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岗位职责: 1. 负责土地二轮延包项目的全面管理与执行 2. 确保项目按照既定目标和时间节点顺利进行 3. 与团队成员紧密合作，确保项目质量和效率 任职要求： 1. 具备出色的沟通能力和团队协作精神 2. 能够高效地解决问题，确保项目进展 3. 对土地二轮延包领域有深入理解，能够适应项目需求

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岗位名称：兼职英语老师(Part-timeEnglishTeacher) 我们期待这样的您加入：我们正在寻找充满热情、富有责任感的兼职英语老师。如果您热爱英语教学，享受与学生共同成长的成就感，并希望在一个灵活的时间里发挥您的专业价值，那么我们非常期待您的申请！ 主要工作职责： 1.课程教学与交付： ·负责指定级别（如：少儿英语,考试辅导等）的英语课程授课工作，确保教学目标达成。 ·根据教学大纲和教案，准备生动有趣的课堂内容，创造积极、互动性强的全英/双语学习环境。 ·熟练运用多种教学方法和工具（如多媒体、教具、游戏等）激发学生的学习兴趣。 2.教学准备与优化： ·认真备课，精心设计教案、课件（PPT）、课堂练习及课后作业。 ·定期参与教学研讨活动，分享教学经验，共同提升整体教学质量。 3.学生学习管理： ·跟踪记录学生的学习进度，定期进行学习评估与反馈。 ·耐心解答学生疑问，提供个性化的学习指导和建议,耐心与家长沟通。 ·与教学管理团队保持沟通，及时反馈课堂情况和学生问题。 4.课堂管理与沟通： ·维护良好的课堂秩序，确保课堂教学活动顺利进行。 ·与学员（及家长，如为少儿课程）建立积极、有效的沟通，获得教学反馈。 任职资格要求： ·学历与资质： ·本科及以上学历，英语、教育学、翻译等相关专业优先。 ·持有英语专业四级/八级（TEM-4/8）、大学英语六级（CET-6）、雅思（6.5分以上）、托福（90分以上）或教师资格证等相关证书者优先。 ·语言能力： ·英语发音标准，口语流利，表达清晰，具备优秀的听、说、读、写综合能力。 ·经验要求： ·有1年及以上英语教学经验（学校、培训机构、线上平台或家教均可），有相关年龄段教学经验者优先。 ·经验但表达能力强、极具潜力的优秀应届毕业生也可考虑。 ·个人素质： ·热爱教学：对教育行业有热情，有耐心和责任心，喜欢与学生相处。 ·善于沟通：具备良好的沟通能力和互动技巧，能调动课堂气氛。 ·灵活可靠：有良好的时间管理能力，能保证按时、高质量地完成授课任务。 ·富有创意：能够设计创新有趣的课堂活动。 我们为您提供： ·富有竞争力的薪酬：按课时费计算，优劳优得。 ·灵活的工作时间：可根据双方时间协商排课，完美平衡工作与生活。 ·专业的成长平台：提供系统的教学培训和支持，助您持续提升教学技能。 ·友好的工作环境：加入一个充满活力、互助合作的团队。 ·便捷的授课地点/方式：线下授课（地点便利）或线上授课（平台支持）可选。 申请方式：请将您的个人简历发送至邮箱：[您的邮箱地址]邮件主题请注明：应聘兼职英语老师-您的姓名 我们会在收到简历后尽快与您联系！

