
教师
5000-10000元/月
教师5-10年本科及以上心理学专业背景表演类学科应试类培训机构英语声乐类留学与语言培训类大型教育机构经验坐班中学生留学生化学学前儿童/小学生普通话发音标准特长兴趣类体育类小班教学(3-25人)
岗位职责:
1. 根据学生个体差异,科学设计并实施数学、藏文及英语学科教学,持续优化授课质量;
2. 制定教学计划,精心准备教案与教具,及时批阅作业,并开展阶段性学业测评;
3. 主动参与校方组织的各类教学实践活动,助力学生综合素质提升;
4. 保持与学生、家长及教师团队的顺畅交流,共建积极向上的学习环境;
5. 持续研习前沿教育理念与教学方法,增强课堂互动性,提升学生学习动力与效果。
任职要求:
1. 热爱教育工作,具备扎实的教学能力与持久的耐心;
2. 掌握数学、藏文及英语科目的有效教学方式,能设计生动且富有成效的课程内容;
3. 具备良好的沟通协调能力,善于团队协作;
4. 富有责任心,积极承担教学任务及学生课业辅导工作;
5. 乐于构建和谐的家校关系,提供专业化的学习建议与支持;
6. 应聘人员须具备相应学科的教师资格证。
学科教师
1-1.5万元/月
教师1-3年本科及以上小班教学(3-25人)培训机构线下教育线上教育语文英语全职物理坐班中学生数学化学一对一教学普通话发音标准
本科及以上学历,师范类相关专业背景,具备教学实践经验。
工作内容
1、承担学科授课任务,保障教学过程规范及学习成效达成
2、参与课程设计与教学改进,持续优化教学策略与实施方式
3、定期与学生及家长沟通交流,跟踪学业表现并支持成长发展
任职要求:
1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识
2、能根据学生特点采用多样化教学方式,因材施教
3、具备协作意识,积极参与团队教研与教学质量提升活动
教师经验不限本科及以上公立学校政治生物英语语文化学线下教育大班教学(25人以上)中学生
拉萨需要高中语文、数学、英语、生物,政治,物理等文化课教师,年综合收入25-30、社保、一年两次机票费用,立马安排,应届毕业生也可报。
线上兼职学术辅导教师(收入丰厚)
1-1.1万元/月
教师经验不限硕士及以上培训机构SCI线上教育论文
职责:
1、指导本硕博学生完成学位论文及期刊投稿相关工作
2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建、数据分析、期刊推荐等环节提供专业辅导
(全学科接受报名,支持兼职)
(杜绝dx!严守学术规范)
要求:
1、毕业于国内外重点高校的硕士、在读博士、已获博士学位人员、博士后、讲师、研究员、工程师或教授级科研人才,具备SCI、SSCI、南核、北核、EI等高水平核心期刊发表或投稿经历
2、富有服务意识,热爱教育事业,具备良好的沟通能力
3、涵盖管理学、经济学、金融学、法学、心理学、医学、工学、教育学、计算机科学、艺术学、电子信息、文史哲等相关专业,不限具体方向
工作形式:
支持兼职岗位,采用线上一对一辅导模式,无需线下坐班,可居家办公,授课时间自由安排,按课时结算,收入可观
期待你的加入,助力知识价值高效转化
山南乃东区岗位职责:1.负责教授藏文课程,确保教学质量和学生理解2.参与教学内容的准备和教
4000-6000元/月
教育工作者3-5年本科及以上
岗位职责:
1.负责教授藏文课程,确保教学质量和学生理解
2.参与教学内容的准备和教材的开发
3.与学生和家长保持良好沟通,关注学生学习进展
任职要求:
1.具备出色的沟通能力和教学技巧
2.能够独立完成教学任务,具有良好的团队合作精神
3.对藏文文化有深厚兴趣,能够激发学生学习兴趣
线上一对一论文指导老师
8000-12000元/月
教师1-3年博士及以上兼职
【任职资格】
1. 985高校在读博士(或双一流学科博士)或具有博士学位的高校教师;
2. 具备较强的科研能力,至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文;
3. 普通话标准,表达清晰流畅,热爱教育工作,态度认真负责,具备良好的亲和力与耐心。
【工作内容】
