业从业经验或艺术类相关专业背景者优先 4.具备教学热情与责任心，能适应灵活排课安排 5.无学历及经验硬性限制，以实际教学能力为准

需要一年以上经验，会硬笔与毛笔

大兴安岭地区漠河市招泥瓦工

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招聘妈妈驿站招聘营业员工作内容：1.快递分拣整理及收发2.快递出入库管理3.快递问题件处理职位要求：年龄50岁以内，学历不限，会熟练使用智能手机，手脚麻利，有责任心服务态度好业务员工资3000付件员小时工/小时计费。时间自由下午1:00-6:00下午2:00-7:00联系电话

岗位职责： 1.负责周末作业、作业批改及教学反馈，确保教学质量与学生学习效果 2.关注展个性化辅导与学业指导，协助班主任一做好家校沟通 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德、责任心和沟通表达能力 2. 具备扎实的学科专业知识与教育教学理论基础，能熟练运用现代教育技术 3.具有良好的课堂组织能力与学生管理能力，适应不同学情的教学需求 4. 学历要求：不限（具体以实际招聘单位要求为准）

招聘作业辅导老师，我们是专注于小初阶段的中、差生全科作业辅导。平时监督学生写作业与课外题，针对学生白天在学校没听懂的课程我们要及时讲解作答，所以要求老师对各科都要有所了解涉及，要求持有数理化任意一门课的教师资格证。试用期7天，100元/天。转正后3500底薪+1000考核 元/月。。周一~周五下午3点到晚上10点。周六上午9点~下午5点。周日休息。

招聘兼职语数外学科教师

工作地点 粤港澳大湾区：广州、深州、佛山、东莞、中山、 惠州、江门、珠海、校区多在地铁沿线，就近分配 岗位职责 1.中小学全科授课：语数英、物化生、政史地、日 语金牌学科缺人，按需匹配学科 2.定制授课方式，调动学生学习积极性，稳步提升 成绩 3.配合教研组备课、教研、教辅资料梳理优化 蕲资福利 1.薪资：试用期bk-8k/月；2~3个月转正8k-15k/ 月，优秀师资月蕲可至1.Gw=3w* 2.免费入住市中心公寓大平层宿舍 3.零基础可入职，入职全套免费岗前墙训 任职要求 1.中小学全科授课：语数英、物化生、政史地、日 语金 学科缺人、按常匹配学科 2.定制投课方式，调动学生学习积极性，稳步提升 成绩 3配合教研组备课、教研、教辅资料梳理优化 蕲资福利 1.蕲资：试用期6k-8k/月；2~3个月转正8k-15k/ 月。优秀师资月蕲可至1.5w- 3w+ 2.免费入住市中心公寓大平层宿舍 3.零基础可入职，入职全套免费岗前培训 任职要求 1擅长沟通协作，热爱教育行业 2、因材施教，灵活适配不同年龄段学生学习节奏 3.愿意深耕教学，持续精进授课能力，应届生/辅行 小白均可 入职优势 双晋升路线：授课专家线*行政管理线，优秀员工 享有股权期杈激励 全周期系统化培训：入职→进阶→高阶分层教学赋 能、成长体系完善 年轻化团队：主力90/00后教师，扁乎化管理，日 常团建丰富，相处无内耗 有意直接投简历，极速邀约面试!

TOP教培直聘，珠三角40+校区全覆盖，就近安排岗位 招聘科目：初高中语/数/英/物/化/文综 招收人群：全日制本科优先，985/211学历免笔试 薪资福利 1. 收入无上限：试用期7k-10k，转正10k-15k，课时+提成多劳多得 2. 免费员工宿舍，校区通勤十分钟，省去租房开销 3. 年假10天，寒暑假弹性假期，每周休1-2天，法定节假日可调休 一对一师徒带教，全套岗前教研培训，快速上手授课，稳定充足课量 团队环境 年轻化扁平团队，专属教研团队全程协助备课磨课，教学无负担 有意直接投递简历，快速筛选简历、高效安排面试！

工作职责（要求一年及以上机构经验） 1、授课对象：初一至高三学生，授课形式：一对一在线授课； 2、严格执行备课、授课、作业布置与批改、月度测试等教学流程，保障个性化辅导的高质量实施。 3、能根据学生的学业水平差异灵活调整教学策略，设计个性化培养计划，帮助学生养成良好学习习惯，在既定周期内实现成绩进步与综合能力提升。 4、定期分析学生学习进展并形成反馈报告，维持高效家校互动，依据学生及家长意见及时优化教学方案。 5、配合课程顾问与学习管理师完成教学支持与服务协作，持续提高客户满意度。 【任职要求】 1、本科及以上学历，综合素质优异者优先； 2、具备教学实践经验者优先考虑； 3、普通话标准，掌握所授学科相关考试大纲内容，专业基础扎实； 4、表达清晰流畅，具备较强的沟通技巧，善于与学生建立有效互动，思维敏捷； 5、恪守教师职业道德，服务意识强，热爱教育行业，责任心强，能够调动学生学习积极性。

【对您的期望】 1，完成每周的备课，授课任务 2，做好学生的反馈工作 3，参加每周的教研工作 【我们的优势】 1，行业内薪资最高，比同行薪资高出1.5倍 2，每年2-3次旅游安排，人性化的团建活动 3，正常缴纳五险一金 4，公司文化以人为本，接地气

招聘长期稳定书法老师兼职 软笔优先，会楷书，行书，硬笔也会更好。 目前一周一节，以后可能会多。一节课90分钟，工资日结，能力强经验足可加价。 长期稳定！长期稳定！长期稳定！不要暑期工，不要总是请假的。 欢迎带作品私聊，消息回复不及时见谅

