1.热爱心理健康教育事业 2.依据课程安排，开展相关的教学研究工作 3.承担学员的心理健康教育与心理疏导工作 4.前期完成课程所需课件的制作准备

1、承担校区艺术类课程的教学工作，涵盖美术、书法、小主持、口才等科目，面向各科教师岗位 2、参与教学计划的制定与实施

1. 负责高中物理课程的教学研究与授课实施 2. 课前充分备课，课堂细致讲解，课后主动交流

1. 负责高中物理课程的教学研究与授课实施 2. 课前充分备课，课堂细致讲解，课后及时交流反馈

岗位职责: 1. 制定并执行满足学生实际需求的英语课程方案； 2. 运用互动性强的教学方式，提升学生课堂参与度与学习成效； 3. 定期检测学生学习情况，给予针对性反馈以助力持续进步； 4. 参与教研交流活动，积极优化教学实践与课堂质量。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备优良的职业操守； 2. 富有耐心，乐于与学生沟通，善于调动其英语学习积极性； 3. 持有教师资格证书，具备教学经验者优先考虑。

1. 承担学生素质教育课程的教学任务，涵盖思维训练、创新意识提升、品格塑造等方面。 2. 编制科学合理的教学规划与实施方案，认真准备课程内容，保障授课质量。 3. 跟踪学生学习进展与成长动态，提供针对性的辅导与及时反馈。 4. 策划并参与多样化的素质教育活动，如校外实践，拓展学生的学习视野与体验。 5. 与家长保持密切交流，定期通报学生学习表现，协同助力学生全面发展。

岗位职责: 1. 承担艺术类课程的教学工作，涵盖美术、书法、小主持、口才等内容 2. 结合学生实际情况，设计并优化教学方案与授课方式 3. 积极参与校内组织的各类艺术活动，促进学生艺术素养的发展 任职要求: 1. 具备较强的沟通协调能力及团队协作意识 2. 能够有效激发学生的创造力与艺术潜能 3. 热爱艺术教育事业，具备持续学习与提升教学水平的主动性

隆昌九学文化教育培训学校招聘老师 招聘人数：数名 到岗时间：次日上岗 [任职要求] 1.本科学历 2.对相应学科知识点熟悉 3.有相关工作经验优先 【薪资待遇】 综合薪资5000+ 地址：隆昌二中门口(道观坪二段36号) 联系方式：魏老师()

无人机专业教师、工业机器人专业教师、电子商务专业教师、高铁乘务专业教师、美发与形象设计专业教师、美术老师、语文老师、英语老师、数学老师、教官 基础条件：热爱教育事业，具有良好的师德师风和强烈的责任心，无违法犯罪记录，能遵守学校各项规章制度。 学历资质：本科及以上学历（有丰富经验或特殊技能者可放宽条件），持有相应学科的教师资格证或职业资格证书、技能等级证书优先。 教学能力:具备良好的教学设计、课堂组织与管理能力，能够根据学生的实际情况制定合理的教学计划和教学目标，有效开展教学活动，激发学生的学习积极性和主动性，提高课堂教学质量，具备一定的教育科研能力，能参与教学改革和课题研究。 拥有较强的沟通能力和团队协作精神，能够与学生、家长、同事保持良好的沟通与合作关系，共同促进学生的成长和发展，乐于接受学校的教学安排和指导，积极参与学校的各项教研活动和团队建设活动。 经验优先：有相关学科教学经验者，尤其是在职业教育领域有教学经验者优先考虑；对于应届毕业生，要求在校期间成绩优秀，专业知识扎实，有过教育实习经历且表现良好者更佳。 福利待遇: 1、学校购买五险且提供免费岗前培训； 2、提供免费食宿和节假日福利

岗位职责： 1、承担小学/初中/高中阶段课程的教学任务； 2、记录班级学生学习进展，完成与教学相关的日常事务； 3、按要求参与教研活动及集体备课等协作性教学工作； 任职资格： 1、具备全日制大专或以上学历，师范类统招毕业生优先考虑； 2、语言表达清晰，性格亲切有感染力，具备良好的沟通能力； 3、持有对应学科教师资格证者优先录用。

计量资料编制‌：核算工程量，编制计量支付资料，对业主、对总包完成中间月度计量资料，协助完成进度报表，确保数据真实可靠。‌ ‌结算资料协助‌：参与竣工结算，整理合同、变更等资料，符合法规及项目要求。‌ 要求有耐心、工作踏实勤快肯干。

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岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先

岗位职责： 1.负责学生课后作业辅导与知识查漏补缺，提升学习效果 2.针对学生个体差异制定个性化辅导方案，关注学习习惯与方法培养 3.与家长保持定期沟通，及时反馈学生学习进展与表现 4.协助组织课后拓展活动，激发学生学习兴趣与综合能力 5.配合学校或机构完成教学相关记录、评估及教研支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有责任心和耐心，具备良好的师德素养 2.具备基础教学能力，能独立开展课后辅导工作 3.普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与亲和力 4. 有教育实习或辅导经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关专业背景者更佳

1. 具备法学专业背景且拥有一定学术基础，在校硕士研究生也可。 2. 录制法学专业课程(不露脸)。 3. 能够讲解刑法、证据法或者民法、商法。 4. 薪资数额仅作参考，具体可通过面议确定。 5. 工作时间具有弹性，依所负责科目的进度而定。 6. 工作地点自由，线上即可。

岗位职责： 1.负责K12阶段学科教学工作，制定个性化教学计划并实施课堂教学 2.开展学情分析与学习效果评估，定期向家长反馈学生进步情况 3.参与教研活动，协同优化课程内容与教学方法，提升教学质量 4.关注学生心理健康与综合素质发展，提供学业规划与成长指导 5.配合学校完成教学管理、家校沟通及学生服务相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的学科专业知识与较强的教学表达能力 3.普通话标准，具备教师资格证者优先 4.具备良好的沟通协调能力与团队协作意识 5.适应杭州乐诚诚科技有限公司“育人为本、服务至上”的教育理念