1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务(涵盖普刊、核心期刊及毕业论文),或参与线上科研课程的研发与授课;
2. 把控学员写作进度,及时进行批注与答疑,针对阶段性学习成果提供有效反馈,并对最终教学成效负责;
3. 师生匹配机制采用双向选择模式,教师可根据自身情况自主接单;
4. 教学形式:通过腾讯会议开展线上授课;
5. 授课时间:灵活安排,由教师与学生协商确定具体时段。
【岗位要求】
需为211、985或双一流高校在读硕士、博士,或就职于高等院校、科研机构的在职教师,且具备核心期刊发表经验(近三年内至少有一篇核心期刊论文发表)。
特别说明:
本岗位为纯线上辅导性质,无需到岗坐班,时间自主可控,薪酬待遇优厚。
线上课程辅导教师
40-120元/时
教师经验不限本科及以上
工作周期:长期兼职
每周工期:3-4天
工作时间:不限
工作时段:不限
结算方式:月结
招聘截止时间:2026-08-20
岗位职责:
1.承担线上学科授课任务,保障教学效果与学员学习体验
2.结合学员实际情况,设计并优化个性化辅导方案
3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善
任职要求:
1.具备较强的表达与互动能力,善于调动学生学习积极性
2.熟练使用各类在线教学工具和平台,适应远程教学模式
3.热爱教育事业,具备持续提升专业素养与教学水平的意愿
授课教师
5000-6000元/月
教师经验不限本科及以上线上教育
岗位职责:
1. 负责各学科课程讲授,保障学生在不同科目中实现既定学习目标;
2. 参与校方组织的教学研讨活动,持续优化教学水平与授课方式;
3. 结合学生的学习表现及实际需求,动态调整并完善教学方案;
4. 关注学生学业进展与心理状态,定期与家长沟通反馈学习情况。
任职要求:
1. 具备深厚的学科功底和娴熟的教学能力;
2. 能够有效调动并保持学生对多学科课程的学习积极性;
3. 拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识,善于与学生及家长互动交流;
4. 能根据学生学习状况及家长意见灵活调整教学计划,具备快速响应能力。
钢筋工钢筋绑扎
林芝市察隅县招钢筋工一吨1000元,有50吨钢筋需要加工制作,绑扎,有时间的班组联系,有拔丝机的优先,随时可以进场。
服务员包住包吃3-5人月结
塔尔钦欧冠酒店招4名服务员
经验者优先,工资一个月5000元 包吃包住 有需要工作的请联系
随车吊长期1-2人月结
昌都市卡若区招随车吊司机海拔3500米往隧道里送供架钢筋,活轻松,3证齐全,国家发的Q2,没犯罪记录。答不到要求就别打电话了
教师本科及以上
一、岗位职责:教学 + 服务双驱动,全程守护学习效果
体验课授课:负责初高中数学、语文、英语、物理、化学等学科的线上 / 线下体验课教学,结合智学通 AI 系统设计生动课堂,突出课程提分亮点与差异化优势,吸引学员报名;
学情诊断与规划:通过课堂互动、课后测试精准判断学生薄弱点,提供个性化学习建议,匹配对应课程体系,协助制定阶段性学习计划;
学员全周期管理:建立学员档案,跟踪已购课学员的学习进度、课程完成情况,指导学员高效使用 AI 系统(错题本、报告解读、题库利用);
家校深度联动:课后及时与家长沟通学员课堂表现,每周同步学习动态,解答教学与服务疑问,收集反馈并优化服务方案,提升续费率与口碑;
教学与服务优化:参与体验课教案打磨、课件更新,策划学员激励活动(打卡挑战、阶段性测评),处理学员服务需求,联动相关部门完成问题闭环。
二、任职要求:兼具教学能力与服务意识
学历与专业:本科及以上学历,师范类专业或初高中对应学科专业优先,持有教师资格证者加分;
核心能力:
教学能力:熟悉中高考考点考纲,1 年以上初高中学科教学 / 辅导经验(优秀应届生可放宽,需提供试讲视频),授课风格生动易懂,能调动课堂氛围;
服务能力:沟通表达清晰,善于倾听家长与学员需求,有同理心与耐心,能高效化解沟通矛盾;
工具使用:熟练操作教学软件(PPT、白板工具)、办公软件(Excel、CRM 系统),愿意学习智学通 AI 教学系统(入职提供培训);
职业素养:热爱教育事业,责任心强、做事细致有条理,认可 “教学 + 服务” 一体化理念,不夸大课程效果;