岗位内容： 1. 负责少儿互动活动的引导与执行，组织游戏环节，策划相关活动内容 任职要求： 1. 性格活泼开朗，热爱孩子，具备幼教或主持相关经验者优先考虑

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位职责： 1.负责少儿/成人美术课程的教学设计与课堂实施，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学员年龄及水平制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3. 定期组织学生作品展示、主题画展及艺术实践活动，提升教学成果呈现力 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 5.参与教研活动，协助优化课程体系与教学资源建设 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，艺术功底扎实 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备基本的沟通表达与审美引导能力 5. 责任心强，富有耐心与创新意识 也可详谈机构合伙人

岗位职责： 1. 负责日常教研及课程研发创新等相关工作； 2. 完成各项教学及相关教育工作任务。 岗位福利： 1、薪资范围4-10K，转正后按岗位绩效分配，收入上不封顶； 2、依法缴纳五险； 3、每周固定休息、法定节假日调休、享受带薪休假； 4、提供节日福利、生日礼品、积分兑换礼物、结婚礼金、丧假慰问金、产假补贴； 5、教职工子女入托、入学可享部分学费减免； 6、提供入职培训、各阶段绘画专业培训、初、中、高级校内进阶培训；支持外出培训、外出研学、团队建设活动； 7、具备完善的职业发展路径与晋升机制，基层岗位设有管理与教学双通道晋升机会，能力达标者有机会成为合伙人。

【应聘要求】 1、本科及以上学历，公办师范类专业优先，具备相关教育经验者优先，不限制教师资格证持有情况； 2、愿意长期发展于在线教育领域；具备良好的沟通能力与服务意识，普通话标准，富有责任心和耐心； 3、性格积极乐观，进取心强，勇于面对困难与挑战。 【薪资待遇】 月综合收入8-15k！ 无责任底薪+课时费+续班提成（仅在续费阶段发放） 【我们的优势】 1. 大型平台，独立办公写字楼，环境舒适，冬暖夏凉； 2. 毕业生入职即缴纳六险一金！实习生/试用期薪资全额准时发放； 3. 享受法定节假日、带薪年假、带薪病假、婚假、产假及育儿假； 4. 培训体系健全规范，团队充满活力，管理机制透明高效； 5. 入职即配备工作电脑、手机、降噪耳机等办公设备； 6. 茶水间提供免费茶饮，设有零食柜任取享用。 【岗位描述】 在这里你将负责 1、教学工作：采用生动有趣的教学方法，激发学生兴趣，引导其探索知识世界，掌握对应学段的学科内容与解题技巧；授课形式包括主讲课程前后的小班课、1V1答疑辅导、课后补充强化课等； 2、课后监督：及时跟进学习进度并反馈作业情况，助力学生养成良好学习习惯，推动学业快速提升； 3、家校沟通：搭建学生与家长之间的信息桥梁，定期同步学习进展，协助完成学员续报及科目拓展推荐； 4、成就自我：与头部主讲名师协作，参与教研开发、产品优化升级及业务流程共建等工作。

1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证优先 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通协调能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

岗位概述本岗位的核心目标，并非单纯的纪律维护，而是在校园真实场景中实施社交与行为干预，协助学生适应集体规则、建立同伴关系，并通过任务分层解决学科能力不均带来的课堂适配问题。 二、主要职责 1. 课堂学习适配 * 与班主任及学科教师协同，执行差异化课堂支持： * 语文课堂：协助完成基础学习任务，维持专注； * 数学、英语课堂：在基础任务完成后，引导其进入预设的拓展任务（高阶习题、自主阅读），避免因内容缺乏挑战产生离座、自语、刻板行为； * 采用非对抗性提示策略，管理注意力分散与感官调节困难。 2. 社交与行为干预（核心职责） * 在课间、午餐、集会、体育课等非结构化时段，实施实景社交教学： * 示范并引导恰当的同伴互动、对话发起与轮流规则； * 识别社交冲突，现场拆解情境，教授替代行为与情绪调节策略； * 使用视觉提示、社交脚本等专业工具进行干预； * 保护学生尊严，避免使用公开训斥、贴标签等管理方式。 3. 家校与校际协同 * 按日提交简明观察记录，重点呈现：社交互动事件、情绪触发点、课堂参与度； * 与班主任保持必要沟通，确保支持策略与班级常规一致； * 配合家庭端干预计划，在校内落实统一的社交与行为引导话术。 三、任职要求必备资质 * 本科及以上学历，特殊教育、应用心理学、康复治疗学、教育学相关专业； * 持有教师资格证、心理咨询师、RBT或同等专业资质者优先； * 具有孤独症谱系（尤其是高功能/阿斯伯格）儿童干预经验，理解谱系特质与普通行为问题的区别。 专业能力 * 熟悉小学课堂结构，有校园陪读/影子老师实操经验，能独立入班工作； * 掌握基础行为干预方法（正向强化、视觉支持、社交故事等），不依赖压制式管理； * 具备良好的观察记录能力与书面表达习惯； * 情绪稳定，边界清晰，能接受长期、慢进展的干预过程。 优先条件 * 有英语沟通能力，可配合学生PET级别拓展阅读； * 有男童、小学中低年级陪读经验； * 有跨专业协作经验（与OT、ST或心理老师配合）。 四、岗位边界说明 * 本岗位不承担学科补课职责：语文基础训练由家庭完成，校内仅配合任务执行； * 本岗位不从事生活照料类工作（喂饭、穿衣、接送）； * 核心考核指标为：学生课堂参与度、同伴互动频次、冲突事件处理质量，而非学业成绩。 五、工作支持 * 家庭端提供完整的干预思路、社交脚本与视觉工具； * 学校端已获准入许可，班主任知情并支持； * 定期与家庭复盘，不要求老师独立设计全套干预方案，重点在执行与观察。