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

1. 承担初中三年级化学课程的教学任务，保障授课质量。 2. 深入研究教材与考试大纲，认真备课，策划高效、生动且具针对性的课堂教学方案。 3. 准确掌握学生学习情况，实施因材施教，切实提升学生化学成绩与学习能力。 4. 定期开展学业测评并给予反馈，协助学生发现薄弱环节并加以改进。 5. 具备一线初中化学教学经历，熟悉初三化学知识结构及中考命题方向，有显著提分成果。 6. 拥有出色的沟通协调能力与亲和力，善于倾听家长意见，能以专业、清晰的方式与不同背景的家长顺畅交流，建立良好合作关系。 7. 热心教育工作，对学生富有爱心、耐心与责任感，关注个体成长； 具备分析学习障碍、制定个性化辅导策略并推动落实的能力，助力学生突破学习瓶颈。 8. 具备良好的团队协作意识。 9. 持有教师资格证，具备丰富的初中化学教学实践经验。

岗位职责： 1. 承担课程准备，保障教学内容充实且具有吸引力； 2. 开展课堂教学，运用科学的教学策略提升学生的学习积极性与成效； 3. 完成课后学习情况的总结与反馈 任职要求： 1. 精通初高中数学知识体系，熟悉教学大纲要求； 2. 具备较强的表达能力及协作意识； 3. 关注学生成长，能依据学生个体差异和学习状态灵活优化教学方案

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 区域负责人（12000-40000/期） 1. 工作职责 协助主管开展招聘相关事务，公司给予资源支持，区域负责人需提前通过线上方式完成团队（主管、助理、老师）搭建，并负责后续的团队运营、日常管理与工作督导。 2. 任职资格 在校本科或硕士学生。 具备良好的组织管理能力与沟通协作能力。 时间充足、有强烈收入目标意识、能承受工作压力、吃苦耐劳，持有驾照并有车辆者优先。 有相关实践经验或丰富兼职背景者优先录用。 3. 工作时间 暑期开始前主要为线上招聘任务，线下执行周期约一个半月，时间为六月上旬至八月初，具体安排结合所在区域实际情况确定。 4. 工作地点 工作区域覆盖市县周边乡镇，根据个人意向就近分配岗位

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 主管（6000-12000/期） 1.工作职责 负责教学点的招生推广、课程授课及日常教务运营等相关事务。 2.任职资格 在校本科或硕士在读学生。 具备良好的沟通技巧与团队组织协调能力。 对教育行业有热情，具有较强的团队带领经验。 学期末课程安排较少或放假时间较早者优先。 有明确的收入目标，能承受高强度工作，具备良好抗压素质。 3.工作时间 六月上旬至八月初，具体安排依据所在区域统一规划。 4.工作地点 市县下属乡镇（按个人意向就近分配）

工作内容 1、在教育机构承担物理课程授课任务，涵盖一对一辅导及小班教学（3-25人） 2、负责初高中物理学科的课程讲授与教案准备，保障教学过程的质量与成效 3、参与机构组织的教学相关活动，如线下教学实践及学科类竞赛的辅导工作 任职要求： 1、具备良好的物理专业知识基础及相关学历背景，能适应多样化教学场景 2、持有教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3、有大型教育机构任教经历，熟悉初高中物理课程标准与教学体系

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 助理（4000-8000/期） 1.工作职责 协助负责人开展招生、教学及日常事务运营支持。 2.任职要求 在校本科或硕士在读学生。 具备良好的沟通表达与团队协作统筹能力。 对教育行业有热情，具备一定的教学组织与管理经验。 课程结束较早或本学期课业安排宽松。 有明确的收入目标，能适应高强度工作，抗压性强。 3.工作时间 六月上旬至八月初，具体安排依据所在区域确定。 4.工作地点 市、县周边乡镇（按个人意向就近分配）

岗位职责: 1. 负责初高中物理学科的教学工作，帮助学生理解并扎实掌握核心知识点； 2. 协同教学团队开展日常教学活动，参与教学方案的设计与持续优化； 3. 定期与学生及家长交流，反馈学习情况，并给予专业的学习指导建议。 任职要求： 1. 热爱物理教学，能有效激发学生对物理学科的兴趣并保持其学习积极性； 2. 具备良好的沟通能力与团队协作意识，能够顺畅地与学生和家长互动； 3. 拥有较强的组织与规划能力，可根据学生个体差异灵活调整教学策略与内容。

1.初高中英语 2.认真负责 3.学校的其它事情

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 主管（6000-12000/期） 1. 工作职责：负责教学点的招生推广、课程授课以及日常教务运营等相关事务。 2. 任职要求：在校本科或硕士学生优先。具备良好的沟通技巧与组织协调能力，对教育行业有热情，拥有一定的团队带领经验。学期末课程安排较少或放假时间较早者更佳。具有强烈收入目标意识，能适应高强度工作节奏，抗压能力强。 3. 工作时间：六月上旬至八月初，具体排期按所在区域统一规划。 4. 工作地点：市县周边乡镇（依据个人意向就近分配）

岗位职责： 1.负责中小学/初中英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与扎实的英语语言基础（TEM-4/TEM-8、CELTA、TESOL、TEFL等资质优先） 2. 普通话标准，具备亲和力、责任心及课堂组织能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可投递，需接受岗前教学培训 4.学历本科，大专择优录取，英语相关专业、师范类专业 5.遵守教师职业道德，无违法违纪记录，能适应弹性工作时间