其他要求:能适应周末、节假日工作(匹配学生上课与家长沟通时间),具备线下授课与线上直播能力者优先。
三、薪资福利:优质保障 + 成长激励,赋能复合型教育人才
1. 薪酬体系(上不封顶)
无责底薪:4500-8000 元 / 月(根据学历、经验定级);
绩效与提成:授课津贴(成交50-200 元 / 课)+ 转化提成(2%-8%)+ 续费率提成(3%-10%);
综合收入:新人 6000-12000 元 / 月,资深老师 12000-20000 元 / 月,业绩突出者年薪可达 25 万;
额外奖励:月度优秀员工奖、续购冠军奖、转介绍奖励(800 元 / 人),半年一次调薪机会,业绩优异者破格晋升。
2. 福利保障
法定福利:五险 + 带薪年假(入职即享);
额外福利:节日礼品、年度体检、交通 / 餐饮补贴、团建经费、员工子女课程免费(直系亲属);
职业成长:完善培训体系(教学技巧、AI 工具、沟通方法论),清晰晋升通道(教学服务老师→骨干教师 / 学管主管→学科负责人 / 服务运营经理→校区管理岗);
工作环境:标准化教学区、舒适办公空间、年轻化团队。
教师本科及以上
一、岗位职责
1)为初中和高中提供专业高质量的教学服务,安排学生课程;
2)帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习方法及习惯;
3)与学生及家长保持良好、长期的合作关系;
4)参加学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源和教案;
5)不断学习提高业务水平;
6)完成上级交代的其他任务。
二、任职要求:
1)本科以上学历,普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;
2)具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表,身正为范;
3)沟通表达能力强,讲课条理清晰,风趣幽默,有互动,能够因材施教,启发教学;
4)有责任心,抗压力强,执行力强。
三、福利待遇:
1)无责任底薪4000-4500+保底1000-2000+课时费(高于同行业)+留存率奖金+课次奖金,课次稳定后年薪可达15~22万比较正常;
2)严格按照国家相关规定缴纳社保及公积金;
3)根据国家规定,提供年休假期,且司龄每满一年增加一天;
4)团建基金+节假日礼物+企业文化活动
五、晋升机制:学科教师--学科带头人--学科组长--学科经理--学科总监--教学总监
资深无人机老师
6000-10000元/月
教师3-5年本科及以上无人机培训机构人工智能类大型教育机构经验教育学专业背景线下教育坐班不坐班特长兴趣类职业与技能培训类小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
岗位职责
1.核心课程教学
负责 7-18 岁青少年无人机原理、飞行操控、3D 打印设计与建模等课程的线下教学,根据学员年龄和能力分层设计互动化教学方案,确保知识传递生动易懂。
主导赛事赛前特训,指导学员完成竞赛任务规划、设备调试及策略优化,提升学员竞技水平与团队协作能力。
2.教学研发与优化
参与课程体系研发,结合行业前沿技术与青少年认知特点,优化课件、教具及实践项目,增强课程趣味性与实用性。
收集学员反馈,针对性调整教学方法,持续提升课程满意度与结课率。
3.学员成长管理
跟踪学员学习进度,建立个性化成长档案,通过课堂表现、作品成果等多维度评估学员能力,提供针对性指导与鼓励。
组织科技主题活动(如学员作品展览、飞行表演赛),激发青少年对科技的探索热情,树立公司专业教育形象。
4.跨部门协作
与市场团队配合,参与体验课、公开课等招生活动,通过教学展示助力课程推广;与教务团队协作,确保教学流程顺畅高效。
任职要求
1.专业背景
本科及以上学历,无人机技术、机械工程、计算机科学、教育技术等相关专业优先;具备无人机相关资格证书(如 AOPA 、ALPA、ASFC等证书)或 3D 打印认证者加分。
熟悉无人机结构原理、飞控系统、编程基础(如 Python),或掌握 3D 建模软件(如 Tinkercad、Fusion 360)、打印机操作维护技能。