周日9-2点(1男儿童，8-12岁，身高1米4以下)(1男成人)12点左右有时间休息半小时，5小时200 还差一组亲子，有时间联系我

教师岗 一、岗位薪酬及福利： 1.薪酬：月度平均收入区间为8000-12000元，表现优异者可达15000-20000元； 2.福利：依法缴纳社会保险（养老、失业、医疗、工伤、生育）及住房公积金， 享受节日礼品、下午茶等员工关怀。 二、完善的培训机制： 1.公司建立系统化培训体系，为每位员工提供岗位适配与综合能力成长支持。 2.培训内容包括：①免费入职培训②定期开展业务与专业进阶培训（涵盖学科知识、职业素养、沟通技巧、礼仪形象、管理能力等），由总部高管、人力资源培训专员及外部专家授课。 三、岗位职责： 1.针对科目学生实施“一对一”辅导，结合学生学习情况与个性特征，制定个性化教学方案； 2.按照公司标准完成授课任务，做好课堂记录，并根据学生反馈优化教学策略； 3.与家长及学习顾问保持密切交流，全面掌握学生动态，实施针对性教学，提升服务满意度； 4.根据学生学习进展，按月组织知识测评，并适时推荐相关科目学习内容； 5.积极参与教研活动及教师月度考核，持续提升教学专业度与授课水平。 四、任职条件： 1.本科及以上学历，师范类院校毕业，所授学科或相关专业背景优先； 2.具备一定教学经验，能胜任高中阶段教学任务，持有中级及以上教师职称者优先； 3.熟悉历年中高考题型与知识点分布，准确把握考点，了解升学政策导向； 4.具备耐心、细致与责任感，拥有较强的分析归纳、规划统筹及观察能力； 5.形象良好，行为举止大方自然，普通话表达标准流畅。 六、广阔的职业发展空间： 公司设置双通道晋升路径——专业线与管理线，支持不同能力特质与发展意愿的员工实现成长。部分员工入职3-5个月可晋升为学科负责人，5-8个月可成长为教学主管或研究员，6-12个月内有机会担任分校校长或培训师。 1.管理方向：教师——学科负责人——教学主管——分校校长——运营经理 2.专业方向：教师——研究院——培训师——研究院负责人

包吃包住，有福利补贴 要求：熟悉三角洲各地图，会报点位，熟悉三角洲游戏，不要求多厉害。 薪资：每月四五千起步，上不封顶，看自己能力能接多少单。

全国均可上岗，全程居家线上办公，手机即可完成！ 【工作内容】： 负责新媒体平台短视频的回复，公司完整提供合规绿色内容、保障内容符合平台规范。工作内容操作简单，手机就可以完成 【薪资待遇】： 计薪方式：单条视频对应固定酬劳，15/条、多劳多得，任务量足， 【岗位要求】： 1、工作时间自主安排，时间灵活，可居家接单，做事踏实负责 2、接受零经验小白，操作简单易上手，认真负责即可 3、全程零收费，无任何培训及相关费用

岗位职责: 1、负责教授相关课程内容，确保教学质量和学生理解 2、参与教学活动的策划与实施，提升教学效果 3、与学生建立良好的互动关系，关注学生个体差异和需求 任职要求： 1.统招本科及以上学历，专业不限，985/211或留学经验优先。英语相关专业、教育学等相关专业优先； 2.有少儿英语教学经验、powerup教学经验优先； 3.能独立进行备课、授课能力； 4.有教师资格证优先