2.教学能力
1 年以上青少年科技教育教学经验,能精准把握 7-18 岁学员的认知特点与学习需求,擅长将复杂技术知识转化为趣味化教学内容。
具备优秀的课堂把控能力、语言表达能力和耐心,能通过互动式教学激发学员主动思考与动手实践。
有带赛经验,带领团队参加过无人机白名单赛事并取得一定成绩。
3.综合素质
热爱青少年科技教育事业,对无人机、3D 打印等领域有持续学习热情,愿意深耕教学一线。
具备团队合作精神与责任心,能适应灵活的工作时间(含周末及节假日授课)。
公司福利
成长支持:提供无人机 / 3D 打印专业技能培训、教学方法论提升课程,优秀教师可参与全国赛事裁判、行业峰会交流。
职业发展:明确的晋升通道(教学骨干→教学主管→区域教学主管),优先参与公司新课程研发与分公司拓展计划。
工作氛围:年轻化团队、扁平化管理,配备先进教学设备(如无人机实训机群、专业级 3D 打印机),定期组织学员赛事观摩、科技研学活动。
薪酬待遇:具有竞争力的薪酬体系(底薪+绩效 +课时费 + 赛事奖金),五险一金、节日福利。
弹性工作时间(周一二公休,周三至周五:13:30-20:30 周六周日:09:30-20:30)
工作地址:武侯区武侯大道铁佛段23号欢肆二层大气实验室(近武青南路地铁站E口)
DSE專科老師(语数英科学)15-30K【全职】
1.5-3万元/月
教育工作者1-3年本科及以上培训机构雅思数学物理英语语文化学普通话发音标准外语发音标准线下教育不坐班学科应试类一对一教学小班教学(3-25人)中学生
工作氛圍:
1、僅授課,無需參與招生工作,日常沒有複雜無聊的會議和惡心的職場PUA,氛圍輕鬆,扁平化管理。
2、每天工作六小時製,睡到自然醒,不用擁擠的早高峰,輕鬆出行。
3、採用超彈性授課制度,無需坐班打卡,有課按需授課,空閒時間完全自主規劃,真正實現工作與生活的平衡。
一、崗位要求:
1、 25-40歲以內,全日制本科以上學歷,獲得學士學位證;
2、 兩年以上教學經驗,必須是中三至中六階段的直接經歷;
3、 熱愛教育事業,具有高度的責任心,善與家長及學生溝通;
4、 具備深厚的學術功底及優秀的教學能力;
各科目要求:
1、中文老師:需香港繁體字授課。
2、英文老師:需要英語八級或雅思7.0分以上等級證書,全英授課
3、 數學老師:大學英文四六級以上證書(香港中學大部分教材為英文版本),能全英授課;
4、 科學老師:大學英文四六級以上證書(香港中學大部分教材為英文版本),能全英授課;
二、崗位職責:
1、 主要負責任教DSE專科課程,按照科目教學計畫及學生實際需求進行授課;
2、 課前備課,課後寫回饋,跟進學生學習情況,提高學生成績;
晉升:可競選科目帶頭人崗位,負責課程梳理執行落地工作;
三、福利待遇
1、 平日享受靈活的假期,春節享受15天帶薪假;
2、 工資:無責任底薪+課時分成+消課獎金+獎學金+年終獎+隨機獎勵+超額獎金,綜合薪資15K-20K/月,根據個人能力旺季能達到30K/月;科目帶頭人還能額外獲得管理津貼;
3、 入職當月購買五險一金;
4、 每月固定團建經費,享受豐富的團建活動(趣味運動、露營野餐、舞蹈、電影等);
5、 公司長期提供奶茶飲料零食;
6、 每年享受公司的旅遊津貼(入職滿一年);
7、 生活需要儀式感,驚喜不斷,能享受到老闆贈送的隨機禮物。
五、工作地點:
1、羅湖口岸:佳寧娜廣場(國貿站/人民南站)
2、蓮塘口岸:翠峰閣(蓮塘口岸站)
3、福田口岸:深榮大廈(福田口岸站)
拓璞是一家專注於跨境生DSE培優的教育機構,開設一對一專科班、個性化小組輔導班、功課班、全天班、呈分試衝刺班、幼小銜接班,為成績優秀、學有餘力的小學生提供進一步拓展、提高的課外培訓服務。
公司願景:成為跨境生家庭最信賴的夥伴
公司使命:讓學習更有成就感
公司價值觀:自信、自律、自強、自省
希望有慾望挑戰高薪或者成就一番事業的老師一同前行,不養閒人拒絕摸魚浪費時間。
联系人:郭老师,电话微信同号
高中数学与英语学科教师
5000-6000元/月
数学教师经验不限大专及以上
岗位职责:
1. 负责高中数学课程讲授,帮助学生理解并掌握核心数学知识。
2. 制定并执行符合学生特点的教学方案,提升学习积极性与学业成效。
3. 参与校内教学研讨及教研交流活动,持续优化授课质量。
4. 与学生和家长保持定期沟通,及时反馈学习进展,提供专业学习建议。
任职要求:
1. 具备深厚的数学专业基础,能灵活应用于实际教学过程。
2. 拥有较强的课堂组织与管理能力,能有效引导学生学习行为。
3. 具备良好的沟通能力和协作意识,善于构建师生及家校良性互动。
4. 热爱教育行业,能够激发学生对数学的学习兴趣与探索热情。
拉萨城关区招一位数学兼职老师,一个月,周末双休,有经验者加w:
3000-4000元/月
奥数老师大专及以上
招一位数学兼职老师,一个月,周末双休,有经验者加w:
初中化学教师
8000-12000元/月
化学教师经验不限本科及以上教师教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构教学管理线下教育一级教师三级教师正高级教师班主任二级乙等高级教师学科相关专业背景二级教师教学法研发与培训坐班普通话水平测试
岗位职责:
1. 承担初中化学课程的教学任务,保障教学过程的规范与高效;
2. 积极参与校内教研活动,持续优化教学策略与课程内容;
3. 引导学生掌握化学基础知识,提升其学习主动性和探究能力;
4. 负责作业的设计、批阅及学习情况的及时反馈;
5. 配合开展学校安排的各类课外实践,助力学生综合素质发展。
任职要求:
1. 具备系统的化学专业背景,熟悉初中化学课程体系与教学要求;
2. 拥有良好的表达能力与协作意识,能与学生及家长保持顺畅交流;
3. 热爱教育工作,具备自我驱动力,追求教学水平的不断提升;
4. 面试环节需完成中考真题测试,考察对初中化学教学内容的理解与实际应用能力。
初中生物教师
8000-12000元/月
生物教师经验不限本科及以上
岗位职责:
1. 负责初中生物学科教学,帮助学生理解并掌握基础生物学知识。
2. 制定教学方案,编写教案与制作教学课件,落实课堂教学内容。
3. 开展阶段性及随机性学习测评,给予学生有效反馈,指导其优化学习策略。
4. 带领学生开展科学实验与实践项目,提升其实验操作能力与科学探索意识。
5. 定期与家长交流学生学业表现,配合完成家校协同教育工作。
任职要求:
1. 具备教师资格证书,有初中教学经历者优先考虑。
2. 熟悉初中生物课程体系,能设计生动且具启发性的教学活动。
3. 拥有较强的课堂组织能力与学生辅导能力。
4. 工作认真负责,可长期稳定承担全职教学任务。
5. 遵守校方管理规定,按时完成各项教学安排。
薪资福利:
1. 提供全职岗位,缴纳6险。
教培老师
1-1.5万元/月
教师3-5年本科及以上学科应试类中学生坐班小班教学(3-25人)培训机构数学线下教育英语普通话发音标准
岗位职责:
1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作;
2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划,激发学习动力,提升学业表现;
3、积极参与并开展多样化教学活动,挖掘学生潜力,助力综合素质发展;
4、定期与家长交流学生学习情况,建立有效反馈机制,协同支持学生成长;
5、关注教育教学发展趋势,持续优化教学思路与方法,保障授课质量。
任职要求:
1、本科及以上学历,教育学、心理学或相关专业者优先;
2、热爱教育行业,富有爱心、耐心,具备较强的责任意识;
3、具有良好的语言表达及沟通协调能力,组织管理能力良好;
4、有小初高学科教学或托管辅导经验者优先录用;
5、能适应周末及节假日上班,接受灵活排班的教学工作安排。
月结兼职(线上平板录题)
50-80元/时
家教经验不限大专及以上教育学专业背景大型教育机构经验中学生线上教育教育行业工作经验普通话发音标准互联网教育平台使用
工作周期:长期兼职
每周工期:无要求
工作时间:不限
工作时段:不限
结算方式:月结
招聘截止时间:2026-10-04
线上教育机构项目(ZYB,YFD),现面向社会招募线上录题讲解教师,工作灵活自由,无需坐班,可在家完成,平台题目资源丰富,每日完成奖励优厚,表现优异者可提供实习证明支持
【工作时间及内容】