商场招聘领班一名，年龄45岁，形象良好，有工作经验，月工资6000元，联系电话

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-31 开放给各学科 目前亟需：博士PhD导师 （兽医学、舞蹈教育、音乐疗愈、宗教学、口腔、艺术史、古文献研究、智慧交通、公共艺术、博物馆设计、室内设计InteriorDesign、GameDesign、策展Curation 金融类： 资产定价→AssetPricing 公司治理→CorporateGovernance 券商投资→BrokerageInvestment/SecuritiesInvestment 应用经济→AppliedEconomics 发展经济→DevelopmentEconomics 资产配置→AssetAllocation 供应链→SupplyChain 时尚管理→FashionManagement） 岗位职责： 1.协助学生完成学术论文的撰写与润色，涵盖国内期刊及国际英文会议/期刊（如SCI、SSCI、EI等）的选题确立、结构搭建、数据分析、文稿写作与投稿流程。 2.根据学生实际需求提供定制化科研能力提升指导，帮助其掌握领域前沿动态与核心研究方法。 3.支持学生解决科研过程中的关键难题，提升其学术思辨能力和自主研究水平。 4.持续跟进学生进展，给予细致、及时的反馈与答疑，保障研究成果质量达标。 任职要求： 1.国内外高校在读博士、应届博士毕业生或博士后研究人员（具备交叉学科背景者优先，如理工医文商融合方向）。 2.具备扎实的专业理论基础，有至少一篇发表于顶级期刊或会议的经验（以第一作者或通讯作者为佳）。 3.责任心强，富有耐心与教学热情，能够积极引导学生达成科研目标。 4.拥有出色的表达与沟通能力，逻辑清晰，善于知识传递并激发学生探索兴趣。 5.可每周稳定投入一定时间开展辅导工作（时间自主安排，远程协作）。 我们欢迎这样的你！ 1.富有朝气，对科研事业与教育工作抱有热忱； 2.具备跨学科研究经历或丰富的科研实践经验； 3.乐于交流分享，擅长因材施教，关注学生可持续发展。 岗位福利： 1.具有市场竞争力的课时报酬+成果激励（论文被录用可获额外奖金）； 2.纯远程办公模式，无需到岗，便于协调个人科研与兼职节奏； 3.深度参与学术辅导项目，积累教学经验与行业人脉资源； 4.表现突出者可建立长期合作关系，并有机会晋升为项目负责人或学术顾问。 AcademicResearchTutor(Part-time/Remote) JobResponsibilities: 1.Guidestudentsthroughtheentireprocessofacademicpaperwritingandrevision,includingtopicselection,frameworkdesign,dataanalysis,writing,andsubmissionfordomesticjournalsandinternationalEnglish-languageconferences/journals(e.g.,SCI,SSCI,EI). 2.Providepersonalizedtutoringforresearchbackgroundenhancement,helpingstudentsgraspcutting-edgeknowledgeandresearchmethodologiesintheirfield. 3.Assiststudentsinovercomingchallengesintheirresearchprocess,fosteringtheiracademicthinkingandindependentresearchcapabilities. 4.Monitorstudentprogressregularly,providingpatient,detailedfeedbacktoensurethequalityofacademicoutput. Qualifications&Requirements: 1.CurrentPhDcandidate,recentPhDgraduate,orPostdoctoralresearcher(PhDrequired).Candidateswithinterdisciplinarybackgroundsarehighlypreferred. 2.Strongsubjectmatterexpertisewithademonstratedpublicationrecord;atleastonefirst-authororcorresponding-authorpublicationinatop-tierjournal/conferenceisrequired. 3.Highlyresponsible,patient,andpassionateaboutguidingstudentstoachievetheirresearchgoals. 4.Excellentcommunicationandlogicalreasoningskills,withtheabilitytoexplaincomplexconceptsclearlyandstimulatestudentinterest. 5.Abilitytodedicatestable,weeklyhourstotutoring(flexibleschedule,remotework). WeAreLookingForSomeoneWhoIs: 1.Energetic,enthusiasticaboutresearchandeducation. 2.Possessesaninterdisciplinaryresearchbackgroundorrichpracticalresearchexperience. 3.Asupportivementor,skilledattailoringteachingmethodstoindividualstudentneedsandfocusedonlong-termstudentdevelopment. WhatWeOffer: 1.Competitivehourlyrate+performance-basedbonuses(e.g.,additionalrewarduponpaperacceptance). 2.Fullyremote,flexibleworkarrangementtoeasilybalanceyourresearchandtutoringcommitments. 3.Opportunitytodeeplyengageinacademictutoringprojectsandbuildvaluableteachingandprofessionalnetworks. 4.Potentialforlong-termcollaborationandpromotiontoProjectLead/AcademicAdvisorfortopperformers.