1.可随时登录系统领取题目,当日录制并上传讲解视频即可
2.系统配备标准答案文本,教师仅需将其转化为讲解视频内容
3.因合作机构标准不同,教师资格、招聘学科及报酬存在差异,具体如下
【招募科目】
(ZYB):
初中:化学、英语
高中:化学、生物、数学、物理、英语、语文
(YFD):
小学:数学
初中:物理、数学
高中:物理、数学
【工作要求】
1.持有任一学科类教师资格证即可报名(ZYB)
2.需具备对应学科教资,或高学段教资应聘低学段岗位,或持有其他学科教资但能提供应聘科目的教学经历证明(YFD)
【薪资待遇】
(ZYB)月结结算,按题计酬:
小学:数学4.8元语文6元
初中:数学7.5元语文6.8元英语6.8元生物6.8元化学6.8元物理7.5元
高中:数学10元语文:8.8元英语8.8元
生物8.8元化学:8.8元物理10元
(YFD)月结结算:
小学4-6元/题
初中6-9元/题
高中9-14.5元/题
以上项目互不冲突,支持同时参与多个岗位,收入潜力大,有意者欢迎咨询了解
初中数学教师
8000-12000元/月
数学教师经验不限本科及以上
岗位职责:
1. 负责初中数学课程的讲授,保障教学水平与学生学业成效;
2. 编制教学方案及课时规划,完成教案编写与作业批阅;
3. 参与校内外教学研讨及相关交流活动;
4. 指导学生掌握科学的学习方法,提升学习效率;
5. 关注学生学业进展与心理状况,适时给予辅导与反馈。
任职要求:
1. 具备本科或以上学历,数学类相关专业背景;
2. 持有教师资格证书,有初中数学授课经验者优先考虑;
3. 热爱教育工作,具备优良的职业操守;
4. 具备较强的沟通协调能力及团队协作意识;
5. 熟悉现代教育技术手段并能应用于实际教学中。
数学老师
6000-12000元/月
数学教师3-5年本科及以上培训机构教师资格证学科相关专业背景教育工作经验线下教育教师
亲爱的教育工作者,您好!我们在此诚挚地邀请您加入我们,一同为孩子们的数学之路点亮明灯。
作为数学教师,您将负责教授初中数学课程,引领孩子们探索数学的奥秘,培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。我们期待您能带着温暖的笑容和亲切的态度,与孩子们共同学习成长。
岗位要求:
数学或相关专业本科及以上学历;
有教学经验者优先;
具备良好的沟通能力和表达能力;
热爱教育事业,有责任心和团队精神。
我们期待着您的加入,让我们携手为孩子们的数学教育添砖加瓦!
中小学数学教师
1-1.2万元/月
数学教师5-10年本科及以上二级乙等教师课程/课件研发能力二级教师教育工作经验坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育一级教师普通话水平测试等级考试三级教师
岗位职责:
1、承担中小学数学学科的教学任务,保障授课质量与学生知识掌握效果;
2、结合学生个体差异设计个性化学习方案,动态跟进学习进展;
3、参与教学资料的整理与课后练习批阅,不断打磨和提升课程内容;
4、定期与家长交流学生学习表现,建立家校协作机制,助力学生全面发展。
任职要求:
1、具备系统的数学专业基础和较强的教学实施能力;
2、善于调动学生学习兴趣,增强其主动学习的积极性;
3、拥有良好的人际沟通能力,能细致倾听并有效回应学生需求;
4、工作认真负责,能够适应多样化和变化中的教学安排。
初中物理教师
8000-12000元/月
物理教师经验不限本科及以上
岗位职责:
1. 负责初中物理学科的教学工作,保障教学水平与学生学业成效;
2. 编排课程方案,制作教学资源,安排并批阅课后作业;
3. 参与校方组织的教研交流及教学研讨活动;
4. 培养学生科学探究意识与实验操作能力;
5. 关注学生学习进展与心理状况,适时给予指导与反馈。
任职要求:
1. 本科及以上学历,物理学或相关专业背景;
2. 具备教师资格证书,有教学经验者优先考虑;
3. 热爱初中物理教育,善于调动学生学习积极性;
4. 拥有较强的课堂管理与人际沟通能力;
5. 富有责任感,能胜任学生成长过程中的引导与支持角色。
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